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新苗

1.申报新苗有什么要求吗,是不是一定要参加挑战杯?

(初阳)

在实施过程中,原则上要求参加一次“挑战杯”比赛及其他相关学科竞赛,且将项目在省级和国家级竞赛中的获奖情况列为验收的重要参考依据。

2.若没能及时完成会有什么样的后果?

没有及时完成可以申请延期,延期时间为1年,若负责人的项目没有顺利结题,会影响到毕业。

3.是否有对跨专业的倾向政策?

这个是不存在的,但是新苗分为文科、生化、数信和机械四个大类,可能对于某些学院有一定的优势性。

4.专利申请的要求以及步骤。

(工职)

(1)  专利申请文件的填写和撰写有特定的要求,申请人可以自行填写或撰写,也可以委托专利代理机构代为办理。

尽管委托专利代理是非强制性的,但是考虑到精心撰写专利申请文件的重要性,以及审批程序的法律严谨性,对经验不多的申请人来说,委托专利代理是值得提倡的。

(2)  专利局受理处或各专利局代办处收到专利申请后,对符合受理条件的申请,将确定申请日,给予申请号,发出受理通知书。

(3)  申请费以及其他费用都可以直接向专利局收费处或专利局代办处面交,或通过银行或邮局汇付。

目前,银行采用电子划拨,邮局采用电子汇兑方式。

缴费人通过邮局或银行缴付专利费用时,应当在汇单上写明正确的申请号或者专利号,缴纳费用的名称使用简称。

汇款人应当要求银行或邮局工作人员在汇款附言栏中录入上述缴费信息,通过邮局汇款的,还应当要求邮局工作人员录入完整通讯地址,包括邮政编码,这些信息在以后的程序中是有重要作用的。

费用不得寄到专利局受理处。

(4)  面交专利申请文件的,可以在取得受理通知书及缴纳申请费通知书以后缴纳申请费。

通过邮寄方式提交申请的,应当在收到受理通知书及缴纳申请费通知书以后再缴纳申请费,因为缴纳申请费需要写明相应的申请号,但是缴纳申请费的日期最迟不得超过自申请日起两个月。

(5)  依据专利法,发明专利申请的审批程序包括受理、初审、公布、实审以及授权五个阶段。

实用新型或者外观设计专利申请在审批中不进行公布和实质审查,只有受理、初审和授权三个阶段。

(6)  对专利申请文件的主动修改和补正也是申请人可以视需要选择的一项手续。

实用新型和外观设计专利申请,只允许在申请日起两个月内提出主动修改;

发明专利申请只允许在提出实审请求时和收到专利局发出的发明专利申请进入实质审查阶段通知书之日起三个月内对专利申请文件进行主动修改。

校课题

1.关于校课题的时间安排今年有没有变动?

(体育)

由于课题改革,今年的申报时间较往年会稍迟一些,但总体的时间安排不变。

2.院课题和校课题的检验标准有什么不同?

(国际)

检验标准依据学院而定,不同的学院有不同的标准,但总体上应该都差不多。

3.社会调查类的课题论文大概字数为多少?

视课题本身而定。

4.课题怎样才能通过?

课题有什么用?

课题要立项,最重要的一点就是要有好的想法以及能够有一定的社会意义或经济效益。

课题能够提高我们的科研素养,课题做得好,还能拿来参加其它科研赛事比如新苗、挑战杯等等;

除此之外,做课题还能加创新创业学分,加能力分。

5.做课题研究应注意哪些问题,怎样才能在立项成功?

做课题研究要注意就是要真实,注重科学,从我们的身边寻找可研究的事物;

如果有一个好的想法以及课题有一定的社会意义经济效益,这样才能立项成功。

6.什么是有价值的课题,可以举个例子吗?

有价值的课题就是指有社会意义或经济效益的课题;

比如说雾霾这个课题,你可以研究到底如何减轻甚至消除雾霾对我们的危害。

7.课题申请的要求以及步骤。

只要上一期校课题没有延期或终止,原则上都是可以参加课题申报的。

课题申报步骤:

只需填写课题申报书以及将电子稿发至院科研部,再由院科研部将材料送至校科协课题服务中心。

8.做课题只能探索问题,而不能对既成的某一事物进行深入的陈述吗?

