人教版新目标 初三英语九年级上册Units46单元常见考点失误解析与检测Word格式.docx
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我们在这儿独自生活。
Icandothejobalone.
我可以一个人做这份工作。
[课文要点]Buthemissedhisparentssomuchandoftenfeltlonelyandunhappy.（P30）
3.我建议他买这本书。
Iadvisedhimbuyingthisbook.
Iadvisedhimtobuythisbook.
advise意为“建议”，是及物动词，表示“建议某人做事”
应该说advisesomebodytodosomething。
Headvisedustosellthehouse.
他建议我们把房子卖了。
Thedoctoradvisedmetostopsmoking.
医生建议我戒烟。
注意：
advise可直接跟动词-ing，表示“建议做某事”，但不能跟不定式。
Iadvisewaitingtilltherighttime.
我建议等到适当的时候。
（不可以用towait）
[课文要点]Sheadvisedthemtotalkwiththeirsoninperson.（P30）
4.父母亲为孩子们的成功感到骄傲。
Theparentstookprideforthesuccessoftheirchildren.
Theparentstookprideinthesuccessoftheirchildren.
takepridein意为“对……感到自豪”，是固定短语，pride前可加great等词，介词in不可换为介词for。
Sheseemstotakegreatprideinherwork.
她看来对自己的工作感到非常自豪。
[课文要点]TheytakeprideineverythinggoodthatIdo.（P30）
5.我们为祖国感到骄傲。
Weareproudforourmotherland.
Weareproudofourmotherland.
beproudof意为“以……自豪”，相当于
takethepridein，介词of不可以改成for。
WeareproudofourfriendJack.
我们为我们的朋友杰克而自豪。
Iwanttobeproudofyou.
我要为你们感到骄傲。
[课文要点]Iknowmyparentslovemeandthey’realwaysproudofme.（P30）
6.我进来的时候看见他正在拉小提琴。
IsawhimwasplayingtheviolinwhenIcamein.
IsawhimplayingtheviolinwhenIcamein.
表示“看见某人正在做某事”应该说seesomebodydoingsomething。
Wesawthechildrenplayingfootballontheplayground.
我们看见孩子们正在操场上踢足球。
比较：
seesomebodydoing与seesomebodydosomething。
前者表示动作的连续性，进行性；
后者表示动作的完整性，真实性。
I
saw
him
work
in
the
garden
yesterday.
昨天我看见他在花园里干活了。
（强调“我看见了”这个事实）
working
yesterday.（强调“我见他正干活”这个动作）
昨天我见他正在花园里干活。
[课文要点]Iusedtoseehimreadinginthelibraryeveryday.（P26）
7.你们学习外语一天也不能中断。
Youmustn’tgiveuptostudyforeignlanguagesforevenaday.
Youmustn’tgiveupstudyingforeignlanguagesforevenaday.
giveup意为“放弃”，后跟名词或代词。
Ihavegivenuptheidea.
我已放弃这种想法。
Hecouldn’tanswerthequestion,sohegaveitup.
他回答不出那个问题，只好作罢了。
表示“放弃做某事”，应该说giveupdoingsomething，不可说giveuptodosomething。
Hegaveupteachingonlytwoyearsago.
他两年前才停止教学。
[课文要点]“Well,”shebeginsslowly,“Youhavetobepreparedtogiveupyournormallife.（P27）
8.我不知道怎样处理它。
Idon’tknowwhattodealwithit.
Idon’tknowhowtodealwithit.
dealwith意为“处理”；
“应付”，deal为不及物动词，故用于特殊问句时，常与how连用。
Hehasalotofletterstodealwith.
他有许多信件要处理。
Idon’tknowhowtodealwithit.
我不知道怎样处理它。
dowith也表示“处理”；
“应付”，do为及物动词.，故用于特殊问句时，do
with与what连用。
How
do
you
deal
with
this
problem?
＝What
这个问题你怎样处理？
[课文要点]Candytoldmethatsheusedtobereallyshyandtookupsingingtodealwithhershyness.（P27）
9.那男孩敢爬树。
Theboydaresclimbingthetree.
Theboydarestoclimbthetree.
dare意为“敢；
敢于”，作行为动词时，后跟带to的不定式，不跟动词-ing形式。
Howdidyoudaretotellheraboutit?
