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①爱祖国的大好河山。

②爱自己的骨肉同胞。

③爱祖国的灿烂文化。

④爱自己的国家。

2.简述爱国主义的时代价值。

爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱;

爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带;

爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力;

爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

3.中华民族精神的基本内涵是什么?

答:

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

中华民族精神博大精深、源远流长,是中华民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉,是社会主义核心价值体系的重要组成部分。

1.为什么说人生价值是自我价值和社会价值的统一?

1)人生价值包含自我价值和社会价值两个方面。

自我价值是指自我对自己本身的肯定关系,即自己满足自己需要的关系。

社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义。

2)人生价值是自我价值与社会价值的统一。

首先,一个人的自我价值和社会价值同时并存,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。

3)其次,人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来。

个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人做贡献,才能实现自我价值。

2.如何理解健康的含义,增进心理健康的方法有哪些?

现代健康的概念主要是指人的健康的体魄和良好的心理素质及社会适应能力。

增进心理健康可以从以下四个方面入手:

一、树立正确的世界观、人生观、价值观;

二、掌握应对心理问题的科学方法;

三、合理调控情绪;

四、积极参加集体活动,增进人际交往。

1.为什么说为人民服务是社会主义道德的核心?

1)为人民服务是社会主义经济基础,政治制度的客观要求。

2)为人民服是社会主义市场经济的本质要求3)为人民服务是社会主义道德建设的根本要求。

4)为人民服务具有鲜明的强大的民族凝聚力,有利于形成良好的道德风尚。

2.道德的本质、功能和作用是什么?

(1)道德的本质:

道德作为一种特殊的社会意识形式,归根结底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。

首先,社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质;

其次,社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范;

再次,在阶级社会中,社会经济关系主要表现为阶级关系,因此,道德也必然带有阶级属性;

最后,社会经济关系的变化必然引起道德的变化。

当然,道德对社会经济关系的反映不是消极被动的,而是以能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。

(2)道德的主要功能:

一是道德的认识功能,指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力;

二是道德调节功能,指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动协调人们之间关系的功效与能力。

除了上述主要功能,道德还具有其他方面的功能,如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等。

简答题

1、社会公德的基本特征是什么?

(1)继承性

(2)基础性(3)广泛性(4)简明性

2、社会公德的主要内容是什么?

(1)文明礼貌。

(2)助人为乐。

(3)爱护公物。

(4)保护环境。

(5)遵纪守法。

3、公共生活有序化对经济社会发展有何重要意义?

1:

有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。

2:

有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。

3:

有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。

4:

有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。

1、爱情的本质是什么?

爱情是指一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。

性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。

2、如何把握恋爱与学习的关系?

1)学习是大学生的首要任务,大学生应该把爱情作为奋发学习的动力,同时还应把是否有利于促进学习,作为衡量这份爱情的价值的重要的、特殊的标准。

2)在恋爱与关心集体的关系方面,恋爱中的双方不应把自己禁锢在两个人的世界中。

脱离集体,疏远同学,会妨碍自身的全面发展与进步。

3)在恋爱与关爱他人以及社会的关系方面,爱的情感丰富博大,不仅有恋人之爱,还有对父母、兄弟、姊妹、同志的爱,更有对社会和、国家的爱。

专注于恋爱而忽视对他人和社会的爱,自己的爱情也会显得很自私和庸俗。

相反,对他人和社会具有爱心则会使爱情变得高尚和稳固。

3、恋爱中包含了哪些道德要求?

1)尊重人格平等2)自觉承担责任3)文明相亲相爱

1.我国社会主义法律的本质是什么?

我国社会主义法律的本质表现为以下三个方面:

1)从法律所体现的意志来看,我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民群众共同意志的体现,体现了阶级性和广泛的人民性的统一;

2)从法律的实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映,体现了科学性和先进性的统一;

3)从法律的社会作用来看,我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障。

1.我国公民的基本义务有哪些?

公民的基本义务主要有:

1)维护国家统一和全国各民族团结2)遵守宪法和法律3)维护祖国安全、荣誉和利益4)保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织5)依法纳税6)其他义务

2.简述犯罪的构成要件。

犯罪构成:

是指我国刑法规定的,决定一行为的社会危害性及其程度而为该行为构成犯罪所必须的一切主观要件和客观要件的有机统一。

犯罪构成有四个方面的共同要件:

犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面。

3.我国刑法的基本原则有哪些?