(美术)

做课题的一般模式是探索问题,但是也可以对既成的某一事物进行深入的陈述,提出自己的一些看法和观点。

9.校课题立项参考标准是什么?

结题答辩是怎么进行的?

校课题是由专业老师评审的,科协提供一些评分细则,具体是否立项,还得看评委老师对课题的看法和见解,但最重要的是你的课题是否有亮点。

结题答辩主要是结合PPT向老师陈述你做课题的一些想法,老师再针对你的一些回答向你提问。

10.挑选什么类别的课题最好?

课题的人数要求?

如果课题作为毕业论文,团体合作的怎么办?

类别没有好坏之分,只要做得好,各个类别都是一样的。

课题人数最多不能超过六人(包括负责人)。

如果课题作为毕业论文,团体合作的话,那就只能一人拿来用,具体谁用,你们自己内部协商决定。

11.负责人与组员在课题申报过程中分别担任什么样的角色?

(音乐)

这个角色问题或许用任务分配更好,负责人分配任务,让组员去查找一些资料,负责人就相当于是一个统筹规划者,而组员就是协助负责人完成任务。

12.具体课题的研究探索方法有哪些?

实地调查、问卷调查、人物访谈等等。

13.课题研究有哪些注意事项?

要做课题需要准备些什么?

课题研究注意事项请参照课题管理条例。

课题的准备视类别而定。

14.制作并完成课题的具体流程?

怎样避免选题重复?

怎样结合本专业选题?

具体流程:

选题、填写申报书、进行研究、中期检查、撰写论文、结题答辩。

避免选题重复,上网查看是否有人做过这一方面的研究,或去科协二楼资料室查看。

结合本专业选题,由于各专业不同,所以具体可询问专业老师。

15.课题的益处是什么?

16.什么时候可以搞课题?

做课题有时间限制吗?

课题稿好了要去哪里审批?

课题审批下来了,一个课题可以加多少分?

可以做非专业的课题吗?

每年的三月份进行校课题的申报。

做课题的周期为一年,特殊情况除外(延期或终止)。

课题是由专业老师评审的。

具体加分标准视学院而定。

可以做非专业的课题。

校会员

1.校会员什么时候开始选拔?

条件是什么?

校会员每年选拔在9月份中下旬,面向所有大二大三在校学生,其条件每年都有所不同,近两年主要依据其科研成绩按各自学院来进行排名,最后按各自学校的拟录取名额来确定人员。

宣传及通知

1.从哪些渠道可以自学获得一些科研研究方法,掌握一些基本研究工具?

(幼师)

1)阅读模仿。

进入内网,下载一些专业论文,通过阅读在了解最新研究状况的同时掌握其中的研究方法。

2)学院相关课程。

每个学院几乎都有开设相关的课程,比方说计量学、线性代数等,实验是做研究最普遍的方法,另外,不同学院有自己的特色,比方说地环的遥感、地理信息系统等。

没有开设相关学科的同学可以去旁听或者从图文借阅相关资料

3)以上是大家都适用的,但考虑到专业性质的不同,大家可以直接询问老师,征求老师的建议,毕竟老师的专业素养、了解深度与实践经验会高很多。

2.希望得到其他学院的讲座信息;

(数信)

学院的讲座信息我们会和分会联系,争取让大家及时了解。

3.科研项目在学生中得不到广泛宣传,了解科研活动的主要内容、主要方法、主要形式的同学屈指可数,所以希望校科协能够经常宣传科研活动,尽量让每位同学参加,并且深入人心。

科协每年都会与分会合作,安排科研宣讲,并且宣讲所用资料也会让同学们自由拷取。

除此之外,课题展、各种赛事的宣传以及问题反馈都是我们宣传科研的途径。

希望同学们积极参与,利用这些平台。

4.其他学院举办的竞赛通知(特别是复赛决赛)通知很晚才传到我们学院。

关于信息延迟我们感到非常抱歉!

