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那么移其民于河东,移其粟于河:

河闹了饥荒,就把那的一局部灾民移到河东;

把河东的一局部粮食移到河;

《孟子》五章〔二〕

察鄰國之政,無如10寡人之用心者。

鄰國之民不加11少,寡人之民不加多,何也?

〞孟子對曰:

“王好4戰,請11以戰喻10。

4填10然鼓10之,兵刃既接,棄3甲曳兵10而走10,或11百步而後止,或11五十步而後止。

以五十步笑百步,則何如?

〞曰:

“不可,直11不百步耳11,是亦走也。

〞 

曰:

“王知如此,則無16望民之多於鄰國也。

如10:

〔动词〕像;

加11:

程度副词,更加

請11:

谦敬副词,表客气,请容许我……

喻10:

打比方说明

填10:

形容鼓声咚咚咚,象声词可以归入形容词的副类或直接归为形容词。

鼓10之:

本义就有动词用法,演奏各种乐器:

鼓琴,鼓瑟,鼓钟;

击鼓使我方的军队进军。

之,代我方,击鼓进军;

棄3:

“弃〞的异体字;

盔甲战衣

兵10:

武器;

走10:

逃跑;

或11:

〔无定代词〕有的人;

直11:

相当于“只〞,只不过;

無16,毋,同源字;

《孟子》五章〔三〕

不違農時10,榖不可勝4食也。

數4罟不入洿10池,魚鱉不可勝食也。

斧斤以時10入山林,材木不可勝用也。

榖與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是11使民養生5喪5死5、8無憾10也。

農時10:

《吕氏春秋》收录了四篇古代农业科技论文:

《上农》:

上、尚,同源字。

崇尚农业

《任地》:

开发地力

《辨土》:

什么样的土质适种什么庄稼

《审时》:

农业生产与时令的关系

勝4:

破读shēng,能承受、尽。

粮食吃不完。

數4:

破读shǔ计算,列举;

如字shù

数目;

其中有不确定的数目“几〞:

数口之家——几口之家;

引申shuò

屡次;

〔人〕密切:

朋友数,斯疏矣;

引申cù

〔物〕细密:

数罟

由数目shù

继续向前引申:

引申为技艺,其中“占卜〞也是技艺中的一种。

引申为命运:

“广无功缘数奇〞;

數罟:

网眼小于四寸的网;

〔生态平衡观念〕

洿10:

许慎的两种解释

┏浊水不流;

┗洼下:

深;

此处当为此解。

時10:

季节,时令;

是11:

指示代词,这;

生5:

动词用如名词,活着的人;

死5:

动词用如名词,死者;

《孟子》五章〔四〕

養生喪5、8死無憾10,王道之始10也。

〞五畝之宅,樹10之8以桑,五十者可以衣4帛矣。

雞3豚10狗彘10之畜2,無16失其時,七十者可以食肉矣。

百畝之田,勿奪其時,數口之家可以無飢矣。

喪5、8:

读如字sāng,这里名词用如动词,办丧事;

破读sà

ng,垂头丧气;

喪5、8死:

非支式,为死者办理丧事;

憾10:

不满;

始10:

开端

王道之始10也:

判断句,名词性的词组做表补,充当谓语

樹10:

本义动词,种植;

名词义为后起义;

樹之8:

非支式,在屋前屋后的空地种植;

以桑:

介宾词组作了补语;

衣4:

破读yì

,穿衣服

雞3:

“鷄〞的异体字;

豚10:

小猪;

彘10:

大猪;

畜4:

〔1〕破读xù

,饲养,养活;

〔2〕古今字,储蓄,后作“蓄〞;

古代的普通平民不允许吃肉,如:

肉食者谋之〔肉食者指官员〕

养殖业搞得好时,允许满七十岁的老人吃肉;

飢:

飢饿

饑:

饑荒

《孟子》五章〔五〕

谨庠10序之教8,申10之8以孝悌之義,頒1白者不負戴10於道路矣。

七十者衣4帛食肉,黎民10不飢不寒,然而不王4者,未之有也6。

 

狗彘食人食而不知檢10,塗1有餓莩1而不知發10,人死,則曰‘非我也,歲10也’,

谨庠10序之教8:

广义的非支式〔谨:

