高一语文复习之语言表达.docx

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高一语文复习之语言表达

高一语文复习之语言表达

题型一：

写电影镜头脚本

下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。

要求：

①按照诗意来设计场景和人物的神态动作；②想象合理；③每个镜头脚本的字数不超过４０字。

（４分）

采莲子（唐·皇甫松）船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。

无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。

［场景］湖边。

采莲船上。

［人物］采莲女，小伙子，女伴。

镜头一：

秋日湖上，波光粼粼。

一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出，左右顾盼。

镜头二：

忽见岸上有位英俊少年，姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿飘荡。

镜头三：

镜头四：

题型二：

写情景对话

根据下面的情境，补写流水与树根的对话。

（４分）

一天，流水遇到了树根。

流水讽刺树根说：

树根谦和地回答：

到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。

题型三：

提炼论点，概括论据

从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点，并概括出一个能证明论点的事实论据。

（５分）

听到乐刘会的呼救声，救援人员闻讯赶到。

此时乐刘会压在废墟中已近７０个小时，援救过程中她断断续续告诉记者：

“被困时，我没有掉过一滴眼泪。

”

“我等着你们来救我，我相信你们会来救我。

”

“我听到外面有人在说话，我就不停地喊救命……”

“没有（你们的）声音，我就不喊了。

我要节省力气。

”

“我坚持着。

我现在还活着，我很高兴。

”

“我希望大家不要为我担心，我在里面会自己保护自己的。

”

在废墟中，她告诉其他被埋的同事：

“一定要坚持，肯定会有人来救我们。

”正是靠着坚定的信心，她熬过了漫长的时间。

５月１５日下午４点，被埋７２个小时后，乐刘会终于获救。

当躺在担架上的乐刘会看到妈妈时，她再也忍不住了，放声痛哭。

论点：

　　　　　　　　　（不超过１０个字）（２分）

论据：

（不超过５０个字）（３分）

题型四：

写潜台词（言外之意）

“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。

请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。

（４分）

（１）一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：

“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？

”门采尔很严肃地说：

“倒过来试试吧，亲爱的！

”

门采尔的言外之意是：

（２）钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。

演奏开始了，沙皇还在和别人说话。

于是，李斯特停止了演奏。

沙皇问他为什么停止演奏了，李斯特欠了欠身子说：

“陛下说话，我理应恭听。

”

李斯特的言外之意是：

题型五：

写作品点评

1．下面是鲁迅小说《药》中的一段景物描写。

请从表达效果的角度予以点评。

要求：

语言表达准确、简明、连贯，不超过４０字。

（４分）

西关外靠着城根的地面，本是一块官地；中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然的界限。

路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。

两面都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。

2．下面是一篇“中国首届全球通手机短信文学大赛”散文类获奖作品，请你为这篇作品写几句评点的话。

（80字左右）（6分）

山里的母亲

母亲这辈子只识得三个字，那就是她的名字。

母亲这辈子只做一件事，那就是劳动。

母亲这辈子只有一个愿望，那就是让三个孩子走出这山。

母亲这辈子唯一的欣慰，那就是她的孩子秉承了她的执著和坚韧。

题型六：

写辩词

1．下面是一次辩论会的两段辩词，请你根据辩词内容引出出甲，乙两方辩题。

要求；双方辩题语言要简洁，不超过10个字，具有可辩性。

（2分）

甲说：

书是人类智慧的结晶，书是历史经验的总结，书是社会生活的反映。

读书，可以彻悟人生意义；读书，可以洞晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众；读书，可以深入科技殿堂。

人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。

乙说：

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情一类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食，手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，使会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就全一落千丈。

还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。

这不是看书害了自己吗?

甲方辩论题目：

乙方辩论题目：

2．针对下面反方的说法，写一个反问句，把正方的话补充完整。

（4分）

反方：

如果美是客观存在的，那么请问：

诗人李白感受到的月亮之美，难道和你是一样的吗?

正方：

如果美不是客观存在的，那么，请问：

题型七：

写对白

阅读宋代词人石孝友的《惜奴娇》，然后完成后面的练习。

（6分）

我已多情，更撞著、多情底你。

把一心、十分向你。

尽他们，劣①心肠、偏有你。

共你。

风②了人，只为个你。

宿世冤家，百忙里、方知你。

没前程、阿谁似你。

坏却才名，到如今、都因你。

是你。

我也没星儿恨你。

[注]①劣：

慈善、善良．②风：

通“疯”

这是一首采用热恋中男女对话形式来写的爱情词，请根据词的内容及提示把对话补充完整。

男（热烈地）：

我本来就是一个有情有义的人，更何况不期而遇上了一个多情的你。

我的心虽然只有一个，但我对你的爱却有十分。

女（羞涩地）：

任凭他们怎么议论，说三道四，我都不在乎。

你有一颗善良的心，在我的心中，偏独只有你的位置。

别人都说我痴迷狂呆，但还不都只是为了你!