他怎敢把这件事告诉她。
Hedidnotdaretoleavehiscarthere.他不敢把车停在那里。
[课文要点]Asshegotbetter,shedaredtosinginfrontofherclass,andthenforthewholeschool.（P27）
10.请把这条校规给我讲一讲。
Pleaseexplainmethisruleoftheschool.
Pleaseexplainthisruleoftheschooltome.
explain意为“解释”，用作及物动词，仅可带一个宾语，即explainsomethingtosomebody，不可以说explainsomebody。
Heexplainedtheproblemtome.
他对我解释这个问题。
[课文要点]Sheexplainedthattherearemanygoodthings,likebeingabletotravelandmeetnewpeopleallthetime.（P27）
11.春天，我们这里有很多雨水。
Wehaveaverylargenumberofraininthespring.
Wehavealotofraininthespring
anumberof为量词短语，表示“许多……”，中心词是这个短语所修饰的复数名词，所以做主语时，谓语动词用复数形式。
Anumberofstudentsofourschoolhavereadthatmagazine.
我们学校有很多学生都看过那本杂志。
Anumberofwildanimalshavebeenfoundintheforest.
森林里发现了很多野生动物。
thenumberof表示“……的数量”，中心词为number，因此谓语动词用单数。
Thenumberofstudentsinourschoolhasgrownfrom1,000tomorethan1,500.
我们学校学生的数量从1000名增加到1500多名。
Thenumberofwildanimalshasbecomelessandlessinrecentyears.
最近几年里，野生动物的数量逐渐减少。
[课文要点]Onlyaverysmallnumberofpeoplemakeittothetop.（P27）
12.我们正在办公室讨论这个五年计划
误:
Wearediscussingthefive-yearsplanintheoffice.
Wearediscussingthefive-yearplanintheoffice.
“基数词+名词（+形容词）”构成的复合形容词作定语时，其中的名词用单数形式。
Thereisaneighteen-meter-widestreetinourtown.
我家乡有一条18米宽的街道
[课文要点]Sohisparentstooka24-hourtrainanda5-hourridetogettoLiWen’sschool.（P30）
13.汽车没爬上山。
Thecarfailedclimbingthehill.
Thecarfailedinclimbingthehill.
Thecarfailedtoclimbthehill.
fail“失败，不及格”，既可作及物动词，也可作不及物动词使用。
Herplanfailed.她的计划失败了。
IpassedinmathbutfailedinEnglish.
我数学及格了，但英语没及格。
failtodosomething.“忘记，忽视或未能做某事”；
failinsomething／doingsomething“在某方面或做某事遭到失败”
Ifailedtoworkouttheproblem.
我没能解出这道题。
Wefailedincatchingupwiththepersoninfront.
我们没能追上前边的那个人。
[课文要点]Sometimeshewasabsentfromclassesandfailedhisexaminations.（P30）
14.这是我在上海所看见的。
ThisisthatIsawinShanghai.
ThisiswhatIsawinShanghai.
错句中的连词that无词意，须改为what，意为“所……的”，相当于thethingsthat…，引导一个表语从句，在从句中作saw的宾语。
Pleaseshowmewhatyouhavewritten.
把你所写的给我看看。
HetolduswhathehadheardinBeijing.
他把他在北京所听到的告诉我们。
[课文要点]ItwasexactlywhatIneed.（P30）
15.这件衣服太贵了。
Thecoatistoomuchexpensive.
Thecoatismuchtooexpensive.
muchtoo，意为“实在太”；
“非常地”，用作副词词组，中心词是too，修饰原级形容词或其它副词。
It’smuchtoocoldtoday.
今天天气太冷。
Theoldmanwalkedmuchtooslow.
这位老人走得太慢了。
toomuch意为“太多”；
“过量”，中心词是much，可用作名词词组。
Youhavegivenmetoomuch.你给我的太多了。
用作形容词词组，修饰不可数名词。
Shehastoomuchworktodotoday.
