小学各科室岗位职责多篇文档格式.docx

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6、根据林业专业技术特点，撰写技术工作或技术报告；

2记载、整理的技术资料有关数据正确无误。

7、认真完成苗圃的各项新品种引进、推广、试种工作及各项项目的实施。

8、完成领导交办的其他任务。

苗圃办：

1、掌握林果业专业的基础理论知识和专业知识；

2、技术员解决林果业专业工作中一般性的技术问题；

3、苗圃育苗工作：

切实抓好育苗工作，提供大量优质苗木，根据县上下达的任务及时给各乡镇场提供品种优良的果树苗木，在育苗工作中严格要求，确保苗木的成活率，进行细致有效的管理，确保苗木优良长势。

4、认真做好单位各项项目在苗圃的实施工作。

5、完成领导交办的其他任务。

行政办公室：

1、做好办公室的日常事物管理；

2、文书材料的撰写及打印；

精神文明和政治文明档案材料的撰写、整理、归档工作；

编制信息及时上报；

3、年度目标考核工作。

4、完成领导交办的其他任务。

第2篇：

各科室岗位职责学生科科长岗位职责1、把维护学校安全稳定放在首位。

2、定期召开班主任会议例会，传达学院精神，确保班主任团队稳定。

3、督促班主任对学生的课堂管理、宿舍管理、班级管理、及学生日常操行量化管理。

4、加强班主任业务能力的提升。

抓好学生出勤、知识掌握及操行评定，学生树立良好的行为规范；

5、加强对学生的思想。

6、对处理违纪学生给予相应处分；

做好宿舍管理。

严格推行班主任考核制度，通过各种方式指导、提升班主任的业务能力。

7、做好学生档案管理。

8、跟班听课。

掌握各班级课堂的情况，及时发现问题并给出合理措施。

9、组织各类活动。

做好班主任的选聘和培训工作。

10、协助其他部门的工作开展。

11、完成领导交办的其他任务。

班主任岗位职责1、对学生的课堂管理、宿舍管理、班级管理、及学生日常操行量化管理。

2、对学生进行谈话，全面掌握学生动态，抓学生思想健康稳定，及时发现问题，且给予合理措施。

3、跟班听课，掌握课堂的全面情况。

4、了解各个学生特点，根据不同情况制定合理的培养方法和措施。

5、负责对违纪学生的处理和申报，并做好记录存档。

6、收集拖欠学费学生，做好催缴工作，维持班级稳定。

7、开展各类班级、班团活动。

8、负责办理新生入学、注册、转学、转专业、停学、休学、复学、退学等学籍变动手续，颁发学生证，开具各类学生证明等工作。

9、负责通知、协调任课老师的调、停课。

10、做好应急事件的处理和上报工作。

11、协助其他部门工作良好开展。

12、主动承担责任，解决问题及时、方法得当。

13、完成领导交办的其他任务。

教务科长岗位职责一、组织成人高考报名、考试等各项工作开展有序。

二、课前准备1、制定计划；

2、教材、教学用具采购到位；

3、安排课时，开课前公布课程表，布置教学任务，准备好各类考试；

4、审定、引进合格的专业教师任课教师资格、组织培训。

5、根据教学计划安排教室；

6、编写辅导资料或教材。

教学运行1、把握教学质量；

2、开展各学科教研活动；

3、上课教师课时统计；

4、核算教学津贴；

5、考核教师教学；

6、展示教学成果活动；

7、定时主动上报工作情况及工作计划；

四、教学总结五、准时出席或组织各类业务会议六、协助其他部门开展工作七、主动承担责任及完成领导交办的其他任务教学秘书岗位职责一、教学组织及教学质量工作1、拟定本专业教学计划好确定各学期开课方案；