形容词做谓语,如“慎其独〞〕,

狭义的非支式〔动词与后面宾语的关系为非支配式〕

对于学校的教育很慎重〔非支式翻译时可以插入一个适当的介绍词〕

庠10:

“学〞、“校〞、“庠xiá

ng〞〔如上庠:

高等学府〕、“序〞都可指学校。

申10:

反复说明;

之:

代被教育者,

申之8:

向受教育者反复说明;

把孝敬父母、敬爱兄长的道理向被教育者反复地说明。

申之孝悌之义:

双宾语〔动词+直接宾语+间接宾语;

之-直接宾语,孝悌之义-间接宾语〕

申之以孝悌之义:

非支式〔动词+宾语+介词结构;

加“以〞意思不变〕

頒1:

本义大头,通“斑〞;

分,古音读重唇音〔双唇音〕:

f→b

戴10:

头顶着;

黎民10:

众百姓;

黎,众;

黎献,众位贤人;

王4:

ng

未之有也6:

否认句中,代词往往作前宾语。

檢10:

原义捆书简绳结上的印戳→引申:

约束→引申制止;

塗1:

通“途〞;

莩1:

piǎo,本义芦苇里头的薄膜〔可作笛膜〕,通“殍〞;

饿死的人。

發10:

翻开粮仓救济;

歲10:

年成、收成;

《孟子》五章〔六〕

是何異3於刺人而殺之,曰‘非我也,兵也’?

王無16罪歲10斯11天下之民至焉。

異3:

“异〞的异体字;

是何异于刺人而杀之,曰‘非我也,兵也’?

单句:

主语+谓语〔由形容词充当〕

是,主语;

何,疑问词作状语;

异,谓语;

無16:

副词,毋,同源字;

年成、收成

斯11:

斯天下之民至焉〔承接连词:

那么就〕/闻斯行诸〔副词:

马上〕。

2齊桓晉文之事〔梁惠王上〕

1.7齊宣王問曰:

“齊桓晉3文之事,可得聞乎?

“仲尼之徒,無道桓文之事者,是6以11後世無傳焉,臣未之6聞也。

無以,則王4乎?

“德何如,則可以王4矣?

“保10民而王4,莫之6能禦也。

“假设10寡人者,可以保民乎哉?

“可。

“何由知吾可也?

“臣聞之胡齕7曰:

‘王坐於堂上,有牽牛而過堂下者。

王見之,曰:

“牛何6之10?

〞對曰:

“將以釁10鍾1。

晉3:

“晋〞的异体字;

可得闻乎:

能讲给我听听吗;

之徒,这帮人,这个派别的人,之有指代性;

無道:

没有称呼。

無,〔动词〕没有;

是6以11:

因此;

“是〞做“以〞的前宾语;

無以:

不得已;

則王4乎:

那么就谈谈统一天下而称王的道理吧;

保10:

安抚;

莫之6能禦也:

之是前宾语,莫:

没有谁;

假设10:

臣聞之胡齕7:

非典型的双宾语;

“闻〞不常用带双宾语/问、赐、授…常用双宾语;

牛何6之10:

何前宾语,之〔动词〕;

鍾1:

通“鐘〞,乐器;

鍾的原义有三种:

①量具、酒器;

②专注、钟爱;

③姓:

钟嵘;

釁10:

简化字为“衅〞,衅钟即为祭钟:

牛角对称美观,纯一毛色;

以牛血涂在新钟上,既可弥补铸造中的砂眼与裂纹,使鸣声清亮耐敲,又可显示神灵的存在;

《孟子》五章〔七〕

王曰:

“舍之!

吾不忍其觳觫,假设無罪而就死地。

“然則廢釁鍾與?

“曰:

‘何可廢也?

以羊易之。

’不識有諸?

“有之。

“是心足以王矣。

百姓皆以王為爱也,臣固知王之不忍也。

王説,曰:

“《詩》云:

‘他人有心,予忖度之。

’夫子之謂也。

夫我乃行之,反而求之,不得吾心;

夫子言之,於我心有戚戚焉。

此心之所以合於王者,何也?

“有復於王者曰:

‘吾力足以舉百鈞,而缺乏以舉一羽;

明足以察秋豪之末,而不見舆薪。

’則王許之乎?

“否!

〞“今恩足以及禽獸,而功不至於百姓者,獨10何與2?