这可能在不同学校信息传达的衔接上出现了问题,我们会尽快补上相关宣传漏洞!

谢谢反馈!

另外,竞赛通知一般是由科协通过院科研部传达给科研委员的,我们会加强工作效率,尽量在两天内让信息传到每个科研委员那里。

5.宣传的微信人人微博账号是什么?

人人:

科协

腾讯微博:

浙江师范大学校科协

科协网站:

微信:

浙江师范大学学生科技创新协会

6.多开展一些科研委员的培训(体育)

科研委员培训是分期开展的,主要为学院分会负责,我们将督促各个分会的培训工作,以更好的便于科研委员向班级同学传递信息!

如有需要的,我们也可以协助开展。

@学研。

7.学校有哪些主要科研活动场所?

1)大学生活动中心会在相应的时间举办科研赛事

2)各学院实验室

3)杏园主干道课题展以及展板宣传

8.希望能多介绍些搞科研比较强的老师。

1)我们的每一位专业老师都是科研达人,他们每年都承担着一定数量的科研内容,同学们可以通过与老师的交流增加自己的科研知识。

当然,通过关注每一届的挑战杯等科研赛事也能了解非常多科研能力强的老师哦。

2)除老师外,我们的微博、人人都会有学生科研达人的宣传,同学们可以找他们进行交流

9.能否举行一些有关于成功科研项目案例的讲座,大家会对流程等比较清楚。

(行知)

关于这一提议,我们会认真考虑!

如果举办,一定及时将讲座信息传达给大家!

我们会与分会联系,把它放入我们的日程安排中,让大家有可以参考和学习的对象。

其次,我们会在课题宣讲中更多的采用这种方式。

10.希望能有固定的地方提供科研方面的资料或信息,供大家参考。

1)可以通过校科协的相关宣传平台进行了解

科协微博

账号:

浙江师范大学校科协

网址:

科协人人

账号:

科协

.科协微信(公共主页)

2)大活二楼有我们科协的资料室,早上和下午都有开放,有兴趣的同学可以去查阅。

并且里面有我们的值班人员,大家有疑问可以询问,或在资料室留言我们,我们会通过微博反馈大家。

其他

1.讲座盖章制度尚可改善。

讲座盖章是有学院分会或者科研部负责,相关意见可以上达相关负责人,进行协商解决。

2.科研到底是一个什么概念,就是科研分会听课时那时候讲的写论文和做课题两种形式吗?

(美术)

科研即科学研究,一般是指利用科研手段和装备,为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。

为创造发明新产品和新技术提供理论依据。

科学研究的基本任务就是探索、认识未知。

一般来说科研的形式有三种,调查报告,学术论文,发明制作,可以依据自己的专业兴趣以及方向自由选择。

3.搞好科研需要什么样的条件?

做好科研,首先自己要对科研有兴趣,其次就是投入了,找对方向,投入的越多,收获也就越大。

4.可不可以加入其它学院的科研活动,成为其成员?

学院活动一般都是面向本学院的同学(因为专业原因)如果感兴趣的可以自己去参与,也不会排斥其他学院的同学参与,至于活动信息的取得,就需要自己多留心,或者是关注科协微博等网络平台。

5.科研班会应该如何举办,是否有一些资料可以供科研委员参考?

科研班会以前实施很少,没有太多的示例可以借鉴,作为科研委员,可以多了解班级同学在科研方面的需求,针对问题,邀请专业人员进行专题讲解。

6.评上优秀科研委员有什么作用,学院对这个似乎并不关注?

科研委员的考核制度在日趋完善,目前优秀科研委员的评选是得到团委老师认可的,所以优秀科研委员是校级荣誉,评选时会有团委的通知到达学院,当然可以参与学院评优评奖的加分。

7.科研的益处是什么?

科研对以后的学习工作有什么好处?

科研竞赛获奖对于个人学业有什么帮助?

(地环、音乐)

科研可以提高个人的科研能力,增强创新意识及能力,深化和拓展专业知识,提高就业核心竞争力,科研竞赛获奖对个人的评优评奖是有很大的帮助的。

8.对课题申报等科研活动态度不是很端正。

想做课题,但是不主动参加宣讲会、主动了解科研知识。

该怎么解决?

