入党志愿书入党积极分子填写模板Word文件下载.docx
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无
何时何地受何种奖励;
何时何地受何种处分
简历
(从初中开始填写)
1996.9—99.7四川省绵阳xx中学读书。
1999.9—2002.7四川省成都XX中学读书。
2002.9—2006.7四川XX职业学院XX系XX级XX专业读书。
2006.7—至今XX公司XX部门工作
确定为积极分子的根据和意见
XX党支部于XXX年XX月XX日召开了支部委员会,根据党小组意见,支委会讨论认为:
XX同志工作积极、思想上进,对自己要求严格,群众基础好,支持领导工作,能发挥带头作用,各项工作表现突出,基本符合入党积极分子条件,一致同意确定XX同志为入党积极分子,同时指定XX同志、XX同志为其入党介绍人,使其早日成为党员发展对象。
党支部书记签名年月日
培养教育情况及鉴定意见
XX年XX月
——
×
同志在被确定为预备党员的一个季度里,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展,学习党的十七大精神,在政治思想上能够与党中央保持高度一致。
该同志认真学习党的基本知识和建设有中国特色社会主义理论,思想觉悟有了较大提高。
在学习上能够严格按照一名正式党员的标准要求自己,工作认真刻苦,起到了模范带头作用。
但是,该同志也存在一些不足:
做事细致性不够。
请党组织继续考察。
签名:
XXXX年XX月XX日
(此栏由培养联系人填写,培养联系人为正式党员)
同志经过进一步考察培养,在各方面都有了较大提高。
这段时间,继续加强对×
同志的考察培养。
该同志积极加强理论学习,认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵,应用先进的理论指导实践,在理论上不断完善自己,思想上更加成熟了,立场更加坚定了,对党的认识也提高了。
在平时的工作生活当中,该同志能够以一名正式党员的标准严格要求自己,在同事当中树立了良好的典范。
但是,也仍存在一些不足:
创新能力不够。
请组织继续考察。
这一季度里继续对×
同志进行考察培养。
经过半年多的考察培养,该同志在政治思想上能自觉与党中央保持高度一致,并继续加强党的基本理论知识的学习。
在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明。
平时能用正式党员的标准严格要求自己,能正确处理整体利益和个人利益的关系。
在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。
本职工作和组织交给的工作都能比较出色地完成。
该同志在平时能严格要求自己,努力克服缺点,在学习生活中发挥骨干作用。
但是,也还存在一些缺点:
在工作中主动性不够。
考察情况
政
治
历
史
的
考
察
及
结
论
经支委会研究,对XXX同志的经历进行了核实。
经查,XX同志政治历史清楚,思想上主动要求进步,工作上任劳任怨,平时注意团结同事,完成各项工作任务。
(考察人从政治思想、品德修养、学习、工作、生活等方面出发,填写其现实表现,写出优、缺点)
考察人签名年月日
社
会
关
系
经政审,XX同志父母及配偶政治历史清楚,无重大历史问题。
现
实
主要考察政治觉悟、思想品德、在重大历史事件中的表现、共产主义信念、对党的态度、纪律性、奉献精神、社会工作、群众关系、业务能力等,并明确对被考察者的结论性的意见。
党的基本知识考核、考试成绩
XX同志于x年x月参加xxx(组织单位或举办单位)举办的党的知识考核,考试成绩xx(合格、良好、优秀)。
主考单位盖章年月日
综合考察结论意见
经考察,XX同志对党的认识深刻,坚决拥护党的路线、方针,入党动机端正,群众基础较好,个人业务素质突出,在工作中能团结带领同事,带头完成各项任务。
经征求群众意见,一致认为XX同志实际表现优秀。
其个人政治历史清楚,家庭成员及主要社会关系政治历史清楚,无重大历史问题。
经综合考察,认为该同志符合一名共产党员标准。
党内讨论是否确定为发展对象意见
经支部大会x年x月x日召开支部党员大会,应到党员×