2、所承担课程的教师任课资格和聘请，以及确定教材版本上报领导审阅；

3、根据我院教学工作计划和教学任务及教室资源状况，进行合理配置；

4、日常教学管理工作，并协调解决与教学运行相关的突发事件；

5、对所有课程教师教学质量监控。

二、学籍管理工作1、按规定办理本学院各专业学生的学籍相关手续，并将材料归档；

2、协助做好学生录取资格注册、毕业离校工作，并及时向学院教学管理科上报；

3、针对开课计划，做好课程结课后考试的组织安排；

4、每学期做好学生成绩的登记及成绩上报工作；

5、做好各类考试的报名工作，整理各名单并按学院教学管理科制度格式上报；

6、协助做好毕业生成绩的审核，毕业证书上网工作。

三、完成学院教学管理科临时布置的相关工作1、开课前通知任课教师环节；

2、开课环节；

3、班级人数等排课要素的任何变动，都需要再正方教务系统中及时进行更改；

4、教师调停课手续办理，并及时协调教师和通知班主任。

招就办主任工作职责1、正确贯彻执行国家政策，并按政策拟定招生资料及招生简章，备好招生、报名、报到相关资料和表格。

2、制定合理的招生计划和有效策略，对招生全过程的组织、协调和实施。

3、根据招生计划、组建招生班子，培训招生工作人员。

4、做好经费预算，合理使用招生经费。

5、制定合理有效的多种招生策略。

6、对参与本专业的所有招生教师管理得当，杜绝胡乱宣传，有系统的解决措施，处理好招生争端。

7、积极残疾每周员工例会，精心组织召开招生会议并做好会议纪要。

8、安排好新生入学报到工作，对各环节有效把关，协同相关部门处理好新生入学后的有关遗留问题。

9、及时调研总结、反馈意见，为学生安慰，及时策划有效的活动。

10、组织好学生就业前、中、后期的各项工作开展，对各重要环节把关及时，开展有序。

招就办外宣人员岗位职责一、协助拟定各中职校、大专招生工作计划及做好招生报名相关准备工作。

二、维护各合作中职学校工作和谐稳定。

三、参与中职、大专新生接待相关工作。

四、中职教学进行督查。

五、全面负责招生工作，负责接听日常电话、来访咨询接待、报名。

六、全面协助招就办主任开展招生工作，参与招生团队策划，跟进执行。

七、开展就业与招生的无缝衔接，以及与其他部门的良好对接或协助。

八、主动承担责任、解决问题及时、方法得当。

九、完成领导交办的其他任务。

咨询师岗位职责一、遵守并执行学校和招生办所有的规章制度二、负责电话咨询三、负责当面咨询四、负责咨询回访五、负责咨询后续服务六、参与招生办各种招生活动七、提升咨询技能八、负责其他日常性工作就业安置教师岗位职责一、制定各毕业班的就业工作计划，并执行。

二、拟定就业文件和相关表格。

三、处理学生就业相关事宜。

四、掌握学生信息，了解各个学生的诉求及适合的岗位，归纳学生就业文档，保存学生各类依据。

五、收集掌握符合我专业学生的就业岗位信息，对接、上报。

六、疏通学生就业心理问题，安排学生就业前培训与指导工作，正确分析毕业生就业形势，引导其转变就业观念，指导他们合理选择就业岗位。

七、有序确保学生实习、实训、就业的各项事宜推进，如毕业生对用人单位对接，要求毕业生按学校各项标准完成推行工作，对其他各部门、各单位合理、及时的对接。

八、合理提出、拟定招生策略，制定计划，参与中职，大专的招生工作合理推进。

九、深入策划、拟定新老学生（中职、大专）维稳方案，且参与实施。

十、配合其他岗位、或其他工作有序推进。

十一、协助其他部门工作良好开展（如招办、教务、就业、财务等），承担并确保就业课程开展良好。

要求以顺利完成工作为前提，配合协调、默契。

十二、主动承担责任、解决问题及时、方法得当。

十三、完成领导交办的其他任务。

第3篇：

科室各岗位工作职责总务科各岗位职责科长职责1、在分管校长领导下，负责全校行政、教学、生活的后勤保障工作，负责总务科日常管理工作，组织本科室职工的政治、业务学习，制定本科室工作计划、工作总结。

