大学英语3课文翻译Word文档下载推荐.docx
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为了写那些内容各不相同的文章,我为《体育画报》爬进过黑熊窝;
为《史密森期刊》替参赛的一组组狗套上雪橇;
为《科学文摘》调查过尚普兰湖水怪的真相;
为《终点》杂志在明尼苏达划着小舟穿越美、加边界水域内的公共荒野保护区。
我挣的钱远比不上担任全职工作时的收入,可如今我们需要的钱也没有过去多。
我挣的钱足以应付每月600美金的房屋贷款按揭以及一家人的日常开销。
那些开销包括了所有支出,如音乐课学费、牙医帐单、汽车维修以及大学费用等等。
至于保险,我们买了一份低收入者的主要医疗项目保险。
我们需要为每一个家庭成员的任何一项医疗费用支付最初的500美金医疗保险则支付超出部分的80%。
虽然我们仍要支付小部分医疗费用,但我们的保险费也低——每年只要560美金——而我们给自己生大病保了险。
除了这一保险项目,以及两辆汽车每年400美金的保险,我们就没有其它保险了。
不过我们每年留出2000美元入个人退休金贴。
我们通过节约开支而又不明显降低生活水准的方式来弥补收入差额。
我们每个月仍出去吃一两次饭,不过现在我们光顾的是当地餐馆,而不是城里的高级饭店。
我们仍去密尔沃基听歌剧看芭蕾演出,不过一年才几次。
我们肉吃得少了,酒喝得便宜了,电影看得少了。
铺张的圣诞节成为一种回忆,我们把完成稿约作为度假的一部分……
我想,不是所有热爱乡村的人都会乐意过我们这种生活的。
这种生活需要一些特殊素质。
其一是耐得住寂寞。
由于我们如此忙碌,手头又紧,我们很少请客。
在作物生长季节根本就没工夫参加社交活动。
吉米和埃米莉虽然参加学校的各种活动,但他俩大多数时间呆在家里。
另一项要求是体力——相当大的体力。
小范围里实现自给自足的途径是抵制诱惑,不去购置拖拉机和其它昂贵的节省劳力的机械。
相反,你要自己动手。
我们仅有的机器(不包括割草机)是一台3马力的小型旋转式耕耘机以及一架16英寸的链锯。
没人知道我们还能有精力在这里再呆多久一也许呆很长一阵子,也许不是。
到走的时候,我们会怆然离去,但也会为自己所做的一切深感自豪。
我们把农场出售也会赚相当大一笔钱。
我们自己在农场投入了约35,000美金的资金,要是现在售出的话价格差不多可以翻一倍。
不过现在不是出售的好时机。
但是一旦经济形势好转,对我们这种农场的需求又会增多。
但我们主要不是为了赚钱而移居至此的。
我们来此居住是因为想提高生活质量。
当我看着埃米莉傍晚去收鸡蛋,跟吉米一起在河上钓鱼,或和全家人一起在果园里享用老式的野餐,我知道,我们找到了自己一直在寻求的生活方式。
第二单元民权英雄
2004年,一个纪念“地下铁路”的中心将在辛辛那提市成立。
这条铁路不同寻常,它不出售车票,也无火车行驶。
然而,它将成千上方的乘客送往他们梦想中的目的地。
给人以自由者
弗格斯·
M·
博得威奇
我步出这幢两层小屋,加拿大平原上轻风微拂。
我身边是一位苗条的黑衣女子,把我带回到过去的向导。
那时,安大略省得雷斯顿这一带住着美国历史上的一位英雄。
我们前往一座普普通通的灰色教堂,芭芭拉.卡特自豪地谈论着其高祖乔赛亚·
亨森。
“他坚信上帝要所有人生来平等。
他从来没有停止过争取这一自由权利的奋斗。
”
卡特对其先辈的忠诚不仅仅关乎一己之骄傲,而关乎家族荣誉。
因为乔赛亚·
亨森至今仍为人所知是由于他所激发的创作灵感使得一个美国小说人物问世:
汤姆叔叔,哈丽特,比彻·
斯托的小说《汤姆叔叔的小屋》中那个逆来顺受的黑奴。
具有讽刺意味的是,这一人物所象征的一切在亨森身上一点都找不到。
一个不愿奋起力争、背叛种族的黑人?
