桐乡中学教师招聘考试真题含答案及部分解析Word格式文档下载.docx
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我长这么大，从来没有听谁夸我羽毛美丽，嗓子好，今日终于听到了。
不就是一块肉吗，孩子别急，我再给你们找去。
〞立刻，全班哄堂大笑
A、批判
B、鼓舞、启发
6：
在张老师组织的百人大合唱中，假如增加一至两个人，小红感觉不到音量的改变，假如增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的改变。
这种刚刚能使小红感觉到音量改变的最小差异量称为〔〕
A、肯定感觉阈限
B、肯定感受性
C、差异感觉阈限
D、差异感受性
7：
非指导性教学法的首倡者是〔〕
A、加涅
B、罗杰斯
C、布鲁姆
D、杜威
8：
学校之间签订的协作合同，经过协商后修改某些法定义务或履行期限及条件等。
这属于〔〕
A、教育法律关系主体的变更
B、教育法律关系客体的变更
C、教育法律关系内容的变更
D、教育法律关系没有变更
9：
在心理测验中，成就动机测验属于〔〕。
A、认知测验
B、能力测验
C、人格测验
D、智商测验
10：
以下说法，错误的选项是〔〕。
A、教师对学生的德育影响，必需经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德
B、自我教育能力是德育的一个重要条件，只有留意培育学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化
C、学校的德育工作必需主要放在调整学生品德进展的外部环境方面
D、德育要留意发挥知、情、意、行的整体功能
11：
〔〕学习理论认为学习是学生建构自己的学问的过程，学生是信息意义的主动建构者。
A、建构主义
B、认知—结构
C、信息加工
D、尝试—错误
12：
波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。
这时，张老师突然想起家里有事要办。
观察波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。
张老师的这种做法〔〕。
A、违法，侵害了波波的受教育权
B、违法，侵害了波波的人身自由权
C、违法，剥夺了波波的自由时间
D、不违法
13：
效度是指测验的〔〕
A、科学性
B、可靠性
C、正确性
D、难易性
14：
迁移的实质是〔〕。
A、新旧阅历的整合过程
B、新旧学问的同化
C、新旧学问的顺应
D、新旧阅历重组
15：
“学为人师，行为世范〞表达了教师工作的〔〕。
A、冗杂性、创造性
B、连续性、广延性
C、长期性、间接性
D、主体性、示范性
16：
为了鼓舞学生努力学习和全面进展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖状况进行记录，并纳入学业成果中给予加分。
这种评价方法我们称之为〔〕
A、肯定评价
B、定性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
17：
学生可怕在社交场合讲话，担忧自己会因颤抖，脸红，声音发颤，口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因此不敢抬头，不敢正视对方眼睛，这种心里状态是一种__________。
A、抑郁症
B、恐怖症
C、焦虑症
D、强迫症
18：
一般而言，假如学校教育能正确推断学生的最近进展区，就能使学校教育对个体进展的加速作用更明显，更富有成效。
提出“最近进展区〞的是〔〕
A、赞科夫
B、巴班斯基
C、维果斯基
D、苏霍姆林斯基
19：
中国首次载人航天获得圆满胜利的飞船是〔〕。
A、“神舟四号〞
B、“神舟五号〞
C、“风云一号〞
D、“嫦娥一号〞
20：
潮汐发电的原理是利用潮涨潮落时形成的〔〕。
A、动能
B、重力
C、电能
D、势能
21：
学校中的教学媒体包括〔〕。
A、非投影视觉帮助
B、投影视觉帮助
C、听觉帮助
D、视听帮助
E、远程帮助
22：
依据维果斯基对人的心理机能的划分，以下哪些机能属心理的低级机能〔〕
A、思维
B、规律记忆
C、形象思维
D、有意留意
23：
我国当前班级管理的实践中，采纳最多的领导方式是〔〕。
A、“教学中心〞的领导方式
B、“集体中心〞的领导方式
C、权威型的领导方式
D、民主型的领导方式
24：
衡量教师是否成熟的重要标志是〔〕。
A、能否关注自己的生存适应性
B、能否充分考察教学情境
C、能否自觉地关注学生
D、能否更多地考虑班集体的建设
25：
通过练习而形成的合乎法那么的活动方式是〔〕
A、迁移
B、技能
C、看法
D、心向
26：
教师的良心就是在教育教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。
27：
将符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于〔〕。
A、机械学习
B、意义学习
C、接受学习
D、发觉学习
28：
可采纳〔〕来治疗失眠。
A、系统脱敏法
B、肌肉松弛法
C、自我示意法
D、行为疗法
29：
近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是〔〕
A、京师同文馆
B、湖南时务学堂
C、福建船政学堂
D、上海广方言馆
30：
性别角色社会化反映着个体和社会的一种关系。
