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学年高二语文暑假作业五Word文档下载推荐.docx

C.美洲印第安人村落房子前后都有图腾柱,其上图形都相当复杂,有人物,也有动物。

D.华夏古族普遍存在着图腾崇拜,其图腾文化及其表现形态比北美印第安人还要早。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分)

A.文章先以图腾神引出图腾柱,再写图腾柱特征及雕刻艺术,然后列举印第安人的图腾柱的情况,最后写了华夏古族图腾崇拜的情况。

B.文中用印第安人海达部落的图腾柱的例子,说明了印第安人的图腾柱所刻画的图形通常是他们家族(氏族)的人物与图腾动物。

C.文中所提的印第安人在熊前爪华心里雕有特别大的眼的图腾柱的事例。

证明了在图腾柱中蕴含着古代民族的原始信仰和宗教感情。

D.文中用河姆渡文化遗址出土文物和商代精美的青铜图腾雕塑的事实,来论证木雕图腾柱的起源与北美印第安部落的图腾文化有关。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(3分)

A.原始人崇拜不同的图腾神,先是崇拜自然形象神,再是半人半兽神,最后是人形神。

B.图腾柱是图腾崇拜的重要遗迹,一般高高矗立于部族聚落地,造型怪异,色彩艳丽。

C.印第安人一般会把图腾形象头部作为雕刻重点部位,面对其他部位进行分解与移位。

D.欧洲人的雕刻器具对印第安人的图腾柱雕刻艺术颇有影响,促进了后者取得辉煌。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)