卡特对此颇为愤慨。
“乔赛亚·
亨森是个有原则的人,”她肯定地说。
但此地只是我所承担的繁重使命的一处停留地。
乔赛亚·
亨森只是一长串无所畏惧的男女名单中的一个名字,这些人共同创建了这条“地下铁路”,一个由逃亡线路和可靠的人家组成的用以解放美国南方黑奴的秘密网络。
在1820年至1860年期间,多达十万名黑奴经由此路走向自由。
2000年10月,克林顿总统批准拨款1600万美元建造全国“地下铁路”自由中心,以此纪念美国历史上第一次伟大的民权斗争。
中心计划于2004年在辛辛那提市建成。
真是该建立这样一个中心的时候了。
因为地下铁路的英雄们依然默默无闻,他们的业绩依然少人颂扬。
我要讲述他们的故事。
听到轻轻的敲门声,约翰·
帕克神情紧张起来。
他开门窥望,夜色中认出是一位可靠的邻居。
“有一群逃亡奴隶躲在肯塔基州的树林里,就在离河二十英里的地方,”那人用急迫的口气低语道。
帕克没一点儿迟疑。
“我就去,”他说着,把两支枪揣进口袋。
二十年前,即1.9世纪20年代,生来即为黑奴的帕克才八岁就被从母亲身边带走,被迫拖着镣铐从弗吉尼亚走到亚拉巴马,在那里的黑奴市场被买走。
他打定主意有朝一日要过自由的生活,便设法学会了铸铁这门手艺。
后来他终于靠这门手艺攒够钱赎回了自由。
现在,帕克白天在俄亥俄州里普利港的一家铸铁厂干活。
到了晚上,他就成了地下铁路的一位“乘务员”,帮助人们避开追捕逃亡黑奴的人。
在他正前往的肯塔基州,当局悬赏一千美元抓他,活人死尸都要。
在那个阴冷的夜晚,帕克渡过俄亥俄河,找到了十个丧魂落魄的逃亡者。
“拿好包裹跟我走,”他一边吩咐他们,一边带着这八男二女朝河边走去。
就要到岸时,一个巡夜人发现了他们,急忙跑开去报告。
帕克看见一条小船,便大喝一声,把那些逃亡黑奴推上了船。
大家都上了船,但有两个人容不下。
小船徐徐驶向对岸,帕克眼睁睁地看着追捕者把他被迫留下的两个男人团团围住。
在19世纪20年代,科芬向西迁移前往印第安纳州的新港(即今天的喷泉市),在那里开了一家小店。
人们传说,逃亡黑奴在科芬家总是能得到庇护。
有时他一次庇护的逃亡者就多达十七人,他还备有一组人员和车辆把他们送往下一段行程。
到后来有三条主要路线在科芬家汇合,科芬家成了地下铁路的中央车站。
科芬经常由于他做的工作受到被杀的威胁,收到焚毁他店铺和住宅的警告。
几乎每一个乘务员都面临类似的危险——或者更为严重。
在北方,治安官会对帮助逃亡的人课以罚金,或判以短期监禁。
在南方各州,白人则被判处几个月甚至几年的监禁。
一位勇敢的循道宗牧师卡尔文·
费尔班克在肯塔基州被关押了十七年多,他记录了自己遭受毒打的情况:
总共被鞭笞了35,105下。
至于那些黑奴,逃亡意味着数百英里的长途跋涉,意味着穿越自己极易被人辨认的陌生地域。
没有路标,也几乎没有线路图,他们赶路全凭着口口相告的路线以及秘密记号——比如树上钉着的钉子——是乘务员用宋标示北上路线的记号。
许多黑奴在夜色掩护下赶路,有时脸上涂着厚厚的白的粉。
贵格会教徒经常让他们的“乘客”不分男女穿上灰衣服,戴上深沿帽,披着把头部完全遮盖住的面纱。
有一次,利瓦伊·
科芬运送的逃亡黑奴实在太多,他就把他们装扮成出殡队伍。
加拿大是许多逃亡者的首选终点站。