2、负责审核全校办公用品的采购计划；

监督物品的采购、发放及合理使用。

3、负责本科室制度化建设，做好科室人员的工作分工，抓好岗位责任落实及考核工作。

4、根据学校发展的工作需要，制定每学期学生宿舍、教学楼等设施的维修计划并组织监督实施。

5、负责部门的防盗、防火、防毒、用水用电的安全工作。

6、负责校园绿化、美化及管理工作。

7、负责全校的固定资产类设施设备涉外维修工作。

8、负责全校的消防设施设备的配备及维修维护工作。

9、做好校园公共场所设施设备的维修和保养工作。

10、完成校领导交办的其它工作。

总务科副科长职责1、协助科长做好本科室的管理工作。

2、负责学校清产核资、固定资产管理、登记、使用、报废、掌握学校仓库物品的进出情况。

3、负责校园保洁、美化、净化及管理工作。

4、负责本科室考勤工作，巡查各岗位工作的情况。

5、负责对学校食堂、小卖部的管理，确保师生饮食安全卫生。

6、负责膳食委员会工作，评议、监督食堂安全工作，严防食物中毒事故发生。

采购员职责1、根据各部门递交的采购计划或申请，有计划的按程序办理采购工作。

2、及时采购、保证供应，满足教学等工作需要。

3、深入市场，严格把握好价格与质量关。

4、不定时的了解仓库库存情况，及时补充急用和紧缺物资。

5、及时办理所购物资的验收和入库手续，积极收集使用者意见。

6、爱岗敬业，完成领导交办的其他工作。

资产管理员职责1、负责库存资产的保管工作，认真办理资产出入库手续，并记录固定资产台帐。

2、资产入库应认真清点、验收，保证资产入库数量准确、质量有保障，返还资产保证洁净、使用完好。

3、资产存放应安全合理、科学摆放，定期检查与清洁，做好防火、防爆、防盗、防潮、防锈、防霉工作。

4、严格执行借、领、还手续，及时办理报废、赔偿手续。

5、按时盘点资产，做到帐、卡、物的一致。

6、及时反馈急用、常用资产库存情况，做好补充工作。

7、爱岗敬业，完成领导交办的其它工作。

教务实训中心各岗位职责主任职责1、在主管校长领导下，全面负责学校教学业务管理工作。

2、负责组织和管理教学工作，制定教学管理制度，牵头制订各专业教学计划和发展规划。

管理和检查各课程授课计划，报主管校长审批。

制定本学期、学年教学和教研工作计划，报主管校长审批，并组织实施、检查、总结。

3、组织科内人员的政治、业务学习，加强思想政治教育、劳动纪律教育、安全文明生产教育。

检查和考核科内人员岗位职责履行情况。

4、定期对教学质量进行检查、评估和总结。

定期开展教学研究工作和检查，组织全校性的教研活动。

5、负责教学学期、学年的考试和补考工作的安排。

6、审定选用教材、图书，报主管校长审批。

7、组织编制、审查教学、培训、生产费用的预、决算，做好成本核算、设备增减、材料供应的计划和审查工作。

8、检查科内人员的出勤情况，及时提出处理意见。

9、协同人事科规划师资配备、培训，执行师资管理、考核制度并参加技术职务评聘工作。

10、负责教师工作量考核和教学有关津贴审核工作。

11、组织校内论文评选和教学成果的评定工作。

12、负责部门的防盗、防火、防安全事故、保密工作，是部门的第一负责人。

副主任职责1、在主管校长领导下，协助教务实训中心主任开展各项管理工作。

2、根据教学大纲要求，审定分管各专业教学、培训工作教学计划，检查教学进度，审阅教学、教研工作总结，做好教学工作考核记录。

3、组织完成各种考证工作。

4、负责各分管教学场所的设备、器材的管理及使用维护等工作。

5、负责教材、图书征订、采购的组织工作，提出对教材使用的意见。

6、经常深入基层、调查研究。

组织检查教学及安全工作，指导教研组开展教研活动，不断提高教学质量。

7、完成主管领导交办的有关教务工作的计划、总结、报告的文字材料的起草工作。

8、参加对教师教学工作质量、业务能力的考核工作。

9、负责对科内教职工的考勤和违纪现象登记。

10、负责分管的其他工作，完成校领导交办的临时任务。

11、协助主任负责部门的防盗、防火、防安全事故、保密工作，是部门第二责任人。

教务科干事职责教务实训中心干事的主要任务是协助教务实训中心主任组织、管理和协调教学全过程的具体工作，处理各种教学文件和资料，办理相关的业务事项。

其工作职责是：

1、协助教务实训中心主任拟定学年（学期）工作计划，做好学年（学期）工作的检查和总结工作；

2、协助教务实训中心主任编制校历，拟订实施性教学计划和进程表，制定课程表；

3、协助教务实训中心主任进行教学业务检查，处理日常教学的行政事务，并对有关的教学资料进行收集、整理、统计、归档；

4、协助教务实训中心主任安排期中考试、期末考试和补考，处理学生考试成绩的统计，入册存档工作，审查和公布补考名单。

及时填写学生《毕业生登记表》中的各科目考试成绩；

5、协助教务实训中心主任按照有关规定和程序实施本校职业技能鉴定的具体工作；

6、做好新、老生书籍的征订发放工作和教师用书的发放工作；

