微型影评习作教学设计教案docWord格式.docx

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其实写观后感跟读后感的整体思路是相似的。

出示写作方法：

（1）写一下电影或电视的梗概；

（2）对整个影视情节列举一两处重点阐述；

（3）概括总结。

今天我们是第一次写影评，只要求大家用一句或者是几句短小精悍的话对影视作品的某个方面进行评价，也叫“微型影评”（板书）。

三、展微评，渗透写法

出示微型影评

（一）：

电影《功夫熊猫》，是一部高质量的表现中国元素、反映美国故事的好莱坞动画片。

它帅气的动作，可爱的形象，诙谐的语言，将中西方文化和习惯完美地融合到了一起。

出示微型影评

（二）：

缺水的西北荒漠，贫穷的山村，热心的老师，活泼的孩子，勤劳朴实的农家妇女，所有一切都是那么典型。

看过之后，你不会因他们的困苦感到绝望，相反，它用一种诗意的表达为我们展现了物质的贫乏和精神的充实，用轻快的配乐、逗人笑的场景让人看到了希望。

这就是电影《上学路上》。

出示微型影评（三）：

对电视剧《三国演义》深有感触的就是一个“义”字。

桃园结义，赵云的忠肝义胆以及诸葛亮用一生的光阴诠释了“义”的真谛……如果没有“义”的存在，哪有三国鼎立的时代？

”义”三画成一字，简简单单，寓意深刻。

三国演义，“义”贯三国，失去了“义”，就失去了三国的精彩；

失去了“义”，三国就没有了意义，也就不可能再演下去。

生（微型影评）：

看电影《阿甘正传》，我一直为片头和片尾的那片羽毛而困惑，它究竟要表现什么？

一片飘到地上的羽毛就像一个降临到人世的生命，这片羽毛在广袤的天空中飞行，你无法知道它在何处落地。

电视剧《亮剑》有以下特点：

1.人物有看头：

李云龙——演得出神入化，没有文化的草莽英雄，但重情重义、敢打敢拼，是天才指挥员。

赵刚——弃笔从戎，投身革命。

楚云峰——第一次从正面人性化、个性化地表现国民党军官。

2.独特的影调：

抗战前，青灰色调，充满杀气；

抗战后，土黄色调，充满怀旧。

3.节奏的把握控制：

前三集环环相扣，把主要人物和主要矛盾都一一呈现出来。

4.毛病或不足：

有些台词太长，作为小说文字阅读是可以的。

师（小结）：

影片中值得评论的方面很多，比如人物形象、故事情节、演员的表演技巧、背景音乐，甚至其中的某一个镜头、一个场面、一个细节、一个眼神、一个道具等都可纳入我们评论的范围。

微型影评就是要抓住其中一个方面，选取一个角度，阐述一个观点，以小见大，以微见著，反映影片的精髓。

四、忆影视，尝试写作

1.师：

选择印象最深刻的一部电影或者电视剧（剧情片、战争片、喜剧片、科幻片、动作片、魔幻片、动画片等），选取一个角度，写一个短小的评论。

2.学生习作，教师巡视指导。

3.师生欣赏、评议。

五、荐电影，开放训练

1.推荐电影进行微评练习。

当今电影发展娱乐化、商业化趋势较为严重，欣赏电影就像选择书籍一样，一定要注重它的艺术价值。

例如，法国在这方面做得比较好。

法国电影受到了好莱坞严重冲击，政府通过补贴的方式给一些影院，使其放映艺术电影，这样就保护了很多商业之外的艺术电影。

法国政府还设立了电影基金会，从商业电影盈利中抽10%-15%，投拍具有艺术价值的非营利性电影，这样的措施，使电影作为文化和艺术在法国得以很好地发展。

推荐电影：

国产儿童电影排行榜：

《自古英雄出少年》《上学路上》《城南旧事》

外国经典电影：

《博物馆惊魂》《零下八度》《别碰我的童年》

根据文学作品改编的电影：

《狐狸和孩子》《雾都孤儿》《绿野仙踪》

选择其中的一部电影，写一个微型影评并张贴在板报栏内。

2.利用黑板报介绍电影知识，在读书笔记中增设影评栏目。

板书设计：

微型影评

角度独特：

主题、人物、情节、场面、细节、语言音乐、演技……

主题鲜明

见解新颖

表达生动

行文流畅

（作者单位：

广东深圳市宝安区坪洲小学）