那儿1833年就废除了奴隶制,加拿大当局鼓励逃亡奴隶在其广阔的未经开垦的土地上定居。
其中就有乔赛亚·
还是孩子的亨森在马里兰州目睹着全家人被卖给不同的主人,看到母亲为了想把自己留在她身边而遭受毒打。
亨森利用命运给他的一切机会,干活勤勉,深受主人器重。
经济困顿最终迫使亨森的主人将他及其妻儿送到主人在肯塔基州的一个兄弟处。
在那儿干了几年苦工之后,亨森听说了一个可怕的消息:
新主人准备把他卖到遥远的南方腹地去农庄干活。
这名奴隶将与自己的家人永远分离。
只有一条路可走:
逃亡。
“我会认北极星,”许多年后亨森写道。
“就像圣地伯利恒的救星一样,它告诉我在哪里可以获救。
亨森和妻子冒着极大的风险带着四个孩子上路了。
两个星期之后,饥饿疲惫的一家人来到了辛辛那提市,在那儿,他们与地下铁路的成员取得了联系。
“他们为我们提供了食宿,非常关心,接着又用车送了我们三十英里。
亨森一家继续往北走,最后来到纽约州的布法罗。
在那儿,一位友善的船长指着尼亚加拉河对岸。
“‘看见那些树没有?
’他说,‘它们生长在自由的土地上。
”’他给了亨森一美元钱,安排了一条小船,小船载着这位黑奴及其家人过河来到加拿大。
“我扑倒在地,在沙土里打滚,手舞足蹈,最后,在场的那几个人都认定我是疯子。
‘他是个疯子,’有个沃伦上校说。
“‘不,不是的!
知道吗?
我自由了!
’”
第三单元安全问题
许多年前,在美国,家家户户白天黑夜不锁门是司空见惯的。
在本文中,格林叹惜人们不再相互信任,不得不凭借精密的安全设备来保护自己和财产。
锁之国
鲍勃·
格林
小时候在家里,我们的前门总是夜不落锁。
我不知道这是当地的一种说法还是大家都这么说的;
“不落锁”的意思是掩上门,但不锁住。
我们谁都不带钥匙;
晚上最后一个回家的人把门关上,这就行了。
那样的日子已经一去不复返了。
在乡下,在城里,·
门不再关着不锁上,哪怕是傍晚一段时间也不例外。
在许多方面,郊区和农村甚至比巡查严密的城市街道更易受到攻击。
统计显示,那些据称是安宁的地区的犯罪率上升得比城镇更为显著。
不管怎么说,前门虚掩不落锁的时代是一去不复返了。
取而代之的是防盗锁、防护链、电子报警系统,以及连接警署或私人保安公司的报警装置。
郊区的许多人家在露台上安装了玻璃滑门,内侧有装得很讲究的钢条,这样就没人能把门撬开。
在最温馨的居家,也常常看得到窗上贴着小小的告示,称本宅由某家安全保卫机构或某个保安公司负责监管。
锁成了美国的新的象征。
的确如此,一家大保险公司最近的一则公益广告没有用图表表明我们所处的危险有多大,而是用了一幅童车的图片,车身上悬着如今随处可见的挂锁。
广告指出,没错,确是保险公司理赔失窃物品,但谁来赔偿互不信任、担心害怕这种新氛围对我们的生活方式所造成的影响呢?
谁来对美国从自由之国到锁之国这一蜕变作出精神赔偿呢?
因为那就是现状。
我们已经变得如此习惯于保护自己不受美国生活新氛围的影响,如此习惯于设置障碍,以致无暇考虑这一切意味着什么。
出于某种原因,当我们觉得防范周密时才安心;
我们没有想到问问自己:
为什么会出现这种情况?
为什么非得把自己与邻居和同住一城的居民隔绝开来,这一切究竟是从什么时候开始主宰我们生活的?