1)罪刑法定原则2)罪刑相当原则3)适用刑法一律平等原则。

 

五、论述题

1.联系实际论述当代大学生应如何承担历史使命?

(1)使命:

古指使者奉命出行,后引申为肩负重大的任务和责任。

人们在社会生活中担负的重大的历史任务和重大的历史责任就是历史使命。

(2)当代大学生,是祖国先进生产力的开拓者,先进文化的传播者,是全面建设小康社会,实现社会主义现代化的中坚力量,他们面对时代的机遇与挑战,肩负着时代的重托和历史责任。

当代大学生肩负的历史使命主要有:

全面建设小康社会。

全面建设小康社会是我国本世纪前20年的奋斗目标,这20年正是当代大学生年富力强、精力充沛、走向社会、施展才华和建功立业的黄金时期,投身于全面建设小康社会的伟大实践中,这是大学生责无旁贷的使命。

开拓中国先进生产力。

发展先进的生产力必须发展高科技产业,而发展高科技产业的关键是必须拥有大批具有创造能力的科技人才。

高等学校是高新技术人才的摇篮。

发展中国高科技产业,开拓中国先进生产力的重任历史地落在了大学生肩上。

推动中华民族走向复兴。

加快推进中国的现代化建设,使社会主义中国在21世纪自立于世界先进民族之林,实现中华民族的伟大复兴,这是大学生庄严而艰巨的使命。

(3)大学生应在新的起点上继往开来

(4)大学生应在现实的基础上迎接挑战A世界科技文化发展的挑战B复杂多变的国际环境的挑战C新世纪、新阶段我国发展任务的挑战

2、结合自身和社会实际,阐述学习《思想道德修养和法律基础》课的重要意义。

(1)有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路

(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础

(3)有助于当代大学生摆正德与才的位置,做到德才兼备、全面发展

五、论述题:

1.结合历史与现实,谈谈你对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。

(1)理想的实现具有长期性。

理想变为实现是一个过程。

一般来说,理想目标越小越低,它的实现需要的时间就越短;

而理想越是高远,它的实现需要的时间就越长。

即使是那些比较容易实现的理想,也不是一个早晨就能够变成现实的。

人们对实现理想所需要时间的估计往往偏少,然而事实上理想的实现常常比事先所预料的时间要长,特别是比较高远的理想,当人们热切期待着它的到来时,它却总是姗姗来迟。

理想实现的长期性是对人们的耐心和信心的考验,对此必须作好充分的思想准备。

(2)理想的实现具有曲折性。

通向理想的道路并不是笔直的,往往是充满了曲折。

在实现理想的过程中,由于主观和客观因素的影响,面对困难挫折的时候,人们往往容易犯一些错误,走一些弯路。

追求理想的道路是弯弯曲曲的,正是在曲折中不断地接近目标。

正如中国革命道路的探索过程一样。

(3)理想的实现具有艰巨性。

任何一种理想的实现都不是轻而易举的。

因为理想对现实的超越性并不是现实状态的简单延伸,而是需要对现实和自我作出比较大的改变才能够实现。

这种改变必然会遇到各种各样的困难、阻碍和波折,充满着曲折和坎坷。

要实现理想、创造未来,就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚韧不拔的毅力。

在实现理想的征途中,遭遇到一点困难、曲折或失败,就灰心丧气、悲观失望甚至动摇理想信念的人,不可能将理想最终变为现实,也不可能体会到实现美好理想的巨大幸福。

比如人类社会主义社会的运动就是如此。

2.如何正确对待实现理想过程中的顺境与逆境?