阅读下面的文字,完成4-6题。

木匠的女儿

孙犁

这个小村庄的主要街道,应该说是那条东西街,其实也不到半里长。

街的两头,房舍比较整齐,人家过得比较富裕,接连几户都是大梢门。

进善家的梢门里,分为东西两户,原是兄弟分家,看来过去的日子,是相当势派的,现在却都有些没落了。

进善的哥哥,幼年时念了几年书,也没有多少用武之地。

进善幼年就赶上日子走下坡路,因此学了木匠。

他是在束鹿旧城学的徒。

学成以后,进善结了婚,就回家过日子来了。

附近村庄人家有些零星木活,就请他去做。

闲时他还种几亩田地,不误农活。

可是,当他有了一儿一女以后,他的老婆因为过于劳累,得肺病死去了。

进善就得自己带着两个孩子,这样一来,原来很是精神利索的进善,就一下变得愁眉不展,外出做活也不方便,日子也就越来越困难了。

女儿名叫小杏。

十四五岁的时候,已经出息得像个大人。

长得很俊俏,特别引人注目。

贫苦无依的生活,在旧社会,只能给女孩子带来不幸。

越长得好,其不幸的可能就越大。

在绝望之余,她从一面小破镜中,看到了自己的容色。

她希望能找到一门好些的婆家,但等她结了婚,不只丈夫不能叫她满意,那位刁钻古怪的婆婆,也实在不能令人忍受。

虽然这是一个不到一百户的小村庄,但它也是一个社会。

它有贫穷富贵,有尊荣耻辱,有士农工商,有兴亡成败。

她家对门有一位在县里当教育局长的,她和他好上了。

一九三七年,这一带的国民党政府逃往南方,局长也跟着走了。

自从成立了抗日县政府,抗日县长常到这村里来,日子长了,和这一家人都熟识了,小杏又和这位县长好上了,她的弟弟给县长当了通讯员,背上了盒子枪。

一九三八年冬天,日本人占据了县城。

屯集在河南省的国民党军队张荫梧部,正在实行“曲线救国”,配合日军,企图消灭八路军。

那位局长,跟随张荫梧多年了,有一天,又突然回到了村里。

他回到村庄没几天,县城的日军和伪军“扫荡”了这个村庄。

日本人在各家搜索时,在进善的女儿房中,搜出一件农村少有的雨衣,就吊打小杏,小杏说是那位局长穿的,日本人就不再追究,回县城去了。

日本人走时,是在黄昏,人们惶惶不安地刚吃过晚饭,就听见街上又响起枪声来。

随后,在村东野外的高沙岗上,传来了局长呼救的声音,他被枪毙在高岗之上。

日本人四处安插据点,在离这个村庄三里地的子文镇,盖了一个炮楼,形势一天比一天紧张,这位不到二十岁的县长,通过亲戚朋友,到敌占区北平躲身子去了。

小杏的弟弟,经过一些坏人的引诱怂恿,带着县长的两支枪,投降了附近的炮楼,当了一名伪军。

在一九四三年以后,根据地形势稍有转机时,八路军夜晚把他掏了出来,枪毙示众。

小杏在二十几岁上,经历了这些生活感情上的动乱、打击,得了她母亲那样致命的疾病,不久就死了。

在烽烟炮火的激荡中,她几乎还没来得及觉醒,她的花容月貌,就悄然消失,不会有人再想到她。

进善是个乐天派,并没有倒下去。

一九四五年,抗日战争胜利,县里要为死难的抗日军民兴建一座纪念塔,在四乡搜罗能工巧匠。

村里推荐了他,他很高兴地接受了雕刻塔上飞檐门窗的任务。

这些都是木工细活,附近各县,能有这种手艺的人,已经很稀少了。

塔建成以后,前来游览的人,无不对他的手艺啧啧称赞。

回到家来,他孤独一人,不久就得了病,又过了两年,才死去了。

4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

A.文章既有行为、外貌、心理等方面的人物描写,也有环境描写,同时叙述、描写、议论相结合,使文章意蕴丰富。

B.进善家没落的原因是他老婆得病去世之后,有两个儿女需要他一人抚养,他外出做木工活也不方便,不能挣钱来养家糊口。

C.文章中说那位局长“又突然回到了村里。

他回到村庄没几天,县城的日军和伪军‘扫荡’了这个村庄”,这表明日军和伪军的到来与局长有关。

D.从“她几乎还没来得及觉醒,她的花容月貌,就悄然消失,不会有人再想到她”可看出作者对小杏的惋惜、同情。

5.文章中的进善有怎样的形象特点?

请简要分析。

(6分)

6.从全文看,文章的主人公是“木匠的女儿”还是“木匠”?

请谈谈你的看法。

(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

材料一:

移动支付,也称之为手机支付,是指交易双方为了某种货物或者服务,使用移动终端设备为载体,通过移动通信网络实现的商业交易。

近年来,我国移动支付领域快速发展,多元化的新兴支付工具方便了百姓活,也进一步推动了实体经济发展。

《移动支付安全与实践》一书披露了一组数据——xx,移动支付业务规模延续高增长态势,全年国内银行共处理移动支付业务375.52亿笔,金额为202.93万亿元,同比分别增长46.06%和28.80%;

非银行支付机构共处理移动支付业务2392.62亿笔,金额为105.11万亿元,同比分别增长146.53%和106.06%。

此外,市场主体积极打造移动支付生态圈,推动业务量加速向移动端迁移;

NFC.HCE.生物识别等新技术与移动支付应用融合,继续提升了移动支付产品的适用性、安全性、便捷性。

《xx移动支付用户调研报告》显示,xx,98.1%的用户表示最常在生活类场景使用移动支付;

其次为票务类,如购买电影票、演出票等,占比为80.6%;

酒店、机票等商旅方面的支出排名第三,占比为68.9%;

公共事业类缴费排名第四,占比为61.5%;

通过移动支付在娱乐业务下载场景和投资理财场景进行支付的用户,分别占比为55.2%和40.2%。

以上应用场景下的移动支付使用多数较xx有显著提升。

摘自《移动支付:

在安全和效率之间找到更好平衡》

(《金融时报》xx6月7日)

材料二:

进入5月,包括银联、支付宝、京东金融、微信在内的多家支付机构纷纷在“大交通”场景加速布局。

北京地铁此前宣布全面试运行扫码支付进站;

5月11日,中国银联山东分公司宣布与济南公交总公司全面合作;

几乎同时,京东支付也宣布与齐鲁交通集团联合推出“车牌零感付”,在线开通ETC产品,正式进入高速支付领域。

此外,微信方面也透露,继和深圳实现乘车码乘坐公交与地铁后,北京和上海也已在合作中。

新一轮百城场景争夺在xx愈演愈烈。

(摘自《经济参考报》2018年05月17日)

材料三:

“移动支付风险正逐渐成为主要的支付风险类型。

”中国银联年初发布的移动支付安全调查报告显示,八成以上的受访者通常使用二维码扫码支付,近五成人群即使在二维码来源不明的情况下,仍会因为优惠信息扫码。

“一些消费者扫了‘李鬼’二维码被钻了空子,有的扫了来路不明的二维码被嵌入木马病毒,还有人贪图扫码注册账户的赠品而导致个人信息被盗。

”中国银联云闪付事业部张凉说。

人民银行支付工具管理处副处长翁泉表示,移动支付实现可持续发展的三个前提是安全、便民和创新,其中安全是支付业务的首要目标。

人民群众用得不放心,便民惠民就无从谈起。

“监管机构对待创新要趋利避害、扬长避短,市场机构在创新中也要负起责任,筑牢安全防线。

目前,大数据技术的运用已成为市场机构颇为重视的风控方案。

招商银行零售网络银行部总经理助理刘衍波介绍,通过大数据分析,支付机构可以掌握消费者支付的时间和地点、登录的移动设备和时长、浏览的习惯和喜好,更高效地判断“你就是你”。