这一切确实主宰了我们的生活。
如果你在一家大中型公司上班,你上下班很可能不好随意进出。
你可能随身带着某种出入卡,电子的或别的什么的,因为这卡能让你进出工作场所。
也许前台的保安认识你这张脸,平日一挥手让你进去,但事实明摆着,你所任职的公司深感面临威胁,因此要借助这些“钥匙”不让外人靠近。
这种现象并非向来有之。
即使在十年前,大多数私营公司仍采取自由出入的做法。
那时管理人员根本没想到过恰当的手段是不信任他人。
且看各地机场。
过去家长常常带孩子去登机口看飞机起飞降落。
这种事再也没有了。
机场不再是一个有趣的学习场所;
它们成了拥有最精密的安全检查系统的场所。
凭借着电子透视装置,我们似乎终于想出妙计让危险分子无法近身,无论是真的危险分子还是凭空臆想的。
能解决这一问题真是如释重负,于是我们就不去多想这种状况对我们的生活质量意味着什么。
如今我们走过这些电子搜查器时已经看都不看一眼了;
这些装置,还有它们所代表的一切已经获胜。
我们的居住区处在强光源的照射之下;
我们连哪怕像阴影这样小小的享受也不想给自己。
越来越多的商人正购置连接在电话机上、能剖析来电者声音的新机器。
据说那种机器能让商人知道他的朋友或客户是否在撒谎,其出错概率很小。
所有这一切都是以“安全”的名义实施的:
我们是这么跟自己说的。
我们害怕,于是我们设法把害怕锁在外面,我们认定,那就是安全的意义。
其实不然;
我们虽然有了这一切安全措施,但我们或许是人类文明史上最不安全的国民。
还有什么更好的字眼能用来描述我们被迫选择的生活方式呢?
还有什么更为可悲地表明我们在这个令人困惑的新时代所感受到的惶恐之情呢?
我们不信任何人。
郊区的家庭主妇在家庭旅行用车钥匙链上挂着防强暴口哨,我们在自我防卫方面变得如此聪明,最终全都聪明反被聪明误。
我们或许是把邪恶锁在了门外;
但在这么做的同时我们把自己锁在里边了。
那也许是我们将来回顾这一时代时记得最牢的精神遗产:
在对付我们中间无形的恐惧之时,我们成了自己的囚徒。
在我们这个问题重重的时代,所有的人都是囚徒。
textA
爱因斯坦的成就令人无比惊讶,以致有时人们几乎想把他看成是外星人,而不是普通的地球上的人。
然而,在某些方面他可被看成是他那个时代的产儿。
爱因斯坦是外星人吗?
托尼·
菲力普斯
阿尔伯特·
爱因斯坦筋疲力尽。
连续三个晚上,他幼小的儿子汉斯哭闹不停,让全家人直到黎明都没法入睡。
当阿尔伯特终于可以打个盹儿时,已是他起床上班的时候了。
他不能一天不上班。
他需要这份工作来养活组建不久的家庭。
他快步地走到专利局,在那里他是一个三等技术专家,阿尔伯特担心他的母亲。
她年纪越来越大,越来越虚弱。
她不赞成他与迈尔娃的婚事,婆媳关系紧张。
阿尔伯特看了一眼路过的商店橱窗,他看到自己头发凌乱,他又忘了梳头了。
工作、家庭、维持生计----阿尔伯特感受到了一位年轻的丈夫和父亲所有的'
压力和责任。
他想放松一下,却使物理学发生了突破性进展
1905年,在他被聘为物理学教授的前四年,26岁的爱因斯坦发表了科学史上最重要的论文中的五篇——这些论文都是在他的“业余时间”写的。
他证明了原子和分子的存在。
1905年之前,科学家们对此没有把握。
爱因斯坦论证说光以微粒形态出现(后来被称为“光子”),从而为量子力学奠定了基础。
他把狭义相对论描写为:
