变态心理学与健康心理学知识+心理诊断技能Word下载.docx
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A.对逻辑的推理出现了失误B.对事物的理解出现了偏差C.对概念的使用出现了失误D.对他人的认知出现了偏差
二级技能
5.对持久的负性情绪记忆事例判断正确的是（）。
A.认为在社会生活中黑暗的东西太多B.生活在不能决定是否离婚的痛苦中C.长期家庭不和带来的创伤难以愈合D.认为中学时期对异性的爱慕是可耻的
6.儿童的心理障碍多表现为
A.智力障碍B.言语障碍C.情绪障碍D.行为障碍
二级技能，儿童心理障碍P38
7.关于神经衰弱性疲劳，下列说法错误的是
A.具有弥散性B.伴有欲望和动机的减退C.有明显的情绪性D.不一定伴有体力减退
二级技能，神经衰弱P8
8.关于早醒，下列说法正确的是
A.多见于焦虑障碍B.多见于抑郁症C.多见于酒精依赖D.多由生理疾病所致
二级技能，早醒P24
9.关于重度精神发育迟滞，下列说法不正确的是
A.学业差B.通常在2周岁前发现C.日常自理需要帮助D.仅会说简单话语
A
二级技能，精神发育迟滞P26
10.坚持一种不现实的标准，认为自己达不到这个标准，就是失败。
这种思考方式是
A.贴标签B.完美主义C.人格障碍D.非黑即白的绝对性思考
二级技能，负性自动想法特征P64
11.缺乏事实根据，草率地下结论，这是
A.任意推断B.选择性概括C.绝对性思考D.过度引申
12.下列哪个不是疑病性神经症的主要症状
A.对身体过分注意B.感觉过敏C.疑病观念D.疑病妄想
二级技能，疑病症P6
13.抑郁症患者的负性自动想法的主题是
A.消极的看待自己过去的经验和未来B.情绪低落C.担心未来D.意志消沉
二级技能，负性自动想法特征P62
14.诊断神经症必须具有的时间维度的特点是
A.从童年起的人格基础B.持久的心理冲突C.长期的应激事件D.持久的行为异常
二级技能，神经症的诊断P18
15.指夸大自己的失误、缺陷的重要性，而贬低自己的成绩或优点，这是
A.过分夸大B.过分缩小C.自责自罪D.过分夸大或缩小
16.确定心理与行为问题的关键点的原则是（）。
A.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据B.咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析C.资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑D.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
三级技能
17.对心理诊断适用范围的理解不正确的是（）。
A.对于精神病学只有辅助作用B.不适合于心理疾病边缘状态C.适合于心理问题和心理障碍D.基本不涉及精神病学的问题
18.（）一般认为问题的关键是自我的发展上受到阻碍。
A.生物学家B.行为主义心理学家C.持生态学观点的人D.教育工作者
三级技能，一般临床资料整理P20
19.按我国的民俗，会谈时（）
A.不可扫视对方眼神或表情B.不可直视对方眼睛C.不可询问对方隐私D.保持2-2.5米的距离
三级技能，初诊接待P1
20.个人成长史资料不包括（）
A.少年期有无严重疾病发生B.婚姻是否受过挫折C.工作动机和考勤状况D.走路、开始说话的时间
三级技能，一般临床资料整理P16
21.没有真正理解求助这时，对咨询师提问最有帮助的办法是（）
A.把各种封闭性问题变成开放性问题B.把各种开放性问题变成封闭性问题C.把各种开放性问题变成半开放式问题D.把各种封闭性问题变成半开放式问题
三级技能，摄入性会谈P11
22.某40岁女性择偶谨慎，两月前才勉强与一男同事结婚，婚后丈夫大男子主义暴露无遗，求助者悔恨不已，想离婚又怕别人反对，因此痛苦焦虑，这属于（）
A.道德问题B.一般心理问题C.严重心理问题D.神经症性心理问题
三级技能，对一般心理健康水平进行分析P40
23.认为自己的妄想是真实的，坚持对自己有明显伤害的行为而不感到痛苦，对别人说自己精神有问题特别敏感而且坚决否认称为自知力（）
A.完整B.部分完整C.部分丧失D.完全丧失
三级技能，确定求助者问题P29
24.摄入性会谈中，倾听（）
A.最重要的是表现出认真的态度B.随时打断求助者转换话题C.必要时插入自己对会谈内容的评价D.及时而迅速地判断求助者的谈话是否合乎常理
三级技能，摄入性会谈P5
25.下列问题属于心理咨询范畴的是（）