男（脱口而出）：

女（娇嗔地）：

男（有点不服地）：

女（嗔怪地）：

男（急切地）：

题型八：

概括观点

阅读以下两则材料，完成后面题目。

（6分）

材料1：

2006年开始，A省要求高中学生必须通过学业水平测试，从高一开始文科生和理科生都要参加全部科目的考试。

材料2：

2008年，B省明确要求规范高中学生文理分科时间，从今年秋季入学的新生开始，高中在第二年级末以前不得安排学生分科。

（1）用一句话概括以上两则材料的要点。

（3分）

答：

（2）针对上面的材料，提出自己的观点并加以简要分析。

（3分）

答：

题型九：

写栏目主题辞

为纪念改革开放30周年，《福建日报》近期推出了“百姓亲历”栏目，该栏目下有“聆听历史的回声，触摸时代的脉搏”两句话。

同样，中央电视台也推出了“图说天下”栏日，请你按照以上句式，也为这一栏目写两句话。

（3分）

答：

                        ，                                  

题型十：

概念诠释

1．阅读下列这则材料，回答问题。

（7分）

“山寨”一词源于广东话，最初指模仿主流品牌产品的外观或者功能的一种制造业现象。

山寨文化有着复杂的时代背景和多种表现形式，反映出当前人们思想活动的独立性、多样性、多变性、差异性不断增强。

2008年是中国山寨年，山寨广受追捧。

先是山寨手机粉墨登场，继而山寨电脑、山寨服装、山寨春晚、山寨官员、山寨电影、山寨大学……形形色色的山寨之风在全国刮起。

山寨一词原代表那些占山为王的地盘，有着不被官方管辖的意味。

如今，这个词被用于那些数码产品的生产模式上。

它是一种由民间发起的产业现象。

其主要特点表现为模仿化、快速化、平民化，涉及到手机、数码产品等不同领域。

“山寨”文化深深地打上了创新、恶搞和非主流的烙印。

“山寨”一词已经从经济行为逐渐演变为一种社会文化现象。

（1）请你根据材料中的内容，给“山寨文化”下一个定义。

（3分）

答：

_________________________________________________________________________

2．阅读下面几句话，给“飘色”下一个定义，不超过100个字。

（5分）

 ①飘色是一种融魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体的古老民间艺术。

 ②飘色在不同地区又有抬阁、彩擎、高抬、彩架、扎故事等各种名称。

 ③飘色的表演者站在被称为“色柜”的小舞台上，以巡游的形式表现民间传说或神话故事的片段。

 ④其神奇之处就在于，演员们通过精心伪装的钢枝凌空而立，利用巧妙的力学原理，营造出“飘”的效果。

   答：

题型十一：

歌词拟写

歌曲《长大后我就成了你》中有以下几句歌词：

长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。

请另立对象，续写几句歌词。

要求：

符合职业特点，语句有哲理，与上文构成排比。

（4分）

题型十二：

仿写

根据画线的示例句子，再仿写两句话。

（4分）

 你是我生命中最美的相遇。

 你是湍流中的踏脚石，_______________，_______________你是看不见的空气，你是捉不到的阳光。

啊，友情，你在哪里？

 我曾在在杜甫赋李白的诗里看到你情深似海的心地；

 我曾在________________________________________________；

 我曾在________________________________________________.

题型十三：

用语得体

阅读下面的材料，然后写一段话回答这位母亲，得体地告诉她她所理解的“家庭教育”

不正确。

（50字以内）（6分）

你问我是怎么对孩子进行家庭教育的?

我的做法是：

花钱，上重点学校；请老师辅导；还有在他晚上做作业的时候盯着他，别让他走神；做完作业给他检查；有时候还给他默写单词，辅导他写作文，给他出算术题等等。

你对这位母亲说：

___________________________________________________________

题型十四：

阐述理由

高考前夕，有些学校把高三学生的音体美课停掉，用来进行语数外复习。

请你对此做法从赞同和反对的角度各写两点理由。

要求语言得体，理由合情合理。

（4分）

赞同理由：

（1）

（2）

反对理由：

（1）

（2）

题型十五：

推介语

东方电视台要招聘业余记者和业余播音员各一名，应聘者很多，竞争十分激烈，如果你打算应聘，请你分别从“记者”和“播音员”的要求上介绍自己的优势。

（每句不超过30个字）

①应聘记者：

②应聘播音员：

题型十六：

讨论

电视台邀请几位专家就一些产业部门的垄断问题进行讨论。

请根据专家的回答推断并概括主持人的提问语（不超过15个字）。

（4分）

主持人：

        专家A：

光引导消费者是不够的，只有以法律为