顺境与逆境各有利弊。

在顺境中前进,如同顺水行舟,天时、地利、人和等有利因素使人们更容易接近和实现目标。

但是顺境中的宽松气氛、优越条件,又容易使人滋生骄娇二气,自满自足,意志衰退。

在逆境中奋斗,犹如逆水行舟,需要付出更大的努力和更多的艰辛,才可能成功。

逆境只是增大了人们向理想目标前进的难度,而不是消解了实现理想目标的可能性。

事物常常具有两面性,在逆境中向理想目标奋斗,可能会有顺境中难以得到的收获。

逆境的恶劣环境,对于挑战者而言,可以磨练意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验,丰富人生阅历。

只要树立必胜的信念,坚持科学的态度,逆境不但不会把人打倒和压垮,反而能使人的潜能最大限度地迸发出来,创造出乎意料的奇迹。

迎高潮而快上,乘顺风而勇进,这是身处顺境的学问,是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式;

处低谷而力争,受磨难而奋进,这是身处逆境的学问,是将压力变成动力之所为。

在追求理想的旅途中没有永远的顺境,也没有永远的逆境。

因此,当身处顺境时,切莫得意忘形,因为顺境可能只是一时的,必须做好遇到逆境的准备;

当身处逆境时,也勿悲观失望,只要勇于战胜逆境,顺境就在前面。

无论是顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是怎样去认识和对待它们,只要善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境,远大的理想就一定能够实现。

论述题:

联系实际谈谈大学生怎样成为坚定的社会主义爱国者?

作为一个社会主义爱国者,大学生要继承和发扬爱国主义的优良传统,在社会实践中加深自己热爱祖国的感情。

论述题

1.联系实际,谈谈如何理解法律权利与义务的关系?

权利,又称法律权利,是国家通过法律规定,对法律关系主体作出或者不作出某种行为,以及要求他人作出或者不作出某种行为的许可和保障。

义务,又称法律义务,是指法律所规定的法律关系主体所承担的某种必须履行的责任。

1)公民的权利和义务不可分离。

权利和义务,作为法律关系是同时产生而又相对应存在的。

任何人在法律上既是权利的主体,又是义务的主体,既平等地享有权利,又平等地履行义务。

2)公民的权利和义务是相辅相成的。

一方面,国家保障公民享有和行使的权利,可以激发主人翁责任感,从而调动人们的积极性、主动性,使公民更自觉地履行义务。

另一方面,公民自觉地履行义务,必然促进我国社会主义事业的发展,反过来又为公民享有和行使各种权利创造必要的条件。

因此,不能把公民的权利和义务对立起来。

一般说来,可以把法律权利与法律义务的关系概括为:

结构上的相关关系、总量上的等之关系、功能上的互补关系。

1)在结构上,法律权利与法律义务一方面互相排斥、对立,一方面又互相依存、贯通,因而二者是对立统一的;

2)在总量上,社会总量上法律权利和法律义务是等值或等额的,具体法律关系中的权利和义务是互相包含的,因而二者是等值的;

3)在功能上,法律权利以其利益导向和激励机制推动人实现其自由,法律义务以其强制性和约束机制建立和维护社会秩序,而这对于一个社会来说是缺一不可的互补关系。

联系实际论述人生的价值在于个人对社会的贡献。

人生的真正价值在于对社会的贡献,这是因为:

①个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障,只有像他那样,为社会多做贡献,才能为社会的存在和提供保证。

②个人对社会的贡献是人生价值的基本志。

我们只有像他那样积极奉献,才能赢得社会的尊重,个人的需要与满足才能得到实现。

③个人对社会的贡献是人生价值的可靠标志,也是先进人物的主要特色。

我们只有像他那样,积极为社会做出贡献,才能使自己的人生有价值。

论述人生的价值在于个人对社会的贡献。

在社会主义市场经济条件下,人生价值取向是多样的。

大学生应当坚持集体主义的价值导向,努力做到:

(1)物质追求与精神追求的统一;

(2)个人利益与社会利益的统一;

(3)自我价值与社会价值的统一。

结合当今社会发展的需要和大学生自身实际,谈谈如何加强道德修养。

其一,学思并重的方法,即通过虚心学习,善于思索,辨别善恶,以涵养良好的德行;

其二,省察克治的方法,即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头,并加以及时抑制和克服;

其三,慎独自律的方法,即在无人知晓、没有外在监督时不恣意妄为;

其四,积善成德的方法,即通过积累善行或美德,巩固强化,逐渐凝结成优良品德;

其五,知行统一的方法,即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来,以促进道德要求内化为个人的道德品质,外化为实际的道德行为。

1、联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识?