空间和时间如同普通织物中的线,他提出,这些线可弯曲,拉伸和交织在一起。
哦,顺便提一下,E=mc。
在爱因斯坦之前,最近一位迸发出如此创造性思想的科学家是艾萨克·
牛顿爵士。
事情发生在1666年,为了躲避在剑桥爆发的瘟疫,牛顿去母亲的农场隐居。
由于没有什么更好的事情可做,他便建立了万有引力理论。
几个世纪以来,历史学家称1666年为牛顿的“奇迹年”。
现在这些词语有了不同的意义:
爱因斯坦和1905。
联合国已经宣布2005年为“世界物理学年“,以庆祝爱因斯坦“奇迹年”出现100周年。
现代流行文化把爱因斯坦描绘成一位长着蓬乱头发的超级思想家。
据说他的思想不可思议地远远超过其他科学家。
他一定是从其他星球来的——也许就是牛顿长大成人所居住的那个星球。
“爱因斯坦决不是外星人,”哈佛大学物理学家和科学史学家彼得·
加利森笑着说。
“他是他那个时代的人。
”他所有发表于1905年的论文解决了当时其他科学家正多多少少在解决的问题,“如果爱因斯坦没有出生,其他科学家最终也会以某种形式写出这些论文的。
”加利森相信。
1905年不同寻常的是,爱因斯坦一个人撰写了五篇论文,而且他得出结论的方法既富原创性又显得不合常规。
例如:
光电效应。
这在20世纪初是一个难题。
当光照射到金属,如锌,电子会迅速飞离金属表面。
这种现象只有当光的粒子积聚的程度足以把电子撞击松动时才会发生。
漫延波不会产生光电效应。
答案似乎很简单——光是粒子。
事实上,这就是爱因斯坦在1905年提出的解决方案,并因此在1921年获得了诺贝尔奖。
其他物理学家如麦克斯·
普蓝克(从事研究相关的问题:
黑体辐射),比爱因斯坦资历更深,经验更丰富,其研究正接近该问题的答案,但爱因斯坦捷足先登。
为什么呢?
这是对权威的看法问题。
“在爱因斯坦的时代,如果你试图说光是由粒子构成的,你就会发现自己与物理学家詹姆斯·
克拉克·
马克斯韦尔持不同观点。
没有人想那么做,”加利森说。
马克斯韦尔的方程式把物理学中的电学,磁学和光学统一起来,取得了巨大的成功。
马克斯韦尔毫无疑问地证明了光是一种电磁波。
他可是一个权威人物。
爱因斯坦毫不在乎权威。
他不太反对别人要求他做什么,,但他不喜欢别人告诉他什么是正确的。
即使在小时候,他也不断地质疑和问问题。
“你待在这儿损害了全班学生对我的尊敬,”他的七年级老师约瑟夫·
德根哈特博士愤怒地说。
(德根哈特还预言,爱因斯坦永远不会有什么出息”。
)这一性格缺陷日后成为爱因斯坦做出种种发现的一个关键因素。
“1905年,”加利森着重指出,“爱因斯坦刚刚获得博士学位。
他不感激论文导师或任何其他权威人物。
”因此,他的思想在自由漫游。
回想起来,马克斯韦尔是正确的。
光是一种波。
但爱因斯坦也是对的,光是粒子。
这种异乎寻常的二象性使今天选修物理学101课程的学生们感到困惑,就像在1905年使爱因斯坦感到困惑一样。
光怎么可能既是波又是粒子呢?
爱因斯坦无法理解。
困惑并没有使爱因斯坦放慢探究的脚步。
爱因斯坦不屑谨小慎微,他采用了直观跳跃思维作为基本工具。
“我相信直觉和灵感,”他在1931年写道。
“有时尽管不知道原因,但我肯定我是对的。
爱因斯坦的父母有时会带他去参加聚会。
他们不需要请人看孩子:
阿尔伯特坐在长沙发上,全神贯注,当其他人在他周围跳舞时,他静静地做数学题。
笔和纸是阿尔伯特的玩伴!