工商银行网络金融部场景合作处处长谢翔表示,以前,银行想通过电子证书和密码器这种强认证方式把风险拦在支付前端,但安装硬件大大影响了客户的支付体验。

“现在,各家机构在安全方面都尽量希望做到无感,对涉案账户进行黑名单管理,加强中后台的数据分析,通过大数据发现可疑交易。

“在大数据时代,移动支付的安全离不开数据隐私保护。

”蚂蚁金服安全管理部总监郑亮表示,从数据储存、数据展示到数据使用,再到数据核算,需要全链路进行保护,防止数据泄露危害消费者支付安全。

(摘自《人民日报》2018年06月08日)

7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)

A.我国移动支付领域快速发展。

与xx相比,xx国内银行共处理的移动支付金额增长28.80%

B.调查显示:

xx,98.1%的用户表示最常在生活类场景使用移动支付,比如网络下载付费音乐、影片等。

C.当用户扫二维码支付时,移动支付机构可以通过大数据分析,较为准确的判断扫码支付的用户是不是用户本人。

D.我国移动支付业务规模延续高增长态势。

智能手机的普及,移动通讯网路的发展,NFC.HCE.生物识别等新技术的研发等,都是助力其发展的重要因素。

8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.在科技日新月异的今天,移动支付的多元化,既体现为移动支付工具的多元化,也体现为移动支付应用场景的多元化。

B.进入5月,多家支付机构纷纷在“大交通”场景加速布局,在方便市民出行的同时,也折射出移动支付巨头们竞争激烈的程度。

C.支付机构在安全方面都尽量希望做到无感。

这说明:

用户体验是移动支付产品的首要因素,产品没有好的用户体验就没有好的市场。

D.新技术的应用有利于消减旧的风险,但也将带来新的风险。

比如移动支付中大数据技术的运用在为移动支付提供保障的同时,也带来可能的数据泄露的隐忧。

9.移动支付方便了百姓生活,也进一步推动了实体经济发展;

可是移动支付风险也逐渐成为主要的支付风险类型。

你认为移动支付如何做到既高效又安全呢?

请结合材料说明。

二、古代诗文阅读(35分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

韦陟,字殷卿,与弟斌俱秀敏异常童。

陟甫十岁,授温王府东阁祭酒。

风格方整,善文辞,书有楷法,一时知名士皆与游。

居丧,以父不得志殁,乃与斌杜门不出八年。

亲友更往敦晓,乃强调为洛阳令。

宋璟见陟叹曰:

“盛德遗范,尽在是矣。

迁礼部侍郎。

陟于鉴裁尤长。

故事,取人以一日试为高下。

陟许自通所工,先就其能试之,已乃程考,由是无遗材。

迁吏部侍郎,选人多伪集,与正调相冒,陟有风采,擿辨无不伏者,黜正数百员,铨综号为公平。

自以门品可坐阶三公,居常简贵,视僚党傲然;

其以道谊合,虽后进布衣与均礼。

李林甫恶其名高,恐逼己,出为襄阳太守。

入考华清宫,杨国忠忌其才,谓拾遗吴豸之曰:

“子能发陟罪乎?

吾以御史相处。

”豸之乃劾陟馈遗事。

陟贬桂岭尉。

会安禄山陷洛阳,弟斌没贼,国忠欲构陟与贼通,密谕守吏,令胁陟使忧死,州豪杰共说曰昔张说被窜匿陈氏以免今若诏书下谁敢庇公愿公乘扁舟遁去事宁乃出不亦美乎陟慨然曰命当尔其敢逃刑因谢遣,坚卧不出。

肃宗即位,起为吴郡太守,会永王兵起,委陟招谕,乃授江东节度使。

与高适、来瑱会安州,陟曰:

“今中原未平,若不斋盟质信,以示四方,知吾等协心戮力,则无以成功。

”乃推瑱为地主,为载书,登坛曰:

“皇天后土,实鉴斯言。

”辞旨慷慨,士皆陨泣。

永王败,帝趣陟赴凤翔。

初,季广琛从永王乱,非其本谋,陟表广琛为历阳太守,慰安之。

至是,恐广琛有后变,乃驰往谕诏恩释其疑,而后趣召。

帝雅闻陟名,欲倚以相,及是迁延,疑有顾望意,止除御史大夫。

卒,年六十五。

(节选自《新唐书·

韦陟传》,有删改)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.昔张说被窜/匿陈氏以免/今若诏书下/谁敢庇公/愿公乘扁舟遁/去事宁乃出/不亦美乎/陟慨然曰/命当尔/其敢逃刑/