公共生活是大学生认识社会,了解社会的大课堂,参与公共生活,有助于大学生认识和了解社会的多样性、复杂性,培养大学生观察社会现象,分析思考问题的能力;

有利于培养人际沟通能力;

有利于大学生的社会化。

社会公德与人们在公共生活中的实践活动有着紧密的联系。

具体来讲,首先,高等学校是建设社会主义精神文明的重要阵地和辐射源。

大学生具有较高的文化知识和科学素质,对宣传、维护社会公德负有义不容辞的责任。

培养社会公德意识,努力做社会公德规范的传播者和践行者。

其次,积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识。

参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会.拓展实际工作能力,尤其是增强社会责任感有极大的帮助。

再次,从小事做起,从小节改起,带头践行社会公德规范。

社会公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养。

最后,加强社会公德的宣传普及,明辨是非,扬善抑恶,弘扬社会正气。

所以,大学生应当在实践中不断增强公德意识,努力做社会公德规范的传播者和践行者。

2、社会公德及其基本内容是什么?

联系实际论述社会公共生活中个人自觉遵守社会公德的意义和作用。

1)社会公德特指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共生活准则。

其基本内容有文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

2)联系实际举例:

在公共场所应该遵守基本的道德规范。

3)根据事例论述遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件;

遵守社会公德直接关系到人们的切身利益和社会的安定团结;

遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求;

而且自觉遵守社会公德也是在为整个社会良好道德风尚的形成作贡献,为精神文明建设作贡献。

1、如何理解社会主义职业道德的基本要求?

社会主义职业道德的基本要求有五个方面:

1)爱岗敬业,这是社会主义职业道德的基本要求;

2)诚实守信,既是做人的准则,又是对从业者的道德要求;

3)办事公道,就是要求从业者在职业活动中公平、公正,不谋私利;

4)服务群众,就是在职业活动中一切从群众利益出发,为群众提供高质量服务;

5)奉献社会,就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神,自觉为社会和他人做贡献,这是社会主义职业道德中最高层次的要求,体现了社会主义职业道德的最高目标指向。

1.试述我国宪法的基本特征。

宪法的特征主要具体表现在三个方面:

(一)在内容上,宪法规定国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务以及国际机构组织原则和职权职责等根本性的内容。

(二)在效力上:

宪法具有最高的法律效力,是普通法律制定的依据,其他法律法规不能与之相抵触,否则无效。

(三)在制定和修改程序上:

需要全国人民代表大会常务委员会或者1/5以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的2/3以上的多数通过,而普通法律只要过半数即可。

2.如何理解我国人民代表大会制度的优越性?

人民代表大会制度是中国社会主义民主政治最鲜明的特点,是人民当家做主的重要途径和最高实现形式,是社会主义政治文明的重要制度载体,是我国的根本政治制度。

是我们当把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是近代以来中国社会发展的必然选择,是中国共产党带领全国各族人民长期奋斗的重要成果,反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望,在实践中显示出强大的生命力和巨大的优越性。

(1)保障了人民当家做主。

人民通过普遍的选举,产生自己的代表,组成各级人民代表大会。

各级人民代表大会都对人民负责、受人民监督,有力地保证了全国各族人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、享有宪法和法律规定的广泛的民主、自由和权利。

(2)有利于调动人民群众建设社会主义的积极性、主动性、创造性。

人民代表大会制度能够充分反映人民的意志和要求,有利于凝聚和广泛动员全国各族人民,在中国共产党领导下,以国家主人翁的姿态投身社会主义建设,团结一心,艰苦奋斗,有领导、有秩序地朝着国家的发展目标前进。

(3)有利于维护国家统一和民族团结。

人民代表大会作为国家权力机关统一行使国家权力,实行民主集中制,集体行使职权,集体决策问题;

国家行政机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生,对它负责、受它监督,合理分工、协调一致地工作,有利于保证国家统一有效地组织各项事业。

(4)保证了国家机关协调高效运转。

在中央统一领导下,合理划分中央和地方职权,充分发挥中央和地方两个积极性;