然則一羽之不舉,為4不用力焉;

舆薪之不見,為4不用明10焉;

百姓之不見9保10,為4不用恩焉。

故王之不王4,不為10也,非不能也。

“不為10者與不能者之形10,何以異3?

“挾太2山以超10,語4人曰:

‘我不能。

’是誠不能也。

為4長4者折枝,語4人曰:

’是不為也,非不能也。

故王之不王,非挾太山以超之類也;

王之不王,是折枝之類也。

老5吾老5,以及人之老5;

幼5吾幼5,以及人之幼5:

天下可運10於掌。

獨10:

偏偏;

與2:

為4不用力焉:

破读wè

i,因为

然那么:

既然如此,那么/那么;

不見9保10:

被动式,得不到安抚;

不為10也,非不能也:

读如字wé

i,不肯做;

形10:

表现;

太2山:

大山→太山→泰山;

超10:

跳过;

渤海;

語4:

破读yù

,告诉;

折枝┏〔东汉〕岐《孟子章句》:

案摩〔按摩〕折手节,解罢枝也〔罢通疲〕;

〔容易做的事,更可取〕

┗〔唐〕陆善经:

折草树枝〔折草枝容易,折树枝不易〕

┗〔宋〕朱熹《四书集注》:

折草木之枝;

〔伯峻《孟子译注》同此〕

┗〔宋〕陆筠:

折腰〔枝与肢同源字〕

枝—树干—树枝;

肢—躯—四肢。

故:

躯干的腰不用折枝。

老5吾老5,以及人之老5:

老,〔用如动词〕敬爱;

老,〔形容词用如名词〕老人;

幼,〔用如动词〕保护;

幼,〔形容词用如名词〕小孩;

運10:

转动;

天下可运于掌:

那么治理天下就可以像在手掌上转动东西那么容易;

《孟子》五章〔八〕

《诗》云:

‘刑2、5于2寡妻10,至于2兄弟,以御10于2家邦。

’言舉斯心加諸彼而已。

故推恩足以保四海,不推恩無以保妻10子10。

古之人所以大過人10者,無他焉10,善推其所為而已矣。

今恩足以及禽獸,而功不至於百姓者,獨何與?

權5,然後知輕重;

度4,然後知長短。

物皆然,心為甚,王請度之。

──抑11王興5甲兵,危5士臣,搆3怨於诸侯,然後快10於心與?

刑2、5:

典,后作“型〞;

〔名词用如动词〕做表率;

于2:

后作“於〞;

干勾于

寡妻10:

正妻、嫡妻;

御10:

本义驾车,引申为治理〔没有繁体字〕;

妻10子10:

妻子子女;

大过人10:

大大超过一般人;

無他焉10:

他,旁指代词;

權5:

本义秤砣,名词用如动词,称一称;

度4:

破读阳平,量一量;

抑11:

表选择问,还是?

興5甲兵:

〔形容词用如使动〕发动战争;

危5士臣:

〔形容词用如使动〕使战士和臣子们陷于危险;

搆3:

“构〞的异体字;

快10:

本义痛快、快活;

“否。

吾何快於是?

將以求吾所大欲也。

“王之所大欲,可得聞與2?

〞王笑而不言。

“為4肥甘5缺乏於口與?

輕5煖3、5缺乏與體與?

抑為4采2色缺乏視於目與?

聲音缺乏聽於耳與?

便4嬖缺乏使令於前與?

王之諸臣,皆足以供之,而王豈為4是哉?

“否,吾不為是也。

“然則王之所大欲可知已1:

欲辟土地,朝4、5楚,莅中國而撫四夷也。

以假设所為,求假设10所欲,猶10緣木而求魚也。

“假设是10其11甚與?

為4:

破读,因为;

肥甘5、輕5煖3、5,〔形容词用如名词〕肥美甘甜的食品、又轻又暖的衣服;

煖3:

“暖〞的异体字;

采2:

后作“彩〞〔彡:

放光华〕;

采色,绘画作品;

便4嬖:

便,破读阳平;

可知已1:

已,通“矣〞;

朝4、5楚:

破读阳平,〔用如使动〕楚来朝见自己;

以假设所为,求假设所欲;

〔第二人称代词〕你、你的或/礼貌称呼平辈:

字、号、职位,〔指示代词〕如此的;

猶10:

如同;

假设是

假设是10其11甚與:

假设是,如此;

其,之;

如此地严重吗;

《孟子》五章〔九〕

“假设是其甚與?