(文传)

可以先尝试和别人合作完成一项课题,或者自己先申报一项,在慢慢的接触中慢慢了解。

9.什么是科研?

怎么提出合理的科研问题?

问题的提出主要看自己的兴趣,可以从学科学习中,或者是日常生活中发现问题,自己想出的问题,可以先找老师交流一下,看自己提出的问题是否有价值,该如何进行研究。

10.毕业论文的答辩流程有什么步骤?

11.怎样将科研意识灌输给同学?

要让同学们对科研感兴趣,首先要让同学们知道科研有什么好处,能带给大家什么收获,接下来再让同学们接触一下科研的方式,让他们自己尝试参与。

12.科研与舞蹈专业的关系?

13.科研有没有实践性的活动?

14.学院有哪些老师可以提供科研帮助?

如何联系科研导师?

学院内部搞科研,部分受到专业的限制,对于学院可以提供科研帮助的老师,可以与学姐学长交流或者与分会相关人员联系。

15.针对具体论文选题问题?

论文的具体研究和执行方法?

论文可否用于毕业论文之中?

16.怎样提高我们的科研的专业性?

怎么提高我们的科研的积极性?

怎么提高我们全方面的对科研的认识?

17.选题是否可以和本专业无关?

论文的导师可以找其他学院的老师吗?

论文有字数要求吗?

论文的摘要要用英文形式吗?

18.科研的宗旨和目标是什么?

怎样将科研融入到生活中?

科研有怎样的实际的用处?

19.在一些大型活动时可否直接将通知发给科研委员?

科协统筹全校18个学院的科研活动的开展,一些信息只能通过分会来向下传达,要我们的干部干事直接传达给科研委员有点困难。

希望分会可以支持我们的工作。

20.社会调查类的课题论文大概字数为多少?

21.该怎样去发现一些可以研究的问题?

首先,学科学习中遇到的问题,这一类比较专业,其次,生活中观察到的现象,需要细心观察生活,多提出问题,最后是社会时政类,关注时政问题,对时政问题比较有想法,也可以拿来做科研。

22.科研的定义是什么?

有多大范畴,搞科研的根本宗旨是什么?

科研一般是指利用科研手段和装备,为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。

23.如果有一项新技术很超前,但是投资特大,那是应该推广还是应该暂时放弃?

像这一类的课题的话,可以考虑申报挑战杯创业计划大赛,与选择利用新的产品进行创业,或者与外面的企业合作。

24.科研的话,对学生讲是应该自己多钻研,还是紧跟老师的步伐?

科研一般来说都是自己做的会比较多,老师只是跟你提供指导。

25.如何提高创新能力以及动手实践能力?

26.如果有创意或者好的科研想法想动手实践的话该怎么办?

流程是什么?

建议

1.每月收集诉求反馈太频繁,会导致科研委员、同学不耐烦,诉求重复最后无话可讲。

(法政)

2.请向学校科技处索要现在最新的学校社科类、自然科学类的论文、期刊的定级标准和投稿方式。

(经管)

3.建议可以设定专门负责各班有关科研问题解答的干事。

4.希望以后科研活动能够更加贴近美术学院的学生们,让美术生在画画设计的同时与科研方面相结合,相信会取得意想不到的效果。

5.同学参与科研宣讲会积极性不高,宣讲会宣传力度不够。

应该进行更加深入的科研知识宣讲,不要停留于表面。

(地环、文传)

6.建议加强同学们对科研的了解和对科研问题研究的兴趣。

科研应增加一些趣味性强的活动从而激发大家的兴趣。

(音乐)(音乐)

7.收集意见太频繁,可以把时间拉长。

8.科研部的通知可以同时传达给可以委员和学习委员。

9.希望科研部能够多提供关于毕业论文选题与写作方法。

10.科研方面可以增加专业理论方面的知识与认知;

课题的选题应从自己擅长的领域内选择;

一个课题的完成需要有一个具体的大纲与实施步骤,不能盲目。

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