A.儿童智残B.决定离婚的夫妻询问孩子的抚养权归属C.坚持认为自己是同性恋的人想找个同性伴侣D.股民投资失败引起的焦虑情绪
三级技能，确定求助者问题P34
26.一个人在公共场合受到侮辱后怒不可遏地大吵了一顿，是违背了（）
A.主观世界与客观世界的统一性原则B.精神活动的内在协调协调一致性原则C.个性的相对稳定性原则D.以上皆非
三级技能，确定求助者问题P26
27.依据求助者问题选择恰当的心理测验，需（）
A.为确定非情景性症状的性质，应启用病因探索性量表B.为寻找早期原因可选用SASC.为检验智力因素的影响可选用瑞文测验D.求助者有明显的焦虑情绪时可选用人格问卷
三级技能，正确使用心理测验P14
28.医生如果出言不慎，可使一些有（）倾向的患者产生医源性心身疾病。
A.易受暗示B.固执己见C.歇斯底里D.神经官能症
ACD
29.非专业的社会支持，是指在心理不健康状态出现后，来自（）的支持。
A.亲朋好友B.心理咨询师C.援助机构D.社会福利
30.关于神经症，下列说法正确的是
A.神经症一般有人格基础B.清楚神经症的人格特点有助于治疗C.清楚神经症的人格特点有助于推断预后D.患者可能一个时期处于神经症状态，另一个时期处于精神病状态
ABCD
二级技能，神经症鉴别P3
31.关于神经症和精神病，下列说法正确的是
A.精神病一定比神经症严重B.精神病多有家族史C.神经症多有人格基础D.二者都是心理异常
BCD
二级技能，神经症鉴别
32.关于妄想和超价观念，下列说法正确的是（）
A.都是荒谬的，毫无根据的B.求助者坚信不疑C.都是思维内容障碍D.多见于神经症
BC
33.精神易兴奋的主要特点是
A.病人无法控制B.伴有言语运动增多C.联想和回忆增多且杂乱D.由令人不快的事件引起
AC
二级技能，精神病性症状P7
34.睡眠问题常见的表现有
A.嗜睡B.入睡困难C.睡眠不安或不深D.频繁或延长的觉醒期
二级技能，睡眠障碍P25
35.易激惹可以发生变形，常见的有（）
A.容易伤感B.心情紧张C.好打抱不平D.弥散性敌意
二级技能，精神病性症状P6
36.引起心理问题的生活事件
A.肯定是正性的B.可以是正性的C.可以是负性的D.肯定是负性的
二级技能，生理病因P42
37.由于严重感染所致的心理行为异常，其妄想症状的特点是
A.内容特别荒谬B.内容较接近现实C.妄想多为被害妄想或关系妄想D.妄想多为片段
二级技能，妄想的鉴别P35
38.在诊断阶段，求助者未报告自己的生理功能的改变，可能是由于
A.无意忽略B.有意回避C.涉及隐私D.咨询师不让报告
ABC
二级技能，资料收集P34
39.致病的认知因素可以分为两大类
A.个性认知偏差B.歪曲的自动化思维C.不合理信念D.知识性认知偏差
AD
二级技能，致病的认知原因P42
40.对不恰当提问带来的消极作用分析不正确的是（）。
A.可减少双方共同探索的主动性B.可造成对方依赖和责任转移C.容易使求助者产生防卫心理D.可产生不准确信息而延误确诊
41.心理过程的内在协调一致是区分（）。
A.一般和严重心理问题的标准之一B.心理问题与精神疾病的标准之一C.正常人群与异常人群的标准之一D.正常人与心理问题者的标准之一
42.整理归纳临床资料时应考虑的因素是（）。
A.求助者生物、心理和自我意识的情况B.求助者人际、工作和生活环境的条件C.他人对求助者印象和治疗情况的评价D.首先考虑与处置方案密切关联的资料
43.对三原则的理解不正确的是（）。
A.背离一条原则者不能定为可疑精神病症状B.背离一条原则者就可定为可疑精神病症状C.背离两条原则者才可定为可疑精神病症状D.背离三条原则者才可定为可疑精神病症状
44.关于求助者对症状的自知力，下面说法正确的是（）
A.患有神经症的患者对自己的症状没有自知力B.“重性精神病”求助者对自己的症状没有自知力C.患有神经症的少年儿童的求医行为可表现为反复向家长诉说自己的“难受”D.“精神分裂症”求助者的拒绝求医行为有时会以一种变相的方式表现出来
三级技能，确定求助者问题P28
45.关于一般心理问题，下列说法中正确的是（）
A.是心理咨询的主要工作对象B.常难以找到相应的病因C.一般在近期内发生D.内容尚未泛化
三级技能，对一般心理健康水平进行分析P38
46.确定会谈内容和范围所依据的参照点有（）
A.心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点B.求助者主动提出的求助内容C.心理测评结果的初步分析D.上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标
47.为了不同目的而进行会谈的种类分为（）