B.昔张说被窜/匿陈氏以免/今若诏书下/谁敢庇公/愿公乘扁舟遁去/事宁乃出/不亦美乎/陟慨然曰/命当尔其/敢逃刑/

C.昔张说被窜/匿陈氏以免/今若诏书下/谁敢庇公/愿公乘扁舟遁去/事宁乃出/不亦美乎/陟慨然曰/命当尔/其敢逃刑/

D.昔张说被窜/匿陈氏以免/今若诏书下/谁敢庇公/愿公乘扁舟遁/去事宁乃出/不亦美乎/陟慨然曰/命当尔其/敢逃刑/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.楷:

文中指书体。

汉字形体的演变,历经金文、篆书、隶书、草书、行书、楷书六大类形体。

B.三公:

国君手下负责军政事务的最高长官,也称“三司”。

不同的朝代所指的官职不同。

C.江东:

自汉至隋唐称安徽芜湖以下的长江下游南岸地区为“江东”。

也可以指其他地方。

D.皇天:

古代对天的尊称。

后土:

古代对地的尊称。

古人认为天地能主持公道,主宰万物。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.韦陟才华突出,遵守孝道。

他从小聪明异常,十岁担任官职,擅长写文章;

他的父亲去世,因父亲生前不得志,他和弟弟八年不出来做官。

B.韦陟恪尽职守,为国选材。

他在礼部任职,改变以往选人的方法;

他在吏部任职,凭借个人素质,改变了吏部舞弊丛生的选人风气,人称公平。

C.韦陟遭人忌恨,坚忍不屈。

他因名声高被李林甫排挤;

杨国忠妒忌他的才华,先指使人控告他,后又抓住他弟弟的事进行陷害,他没有屈服。

D.韦陟慷慨陈词,忠于国家。

有人叛乱时,他表达自己效忠国家的志向,感动士兵;

他不顾皇帝的劝阻,去安抚经参加过叛乱的季广琛,维护国家利益。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)陟许自通所工,先就其能试之,已乃程考,由是无遗材。

(2)帝雅闻陟名,欲倚以相,及是迁延,疑有顾望意,止除御史大夫。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

辋川别业①

王维

不到东山②向一年,归来才及种春田。

雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然。

优娄比丘经论学,伛偻丈人乡里贤。

披衣倒屣且相见,相欢语笑衡门前。

【注释】①辋川别业:

王维在辋川山谷中园林旧址上营建的山庄,既富自然之趣,又有诗情画意,以供其母参禅礼佛及诗人自身隐居。

别业:

别墅。

②东山:

指辋川别业所在的蓝田山。

14.下列对这首诗的赏析不正确的一项是(3分)

A.首联写诗人离开辋川已近一年,归时正遇春耕农忙,细数时间点明时节,也流露出归来的急切与喜悦。

B.颔联写出辋川沿途所见,用语秀而不媚,于全诗质朴清新中别出生趣,合乎王维诗作“诗中有画”的特点。

C.颈联道出邻里多为善谈经论的僧人和年迈的乡贤,也暗合山庄的主要用途及诗人参禅悟理的宗教倾向。

D.尾联描写诗人披衣倒屣与乡邻相见,开怀畅谈的情景,以虚写的笔法表现了乡里间淳朴亲密的人际关系。

15.宋人胡仔《苕溪渔隐丛话》有“诗以一字为工,自然颖异不凡,如灵丹一粒,点石成金也”的论断,本诗颔联中有两字亦有“点石成金”的效果,请指出并加以分析。

(三)名篇名句默写(本题共1小题,5分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。

⑴杜甫《望岳》中从远处望岳,运用拟人手法,以明暗对比再现泰山神奇秀丽、雄浑巍峨的名句是:

“_____________________,_____________________”。

⑵韩愈的《师说》,起笔拓古言事,直接明了地提出文章的中心论点“_____________________”;

文末以李蟠从师学习的事例,赞扬李蟠喜欢古文,“_____________________,_____________________”,并说明了写作本文的缘由。

三、语言文字运用(20分)

17.下列各句中加点成语的使用,全不正确的一项是(3分)()