“殆11有甚焉。

緣木求魚,雖不得魚,無後災;

以假设所為,求假设所欲,盡心力而為之,後必有災3。

“可得聞與?

“鄒人與楚人戰,則王以為孰勝?

“楚人勝。

“然則小5固不可以敵大5,寡固不可以敵衆,弱5固不可以敵强5。

海之地,方千里10者九,齊集10有其一;

以一服5八,何6以異於鄒敵楚哉?

蓋1亦反2其本矣?

今王發政施仁,使天下仕者皆欲立於王之朝,耕者皆欲耕於王之野,商賈4皆欲藏於王之市,行旅皆欲出於王之塗1,天下之欲疾其君者,皆欲赴愬3於王。

其11假设是11,孰能禦之?

殆11:

〔表委婉语气副词〕恐怕;

災3:

“灾〞的异体字;

小5、大5、弱5、强5:

形容词用如名词;

方千里10:

千里见方,边长为…里;

集10:

集长补短;

服5:

使动;

蓋1:

通“盍〞,何不;

合:

〔hé

〕合作,〔gě〕量词,一升的十分之一:

“鸡三合,鸭半升〞;

反2:

后作“返〞;

天下之欲疾其君者,欲,有;

愬3:

“诉〞的异体字;

其11:

〔假设连词〕如果;

其11假设是11:

如果像这样子去做的话;

《孟子》五章〔十〕

“吾惛16,不能進於是矣。

願夫子輔吾志,明以教我;

我雖不敏,請甞試之。

“無恒產而有恒心者,惟士為能。

假设11民,則無恒產因無恒心。

苟無恒心,放辟2邪侈,無不為已1。

及陷於罪,然後從而刑5、8之,是罔5、2民也。

焉有仁人在位,罔民而可為也?

是故明君制民之產,必使仰5足以事父母,俯5足以畜4妻10子10;

樂歲終身飽,凶年免於死亡;

然後驅而之10善5,故民之從之也輕。

今也,制民之產,仰缺乏以事父母,俯缺乏以畜妻子;

樂歲終身苦,凶年不免於死亡。

此惟11救死5而恐不贍10,奚暇治禮義哉!

王欲行之,則盍反2其本矣?

五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。

雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣。

百畝之田,勿奪其时,八口之家可以無飢矣。

謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴於道路矣。

老者衣帛食肉,黎民不飢不寒:

然而不王者,未之有也。

惛16:

糊涂,与“昏〞同源;

假设11:

〔提起连词〕至于;

放10辟2邪侈:

放10,放纵;

辟2,邪僻,后作“僻〞;

不走正道,不按规矩办。

奢侈浪费。

已1:

通“矣〞;

刑5、8之:

刑5名词用如动词,处以刑法;

刑8之,非支式,对老百姓处以刑法;

罔5、2民8:

罔2,后作“網〞〔网—>

罔—>

網—>

网〕;

罔5,名词用如动词,设罗网;

罔民8:

对老百姓设罗网,非支式;

焉有:

哪有;

仰、俯5:

动词用作状语;

破读xù

,养活 

/2储蓄,后作“蓄〞;

樂歲:

丰收

终身:

总是;

之10善5:

之,动词;

善,形容词用如名词,善良的道路;

惟11:

〔围副词〕仅仅是;

救死5:

死,动词用如名词,死者;

救助将要死的人。

贍10:

足;

《孟子》五章〔十一〕

許行〔滕文公上〕

许行,农家的代表,楚国人。

政治主:

君民并耕而食,饔飧而治〔饔,早饭;

飧,晚饭;

自己做早晚饭〕较彻底的反剥削:

要求明君亲自参加生产劳动、家务劳动的同时治理国家。

重视农业科技:

《吕氏春秋》中的《上农》、《任地》、《辩土》、《审时》四篇。

弈秋〔告子上〕 

孟子曰:

“無16或2乎11王之不智也。

雖11有天下易生之物也,一日5暴2之,十日5寒5之,未有能生者也。

吾見亦罕矣,吾退而寒5之者至矣。

吾如有萌焉何哉!