人,实到党员x人。
应到正式党员x人,实到x人,经举手(无记名投票)表决,x人同意xxx同志确定为发展对象。
确定为发展对象后的谈话记录
主要审查被培养人的政治信仰是否坚定,入党动机是否纯洁,对入党有无正确的认识,思想有无反复。
谈话内容如下:
1.经组织培养后,被培养人谈自己的成长情况,进一步加深对党的认识;
2.被培养人汇报自己的政治思想、学习、工作、生活、群众关系等方面的情况,并进行一分为二的评价;
3.谈话人指出被培养人当前存在的主要缺点和需努力方向;
在谈话过程中做好记录,经整理后填入表内,并表明是否同意确定为发展对象。
谈话人签名年月日
支委会研究意见
x年x月x日召开支部委员会,应到x人,实到x人,x人同意将xxx同志提出的入党要求提请支部大会讨论,并将有关材料报送上级党组织审定。
附件5:
中国共产党
入党志愿书
申请人姓名
说明
一、申请人填写入党志愿书要严肃、认真、忠实。
填写前,党支部负责人或入党介绍人应将表内项目向申请人解释清楚。
二、填写入党志愿书须使用钢笔、签字笔或毛笔,并使用黑色或蓝黑色墨水。
字迹要清晰、工整。
表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
表内栏目没有内容填写时,应注明“无”。
个别栏目填写不下时,可加附页。
三、在上级党组织批准预备党员转为正式党员后,应及时将入党志愿书存入本人档案,没有档案的,由基层党委保存。
誓词
我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
性别
男
正面免冠照片
(2寸)
民族
汉族
2011年1月
XX省XX县
大学本科
学位
或职称
文学学士
讲师
XXXXXX公司XXXX岗位
市×
区(街、路)×
单元
居民身份证号码
有何专长
写作
入党志愿
注:
“入党志愿”着重填写本人对党的认识、思想发展过程和对入党问题的态度。
我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党的义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
自1921年建党80多年来,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大,领导中国人民走过了一条充满艰辛
曲折的道路,先后形成了以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代党中央领导集体。
在长期的革命和建设过程中,虽然经历了许多曲折和艰辛,但实践证明,我们的党是在成功与失败的反复锻炼中成长起来的工人阶级的先锋队,是一个能够克服自身缺点不断进步的党,是一个最终能够领导中国人民战胜困难、走向胜利的党。
尤其是十一届三中全会以来,党把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合,创立了有中国特色的社会主义理论,为社会主义中国的进一步发展指明了方向。
党的十六大将“三个代表”的重要思想写入党章,并将之与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党的指导思想,具有划时代的意义。
“三个代表”的重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
每一名共产党员都应该认真学习、深刻领会“三个代表”的重要思想,并在自身的工作实际中实践“三个代表”。
我曾多次向党组织庄严地提出入党申请,并经常以书面思想汇报的形式向党组织袒露胸怀,主动与党员同志谈心、交流思想,积极参加党校培训,自觉接受组织的培养和考验,以使自己在正确的引导下更快地成长。
通过党组织的培养教育和我自身的认真学习,政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足的进步,对党得认识更加深刻、更加理性,从思想深处理解了中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党,为共产主义奋斗终身——已成为任何力量也动摇不了的我终身的信念和追求!