①日本宇航机构负责人对中国的航天技术不.以.为.然.,事实上“长征”运载火箭已发射了100多次,而日本的主力火箭“H-2A”执行发射任务才不过13次。

②凤凰卫视《鲁豫有约》栏目的著名主持人鲁豫,身材娇小,着装优雅,谈吐伶俐,如此玲.珑.剔.透.又如此咄咄逼人,与她面对面,你简直不可能有任何躲闪的余地。

③戊戌变法后,废科举,兴学校,已成为历史发展的必然,西方的教育体系也登.堂.入.室.,私塾成了布满历史尘蠹的老朽,科学成了新宠。

④平时如有什么思考,应该及时地把它写出来,不能只是在口头上与人交谈,如果述.而.不.作.,时间一长,先前一些有价值的想法就会忘掉了。

⑤那时他虽已被撤职罢官,但是“身.在.江.湖.,.心.悬.魏.阙.”,仍心系国家大事,关注政局的变化。

⑥二战爆发后,一直实行绥靖政策的张伯伦政府引起人们的强烈不满。

1940年春天,多数下院议员都明确表示政府无能,首相应当辞职。

在对政府的信任投票中,张伯伦惨遭失败。

随后,丘吉尔临.危.受.命.,在困难时期挑起了国家的大梁。

A.①②⑤B.①③④C.②⑤⑥D.③④⑥

18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()

A.六月二十日,抱着向法律系学习的想法,我们的黑板报也创刊了。

B.在昨天的半决赛中,古巴队和秘鲁队以3:

1和2:

1分别战胜韩国队和捷克队。

C.我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。

D.刘云考上高中以后,经常玩手机,不完成作业。

班主任语重心长地对他说:

“你难道忘记了当初要考入重点高中,为实现美好理想而努力学习的初衷了吗?

你怎么能我行我素、累教不改呢?

19.下列交际用语使用不得体的一项是(3分)()

A.您借走《古文观止》已有数月,望能璧还于我。

B.拙作奉上,深感不安,请不吝赐教。

C.获悉贵店开张,家父特备薄礼一份,敬请笑纳。

D.母校将迎来百年庆典,期待您拨冗光临。

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

“白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

”以诗和歌,①,将袁枚和支教老师、大山里的孩子们融进一个共同的生命空间。

虽然②,甚至匮乏,但他们仍旧可以如牡丹般灿烂开放。

这位支教老师,用这样的方式鼓励山里的孩子们,③。

而有了传统文化的滋养,每一个IE人都可以平凡而卓越!

21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

日前,某高校下发通知,本着“一切为了学生健康发展”的育人理念,禁止所有学生通过校园网访问所有游戏网站。

通知认为,禁止大学生玩游戏,就能保证他们的学习精力,学习精力得到了保证,他们就能取得优异的成绩,将来适应社会的能力就强。

(1)禁止大学生玩游戏,不一定就能保证他们的学习精力。

(2)______________________________________________________。

(3)______________________________________________________。

四、写作(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)

这两天杭州下雪。

许多人开始纠结:

外面这么冷,不想出门吃饭,要不要点个外卖?

对此,有人表示“好饿啊!

需要外卖小哥拯教我饥肠辘辘的肚子”,也有人认为“不能叫,这种天气叫外卖是一种罪恶,外卖小哥太辛苦了”。

为此,很多点外卖达人陷入了矛盾的心理斗争中。

一个三轮车夫在荫处乘凉,这时有一个收破烂的人颤颤巍巍地走过来。

三轮车夫对她笑了笑,缓缓地坚起了大拇指,而收破烂的也笑了笑。

尽管他们只是陌生人,在茫茫人海中只是偶遇,尽管这件事很小,很小。

但也存在于人们的心中,不是么?

读了以上材料,你有何思考?

请就此写一篇文章。

要求选好角度,确定立意;

明确文体,自拟标题;

不要套作,不得抄袭;

不少于800字。

语文参考答案

(一)论述类文本阅读(9分)

1.D(A项“也与动物和人有着血缘关系相关联”判断错误,应当是“也与原始人认为动物和人有着血缘关系有关”。

B项“体现了极高的雕刻技术”分析不当,文中有“已具备了一定的雕刻技术”的信息,因此不是极高,只是一定。

C项“其上图形都相当复杂”范围不当,并不是所有的图形都是组合的,相当复杂的,文中“有的”词语即可表明)

2.D(“论证木雕图腾柱的起源与北美印第安部落的图腾文化有关”分析有误,应为“论证木雕图腾柱的起源在中华鸟图腾民族上”)

3.A(分析不当。

根据文中信息,“先是自然形象神,再是半人半兽神,最后是人形神”应是“图腾神图形的创作演变过程”,而不是“原始人崇

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