六年级上学期体育教学工作总结Word格式.docx

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　　20XX年1月5日

　　篇二：

小学

　　六年级（上）体育教学工作总结

　　XX小学：

XXX

　　本学期我担任六年级的体育教学工作，再过一个学期孩子们就要毕业了，为了使下学期的教学更好地对学生的身心健康起到促进作用，现将具体工作总结如下：

　　一、教学工作方面

　　1、给学生创设一个主动探索的空间，培养学生自主学习的能力。

在教学中，把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。

　　2、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。

在教学中，充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。

　　3、注重面向全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。

体育活动中要考虑不同能力学生的需要，改变过去那种‘一刀切’的做法，从学生的个体差异出发，对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。

　　4、设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。

只有在活动中设置一定的难度，有意创设一些困难情景，让学生经历一定的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。

　　二、两操工作方面。

　　1、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和

　　必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

　　2、在课间操时，认真检查学生的做操质量，发现问题及时解决。

　　3、定期在课堂抽查学生的做操动作，进一步规范动作质量。

　　三、训练工作方面。

　　1、严谨训练。

做到训练有计划、有检测，带领学生科学系统的进行训练。

　　2、细致分析。

对不同层次的学生，结合实际情况，进行针对性的训练。

　　3、落实考勤。

对无故迟到、早退、缺席的学生进行严肃的教育。

　　四、取得主要成绩的方法措施:

　　1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。

　　2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。

　　3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。

总之，本学期的体育教学工作完成比较顺利，当然还有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要坚持好的做法，改进不足，继续更新观念，努力提高教学质量，争取做到更好。

　　20XX——20XX年度第一学期

　　小学六年级体育

　　教学工作总结

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　　篇三：

六年级上册体育教学总结

　　六年级上册体育教学总结

　　随着昨日最后一个班体育总结课的下课，本学期六年级的体育教学工作已经结束，通过又一学期的教学工作，发现了教学过程中的一些缺点和长处，为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：

　　教学工作方面

（1）、给学生创设一个主动探索的空间，培养学生自主学习的能力。

（2）、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。

　　（3）、注重面向全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。

　　（4）、设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。

只有在活动中设置一定的难度，有意创设一些困难情景，让学生经历一定的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克服

　　困难的坚强意志才是最有效的方法。

　　早操、课间操工作方面。

（1）、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

（2）、在课间操时，认真检查学生的做操质量，发现问题及时解决。

　　（3）、定期在课堂抽查学生的做操动作，进一步规范动作质量。

训练工作方面。

（1）、严谨训练。

做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

（2）、细致分析。

　　（3）、落实考勤。

每天的训练都要进行考勤，对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教育。

　　五、取得主要成绩的方法措施：

　　2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量

　　关。

　　通过总结，本学年的体育教学工作相对还是比较好，当然还有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。

　　篇四：

20XX小学

　　20XX年秋季学期六年级上学期体育与健康教学工作总结

　　乐治镇三新小学郑良胜

　　本学期六年级的体育教学工作已经结束,通过又一学期的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:

（1）、给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。

在教学中,把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。

在教学中,充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。

　　（3）、注重面向全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。

体育活动中要考虑不同能力学生的需要,改变过去那种‘一刀切’的做法,从学生的个体差异出发,对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。

　　（4）、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。

只有在活动中设置一定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经历一定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。

　　二、早操、课间操工作方面。

（1）、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

（2）、在课间操时,认真检查学生的做操质量,发现问题及时解决。

　　（3）、定期在课堂抽查学生的做操动作,进一步规范动作质量。

对不同层次的学生,结合实际情况,进行针对性的训练。

每天的训练都要进行考勤,对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教育。

　　1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

　　2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。

　　3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

　　通过总结,本学年的体育教学工作相对还是比较好,当然还有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。

　　篇五：

六年级上册体育教学工作总结

　　六年级上册体育教学工作总结

　　转眼间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在开学初的教学计划的统一指导下，五年级的体育教学工作开展得较成功，但不足之处也在所难免。

为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：

　　一、完成基本情况概述

　　六年级主要于附近的村子，因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科有着浓厚的兴趣，有利于各项体育活动顺利进行，体育课任务完成的很好，也很出色。