31：
教学设计常用模式〔〕
A、内容模式
B、系统分析模式
C、目标模式
D、过程模式
E、手段模式
32：
教师胜任教学工作的基础性要求是，必需具有〔〕。
A、学科专业素养
B、教育专业素养
C、品德专业素养
D、职业道德素养
33：
教师申诉制度建立的直接法律根据是〔〕
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《教师法》
D、《义务教育法》
34：
把学习过程概括为“学—思—行〞的统一过程的教育家和思想家是〔〕。
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子
35：
教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可采纳的法律救济途径是〔〕。
A、教师申诉
B、刑事诉讼
C、申诉仲裁
D、民事诉讼
36：
男同学小陈平常自由散漫，学习不仔细，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你〞，被上课的王老师发觉收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏〞。
下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：
“这是罪证不能归还，要交学校德育处。
〞校长指出王老师：
①未经学生同意翻看短信侵害学生的隐私权；
②批判的话语侵害学生的人格尊严权；
③收缴手机侵害学生的财产权；
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的选项是〔〕
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
37：
教学目标对教学行为具有“引火线〞式的引发作用，说明教学目标具有〔〕
A、聚会功能
B、导向功能
C、激励功能
D、启动功能
38：
教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他羞辱学生的行为，因为学生享有〔〕。
A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、隐私权
39：
教师的职业是〔〕，这是教师职业区分于其他职业的特点。
A、教书育人
B、传授学问
C、道德教育
D、劳动教育
40：
教学讨论在教学改革与进展中的主要作用表如今〔〕
A、促进教育教学改革的动力
B、提高教育质量和办学效益的重要根据
C、进展和完善教学理论的重要基础
D、提高广大教师素养的重要途径
41：
在应用学问的具体情境中进行学问的教学的教学策略是〔〕。
A、合作学习
B、情境教学
C、发觉学习
D、程序教学
42：
课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教师转变观念，改良教学。
43：
新中国第一部教育法律是〔〕。
A、《中华人民共和国学位条例》
44：
在班杜拉看来，观看学习中的仿照，可以有〔〕
A、直接仿照
B、间接仿照
C、综合仿照
D、象征仿照
E、抽象仿照
45：
依据成就动机理论，力求胜利者最可能选择的任务的胜利概率为〔〕。
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
46：
确定教育性质的根本因素是〔〕。
A、政治制度
B、生产关系
C、生产力
D、生活方式
47：
我国最大的内陆盆地是〔〕。
A、四川盆地
B、塔里木盆地
C、柴达木盆地
D、准噶尔盆地
48：
以下哪位音乐家被称为“律圣〞?
A、朱载堉
B、沈心工
C、伯牙
D、钟子期
49：
我国未成年人爱护法规定，〔〕应当树立敬重、爱护、教育未成年人的良好风气，关怀、爱惜未成年人。
A、全社会
B、学校
C、家庭
D、教师
50：
一般迁移也称普遍迁移、非特别迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和看法等迁移到另一种学习中去。
51：
把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。
52：
教师的主导作用表如今：
教师的指导确定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。
53：
“以身立教〞、“为人师表〞表达了教师劳动的〔〕特点。
A、示范性
B、冗杂性
C、创造性
D、劳动方式个体性
54：
教师礼仪的特点有〔〕
A、抢先性
B、示范性
C、系统性
D、整体性
E、影响的深远性
55：
布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括〔〕。
A、获得
B、转化
C、猎取
D、评价
56：
教育的双重文化属性指〔〕。
A、传递和深化文化
B、教育是一种文化现象
C、构成文化本体
D、教育对生产力有促进作用
E、教育促进劳动力的生产和再生产
57：
创造力的萌芽最早出现于〔〕
A、婴儿
B、幼儿
C、小学生
D、初中生
58：
有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，这是〔〕。
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比较
D、获得
59：