今天她有太多的工作要做。
用作副词词组，修饰动词。
Heplaystoomuch.他玩得太多。
两者都可以用作副词词组，但toomuch不可修饰形容词，muchtoo不可修饰动词。
[课文要点]However,toomuchattentioncanalsobeabadthing.（P30）
[自我检测]
单项填空：
1.ItoldhimthatIwasworried________thechildrenbecausetheydidn’tcomeback.
A.forB.aboutC.withD.at
2.Thoughhisgrandmotherlives_______,sheneverfeels_______.
A.alone;
aloneB.lonely;
lonelyC.alone;
lonelyD.lonely;
alone
3.Theyoftengivetalks,advisingchildren_________attentiontothestudyhabit.
A.payB.payingC.paidD.topay
4.—Chineseastronautscanalsowalkinspacenow.
—Yes,wetakeournation.
A.proudofB.prideforC.theprideinD.knownfor
5.—Mom,Iwasthefirsttoreachthetopofthemountain.
—Goodjob,Jack!
I'
mproud_________you.
A.aboutB.forC.ofD.with.
6.WhenIwalkedpastthepark,Isawsomeoldpeople________ChineseTaiji.
A.doB.didC.doingD.aredoing
7.Shewantsto_______herjobandgotostudyinAustralia.
A.growup
B.wakeup
C.pickup
D.giveup
8.Youmustn’tgiveup________foreignlanguagesforevenaday.
A.studyB.studiedC.tostudyD.studying
9.Janeisverybusythesedays,forshehasalotofproblemsto___.
A.dealwithB.keepupwithC.agreewithD.comeupwith
10.Idon’tknowhowtheydealwiththeproblem.
A.thatB.howC.whichD.what
11.Wemustdare________,speakandact.
A.thinkingB.thoughtC.thinksD.tothink
12.It'
s
so
difficult
a
sentence
that
had
to
explain____.
A.the
students
it
B.it
studens
C.to
D.it
students
13.Theproblemissodifficultthatonly________studentscanworkitout.
A.enoughB.manyC.alotofD.averysmallnumberof
14.The_________actionfilmhasattractedmillionsofyoungpeopletothecinema.（2012无锡市）
A.130-minuteB.130-minutesC.130minuteD.130minutes
15.Heneverfails________hismotheronherbirthday.
A.phoneB.tophoneC.phoningD.phones
16.Wouldyoupleasetellme________youheardduringyourtrip?
A.whichB.whatC.whetherD.that
Unit５ Whataretheshirtsmadeof?
1.面包是小麦加工做成的。
正138
Breadismadeofwheat.
Bredismadefromwheat.
bemadeof（from）意为“由……（原料）制成“，后接介词of表示某一物品制成后，仍看得出原材料，其原料在制作过程中仅起了物理变化；
接介词from则表示某一物品制成后，已看不出原材料是什么，原材料在制作过程中已起了化学变化。
Theshoesaremadeofcloth.
这鞋子是用布做的。
Nylonismadefromair,coalandwater.
尼龙是由空气、煤和水加工制成的。
bemadein意为“某物在某地制造的”，即表示“产地”。
ThiskindofTVsetismadeinJapan.
这种电视机是日本制造的。
[课文要点]A:
Thisringlooksnice.Isitmadeofsilver?
B:
Yes,anditwasmadeinThailand.（P33）
2.他是出了名的伟大的发明家。
Heisfamousforagreatinventor.
Heisfamousasagreatinventor.
befamousfor表示“因……而著名”，for后面的介词宾语通常是主语本身所固有
的东西。
Theareaisfamousforitsgreentea.
这个地区以盛产绿茶而出名。
befamousas意为“作为而著称”，后面的介词宾语通常与主语是同位语关系。
Theareaisfamousasagreenteaproducingplace.
这个地区是出了名的绿茶产地。
[课文要点]Chinaisfamousfortea,right?
（P34）
3.做早操对我们的身体有益。
Doingmorningexercisesisgoodtoourhealth.
Doingmorningexercisesisgoodforourhealth.
be
good
to“对……友好/和蔼”，其后跟表示人或相应的名词。
例：
The
young
should
old.
年轻人应该孝顺老人。
for“对……有益”，其后跟表示人或事物的名词。
Doing
morning
exercises
is
for
our
health.
做早操对我们的健康有益。
[课文要点]Yes,peoplesaythatteaisg
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