尤其是游戏活动更是开展的有声有色。

　　二、取得的主要成绩与经验。

　　1、备好每节课，上好每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。

　　2、因材施教，个别学生个别对待，补缺补差，让每个学生都体会到体育的乐趣。

　　3、认真指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。

　　4、多以鼓励表扬为主，作出积极有效的评价。

让学生都看到自己的有点。

善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高学生的体育运动水平。

　　5、注重培养学生卫生习惯，提高学生卫生意识。

每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。

不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。

每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。

　　三、取得主要成绩的方法措施：

　　1、课堂上注重对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。

　　3、改进教学方法，采用形式多样，松紧适度，以激发学生兴趣，提高教学效果。

　　4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。

　　5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强

　　拼搏精神。

　　四、存在的问题及今后的努力方向：

　　做任何工作都是有得有失，有成有败。

体育教学工作也是如此。

经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：

　　1、自身素质远远不够，有待进一步的学习和探索。

　　2、部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。

　　3、教学设施还不够齐全，不利于学生技术的学习和发挥。

　　针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。

　　余吕平

　　20XX年1月

　　篇六：

小学六年级体育教学工作总结

　　小学六年级体育总结

　　这一学期的六年级体育工作已圆满结束。

为了下一步更好地搞好体育工作，现将本学期的工作总结如下。

　　一、教学工作

　　1、重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

教学中运用这个规律，减少了伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

　　２、在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样，使学生尽快的学好技术，形成技能，真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

　　３、在教学中特别重视学生的思想教育。

我利用体育教材的特点，结合具体内容，向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

４、这学期抓好球类的教学工作。

主要抓篮球和乒乓球教学，取得了很好的教学效果。

　　二、广播操工作

　　在开学初我重点抓了广播操练习。

因为学生经过一个假期，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。

因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

　　第二，体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此，教学中我进行了清楚、准确、规范、优美的示范，使学生有看齐的标准。

　　第三，讲解少而精。

我在广播操教学时的讲解，我主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解。

　　第四，口令清楚、洪亮、准确。

　　第五，纠正错误动作及时。

　　三、工作方法

　　1、做好课前准备。

为了上好课，我切实做了下面的工作：

一是课前超前备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能熟练知道应补充哪些资料，怎样才能教好；

二是了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；

三是考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　2、课堂教学方面。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学体育的兴趣，教学中讲练结合。

　　3、做好课后辅导工作。

采用个别、小组、课前、课后等多种形式对学生进行辅导，力争使学生进步。

鉴于各班学生基础较差，我坚

　　持采用以鼓励学生树立自信心，以不怕困难，克服困难的心理辅导作前提，进行知识的补习与辅导，并与新课有机地结合起来，尽最大的努力帮助和引导学生学习。

教学中所付出的时间和精力大大超出以往所教的班级学科。

但我还是一视同仁地对待学生，抱着不遗弃、不放弃的态度，循循善诱，积极帮扶。

4、训练工作方面。

我坚持课上训练和业余训练相结合的方法，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

使学生很快提高体育技能。

　　也许自己在教学工作中还存在许多不足或失误，有待在今后的工作实践中不断改进。

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

　　篇七：

　　小学六年级下学期体育教学工作总结本学期六年级的体育教学工作已经结束,通过又一学期的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:

（1）给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。

（2）运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。

　　（3）注重面向全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。

　　（4）设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。

（1）加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要

　　性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

（2）在课间操时,认真检查学生的做操质量,发现问题及时解决。

　　（3）定期在课堂抽查学生的做操动作,进一步规范动作质量。

（1）严谨训练。

（2）细致分析。

　　（3）落实考勤。

　　1.课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

　　2.高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。

　　3.切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

　　篇八：

　　时光如梭，转眼这学期结束了，在本学期我担负了六年级1-5班的体育课和径赛校本及后来的踢毽子和足球颠球校本，我较好的完成了体育教学工作，现在我将本学期的工作情况总结以下:

一、以健康第一为指导，切实抓好体育教学工作。

以健康第一为指导，落实课标的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每位教师在教学实践中认真反思，努力研究，不断地更新教育观念，才能正确地理解课标精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。

二、学生练习和比赛是学校体育的重要组成部份，对活跃学生课余文化生活，增进学校体育工作展开、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。

本学期我组全体教师继续不遗余力地展开径赛体育练习工作。

一学期来，体育教师利用下午第三节活动课时间，带领运动员坚持不懈进行平常练习，做到有计划，有记录，按时保质抓成效，根据学生的身体条件情况安排自己的项目，以专项练习为主，科学练习，重点培养，为学校打下良好基础，争取取得更好的成绩，用辛劳的汗水换回不错的体育成绩.三、教学研究工作：

良好的质量和效果，离不开教师业务水平和教学能力的进步。

展开好教研活动是进步教师业务水平的重要手段。

本学期，我们体育组依照学校的教研备课要求。

制定了教研备课计划。

进行了四次教研活动，针对教学中存在的题目加以探讨，肯定了教学中的成绩，找出了不足的方面，使教师的业务能力得到了进步，为以后的教学打下了坚实的基础。

四、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。

《学生体质健康标准》是增进学生体质健康发展、鼓励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。

为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，进步我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真展开《标准》练习和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童积极参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。

通过量方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩良好。

五、努力方向1、加强本身基本功的练习，重视对学生能力的培养；

2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不但在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格束缚自己。

4、教育学生要留意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法，练习学生进步、集中留意力。

6、在教学上下工夫，努力使学生的体育素质有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展，时代在前进，学生的特点和题目也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新题目，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

　　篇九：

　　小学

只有在活动中设置一定的