毕业实习手册计算机应用0901Word文档下载推荐.docx

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六安职业技术学院教务处制

填写说明

1、登陆六安职业技术学院网站

教学管理

教务网络管理系统

公共下载栏（网址：

），下载《六安职业技术学院学生毕业实习手册》（以下简称《手册》）。

2、学生应认真阅读《手册》中“毕业实习守则”等内容，了解对学生毕业实习的有关要求以及注意事项。

3、学生实习结束前应认真填写《手册》中的“学生实习情况登记表”、并撰写“毕业实习报告”（放在指定的页面），完成后将《手册》的电子文档发送到所在系指定的网站邮箱中。

4、《手册》中的“六安职业技术学院学生毕业实习鉴定表”页面，应下载并打印，由学生自己填写相关基本情况以及实习小结等内容后，请实习指导教师填写实习鉴定，并由实习单位签署意见（加盖公章）。

各项内容填写好以后，学生应及时将该纸质材料通过传真方式单独发送到所在的系，作为毕业实习成绩一个主要依据。

5、《手册》中的“毕业实习成绩评定表”由学生所在系填写。

目录

一、毕业实习守则…………………………………………………

二、毕业实习情况登记表……………………………………………

三、毕业实习报告……………………………………………………

四、毕业实习鉴定表…………………………………………………

五、毕业实习成绩评定表……………………………………………

毕业实习守则

毕业实习是我院人才培养过程中一个重要的实践性教学环节，安排在学生完成教学计划规定的其它全部课程之后，其作用是使学生进入社会，了解社会、接触生产实际，培养学生独立工作能力，提高学生的职业能力和综合素质，获得本专业生产技术和管理知识。