各少数民族聚居的地方实行区域自治,巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系,实现全国各族人民的大团结。

六、案例分析题

1.刚刚步入大学的小王,面对一个全新的环境,许多方面都不适应,甚至有些恐惧。

……请运用所学知识,分析造成小王这种状况的原因,并谈谈新生如何适应大学生活。

造成这种状况的原因是:

1)学习要求的变化。

大学阶段,自由支配的学习时间增多,学习的自主性大大增加,学习方法不同于以前,培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,是大学阶段学习的重要特点。

2)生活环境的变化。

进入大学以后,同学们离开父母独立生活,许多同学还远离家乡,衣食住行学等日常问题都要自己安排;

同学们来自五湖四海,兴趣爱好、生活习惯存在差异。

要适应大学生活,必须从以下方面入手:

提高独立生活能力。

大学生适应新的学习、生活环境,很重要的就是要培养和提高独立生活能力,无论是学习、生活、交友乃至认识社会和人生,都需要更多地依靠自己去思考、判断、选择和行动。

因此要确立独立生活意识。

虚心求教、细心体察;

大胆实践、不断积累生活经验;

在生活的实践中不断磨砺,逐渐提高独立生活的勇气和能力。

树立新的学习理念。

进入大学,学习的内容、形式和要求都发生了变化。

不仅要努力学习,而且要学会学习;

不仅要掌握知识,而且要掌握获得知识的能力;

不仅要在学业上不断进步,而且要在综合素质上不断提高。

因此要树立自主学习的理念;

树立全面学习的理念;

树立创新学习的理念;

树立终身学习的理念。

2.心理学家做过一个有趣的实验:

旅游。

分三组进行。

对第一组只说:

跟我走,去哪里,有多远都不知道。

对第二组说:

跟我走,10公里远,走2小时。

对第三组说:

跟我走,10公里远,每一公里有一个标志。

结果:

第一组走了不到2小时就有人叫累了:

请根据上述材料,用本学科知识归纳出其所蕴涵的知识点并结合实际作具体阐述。

这个例子告诉我们,目标在人的生活中很重要,要摆脱空虚无聊,就要树立一个目标。

目标有大有小,有长远目标和近期目标。

一个人所确定的目标越远大、越崇高,他行为的动力就越强烈、越持久,理想就象罗盘,引导着人生航船的方向,一程一程向前推进。

“千里之行,始于足下”,每一个立志成材的大学生都应该树立远大的理想,同时确定具体的学习生活目标。

六、案例分析题:

以下是当代著名诗人流沙河的一首长诗《理想》中的片段:

“饥寒的年代里,理想是温饱;

温饱的年代里,理想是文明;

离乱的年代里,理想是安定;

安定的年代里,理想是繁荣。

”………………请结合以上诗句,谈谈理想具有的特征以及理想对人生的意义

理想具有时代性的特征。

理想作为一种社会意识,是社会存在在人们头脑中的反映,它总是同一定时代的生产力发展水平相联系,是一定社会的历史条件和经济政治关系的产物。

生活在一定时代的人们的理想必然会被打上那个时代的烙印。

饥寒的年代、温饱的年代、离乱的年代、安定的年代,人们对未来的向往和追求是不同的。

理想对于人生具有重要的作用,它指引人生的奋斗目标、提供人生的前进动力、提高人生的精神境界。

六、材料分析题

1.钱学森1911年12月11日生于上海,1934年毕业于上海交通大学机械工程系,……我想这里面‘中国’两个字是最重要的。

结合以上材料,谈谈在经济全球化背景下,科学技术的发展和利用是不是跨国界的?

经济全球化是当今时代发展的重要趋势。

它的发展使世界各国在经济上的联系日益紧密,同时影响到世界各国的政治和文化,对爱国主义也提出了挑战。

在经济全球化背景下,科学技术的发展和利用是跨国界的。

科学没有国界,但科学家有祖国。

科学是人类智慧的结晶,是属于全人类的财富,理应为全人类服务。

科学无国界,但科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系。

科学知识是无国界的,但科学知识的运用却不可能离开具体的国家。

当今世界综合国力的竞争,集中体现为科技的竞争和人才的竞争。

自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大的责任。

2.

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