今夫4弈之爲數10,小數也;

不專心致志,則不得也。

弈秋,通國之善弈者也。

使弈秋誨二人弈7,其一人專心致志,惟弈秋之爲聽6;

智:

今字,孟子成为经书晚至宋,宋以前《孟子》非经书,人们较随意地采用了今字;

与“毋〞同源;

或2:

疑惑、困惑,后作“惑〞;

乎11:

〔介词〕于;

雖11:

〔假设连词〕即使;

暴2:

曝晒,后作“曝〞 

一日5、十日5:

时间名词用作状语;

寒5:

形容词用如使动;

寒之者:

指小人;

吾如有萌焉何哉:

萌,向善的苗头;

如…,嵌宾语;

我对于……又有什么方法呢?

我对于国君刚刚有那么一点向善的苗头,又有什么方法呢?

夫4:

破读阳平;

数10:

技艺;

弈秋,名秋,专长“弈〞作第一个字;

例:

轮扁,擅长做轮子的扁;

弈7:

双宾语:

诲二人弈,间接宾语+直接宾语;

兼语:

动词的宾语又是下一结构的主语。

惟弈秋之为听:

之为、之、是、实、云、焉,助词,提示前宾语;

惟余马首是瞻

其此之谓乎

《孟子》五章〔十二〕

一人雖聽之,一心以爲10有鴻鵠10將至,思援弓繳4而射之。

雖與之俱學,弗假设之矣。

爲4是其智弗假设與2?

非然也。

鴻鵠10:

天鹅;

以爲10:

窃以为、一心以为,非单用的“以为〞,相当于现代汉语中的“以为〞〔即战国中期即与现代用法〕;

繳4:

破读zhuó

,栓在射鸟的箭尾上的生丝线〔二、三尺长,染成彩色,标注箭落下的方向〕;

弗假设之矣:

后宾语;

否认句中,代词往往作前宾语;

前后宾语:

与否认词、动词有关。

爲4:

破读去声,因为。

5舜發於畎畝之中〔告子上〕

“舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海10,百里奚舉於市。

姓:

原指同一个血统;

氏:

血统中再分别出地位的贵贱;

至迟到司马迁时代,姓氏已经合一。

叔敖:

蒍wěi氏,名敖,字叔;

名与字同义、反义词或意义小关:

敖:

傲慢;

,谦逊;

曾點,字晳,点:

小黑也;

皙,人色白也;

朱熹,字元晦;

熹:

光明;

晦:

灰暗;

海10:

相对于中心繁华大都市而言的遥远地区,古人想象中国在四海之;

叔敖被从遥远地区举荐出来。

鬲:

┏破读音〔gé

┗如是音〔lì

〕炊具,形状像鼎而足部中空〔鬻,后作“粥〞〕;

《孟子》五章〔十三〕

故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空4、5乏10其身10行,拂亂其所爲,所以動5使动心忍5使动性,曾2益其所不能。

人恒過,然後能改;

困於心,衡16於慮,而後作;

征於色,發於聲,而後喻。

入則無法家拂1士,出則無敵國外患者,國恒亡。

然後知生於憂患,而死於安樂也!

空4、5:

苦贡切〔kò

ng〕,穷困义;

形容词用如使动,空其身:

使其日常生活穷困;

身10:

日常生活;

一人之身,而百工之所为备:

一个人的日常生活,是各种工匠都需要为其备的。

乏5:

行而无资;

使动用法,乏其行:

使其行而无资;

困:

居而无食;

使他无论是家居还是出门都受贫穷之苦。

曾2:

增加,后作“增〞;

衡16:

与“横〞同源;

衡于虑,思虑受阻塞;

征於色:

察验他人的脸色;

发于声:

从他人的话语得到启发;

而后喻:

然后才能懂得道理;

拂1:

通“弼〞,辅佐。

上古音中f声母就读b音;

於:

由于;

所以上天将要降落重大责任在这样的人身上,一定要先使他的心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱,总不如意,通过那些来使他的心警觉,使他的性格坚决,增加他不具备的才能。

人经常犯错误,然后才能改正;

心困苦,思虑阻塞,然后才能有所作为;

这一切表现到脸色上,抒发到言语中,然后才被人了解。

在一个国如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士,在国外如果没有敌对国家和外患,便经常导致灭亡。

这就可以说明,忧愁患害可以使人生存,而安逸享乐使人萎靡死亡。

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