为提高毕业实习教学质量，保证教学目标的顺利实现，特制定本规定。

一、对毕业实习学生的要求

1.学生在实习期间必须按照实习计划的安排和规定，虚心听从指导教师的指导，重视在生产或服务一线的学习，尊重实习单位的工作人员，全面完成实习任务。

2.严格遵守国家法令、遵守实习单位各项规章制度和实习纪律，按时上下班，不无故缺席。

3.学生因故或因病不能参加实习，必须持有关证明向系部请假。

病事假天数超过实习天数的1/3以上者、无故缺勤达总实习天数的1/4以上者，实习成绩作不及格处理。

4.学生实习要确保安全，严格遵守操作规程，未经许可不得擅自操作机器等设备，学生因违反实习纪律和安全规则造成自身伤害由学生本人负责；

造成他人伤害或国家经济损失的，由学生本人承担经济和法律责任。

5.提倡文明礼貌，注意搞好与实习单位员工的团结，维护学院的声誉。

二、毕业实习成绩的评定

1.学生必须按专业人才培养方案认真完成实习规定的任务，填好实习手册，撰写实习报告，并由实习单位给出实习鉴定，方可完成毕业实习。

2.实习结束，实习指导教师根据学生的实习态度、实习质量予以综合评分，并按优、良、中、及格、不及格五级记分，并由实习单位签署意见。

3.系部应组织有关人员对学生的实习报告进行评议，根据实习报告撰写的质量分优、良、中、及格、不及格五级给予记分。

4.毕业实习成绩综合评定。

系部根据实习指导教师的成绩评定、学生实习报告的成绩评定进行综合评定。

两部分占综合成绩的比重分别为70%、30%。

综合评定的成绩记入学生的成绩档案，作为学生的毕业实习成绩。

5.实习成绩不合格者，可在下一年内申请重修实习。

实习重修随相应班级进行，所需一切费用均自理。

学生实习情况登记表

学号

092774

姓名

王奇

性别

男

系别

信息工程系

专业、班级

计算机应用0901

实习名称

网络管理工作实习

实习时间

自2011年6月10日起至2011年10月10日共120天

实习单位

寿县中通三局

主

要

实

习

内

容

1．综合代维

毕业实习报告

实习题目：

网络管理分析

学生姓名：

王奇

计算机应用

年级：

0901

实习起止时间：

2011年6月10日至2011年10月10日

实习单位：

寿县中通三局

完成交稿时间：

2011年10月19日

我是六安职业技术学院通信专业毕业生，上岗前我先是在中国移动中通三局移动营业厅实习两个月。

很快两个月的时间马上就结束了，在这段时间里，我成功的完成了从学生到移动员工的角色转换。

虽然有苦但快乐的时间更加多，收获非常丰富，虽然时间不长，但我感受颇多，下面就是实习报告：

一、对营业厅内的业务流程有了更深入的了解。

理论来源于实践，实践能更好地检验理论。

说起容易做来难。

在理论的学习过程中，我们总是不以为然。

当自己上台操作时，这才发现不是丢东就是落西。

可想而知，在以后的实际工作中，一定要脚踏实地，戒骄戒躁，时刻保持谦虚谨慎的态度。

此外，在熟悉流程之后，我发现有些流程过于繁琐。

这就导致了客户需求服务的短时间性与操作相对长时间性产生了矛盾。

二、对营业厅内的工作人员有了更深入的了解。

我们知道，中国移动的企业文化是“正德厚生、臻于至善”，这就要求我们的员工不仅是业务方面的能手，而且还应该是有爱心、有热心、有恒心的高素质员工。

在实际的工作中，我已真实地见证了这一切，并且我已深深地感悟到加强自身的道德修养是对每一位中国移动员工的基本要求。

三、对需要服务的客户有了更深入的了解。

通过跟来访客户的不断接触、交流后我发现，来访客户主要有三种类型：

1．客户确实不了解相关业务，经咨询并了解后表示满意，随即离开。

2．客户完全不了解相关业务，经再三解释后仍不明白，因此不情愿离去。

3．客户对相关业务半知半解，由于消费费用个人感觉过多，因此心里稍不平衡，经解释后即使明白也不情愿离开。

针对这几类客户，为了提高办理业务的效率和客户满意度，我感觉可以适当地采取一些措施，如后两种客户在办完相关业务后可直接让值班经理进行咨询接待。

总的来说这次实习效果是非常显著的，他是我真正进入中国移动的一个桥梁，是我更加容易理解公司文化，融入公司集体，我相信我以后的工作更加得心应手

说明：

1、正文内容主要包括：

序言，实习单位、实习时间、实习地点介绍，实习内容与过程，实习的心得体会与收获四个部分。

2、字数不少于2000字。

3、要求实习报告严禁互相抄袭。

如若发现雷同或抄袭者，实习报告的成绩评定为零分。

4、在报告完成后将红色字体以及本说明删除。

六安职业技术学院学生毕业实习鉴定表

姓

名

年

级

三

专

业

计算机应用

学

号

单

位

六安寿县中通三局

岗

综合代维

时

间

120天

个

人

小

结

实践出真知，这是千古不变的至理名言！

来到安得这个大家庭后的我在这里不仅学习到了很多在书本上学不到新的知识，还将以前学到的知识运用到了实际当中去！

对于我们这些才从学校走入社会的学生来说，安得给了我们一个可以展现自我，从学习到实践的平台。

可以使我们能从学习的状态转换为工作的平台！

学了不少东西，一个好的销售员并不仅仅是推销了好多产品，而是真正的把自己给推销出去，得到他人的尊重和支持，就算产品没有推销出去，还可以做朋友，做销售的最终目的是达到共赢，和客户成为密切的好朋友，能站在客户的立场考虑，而不仅仅是为了利益。

指

导

教

师

意

见

建议实习成绩：

优指导教师：

李明泽

2011年10月19日

经评定该职员正式成为一名合格的职工实习单位：

（盖章）

2011年10月19日

1、指导教师对实习生的实习成绩评定主要从以下几方面考察：

实习出勤和遵守纪律情况、工作态度、专业知识水平、实际工作能力以及职业道德。

2、实习成绩分为：

优秀、良好、中等、及格、不及格五等。

毕业实习成绩评定表

学生姓名

实习报告

名称

实习报告的评语以及成绩评定

评语：

评定等次：

评阅教师：

201年月日

毕业实习综合成绩评定

实习指导教师评定等次（70%）：

实习报告评定等次（30%）：

综合评定毕业实习成绩：

实习领导组组长：

201年月日