小学英语期中考试分析Word文档格式.docx
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(1)Thisis……
(2)Areyou……?
Yes,Iam./No,I’mnot.
(3)He’s/She’s…..
(4)Ishe/she……?
及回答。
(5)Whoishe/she?
二、知识难点
1、人称代词heshe宾格me
2、Be动词(am、is、are)应用
3、Ishe/she……及回答。
4、Whoishe/she?
5、名词复数boy—boysgirl—girlssheep—sheep
6、a、an的用法。
如:
aboyanapple
三、考试题型
听力部分(30—40分)
1、听录音,选图片。
(10分)
2、听录音,选出你所听到的单词。
3、听录音,给下列句子排序。
4、听录音,圈出横线上所缺内容。
笔试部分(60—70分)
1、单词分类(10分)
2、选择填空(10分)
3、连线(10分)
4、情景交际(10分)
5、看图,选词填空。
6、连词成句(10分)
7、读句子,画画。
如:
Thisisme.I’mtallandthin.Myhairislong.Myeyesarebig.Mynoseissmall.
四年级(上U1~U6)
1、语音
字母a、e、i在开音节和闭音节中的发音。
a开音节(caketable)闭音节(jamhand)e开音节(heshe)闭音节(tenpen)i开音节(kitenice)闭音节(hisis)
2、词汇:
U1~U6单词(黑体部分为重点)
动词:
runflydrawwritejumpdrink
happysadtiredhungryfullthirstyafraid
grandfather(grandpa)grandmother(grandma)fathermotheruncleauntcousin
衣服:
T-shirtshortsskirtdressshirt
职业:
nursefireman(复数firemen)teacherdoctordriver
name’s=nameiscan’t=cannot
词组:
rideabikeflyakitetallandthinapairofplaywithabigfamilybeafraidof
agoodidea
3、句型
(1)Thisis…..
(2)My/His/Hernameis……
(3)Canyou/he/she…..?
Yes,I/he/shecan.No,I/he/shecan’t.
(4)Whatcanyou/he/shedo?
I/He/Shecan……
(5)I/He/Shecan’t……
(6)I’mhappy/sad/full/tired……
(7)Areyou+形容词?
Yes,Iam./No,I’mnot.
(8)Doyouhaveanyaunts?
Yes,Ihave….aunt(s)./No,Idon’thaveanyaunts.
(9)He/Shehas……
(10)Whatdoesyourfather/motherdo?
He/Sheisa/an…….
(11)Whatdoyourparentsdo?
4、交际用语
(1)Goodmorning/afternoon/evening.
(2)Hi/Hello,I’m……./Mynameis……
(3)Nicetomeetyou.
(4)Youcansithere.Thankyou.
(5)Goodbye./Seeyou.
(6)Weleto…….
(7)Howareyou?
I’m+形容词
(8)Havesomebiscuits/water.Thanks./Thankyou.
(9)I’msorry.
(10)Howold……?
(11)Whoisthis/that?
This/Thatis……
(12)Whoishe/she?
He/Sheis……
(13)Ishe/she……?
Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t.
2、人称代词he/she和物主代词his/her的应用
3、can的各种句式
4、do/doeshave/has的用法
5、some/any的用法
听力部分(30~40分)
2、听录音,选出你所听到的单词/句子。
3、听录音,选答语。
4、听录音,判断下列图片与所听内容是(√)否(×
)相符。
5、听录音,在表格中打(√)(10分)
笔试部分(60~70分)
1、补全单词。
(5~10分)
2、找出不同类的一项。
3、选择题(10~20分)
4、根据问句,选择相应的答语。
5、读句子,选择与其意思相符的图片。
6、选词填空。
7、连词成句。
8、按要求写句子。
Icanswim.(改为否定句)I____swim.
9、写作。
(1)你的家人是干什么的?
请告诉我们吧!
要求:
不少于5句话。
(2)Myfriend
(3)看图写句子。
He/Shecan____.Afishcan____.
(4)根据句子内容涂色。
Samhasayellowshirtandapairofblueshorts.
(5)根据表格写一段话。
father
mother
sister
brother
I
happy
tired
thirsty
full
hungry
五年级(上M1~M2共6个单元)
1、语音:
/i:
//i//e//æ
//a:
//Λ//u:
//u//p//b//t//d//k//g/
M1~M2单词。
(重点为每单元中Lookandlearn的
单词,特别是不可数名词)
3、介词:
foroninatof
4、词组:
trafficlightmakeanoiseleaverubbish
waitforhaveapiicapairofmakeacake
getupgotoschoolgohomedoone’shomework
watchtelevisiongotobedhalfpastatnight
inthemorning/afternoon/eveningeatdinner
ehomereadabookdrawapicturedriveacar
rideahorseflyanaeroplanebuyapresent
5、句型:
(1)CanIhavesome……?
Yes,youcan./No,youcan’t.
(2)Don’t…….Let’s…….
(3)Theyarenoteatingordrinking.
(4)Whatdoyouwant?
I/Wewant…..
(5)Whatdoyouneed?
I/Weneed…….