他有极强的集中思想的能力。
爱因斯坦的妹妹玛雅回忆说:
“……即使周围非常吵闹,他也能躺在沙发上,拿起纸和笔,抖抖忽忽地把墨水池放在靠背上,专心致志地解题,背景噪声不但没有打扰他,反而激励了他。
爱因斯坦显然很聪明,但没有比他的同龄人超出多少。
“我没有特殊的才能,”他声称,“我只是有强烈的好奇心。
”又说:
“大众对我能力的评估…和现实之间的差异简直是大的荒唐。
”爱因斯坦将他的发现更多地归功于想象力和不断地提出问题,而不是通常所谓的智慧。
应该记住的是,爱因斯坦在晚年竭尽全力想提出力统一场理论,把万有引力和自然界中的其它力结合起来。
但他失败了。
爱因斯坦的智力不是无限的。
爱因斯坦的大脑也是如此。
他1955年去世时,托马斯哈维医生在未经许可的情况下解剖了他的大脑。
他可能期待发现一些惊人的东西。
但爱因斯坦的大脑看起来和任何其他人的很相似,灰色的,波状的。
如果非要说有什么不同之处的话,就是他的大脑比一般人的稍微小一点。
扩展:
有效的英语学习方法
有计划地记单词
不要去死记硬背,而是从看、读、理解,是学习,是记忆。
可以采用各种各样的单词记忆法。
对大批量的单词进行精加工,分类、拆分、扩展等等,或者每天安排一个故事,通过精彩故事去联想。
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有机会就去说
积极参加英语角,勇敢去说英语,去表达自己的想法。
无论对错,说的多了,都会变成对的。
有计划的阅读
针对不同的目标,进行不同形式的阅读。
比如了解文章框架,就浏览、速读;
做细节题,需要抓具体信息,就跳读;
深入理解某句话的含义或理解作者深意,就精读、深读。
复习
学过的知识,若不及时复习,很快就会遗忘,之前的一切就等于白费功夫。
复习一定要及时,选择适合自己的复习方式。
可以构架知识网络,也可以看着目录回忆,还可以根据关键词联想记忆。
在复习中,学会简化和总结,将知识简化处理、归纳总结。
坚持
把英语当作一门技能,一项改变自己人生的技能,要坚信:
学好英语,它将带给你不一样的精彩人生!
你就要学,就要学得彻底,学出个天地!
培养英语语感
每天必须保证一定的诵读量,在理解的基础上一遍遍重复,至于读什么背什么内容不重要,但一定要大声读,疯狂的喊出来,不仅锻炼口语,而且培养语感,英语就在不断的熟练之中成为了你自己的东西。
多思考,找规律
词汇、语法、阅读、听力的学习,都有规律可循,聪明的学生会在一遍遍重复学习的过程中思考一些东西,发现一些规律,那么这才是有意义的学习,不仅有趣而且有效。
比如学某个单词,去想一下它的词形结构、字母组合、历史渊源等,就会发现词根词缀的规律,就会发现词有故事,这个故事更有利于记忆。
用心去听,反复听
每天坚持听,然后跟读。
可以从初级听力开始,逐步增加难度。
并尝试着去听广播发音规范并带英美味,都是非常好的听力材料。
每天都要听,坚持下去,不能中断,两个月后,你会惊喜地发现自己的听力不但提高,而且口语也标准多了。
详细做笔记
课堂上,要学会记笔记,对于老师的板书,不是全盘抄,而是用心记,根据自己的情况有选择地记。
老师没有板书的一些知识点或是话语,也有摘对自己有价值的记录下来。
课下,在做题或与人交流的过程中,要及时记录下收获的东西。
总之,做笔记要心中有数,最大程度记下对自己有用的东西,也许是具体的知识,也许是有启发意义的话语,都要记下,只要有利于自己进步。
不仅要记,还要定期复习笔记。
幼儿学习英语口语的技巧
第一听
可以看纯英语儿歌,比如里边的音标、音调、连音这些是怎么说的。
有条件好的,可以选择跟老外聊天、参加培训、或者各类英语角,这样就可以很好的跟老外直接交流,注意他们经常使用的习语,以便于能够准确的理解对方的意思。
第二读
自己读,慢慢找语感,久了,就会读了,比如惊讶的时候,语调啊、表情啊,或者表示很无语的情况下,很恐惧的情况下又是怎么样的,英语中的很多词跟汉语还是有区别的,语调不一样,可能表达出来的意思就不一样了。
每天读一纯英语读物,我们常说:
读书百遍其义自见。
第三说
大胆说出来,生活中,能够用英语表达的,要习惯的用英语表达。
口语贵在坚持,不能随心所欲。
注意事项:
对于英语的学习主要还是在于要长期坚持,就像国语一样,还不是从小说到大,养成好的习惯,不管是阅读也好、交流也罢,不能三天打鱼两天晒网,不仅看不到效果,也浪费时间。