传播学概论题库75道文档格式.docx
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C心理现象
D社会现象
8、“二级传播理论”的创立者是（）——[单选题]
A拉斯韦尔
B卢因
C拉扎斯菲尔德
D霍夫兰
9、把关人所处的位置，就是卢因指出信息在传播渠道中流通必经的（）——[单选题]
A地区
B门户
C门区
D枢纽
10、以心理学“刺激—反应”模式为基础的受众理论是（）——[单选题]
A个人差异论
B社会分类论
C个人情绪论
D社会关系论
11、会分散和冲淡受众对重大问题注意力的传播内容是（）——[单选题]
A新闻性信息
B娱乐性信息
C消息性信息
D维持性信息
B
12、简单随机抽样的方法主要是乱数表法和（）——[单选题]
A等距法
B抽签法
C分层法
D定额法
13、有关自然灾害和战争威胁的报道，体现了大众传播社会功能中的（）——[单选题]
A社会动员
B社会规范
C环境监测
D社会协调
14、大众传播的信息传向受众有若干“关卡”，其中“第一关”是（）——[单选题]
A选择性记忆
B选择性注意
C选择性理解
D选择性暴露
15、传播学批判学派关注的是（）——[单选题]
A如何传播
B传播方法
C为何传播
D传播什么
16、在调查问卷上，适宜于放在前面的问题是（）——[单选题]
A有难度的
B敏感性的
C容易回答的
D反映主要情况的
17、在研究方法上，霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了（）——[单选题]
A实地调查法
B内容分析法
C控制实验法
D个案研究法
18、大众传播基本上是信息的（）——[单选题]
A双向沟通
B多向传递
C单向流动
D循环往复
19、下述传播模式中属于传统线性模式的是（）——[单选题]
A德福勒模式
B申农—韦弗模式
C马莱茨克模式
D奥斯古德—施拉姆模式
20、批判学派可以追溯到（）——[单选题]
A霍夫兰学说
B功能主义
C信息论
D法兰克福学派
21、传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是（）——[单选题]
A人际传播
B群体传播
C组织传播
D大众传播
22、在“使用与满足”的早期研究中，使用的方法主要是（）——[单选题]
A面访记录法
B心理实验法
C实地调查法
D内容分析法
23、“沉默的螺旋”理论认为，舆论的形成是三个因素相互作用的结果。
这三个因素是大众传播、人际传播和（）——[单选题]
A劣势意见的沉默
B社会公众对事务的“理性讨论”
C优势意见的疾呼
D人们对“意见环境”的认知心理
24、20世纪30-40年代改进舆论调查方法，并取得研究成果的代表人物是（）——[单选题]
A李普曼
C盖洛普
D拉斯韦尔
25、赖特把拉斯韦尔提出的社会遗产传递功能称为（）——[单选题]
A社会化
B信息化
C系统化
D知识化
26、从说服传播的长期效果来说，最终起决定作用的是（）——[单选题]
A信源的可信性
B媒介的权威性
C传播对象的自身属性
D内容的说服力
27、内容分析法的操作程序由若干步骤组成，其中第一个步骤是（）——[单选题]
A制定分类标准
B实施统计分析
C确定分析单元
D抽取分析样本
28、杂志在传播媒介的竞争中采取的主要对策是（）——[单选题]
A增插静态图像
B注意扩版
C向专业化方向发展
D模仿报纸的做法
29、纠正怀特把关研究中“单一化”缺陷的是（）——[单选题]
A拉斯韦尔的五W模式
B巴斯的“双重行动模式”
C麦克内利的把关模式
D布里德的“潜网”模式
30、创新与普及的研究表明，“知识沟”的根源在于不合理的（）——[单选题]
A社会政治结构
B社会经济结构
C社会教育结构
D社会文化结构
31、传播学和新闻学的研究对象（）——[单选题]
A区别很大
B完全相同
C各不相同
D有重合之处
32、赖特认为传播除了具有拉斯韦尔提出的三种功能之外，还具有（）——[单选题]
A信息功能
B文化功能
C娱乐功能
D协调功能
33、“编码与释码”理论的提出者是（）——[单选题]
A霍尔
B萨尔瓦焦
C贝尔
D罗杰斯
34、“你认为本市报纸和电视的新闻是否及时?
