教师自我剖析材料Word文档下载推荐.docx

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3、工作主动性还有所欠缺对自己没有严格地要求往往满足于完成任务对如何创造性地开展工作思考得不够

4、外出听课太少了

由于时间地点及个人身体等原因的限制外出听课的次数太少没能及时学习到新的教学方法及理念

5、创新意识淡薄教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够

6、关心帮助学生不够

在热爱学生方面我关心爱护学生尊重其人格；

耐心教导保护学生合法权益促进学生全面发展但在平等、公平对待学生特别是要求学生方面过于严格热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则是全部教师职业道德的精髓爱是教育的万金油当教育之爱成为普照的春晖师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变释放能量产生一个个教育的奇迹如何激发爱心、永保爱心我尚待努力

7、教学理论研究和教学实践的结合不够

对学习教育教学理论不够深入、坚持对理论指导实践的意义认识不太足还有理论学习不能够与实践紧密结合对理论联系实际的精神实质认识不足在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思

8、专业理论知识还不够丰富

在教育教学理论方面学习不够坚持我经常学习教育教学理论天天学习新课程理念积极各位教师探讨相关的问题而这些都不是经常性和自觉性的这都是为了完成任务现在深入剖析起来要想不断适应教育形势的发展成为一名合格的新时代教师就得必须不断地加强教育教学理论学习使自己的业务水平能尽快的提高起来

9、家长之间的交流不够学生管理方面比较粗放

尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则是促进教育合力的形成提高育人效果的重要环节但由于刚任教不熟悉环境所

以与学生家长联系相对减少

二、存在问题的原因：

1、自身学习不够思想素质、理论教养、熟悉水平不高专业业务知识学习不精深掌握不周全教学理论研究和教学实践的结合不够

2、在日常工作中与时俱进、开拓创新的思想树立得不牢固创新意识淡薄教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够在具体的教育教学工作中思路不宽在平时的教学中只满足于完成基本教学任务没有深入学生中了解全面的掌握情况遇到教学任务重、出现问题学生、压力大的时候容易产生焦躁情绪

3、自我要求不够严格反映出一定程度的失之于宽无论是思想意识还是工作上有时思考问题、处理问题显得不够严谨有图“完成任务”的观念不讲究精益求精而是草率了事

4、对于历史新课程标准的学习还不够深入在新课程的实践中思考得还不够多不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思；

5、教科研方面本学年加大了学习的力度认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍但在教学实践中的应用还不到位研究做得不够细和实没达到自己心中的目标

三、整改的措施：

随着“庸懒散贪”专项治理活动的不断深入通过对本人存在问题的排查更加清醒地认识到本人存在的问题也更加增强了改正错误、提高自己思想素质的信心和决心在今后的工作中我将从以下几方面进行改进：

1、加强学习不断提高思想业务素质“学海无涯教无止境”只有不断充电才能维持教学的青春和活力所以本学期结合新课程改革确立的学习重点是新课程标准及相关理论随着社会的发展知识的更新也催促着我不断学习平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步通过这些学习活动不断充实了自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备要坚持从学校大局出发坚持学校和学生的利益至高无尚的大局意识是做好一切工作的动力基础也是我今后加强学习和修养的追求方向在强化这一观念时联系自身的思想实际想一想自己如何为学校的事业为加快发展发挥更大作用真正做到重事业、淡名利、争贡献

2、求实创新认真参加学校组织的教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务本学期我将把所学的新课程理念应用到课堂教学实践中立足“用活新教材实践新理念”力求让我的教学更具特色形成独具风格的教学模式更好地体现素质教育的要求提高教学质量

3、加强反思及时总结教学得失

在一年的教学中有特色、有创意的东西还不够多我想在今后教学中让每个学生都能参与并动手操作今后还要努力找出一些教学的特色点

4、热爱学生尊重学生

坚持以学生为本尊重每一位学生把爱撒到教师的每一个角落

关注好学生更爱差生勇于承担起自己的那份责任以义务5、追求完美力求做到“精益求精”