A.摄入性会谈B.鉴别性会谈C.治疗性会谈D.发展性会谈
三级技能，摄入性会谈P9
48.心理诊断中需要注意的是（）
A.避免“贴标签”B.应以现实临床表现为依据C.应以心理测验结果为依据D.难以诊断的案例力争通过会诊解决
ABD
49.在对求助者心理问题产生原因的分析中，（）
A.精神分析学派强调意识中的冲突B.行为主义学派强调条件反射的形成C.认知理论强调不正当的认知评价方式D.在融会贯通的基础上因人而异融会贯通
三级技能，提出心理评估报告P46
50.主导症状是（）
A.使求助者感到痛苦的问题B.求助者迫切需要解决的问题C.不具有诊断或鉴别诊断意义D.以上皆是
AB
51.咨询时，心理咨询师（）。
A.不能吸烟B.接待来访者之前不许饮酒C.为保证咨询效果，接待来访者前可以适量服用镇静药物D.不需避免轻敲桌面等下意识的动作
三级技能，初诊接待P4
52.强迫行为是（）的表现
A.认知和情感不协调B.认知和行为不一致C.人格不稳定D.主客观不一致
53.关于“激越状态”，下列说法中不正确的是（）。
A.伴有不快或痛苦情绪的显著精神运动性兴奋B.对发作经过不能清楚地回忆起来C.属于神经症性的精神障碍D.比惊恐发作持久的时间长
变态心理学基础知识P307，激越状态，理解
54.“思维贫乏”和“思维迟缓”两个症状的鉴别要点之一，是前者（）
A.在回答问题时的语速明显减慢B.在回答问题时的语言中断C.在回答问题时的语速加快D.在回答问题时内容极为简单
变态心理学，基础知识P264，应用
55.适应障碍是指在遭遇生活事件后（）起病。
A.2个月到3个月B.1个月内C.超过6个月D.不超过1年
变态心理学，适应障碍，基础知识P281，应用
56.烦恼和焦虑的区别点在于（）。
A.是否有明显的情绪B.是否有痛苦的体验C.是否有健康的心态D.是否有现实的内容
二级技能，P8，应用
57.对易激惹的理解正确的是（）。
A.容易生气，但不易发怒B.与人际关系联系密切C.虽然急躁，但能控制住D.不同的疾病表现一样
二级技能，P9，应用
58.我们往往用“祸不单行”来形容（）。
A.单一性压力B.同时性叠加压力C.继时性叠加压力D.破坏性压力
变态心理学，压力的种类，基础知识P314
59.与广泛性焦虑障碍特点不符合的是（）。
A.感到紧张或不安B.震颤和不能放松C.心跳加快或变慢D.症状可持续数月
二级技能P20，广泛性焦虑的特点
60.神经症的正确评分是（）。
A.病程只要超过半年者可评为3分B.精神痛苦完全无法摆脱者为2分C.尽量避免某些社交场合者为2分D.总分只有大于6者诊断才能成立
二级技能P2，神经症的评分标准
61.分裂样人格障碍的特点不包括（）。
A.思维反常和固执己见B.可见长久的怪异思维C.不能容忍别人的轻视D.常逃避与社会的接触
二级技能P30，人格障碍，识记
62.求助者被确认感染HIV后一般心理变化规律是（）。
A.否认期-抑郁期-妥协期-怨恨期-接受期B.否认期-怨恨期-妥协期-抑郁期-接受期C.否认期-抑郁期-怨恨期-妥协期-接受期D.否认期-怨恨期-抑郁期-妥协期-接受期
二级技能P36
63.关于“超价观念”，下列描述中不正确的是（）。
A.患者知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱B.它的发生虽然常常有一定的事实基础，但是这种观念是片面的C.是一种在意识中占主导地位的错误观念D.多见于人格障碍和心因性精神障碍患者
变态心理学，超价观念，基础知识P268，应用
64.对心理冲突中病程的正确评分是（）。
A.病程3个月为1分B.病程6个月为2分C.病程9个月为3分D.病程12个月为4分
65.恐怖性神经症的主要临床特点是（）。
A.一般植物神经功能正常B.虽然害怕但不回避处境C.直接造成社会功能受损D.因害怕感到生活无意义
二级技能P5，恐怖性神经症，应用
66.关于“情感倒错”的临床表现，下列说法中不正确的是（）。
A.情感反应与现实刺激的性质不相称B.多见于广泛性焦虑症C.情感反应与思维内容不协调D.多见于精神分裂症
变态心理学，情感障碍，基础知识P271
67.（）学派认为“人类心理障碍是由于潜能趋于完善的特征受到了阻碍”，这是
A.精神分析B.行为主义C.存在-人本主义D.认知治疗
变态心理学，基础知识P255
68.幻觉是（）的表现
A.主、客观世界不一致B.心理活动的内在协调性被破坏C.人格相对稳定性被破坏D.认知和情感不协调
变态心理学
69.患者对别人的要求不做出任何行为反应，这是（）
A.
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