进展关键期或最正确期的概念是心理学家依据人的身心进展的〔〕提出来的。
A、互补性任
B、阶段性
C、顺序性
D、不平衡性
60：
教师职业道德范畴随着教育劳动的进展和教师职业道德的进步不断进展改变。
查看答案
答案A,B,C,D
答案正确
解析略
答案B
答案C
解析题干是一个错误的三段论推理，推理形式是：
S不是P，P是Q，所以Q不是S。
A项的推理形式是：
S是P，Q是P，所以Q是S，与题干推理不同；
B项的推理形式是：
S是P，P是Q，所以Q是S，与题干推理方式不同；
C项的推理形式是：
S不是P，P是Q，所以Q不是S，与题干相同；
D项的推理形式是：
S是P，P是Q，所以Q可能是S，也与题于推理形式不同。
依据题干含有否认也可选出正确答案是C，B项中的“不及格〞“不能参与三好学生评选〞都是一个整体，不代表否认。
解析差异感觉阈限，也叫差异阈限，是指刚刚能引起差异感觉的刺激的最小改变量。
解析教育法律关系的变更，是指法律关系构成要素的变更，即主体、客体、内容的变更。
内容的变更是指权利、义务的变更。
解析心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，心理测验可按不同的标准进行分类，人格测验包括多相人风格查表、兴趣测验、成就动机测验、看法量表等。
答案A
解析略。
解析《中华人民共和国宪法》第三十七条规定：
“中华人民共和国公民的人身自由不受侵害。
任何公民非经人民检察院批准或者确定或者人民法院确定，并由公安机关执行，不受逮捕。
禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
〞
解析【解析】新旧阅历的整合过程是迁移的实质。
答案D
解析“学为人师，行为世范〞表达了教师工作的主体性、示范性。
解析最近进展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出来的。
解析“神舟五号〞是我国首次发射的载人航天器，于2003年10月15日将杨利伟送人太空。
应选B。
解析【参考答案】D【名师点睛】潮汐发电与一般水力发电原理类似，通过出水库，在涨潮时将海水储存在水库内，以势能的形式保存，然后在落潮时放出海水，利用高、低潮位之间的落差，推动水轮机旋转，从而带动发电机发电。
因此此题选D。
解析【解析】远程帮助不属于学校中的教学媒体。
解析答案应当是：
形象思维。
低级心理机能的主要形式有：
感觉、知觉、机械记忆、不随便记忆、形象思维、心情、冲动型意志等心理过程；
高级心理机能的主要形式有：
思维、有意留意、抽象记忆、高级情感、理智性意志等心理过程。
解析由我国当前班级教育存在的问题可知，班级管理采纳最多的是“教学中心〞的领导方式。
解析教师的成长第一阶段为关注学生阶段，能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。
解析系统暂无解析
解析肌肉松弛法通过转变肌肉紧急，减轻肌肉紧急引起的酸痛，以应付心情上的紧急、担心、焦虑和气愤，而失眠状态的出现就是由于心情上紧急、担心、焦虑，肌肉松弛法刚好能够治愈这一症状。
答案错误
解析改正：
个体社会化反映着个体和社会的一种关系。
答案B,C,D
解析教师要胜任某学科的教学工作，必需广泛精确地把握所教学科的基本学问，娴熟运用基本技能，这有别于其他专业人员学习同样学科的要求，教师的学科专业素养是其胜任工作的基础性要求。
解析孔子最先强调教学过程中要注重思索，主见学习，思索和实践相统一。
解析教师申诉的范围包括：
教师认为学校或其他教育机构侵害其《中华人民共和国教师法》规定的合法权益的；
教师对学校或其他教育机构做出的处理确定不服的，可以提出申诉；
教师认为当地人民政府的有关行政部门侵害其依据《中华人民共和国教师法》享有的合法权益的。
解析教师的根本职责是教书育人，这是教师区分于其他职业的特点。
解析教学讨论在教学改革与进展中的主要作用有：
1、促进教育教学改革的动力；
2、提高教育质量和办学效益的重要根据；
3、进展和完善教学理论的重要基础；
4、提高广大教师素养的重要途径。
〔资料来源《教学方法导论》〕
解析情境教学指在应用学问的具体情境中进行学问的教学的一种教学策略。
解析《中华人民共和国学位条例》于1980年公布，这是新中国公布的第一部教育法律。
答案A,C,D,E
解析力求胜利者选择的任务难度适中，避开失败者那么倾向于选择难度过低和过高的任务。
解析我国最大的内陆盆地是塔里木盆地，它处于天山和昆仑山、阿尔金山之间。
解析朱载墒，字伯勤，号句曲山人，明代有名的律学家，有“律圣〞之称。
解析见《中华人民共和国未成年人爱护法》第二十七条。
解析喜爱学生，把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。
此题的观点是对的。
解析表达了教师劳动的示范性。
答案A,B,D,E
答案A,B,D
解析布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括获得、转化和评价。
答案A,C
解析传递和深化文化与构成文化本体是教育的双重文化属性。
解析从幼儿期开始出现创造力的萌芽，最初是以再造想象为主，后来其创造性想象的成分渐渐增多。
解析关键期不同于其他时期，反映的是人的身心进展的不平衡性。
解析随着时代的进展，社会对教师职业道德要求也会随之进展改变，教师职业道德范畴也随着教育劳动的进展和教师职业道德的进步不断进展改变。
因此，此题的观点是对的。
升级会员 