7、协助开展教学研究活动；

协助开展师生各项技能竞赛活动；

8、协助教务实训中心主任做好教学场所教学安全、用电安全及消防工作等的检查；

9、完成领导交办的其它任务。

教研组长岗位职责1、在教务实训中心主任的领导下，组织教师制定本组学期、学年工作计划，上报审核后组织实施，做好本组学期、学年的各项工作总结和组内经验交流。

2、协助教学部门安排教师任课，组织教师研究、执行专业教学计划和教学大纲，审查本组教师的学期授课计划，检查本组教师的教案和布置、批改作业情况，完成教学任务。

3、组织教学研究活动，教学经验交流活动，执行听课制度；

广泛听取各方对本组教学的意见及建议，研究解决措施，落实实施方案；

4、组织教师选好本组教学参考书，做好所属实验、实习教学设施设备、工具、材料的购置计划；

5、组织本组教师的业务学习，执行考勤制度，做好教师的思想业务考核工作，完成学校交给的各项工作任务；

6、做好本组教师学期、学年教学业务考核工作。

教研组长执行职责的情况，将与期末工作考核挂钩。

教师岗位职责1、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，认真执行教学计划、教学大纲和教学管理的有关制度；

完成下达的教学任务，确保教学质量；

2、根据教学任务，领会教学大纲，熟悉教材，掌握教学内容，了解先修课和后续课，注意两者之间的衔接，认真编制学期教学进度计划；

3、教师根据学生实际情况，精心设计教案，突出基本点和重点内容，按时送审，认真做好课前的教具、教模等准备工作；

4、教师选择的教学方法必须适应教学内容、学生情况和教师自身的条件，注意结合课程特点，合理使用直观教具和电教设备，充分调动学生学习的积极性和主动性；

5、严格按照课表和作息时间表上课，做到不迟到、不早退、不旷课、不拖堂，上课时不吸烟，不随便离开课室，不接打电话；

6、衣着整洁得体，实习教师上课必须穿着工作服、佩带必须的防范用品。

举止大方，使用普通话，板书字迹工整，布局合理，设计美观，准确体现教学进程；

7、保证教学内容的科学性和思想性，教学内容的组织要有系统性、层次性，体现出严密的计划和组织性，讲解要抓住要点，以点带面；

8、上实验实习课前，做好课前的动员、准备工作。

提出注意事项，对出现的情况做到心中有数；

注意节约使用实习试验耗材，尽量降低实习成本；

9、在实验实习教学中，认真做好示范操作，勤巡回检查，耐心指导，教育学生认真对待实验实习，严守操作规程，服从管理和爱护学校财产，注意维护设备完好和人身安全；

10、教师每次课后及时总结，布置并批改作业，按要求填写《课堂教学日志》，做好课后辅导工作，采用多种方式及时检查教学效果，提高教学质量；

11、教师要尊重学生人格，不得体罚和侮辱学生，积极处理教学中出现的各种问题，经常与班主任沟通、交流；

12、做好期中、期末考试的出卷和改卷工作，并进行试卷分析，做好学生成绩记录及学期教学工作总结；

13、积极参加学校、部门、教研组组织的各种活动，参加多方位多技能的学习和培训，积极撰写论文或专业学术报告；

14、完成上级领导交办的工作。

教材管理员职责1、热爱本职工作，具有较强的事业心和责任感，团结协作；

2、认真学习图书管理业务知识，做到分类准确，编目清晰，管理科学；

3、及时向教务实训中心提供库存教材的种类和数量，做好老生教材的补订和新生教材的订购工作；

4、按教务实训中心提供的有关单据，做好教师、学生的教材发放工作，定期与财务部门做好帐目核对及相关工作；

5、做好教材入库核对工作，检查教材有无短缺、损毁，及时更换或查询。

若因工作不认真，造成的经济损失，由其承担；

6、入库的书籍应按教材的种类整齐地排放在书架上。

保持室内干净整洁，定期打扫室内卫生；

7、经常检查，做好防虫、防鼠、防潮、防火、防盗等工作。

若因工作失误造成经济损失，要追究其责任，并与期末考核挂钩；

8、完成上级领导交办的其它工作和任务。

第4篇：

学校各科室岗位职责校长岗位职责一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

按教育规律办学，不断提高教育质量。

二、团结和依靠教职工，充分发挥教职工工作的主动性、积极性和创造性。

保证老师学习政治、组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校党组织和工会共青团等群众组织，共同做好教职工的思想政治工作。

三、领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。

四、领导和组织教学工作。

坚持学校工作以教学为主，认真执行国家规定的课程计划和教学大纲。

遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师教育教学活动，努力提高教学质量，积极开展教学科研、教研活动。

