二年级语文下册四单元阶段检测及答案三篇Word格式.docx
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二、比一比,再组词。
(10分)
吹(_______)沙(_______)洞(________)
欢(_______)妙(_______)同(________)
访(_______)国(_______)菜(_______)
纺(_______)园(_______)彩(_______)
三、读一读,连一连。
雪白的小朋友鼓着风儿
碧绿的肚皮乘着皮毛
极小的衣裳灌溉眼睛
粗心的点儿挂住田地
四、想一想,选词填空。
哪里那里常常长长
1.王叔叔要去(________)?
2.我家在北京,(________)冬天特别冷。
3.我(________)吃完晚饭后出去外面散步。
4.小花梳了一条(________)的辫子。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
例:
你把橡皮借我用一下行吗?
__________________吗?
我怎么能要你的椅子呢?
2.__________________呢?
六、阅读短文,回答问题。
一朵云
从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。
就因为这样,其他的云都笑话他。
这朵云伤心地哭了。
他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。
地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。
这真是一幅有意思的画面。
那朵云看到以后突然笑了起来。
他笑得整个身体都厉害地抖动着。
这样,他已经不再像绵羊了,而是像一张又大又软的床。
到了晚上,月亮来到他身旁。
看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。
这朵云受宠若惊,于是,他铆足了劲儿,让自己变得更加厚实。
他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。
这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。
相反,他们说:
“你真是最美、最柔软的云朵。
你是怎么做到的?
”
“很简单,我哭了,又笑了。
”他想了想补充道,“但我从没笑过任何人。
1.这个故事一共有______个自然段。
2.那朵云伤心地哭了是因为()。
A.他觉得自己丑B.其他的云都笑话他C.他长得像一张小床
3.那朵云突然笑了是因为()
A.他哭得太伤心了B.他想要变成一张又大又软的床
C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞
4.是什么让那朵云感到受宠若惊?
用“______”在文中画出来。
5.读了这个故事你想对其他的云说什么?
___________________________________
七、看图写话。
下图中都有谁?
他们在干什么?
他们之间会说些什么?
想象一下,用一段话写下来。
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参考答案:
一
贝壳热闹白菜桌子
剪刀风景邮递格外
二
吹牛沙子洞口欢乐奇妙相同访问国家白菜纺织园子色彩
三
四
五
你把尺子借我用一下好我怎么会生气
六
1.5
2.B
3.C
4.到了晚上,月亮来到他身旁。
5.不能嘲笑别人
bì
hǔshūshubǔchōnɡyó
uxì
shāokǎomí
nzú
wé
njù
wēnnuǎn
季(_____)肥(_____)吹(_____)归(_____)
李(_____)吧(_____)歌(_____)扫(_____)
群山碧绿细雨蒙蒙
树木秀丽太阳弯弯
湖水环绕灯光圆圆
风光茂盛月亮点点
如果……就……因为……所以……即使……也…
(1)孩子(________)已经长大,(________)得告别妈妈,四海为家
(2)(________)爸爸出国了,(________)露西想给他写一封信。
我们就能自己修台灯了。
自己……_____________________________________
2.爸爸,我们天天想你。
天天……_______________________________
菜园里的蔬(shū)菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。
它们走到萝(luó
)卜地里,熊妈妈拔(bá
)了一个大萝卜。
小熊就要吃萝卜的叶子。
熊妈妈说:
"
别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。
它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜。
小熊就要吃白菜的根。
你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!
它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子。
你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。
小熊对妈妈说:
妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!
1.短文共有(___________)个自然段。
2.用横线把熊妈妈说的话画了下来。
3.短文中写了____种蔬菜?
它们是____,_____,_____。
4.小熊学到了什么知识?
___________________________________________
图中的人物是谁和谁?
他们在做什么?
他们都说了什么话?
仔细观察图片,写一写吧!
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壁虎叔叔补充游戏
烧烤民族文具温暖
季节肥大吹气回归李子好吧唱歌扫地
如果就因为所以
1.我会自己洗衣服。
2.奶奶天天去跳广场舞。
2."
3.3萝卜白菜西红柿
4.吃萝卜不能吃叶子,要吃根,根最好吃。
吃白菜不能吃根,要吃叶子,白菜的叶子好吃。
西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。
xú
nzhǎozuò
kè
yó
ujú
bōwé
n
qí
ngyì
naoqiá
nbì
zhōuwé
状(_________)带(_________)棉(_________)顶(_________)
壮(_________)戴(_________)绵(_________)领(_________)
从(_________)级(_________)铜(_________)桂(_________)
丛(_________)极(_________)桐(_________)挂(_________)
晴朗的小花一口墙
暖暖的天气一堵缝
火红的太阳一道井
雪白的被窝一条河
满意
满足
(1)邓爷爷的脸上意出了________的笑客。
(2)小亮不________自己已有的成绩,决心继续努力。
幸运
幸福
(3)螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真________,他不会像我一样跳。
(4)________的生活是用勤劳和智慧创造出来的。
他把小鱼捧回大海里。
小鱼被他捧回大海里。
同学们把教室打扫得干干净净。
____________被___________________________。
纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示谢意。
______________一边______________一边______________。
山石像一只展翅欲飞的雄鹰。
_____________像_______________________________。
孔融让梨
东汉时,有个孩子叫孔融。
他家有五个哥哥和一个弟弟。
一天,家里吃梨,一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟拿,孔融不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的。
父亲看见了就问孔融:
“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?
孔融回答说:
“我年纪小,应该拿小的,大的让给哥哥吃。
父亲又问:
“你还有个弟弟呢,弟弟不是比你还小吗?
“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的让给弟弟吃。
孔融讲得多好啊!
父亲听了哈哈大笑:
“好孩子,好孩子,真是一个好孩子!
1.短文共有(____)个自然段。
最后一个自然段中爸爸的话应该用(____)的语气来朗读。
①激动②赞赏③严厉
2.准备吃梨了,孔融是怎样挑梨的?
在文中找出答案,画上“____”。
3.孔融吃小梨子的原因是什么?
将下面对的说法画上“√”。
①孔融只喜欢吃小梨子。
()
②对于哥哥,孔融认为自己年纪小,应该吃小的。
()
③对于弟弟,孔融认为自己年纪大,应该把大的让给弟弟。
4.我觉得孔融是一个______的孩子。
提示:
小朋友,请你先认真观察图,图上画的是什么地方?
什么时间?
他们在做什么?
想一想,然后写下来。
可用词语:
下课操场同学们笑声
寻找做客邮局波纹
情谊热闹钱币周围
奖状带领棉花顶峰壮大爱戴绵延领带从来级别铜号桂花草丛极小梧桐挂在
1.满意2.满足3.幸运4.幸福
教室被同学们打扫得干干净净。
小红一边唱歌一边跳舞。
兔子的眼睛像红宝石。
1.7②
2.孔融不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的。
3.②对于哥哥,孔融认为自己年纪小,应该吃小的。
√
√
4.懂得礼让