”这种提问违反了问卷设计的（）——[单选题]
A合理性原则
B艺术性原则
C科学性原则
D准确性原则
35、各人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选及其对信息刺激物意义的解释，这种看法出自（）——[单选题]
A社会分类论
B个人差异论
C社会分化论
36、传播学有许多分支，其中最主要的一个分支是（ ）——[单选题]
A自我传播学
B人际传播学
C组织传播学
D大众传播学
37、如果要想使接受者在潜移默化中完全赞同传播者的主张，最好使用（ ）——[单选题]
A直接性谋略
B积累性谋略
C连续性谋略
D集束式谋略
38、按照传播学批判学派的观点，资本主义国家的文化工业，关注的首先是（ ）——[单选题]
A经济效益
B艺术价值
C思想价值
D社会效益
39、下列四个概念按其外延逐步扩大的排列应该是（ ）——[单选题]
A信息、数据、知识、讯息
B数据、信息、知识、讯息
C数据、知识、信息、讯息
D数据、讯息、信息、知识
40、受众收听、收看轻松愉快的信息内容，主要的动机是（ ）——[单选题]
A满足信息需求
B追求娱乐与消遣
C获取知识
D交往的需要
41、使受众的判断能力和主动精神受到不利影响的是（）——[单选题]
A文化传递的功能失调
B授予地位的功能失调
C社会协调的功能失调
D娱乐功能失调
42、申农和韦弗注意到传播和周围环境的关系，因此他们提出的传播模式中出现了一个新的环节，这个环节是（）——[单选题]
A噪音
B信号
C反馈
D信道
43、美国政府在60年代为缓解贫富儿童受教育机会的不平等而制作的著名的儿童启蒙教育电视片是（）——[单选题]
A《米老鼠与唐老鸭》
B《猫和老鼠》
C《芝麻街》
D《汤姆历险记》
44、麦克鲁汉把媒介分成热媒介和冷媒介两大类，下面四种传播媒介中属冷媒介的是（）——[单选题]
A照片
B电影
C印刷品
D电视
45、互联网是（）——[单选题]
A单一型媒介
B复合型媒介
C第三媒介
D传统媒介
46、把人类出现在地球上的历史假定为100万年，而后将其比作只有24小时的一天来说明人类的古老和传播的年轻，这种“传播学时钟”的巧妙比喻，其提出者是（）——[单选题]
A卡尔·
塞根
B菲尔浦·
列伯曼
C罗伯特·
芬
D威尔伯·
施拉姆和威廉·
波特
47、在控制研究领域中，探讨传播者究竟为谁传播、为什么传播等重大问题的是（）——[单选题]
A耶鲁学派
B哥伦比亚学派
C传统学派
D批判学派
48、在西方马克思主义中，最早提出“文化霸权”理论的学者是（）——[单选题]
A卢卡奇
B葛兰西
C哈贝马斯
D马尔库塞
49、“有限效果论”注重考察的是具体传播活动的（）——[单选题]
A微观效果
B宏观效果
C长期效果
D潜在效果
50、个人与个人之间的面对面的信息交流，通常被称为（）——[单选题]
B人际传播
D组织传播
51、在研究方法上，拉斯韦尔的贡献是倡导并亲身实践了（）——[单选题]
52、媒介的“高清晰度”指的是（）——[单选题]
A字迹清晰
B声音清楚
C信息的明确度高
D画面清晰
53、传播的定义为（）——[单选题]
A就是精神内容的传播
B就是通过讯息进行社会互动
C就是传受两者分享信息
D就是传受信息以期发生相应变化的行为
54、霍克海默和阿道尔诺用“文化工业”这个术语指称（）——[单选题]
A流行文化
B通俗文化
C大众文化
D商业文化
55、传播学批判学派认为，大众传播媒介巨大的政治影响力主要源于其特有的（）——[单选题]
A信息传递功能
B议题设置功能
C精神麻醉功能
D培养分析功能
56、《报刊的四种理论》一书出版于（ ）——[单选题]
A1950年
B1956年
C1960年
D1966年
57、对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是（ ）——[单选题]