五、体育场和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、卓有成效地开展。

六、领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。

严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。

七、配全党组织，支持和指导学校的群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

八、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

副校长岗位职责1、贯彻党的教育方针和上级教育部门的指示精神，协助校长领导学校教学工作，确保完成学校的教学工作。

2、领导教务处制订和实施学校的教学工作计划，主持日常的教学工作，建立优良的教学秩序，并经常检查执行情况，认真总结经验，不断提出改进措施。

3、经常深入教学第一线，通过听课、谈话等形式，了解师生教与学的情况，从实际出发，提出要求，讲求实效，引导教师不断改进教学。

4、负责教师在职进修和继续教育工作，提高教师的教育教学水平，组织和培养学校骨干教师进行教学改革实验，负责学校科研课题的立项、申报及组织实施、总结表彰工作。

5、按学校体艺卫工作条例管理体育、艺术和卫生工作，领导好体育课、课外体育锻炼，体育达标及学校运动队的工作，坚持教学卫生工作制度，指导体育室、卫生室开展校园体育活动、卫生宣传、健康教育、不断增强学生身体素质，养成良好的卫生习惯。

6、定期组织召开教研组长会议，及时传达上级教研部门关于学校教研部门关于学校教学工作的指标要求，推动学校教学工作的开展。

7、领导教导处搞好期中、期未教师教学效果及学生学习效果考核工作，并组织教导处进行分析，不断积累经验。

8、负责建立各专用教室的使用制度，加强对各室负责教师的管理，提高各室的使用率，负责管理学校的教学档案资料积累和保存工作。

9、组织安排好学生的课外活动，丰富学生的学习生活。

10、每学期要写出学校状况的可行性报告及今后的整改意见。

为校长的决策提供依据。

11、校长不在学校时，副校长代行校长职责。

政教处岗位职责政教处是协助校长处理日常学生思想政治教育工作的机构，其岗位职责如下：

一、依据学校总体规划及学校德育领导小组的要求，制定全校学生德育教育的学期计划与实施办法。

二、组织管理全校学生思想政治教育和培训工作，并在其期末作好政教工作总结。

三、领导和组织各年级班主任工作，并作好检查总结和班主任工作经验交流。

四、做好以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要内容的学生行为养成教育。

五、组织有益学生身心发展的各种课外活动。

六、负责组织学生的德育考核及三好学生、优秀干部的审批工作。

党支书岗位职责一、支书是学校的负责人，对内全面领导、全面负责，对上向教育部门和党与政府负责。

二、根据工作需要，按照干部选用标准，提名组成学校领导班子，指挥工作系统。

三、贯彻执行党和政府的方针、政策，制定和实施学校工作目标，规章制度。

四、领导学校思想工作，抓好校风建设，使学校成为团结互助，奋发向上，不断进取的集体。

五、定期召开支部会，决议学校大事，抓好党支部自身建设，长期做好组织发展工作。

六、关心教职工生活、工作、学习，充分调动职员的积极性和创造性。

办公室主任岗位职责1、协助校长召集全校师生大会、校务办公会议、校务会议、行政办公会议等，负责督促检查会议决议的执行情况，当好校长的助手和参谋。

2、负责并组织学校学年（学期）工作计划、总结、重要的规章制度、请示报告等文字材料的起草工作。

3、负责学校公文、函电、表报的初批拟办工作。

4、根据规定负责学校介绍信、证明信的签发审批工作。

5、领导档案室，负责指导档案工作。

6、负责车辆调度工作。

7、接待来宾，处理来信来访工作。

8、领导办公室人员的政治、业务学习，加强对办公室内务工作的管理。

9、完成领导交办的其他工作。

3、工会主席职责1、协助学校领导做好广大会员的思想政治工作，充分调动会员的积极性、创造性，同心同德，争先创优，办好学校。

2、负责学校教职工代表会议的筹备和会务工作，通过各种途径组织会员参加学校的民主管理，保障会员当家作主的民主权利。

3、领导和组织全体会员积极参加学校各项政治和业务活动，遵守学校各项规章制度。

4、开展“为人师表”的主题教育，引导教师遵守《教师职业道德规范》，加强精神文明建设。

5、积极组织群众性的文体活动，提高教职工的身体、文化等整体素质。

6、做好会员的组织管理，关心会员的生活，协助校领导解决教职工的有关实际困难。

4、团支部书记岗位职责1、在学校党支部和上级团委领导下，根据共青团在各时期的工作重点，配合学校中心工作，拟定并认真实施团支部工作计划。

2、扎实抓好团员的思想建设、作风建设和组织建设，有计划地开展“三热爱”教育和团的基本知识教育，不断提高教工团员的政治思想素质，采取多种形式开展适合团员和青年的活动。

增强团组织的凝聚力，发挥团组织的先进性，发挥团员青年在学校素质教育中的模范带头作用。

3、主持召开支委会，安排好团组织生活，做好团组织的发展，巩固作用。

4、组织团员参加党支部开