《倒数》课件ppt.ppt

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/cz.L天天口口口口天天上上下下士士干干口口口口木木木木算一算，说一说你有什么发现。

算一算，说一说你有什么发现。

111111111111绿色圃中小学教育网http:

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/cz.L1、分子、分母交换了位置；、分子、分母交换了位置；2、乘积都为、乘积都为1；3、都是两个数相乘。

、都是两个数相乘。

乘积是乘积是1的两个数互为倒数。

例如的两个数互为倒数。

例如，和和的乘积是的乘积是1，我们就说，我们就说和和互为倒数，也可以说成互为倒数，也可以说成的倒数是的倒数是，的倒数是的倒数是。

可以借助长方形的面积来进一步认识倒数，看可以借助长方形的面积来进一步认识倒数，看一看，说一说。

一看，说一说。

长宽面积11111155111111绿色圃中小学教育网http:

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/cz.L下面四个长方形的面积都是下面四个长方形的面积都是1，请你填一填。

，请你填一填。

112（）3（）（）0.411111122（）1133（）11（）0.40.411绿色圃中小学教育网http:

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/cz.L把互为倒数两个数用线连接起来？

（1）0作分母无意义。

作分母无意义。

（2）0（任何数任何数）10没有倒数没有倒数求一个数求一个数的倒数的倒数，只要把这个数的分子、，只要把这个数的分子、分母调换位置。

分母调换位置。

（0除外除外）0和和1有没有倒数？

小组讨论。

有没有倒数？

小组讨论。

1的倒数是它本身的倒数是它本身延伸：

延伸：

1.怎样求整数（0除外）除外）的倒数？

6先化成分母是先化成分母是1分数分数16再调换分子、分母的位置再调换分子、分母的位置_616的倒数是的倒数是_61延伸：

延伸：

2.怎样求带分数的倒数？

先化成假分数先化成假分数再调换分子、分母的位置再调换分子、分母的位置_283的倒数是的倒数是_283_819_819_198延伸：

延伸：

3.怎样求小数的倒数？

0.75先化成分数先化成分数再调换分子、分母的位置再调换分子、分母的位置_430.75的倒数是的倒数是_34_34的倒数是的倒数是（）说出下列各数的倒数。

说出下列各数的倒数。

的倒数是的倒数是（）的倒数是的倒数是（）先化成分数先化成分数再求出倒数再求出倒数化成分数化成分数求出倒数求出倒数先化成假分数先化成假分数再求出倒数再求出倒数先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么?

我的发现我的发现真分数的倒数真分数的倒数一定大于一定大于1。

我的发现我的发现435297先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么?

大于大于1的假分数的倒数的假分数的倒数一定小于一定小于1。

我的发现我的发现2759613先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么?

分子是分子是1的分数的倒数的分数的倒数一定是整数一定是整数。

我的发现我的发现21012先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么?

整数整数（0除外）的倒数的分子除外）的倒数的分子一定是一定是1。

我的发现我的发现1419115先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么?

真分数的倒数真分数的倒数一定大于一定大于1。

大于大于1的假分数的倒数的假分数的倒数一定小于一定小于1。

整数整数（0除外）的倒数除外）的倒数的分子的分子一定是一定是1。

分子是分子是1的分数的倒数的分数的倒数一定是整数一定是整数。

我的发现我的发现先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么?

一、判断题，对的在（）内打一、判断题，对的在（）内打“，错的打，错的打”（11）11的倒数是的倒数是11。

（）（22）计算结果是）计算结果是11的两个数互为倒数。

（的两个数互为倒数。

（）（33）因为）因为88=1=1，所以，所以88是倒数。

（是倒数。

（）（44）00的倒数是的倒数是0.（）0.（）（55）因为）因为是是的倒数，所以的倒数，所以（）二二.填空：

填空：

1.乘积是（乘积是（）的（）的（）个）个数（数（）倒数。

）倒数。

2.a和和b互为倒数，那互为倒数，那a的倒数是（的倒数是（），），b的倒数是（的倒数是（）1两互为ba1.1.把互为倒数的两个数连起来。

把互为倒数的两个数连起来。

2.2.填一填。

填一填。

331010771111118813131313883.3.下面长方形的面积都是下面长方形的面积都是11，填一填。

，填一填。

（）（）334.4.直接写出得数。

直接写出得数。

5.5.在在里填上里填上“”“”“”或或“”。

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/cz.L6.6.看一看，想一想看一看，想一想“11？

”，你还能写出不同的，你还能写出不同的算式吗？

算式吗？

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/cz.L