在不断追求思想进步的同时,我时刻牢记自己还是一名青年教师,教书育人、为人师表是我的天职。
只有不断学习业务知识,提高专业水平,才能在自己的本职岗位上起到模范带头作用,也只有兢兢业业做好自己的本职工作,才能达到作为共产党员的最基本的要求。
工作中,我积极肯干,注意向老教师学习教学经验,不断提高教学能力,主
动承担教学任务,不断开出新课,取得了一定的成绩,得到了同事的充分肯定。
同时我能够正确对待党组织和同志们对我的培养和帮助,接受他们给我提出的不足和缺点,并以实际行动加以改正。
加入光荣的中国共产党是我多年的夙愿,如果党组织批准我的申请,我一定会戒骄戒躁,继续以党员的标准严格要求自己,做一名名副其实的共产党员。
如果党组织没有接受我的申请,我也不会气馁,我要找到差距,继续努力,不懈追求,最终使自己成为一名光荣的中国共产党员。
本人经历(包括学历)
本人经历从上小学填起,起止年月要衔接。
自何年何月
至何年何月
在何地、何部门、任何职
证明人
1979.9
1985.7
省×
县×
小学学生
李×
1985.9
1988.7
中学学生班长
杨×
1988.9
1991.7
高级中学学生
贾×
1991.9
1995.7
学院×
系大学生班体委
许×
至今
盐城工学院×
系讲师
张×
何时何地加入中国共产主义青年团
1989年12月在×
中学加入中国共产主义青年团。
何时何地参加过何种民主党派或工商联,任何职务
无无
何时何地参加过何种反动组织或封建迷信组织,任何职务,有何活动,以及有何其他政治历史问题,结论如何
何时何地何原因受过何种奖励
1992—1993年在×
学院中文系获一等奖学金,并被评为三好学生;
1994年在×
学院被评为优秀学生干部。
何时何地何原因受过何种处分
家
庭
主
要
成
员
情
况
配
偶
1972.12
县
参加工作时间
政治
面貌
中共党员
单位、职务
或职业
师范学院数学系教师
其他成员
关系
出生年月
政治面貌
儿子
1997.3
盐城市第一小学学生
父亲
1945.6
县中学教师
母亲
1949.2
群众
镇×
村务农
岳父
1946.12
县招待所干部
岳母
1950.9
县医院医师
需
向
党
组
织
说
明
问
题
本人签名或盖章×
×
200×
年×
月×
日
入党介绍人意见
填写介绍人了解和掌握的申请人的入党动机、思想品质、现实表现等情况,对是否同意其入党表明意见。
同志在政治思想上自觉同党中央保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本知识和时事政治,对党认识明确,入党动机端正。
他思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人襟怀坦白,有为共产主义奋斗终身的决心。
在一线教学岗位上能够用党员标准严格要求自己,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。
缺点:
工作中计划性和细致性不够。
用党章规定的标准全面衡量×
同志,我认为他已具备了共产党员条件,愿意介绍他加入中国共产党。
介绍人单位、职务或职业×
主任
签名或盖章×
2004年5月17日
同意第一介绍人意见。
同志对党有明确认识,坚信共产主义远大目标一定能实现,并决心为之奋斗终身。
他在大是大非面前头脑清醒,立场坚定,平时能自觉能用党员的标准严格要求自己。
积极向老教师学习,注意提高自身业务水平,热心帮助困难学生,得到同事和学生的好评。
本职工作和组织上交给的各项任务都完成得较为出色。
2001年被评为学院优秀教师。
缺点是工作中有时不够细致。
总的说来,我认为×
同志已具备了共产党员条件,愿意介绍他入党。
介绍人单位、职务或职业×
签名或盖章×
XXX年X月XX日
支部大会通过接收申请人为预备党员的决议
决议填写参加大会的具有表决权的正式党员数、讨论的情况、采取的表决方式、表决结果等。
党支部于2004年5月20日召开了全体党员大会,讨论了×
同志的入党申请。
经支部审查,×
同志本人历史、直系亲属和主要社会关系历史清楚,无任何问题,现实表现符合共产党员标准。
经支部大会讨论,同意吸收×
为中共预备党员。
本支部共有党员18名,其中正式党员15名,预备党员3名,今天全部到会。
经举手表决,有表决权的15名党员一致同意吸收×
同志为中共预备党员。
支部名称×
党支部支部书记签名或盖章×
XXX年X月XX日
上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见
受党委指派,在审阅×