民族的振兴靠教育教育的振兴靠教师可见身为教师应深感任重而道远在工作中我们就要用心思考要时常保持着精心、细心、尽心的工作态度对待工作要从小处着手、从细节着手要把教育事业当作自己的神圣职责要用心去思考用心去工作力求做到完美、精益求精只有这样严于律己、以身作则才能成为一名合格的人民教师

总之通过整治“庸懒散贪”的学习活动在今后的工作中我会不断完善和提高自身的知识和业务水平改变工作态度提高工作的积极性和主动性做到快乐工作、快乐生活和学习

琼海市嘉积中学海桂学校初中历史组郑清云XX年9月23日

篇二：

我于xx年9月至今在镇中心小学任教回顾这三年的工作我一直以党员的标准要要求自己根据学校党支部的要求以“正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病”为总要求刮骨疗伤、红红脸、出出汗,针对自己存在的问题对照检查如下：

一、存在的问题

（一）在形式主义方面

教学工作中对党的理论学习不够深刻以为自己把本职工作做好了就行即便是学习也是浏览一下走马观花对党的基础理论以及大政方针政策系统学习的少认真思考的少真正关注的也少

对学习教育教学理论不够深入对理论指导实践的意义认识不太足还有理论学习不能够与实践紧密结合对理论联系实际的精神实质认识不足在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思

（二）在官僚主义方面

在平时教学中缺乏全局观念站位低创新少面对学生新情况新问题考虑得少；

在教育教学工作中缺乏深入学生的学习生活中不能与学生进行很好的沟通作为一名任课教师及班主任没能主动去管理教育学生问题发生了才去教育管理

（三）在享乐主义方面

对于工作不够自觉主动缺乏艰苦奋斗的精神工作有时不够深入满足于完成领导交办的任务满足于面上不出问题创新意识淡化忽视了工作的积极性、主动性、创造性

（四）在奢靡之风方面

作为一名一线教师大的负面风气不存在但在一些小节上也做不到艰苦朴素任劳任怨

二、问题分析产生的原因

1.在当前的社会环境下放松了思想建设理论应用于工作实践的能力不高存在着依靠经验处理问题的现象也就是党性修养上坚持不够理想信念意识淡化

2.认为现在时代发展了科技进步了艰苦奋斗的工作作风不适应了思想上放松了改造没有始终坚持好正确的世界观、人生观、价值观思想建设重视不够、抓得不紧对“四风”问题对社会上的存在的一些不良风气没有从党性高度去思考和认识；

没有注重坚持理论联系

实际坚持实事求是；

没有深入学生；

没有坚持下功夫做好深入细致的工作

3.宗旨意识和学生观念不够强党的根本宗旨是全心全意为人民服务对于教师而言应该全心全意培养学生但教学中我对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够虽然能运用新理念来指导教学实践工作探索科学的教学方法但是目前自己的教学思想和方法还是有点滞后课堂上还是为能完成教学进度而忽略对学生各方面发展的训练和培养没能真正地做到放手给学生让学生真正地成为课堂的主人

4.从能力上讲自己功底不扎实在教育教学理论方面学习不够坚持我经常学习教育教学理论、新课程理念而这些都不是经常性和自觉性的这都是为了完成任务现在深入剖析起来要想不断适应教育形势的发展成为一名合格的新时代教师就得必须不断地加强教育教学理论学习使自己的业务水平能尽快的提高起来

三、整改的措施

1、加强理论学习要进一步加强理论学习增强理论功底树立科学的世界观、人生观和价值观要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫不断提高理论学习的效果实现理论与实践相统一

2.不断提高业务素质“学海无涯教无止境”只有不断充电才能维持教学的青春和活力所以结合新课程改革学习重点是新课程标准及相关理论平时有机会还通过技能培训、外出听课、多向老教师学习等使自己在教育教学方面不断进步

3.求实创新认真参加学校组织的教学、教研工作以后的工作中立足“用活新教材实践新理念”力求让我的教学更具特色形成独具风格的教学模式更好地体现素质教育的要求提高教学质量

4.任劳任怨完成学校其他工作对于学校开展的活动都要积极的配合对于学校布置下来的每一项任务都要以我最大的热情把它完成好能够做到“任劳任怨、优质高效”