(6)Whathaveyougot?
I/Wehavegot…….
(7)Danny/He/Shewants……
(8)Igetupat…..
(9)Bengetsupat……
(10)Whattimedoyou……?
I……at…….
(11)Whatdoyoulike?
Whatdon’tyoulike?
Ilike…..butIdon’tlike……
(12)Kitty/Benlikes……butshe/hedoesn’tlike…….
(13)Howareyoutoday?
(14)IsAlicesadorhappy?
(15)Which…..doyoulike?
(16)When’syourbirthday?
Mybirthdayisonthe…..of…..
6、交际用语
(1)Hereyouare.Thankyou.
(2)Don’tleaverubbish.I’msorry.
(3)Thatsmellsgood.
(4)Doyouliketheyellowone,Kitty?
Idon’tliketheyellowone,butIliketheredone.
(5)DoyouwantsomeCokeorsomejuice?
SomeCoke,please.
(6)Whatareyoudoing?
2、一般现在时(特别是单三形式)
3、序数词
4、写作
听力部分(30分)
1、听录音,选单词/句子/答语。
2、听录音,标序号。
3、听录音,完成句子(10分)
4、听录音,判断下列各句与所听内容是否一致。
5、听录音,在表格中打(√)。
时间、喜欢或不喜欢、形容词等方面的话题。
笔试部分(70分)
1、选出划线部分发音不同的一项。
()A.meB.sheC.bed
2、选出下列单词所缺的字母。
()dr__nkA.aB.iC.e
3、选择。
(10~20分)
4、按要求写词。
go(单三形式)_____make(现在分词)____
5、连词成句。
dowantwhatyou(?
)_______________________
6、从II栏中选出与I栏相对应的句子。
7、用所给词的适当形式填空。
Ben___(get)upatsixo’clock.
8、阅读短文并选择(10分)
9、看图,回答下列问题。
课本第8页,关于野餐的话题。
(1)Whataretheydoing?
(2)WhathasAlicegot?
10、书面表达。
(1)Myday(30词左右)
(2)介绍你的朋友一天的生活。
(不少于5句话)
(3)请以为题写一篇作文,给大家介绍一下你家人的生日是什么时候,以及他们喜欢什么,不喜欢什么。
(30词左右)
(4)根据实际情况回答问题。
Whattimedoyougetup?
_____________________.
六年级(上M1~M2U2共6个单元)
元音字母a、e、i、o、u在开音节和闭音节中的发音
M1~M2U2单词(重点为每单元Lookandlearn中的单词)
grandfathergrandmotherfathermotheruncle
auntcousin
旅游景点:
theSummerPalacethePalaceMuseum
theGreatWallWangfujingStreet
TiananmenSquaretheTempleofHeaven
secretarybankclerkpolicewomandentistpilot
firemanpostmanshopassistant
3、词组:
goshoppingseeafilmwatchTVplaybadminton
talkto(not)atall(be)lateforgetangrytelllies
farawayfromebackwouldlikeOpenDay
groundfloorArtsandCraftshelpeachotherworkhard
4、介词:
atinonwithto
5、句型(每单元Language中句型)
(1)Howmany…..doyouhave?
(2)Whatdoyoudowithyour……?
Ialways/usually/sometimes……with…….
(3)Shecan’treadorwrite.
(4)Theyliketo+动词原形…….
(5)He/Shenevertellslies.
(6)Haveyoubeento……yet?
Yes,Ihavealready/justbeento….
No,Ihaven’tbeento……yet.
(7)Whatdoyouusuallydoatweekends?
(8)Is……nearorfarawayfrom……?
(9)Wherehaveyoubeen?
I’vebeento……
Whatareyouandyour……doingtogether?
We’re…..together.
(10)Howarewegoingtogetthere?
Let’sgobybus.
(11)Whenarewegoingtoeback?
Wearegoingtoebackatsixo’clock.
(12)Whichplaceshallwevisit?
Let’sgototheGreatWall.
(13)Howmuchdoesitcost?
(14)Wouldyouliketobea/an……?
Yes,Iwould.
No,Iwouldn’t
(15)Whatwouldyouliketobe?
I’dliketobea/an…….
(16)Why?
Whynot?
Because…….
2、词类转化
3、各种特殊疑问句
4、alreadyjustyet的用法
5、写作
1、听录音,选单词/句子。
2、听录音,选答语。
3、听录音,判断所听内容与下列句子是否一致,用√或×
表示。
4、听录音,填入所缺单词。
5、听短文,选择/判断。
1、单词辨音。
2、找出不同类的单词。
3、选择填空。
4、交际问答。
5、用所给词的适当形式填空。
6、句型转换,每空一词。
Ihavetwouncles.(对划线部分提问)
_______unclesdoyouhave?
8、阅读理解。
9、书面表达。
(1)Myfamily(30词左右)
(2)Myfriend(30词左右)
(3)按实际情况回答问题。
Whatwouldyouliketobe?
Wouldyouliketobea/an….?
Why?
(4)用First,……/Next,……./Then……/Afterthat…../Finally……
描述一件事。