同志的《入党志愿书》及党支部上报的综合材料和个别征求了党内外同志意见的基础上,×
年×
日同×
同志进行了谈话。
通过谈话,了解到该同志对党忠诚,对党的认识明确,对党的基本知识有一定的了解,入党动机端正,对共产主义的信念坚定。
该同志思想素质较好,工作中表现突出,有一定的群众基础,基本具备了共产党员的标准,符合入党条件,材料完备,手续健全,建议党委(党总支)讨论审批。
谈话人单位、职务或职业×
党总支委员
总支部审查(审批)意见
1未授权情况下:
经党总支委员会×
日第×
次会议研究,同意×
同志加入中国共产党,请XX党委审批。
2授权情况下:
根据XX党委授权,经党总支委员会×
次会议研究,同意吸收×
预备期一年,自2002年5月20日起至2003年5月19日止。
总支部名称×
党总支总支部书记签名或盖章×
基层党委审批意见
经院党委×
日集体研究,同意接收×
预备期一年,自2006年12月20日起至2007年12月19日止。
授权情况下:
根据中共中央组织部(1984)组建字1167号文件通知精神,XX党委授权XX党总支审批接收XXX为新党员。
基层党委盖章党委书记签名或盖章×
支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议
例文
(1)支部大会通过预备党员按期转为正式党员的决议(附后)
例文
(2)支部大会通过预备党员延长预备期的决议(附后)
例文(3)支部大会通过取消预备党员资格的决议(附后)
例文
(1)经党总支委员会研究,同意(批准)×
同志按期转为中共正式党员,党龄从预备期满之日算起。
例文
(2)经党总支委员会研究,同意(批准)延长×
同志预备期一年。
延长预备期时间从×
日起至×
日止。
例文(3)经党总支委员会研究,认为×
同志不具备党员条件,批准取消其中共预备党员资格。
总支部名称×
党总支总支部书记签名或盖章×
支部大会通过延长预备期的党员能否转为正式党员的决议
×
同志×
日入党,自×
日延长预备期一年(半年),该同志在延长预备期期间,认真学习政治理论,学习党章等党的知识,能用党员条件严格要求自己,努力克服本身存在的缺点,进步较大。
经支部大会讨论,认为×
同志可转为正式党员。
本支部共有党员18名,其中正式党员15名,预备党员3名,经举手表决,到会15名正式党员一致同意其能转为正式党员。
(例文)经党总支委员会研究,批准×
同志转为中共正式党员。
党龄从延长期满转为正式党员之日算起。
基层党委盖章党委书记签名或盖章
备注
(1)支部大会通过预备党员按期转为正式党员的决议
日×
支部召开了支部党员大会,讨论了×
同志的转正问题。
该同志自加入党组织以来,能按党员标准严格要求自己,重视政治理论学习,经常向党组织汇报思想,政治思想觉悟有较大提高。
预备期间对所负责的教学工作责任心强,成绩比较突出,发挥了共产党员应有的作用。
同时也存在一些不足:
有时处理问题不够冷静,工作方法比较简单。
经支部大会讨论,认为该同志已具备党员条件,同意按期转正。
本支部共有党员18名,其中正式党员15名,预备党员3名,经举手表决,到会15名正式党员一致同意×
同志按期转正。
(2)支部大会通过预备党员延长预备的决议
支部召开了支部党员大会,认真听取了×
同志的转正申请报告和党小组、支部委员会的意见,认为×
同志在预备期间,对本职工作尚能努力完成,有一定成绩,在党员生活中能暴露思想。
但还存在明显不足,主要是在对待个人利益问题上,不能按照党员标准严格要求自己。
如在这次职称评审过程中,一度情绪低落,甚至影响了本职工作。
这表明×
同志思想觉悟还不够高,还没有达到党员标准。
但鉴于×
同志对自己的不足已有所认识,并决心改正,本人也一再要求留在党内,接受党组织的进一步教育和考察,经支部大会讨论,大多数党员同意延长×
同志的预备期半年,自×
日始至×
本支部共有党员18名,其中正式党员15名,预备党员3名,经举手表决,到会14名正式党员一致同意延长其预备期半年。
(3)支部大会取消预备党员资格的决议
同志的转正申请报告和党小组、支部委员会对其能否转正的意见。
经讨论,大家认为×
同志在刚被批准加入党组织时的表现是好的,但不久便放松了对自己的要求,工作不负责任,与周围同事间缺乏合作,甚至为一些枝节问题与群众发生争吵。
更为严重的是多次参加赌博,在群众中造成极坏的影响,党小组、支部领导曾多次对他进行帮助教育,但至今仍无改进表现。
同志还不具备共产党员的基本条件,应取消其预备党员资格。
本支部共有党员18名,其中正式党员15名,预备党员3名,经举手表决,到会14名正式党员一致同意取消其预备党员资格。