58、个人之间面对面的信息交流被称为（ ）——[单选题]
B自我传播
D网络传播
59、1940年，拉扎斯菲尔德等就竞选宣传对美国选民投票意向的影响作了一次调查。
这次调查也叫（ ）——[单选题]
A佩恩调查
B伊里调查
C伊利诺调查
D俄亥俄调查
60、编制问卷首先需要设计提问项目，这种设计包括若干步骤，其中第一个步骤是（ ）——[单选题]
A确定指标
B课题分析，提出假设
C测定指标
D寻找变项，编制提问
61、拉扎斯菲尔德对传播学的主要贡献是（）——[多选题]
A提出了大众传播科学的概念
B创建了二级传播理论
C亲身实践了实地调查法
D对传播的技巧进行了总结
E将他人的成果系统化
BC
62、奥斯古德和施拉姆认为，每个传播单位都具有若干功能，它们是（ ）——[多选题]
A编码
B译码
C控制
D发信
E受信
ABDE
63、下述选项中属于贝雷尔森提出的内容分析基本单元的是（ ）——[多选题]
A主题
B段落
C特质
D篇目
E关键词
ABCDE
64、麦奎尔认为传播具有若干功能，它们是（ ）——[多选题]
A传递文化的功能
B娱乐功能
C发展个性的功能
D信息功能
E与社会整合的功能
BCDE
65、在各类大众传媒的竞争中，报纸求生存与发展的对策是（ ）——[多选题]
A加强时效性
B向专业化方向发展
C增加分析性报道
D注意新闻的“可读性”
E在信息容量优势上做文章
CDE
66、传播学批判学派的研究，大致有三个方向，即（）——[多选题]
A意识形态
B政治经济
C文化理解
D研究方法
E社会道德
ABC
67、拉扎斯菲尔德等认为大众传播具有若干功能，它们是（）——[多选题]
A使社会遗产世代相传
B授予地位
C与社会整合成一体化
D麻醉精神
E促进社会准则的实行
BDE
68、按信息内容的性质，信息可分为（）——[多选题]
A精神信息
B教育信息
C娱乐信息
D商业信息
E说服性信息
69、上世纪40年代至60年代的传播效果研究，主要课题和领域是（）——[多选题]
A传播流程研究
B潜移默化的效果研究
C信息社会阶层研究
D说服性传播的效果研究
E“使用与满足”研究
ADE
70、传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关，例如（）——[多选题]
A“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成
B“培养”理论涉及人们对现实社会的看法
C“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化
D“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素
E“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知
71、在大众传播中，来自受众的信息反馈是（）——[多选题]
A及时的
B有限的
C滞后的
D大量的
E真实的
72、口语传播的局限性主要体现在（）——[多选题]
A缺乏亲切感
B传播距离有限
C不利于信息的保存
D传播范围有限
E表达不自然
BCD
73、巴斯的把关模式中，“双重行动”是指（）——[多选题]
A新闻加工
B新闻编辑
C新闻策划
D新闻报道
E新闻采集
AE
74、非随机抽样的主要形式有（）——[多选题]
A等距随机抽样
B判断抽样
C整群抽样
D雪球抽样
E多阶段抽样
BD
75、格伯纳将大众传播比喻为现代社会的（）——[多选题]
A故事讲解员
B熔炉
C文化武器
D镜子
E看不见的手
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