5．坚持以学生为本尊重每一位学生经常深入学生了解他们的学习生活情况把爱撒到教师的每一个角落勇于承担起自己的那份责任以义务

以上是我个人针对自己所查找出来的问题可能问题不够准确全面制定的措施不够完善为了今后更好的工作希望领导和同志们给我提出宝贵的意见和建议

篇三：

在忙碌而有序的教育教学活动中我从事教育工作已将近4个年头教师自我剖析材料教学活动中我认真反思深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用回顾4年的工作、学习自我剖析继续提高自我的教育教学能力

一、在政治思想方面本人高度自觉长期坚持政治学习写读书笔记努力提高自身的思想政治素质学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》按照各种法律法规严格要求自己遵守社会公德实践社会主义荣辱观忠诚人民的教育事业为人师表

二、在工作上分析具体如下：

1.我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等

2.力求备好每一节科学课和综合实践课努力从整体上优化课堂的教学提高课堂教学的效益尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手运用自己的教育机智组织语言调动学生的学习积极性

3.在平时多向有经验的老教师请教多听课多学习有益于提高自身教学水平的教学经验并将自己的经验及时记入《宋芝君的教育博客》中

4.我不断扩充自己的知识面订阅了各种书籍努力提高文学素养提高教育教学理论的知识边读书边积累为提高教育教学能力不断努力

5.担任班主任期间我用心、用情做好工作学生在各项比赛中获得一等奖；

担任非班主任工作组织学生的活动中也在市赛、省赛中获奖

三、认真分析从自身找到存在的问题：

1.理论知识并不单一只学习一位教育者的观点是不够的苏霍姆林斯基、福禄培尔、杜威、爱弥儿、魏书生、霍懋征、李吉林等等的理论都有必要去读这样才能有深刻的认识才能演化为具体的做法

2.工作的经验还不够丰富这需要我平时多向经验丰富的教师请教同时也要注意这方面的积累博客关注的内容可以继续多样化

3.工作上胆子不够大有瞻前顾后的思想惟恐事情做的不到位而实际上思想包袱背的越重工作反而做不好这需要我解放思想放下包袱本着只要立足点站稳基本点站牢的原则大胆、细致地开展本职工作

四、改进措施：

1.多向教育杂志投稿促进自己整理以往的教育教学随笔

2.积极参加区里组织的公开课比赛积累经验感受教育的另一方天空

3.积极参加学校组织的各项比赛活动提高自身能力

这次教师的自我剖析活动,更为深刻的自我反思希望能在今后的工作中“百尺竿头更进一步”

南华初级中学杨忠

本次学校教职工自我剖析的主要目标是通过自我批评和互评使全校教职员工认真反思自已在思想上工作态度等方面存在的突出的问题主要从以下几方面来自查自纠对照检查

一、组织纪律方面

作为一名是学生学习的榜样就必须保证自己在学生心目中的形象那就务必有严格的组织纪律来约束自己即“身正为范”根据这些法规法纪我有变相体罚学生的现象：

比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地对听课不认真的学生罚站在双休日有小赌现象?

?

从这些现象可以判断出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透在整风过程中应严格反省批评自己

二、敬业精神方面

要作为一名合格的人民教师就必须爱岗敬业不爱岗就下岗不敬业就失业学校是我家学生是自己的亲骨肉这就是爱岗敬业的最高标准而我有时批改作业不及时有时工作不准时完成这就是不爱岗敬业的表现应从思想上高度重视立即纠正

三、教育教学方面

教育教学地评价一名教师的确良重要准则教师的职责是教书育人学生在学校是受教育的对象教育质量的好坏是学生和家长来评定而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数我认为自己的教学效果不太理想在本职工作之余还应向优秀教师取经多用时间与精力努力提高自己的教学水平

四、“六认真”工作方面

教学“六认真”工作是我们教师的职责在备课、上课、批改作业方面自认为还可以但有时总感觉力不从心有松懈的想法如备课马虎上课出错作业未全批全改当面批改作业的次数较少另外对差生重视不够有放弃的想法这就违背的教师的职责应当从思想上加强认识努力改进

综上所述在本次自评和互评活动中我应从各个方面各个层次深刻反省找出自己的不足之处查其根源对症下药以提高自身素质让自己与“身正为范学高为师”的标准靠齐