西藏自治区林芝市二中届高三下学期四模理科综合生物试题答案+解析Word格式文档下载.docx

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A.两种酶的最适pH相同

B.两种酶的活性随pH不断升高而增大

C.两种酶在pH为5时均失活

D.两种酶在各自最适pH时的活性相同

【答案】C

试题分析：

分析题图可知，胃蛋白酶的最适pH为2，胰蛋白酶的最适pH为8，两种酶的最适pH不同，A项错误；

在最适pH条件下，两种酶的活性最高，高于或低于最适pH，两种酶的活性都减弱，B项错误；

在pH为5时，两种酶均失活，C项正确；

两种酶在各自最适pH时的活性都最高，但其活性不一定相同，D项错误。

考点：

本题考查PH对酶活性

影响的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。

3.下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（）

A.癌细胞容易分散和转移

B.成熟的植物细胞不具有全能性

C.衰老的动物细胞呼吸速率变快

D.蝌蚪尾的消失是通过细胞增殖实现的

【答案】A

本题是细胞的生命历程的综合考查，内容涉及细胞的增殖、分化、衰老和凋亡、癌变，细胞的全能性的基本内容、特征和实例。

【详解】A、癌细胞的细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移，A正确；

B、理论上植物的任何一个细胞都具有发育成完整植株的潜力，B错误；

C、衰老的动物细胞呼吸速率减慢，C错误；

D、蝌蚪尾的消失，是通过细胞自动死亡实现的，D错误。

故选A。

【点睛】能够区别和识记细胞分化、衰老和凋亡、癌变等细胞生命活动的含义和特点是关键。

4.下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）

A.人体成熟的红细胞没有线粒体，不能产生ATP

B.长跑时人体产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸

C.青藏高原的哺乳动物细胞产生能量的主要生理过程是有氧呼吸

D.ATP中的“A”与碱基“A”是同一种物质

人体成熟的红细胞没有线粒体，但能进行无氧呼吸产生ATP，故A错误。

人体的无氧呼吸产生的是乳酸，故B错误。

青藏高原上氧气稀薄，但产生能量的主要是有氧呼吸，故C正确。

ATP中的A是腺苷，碱基中的A是腺嘌呤，故D错误。

本题考查细胞呼吸相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

5.下列关于育种的叙述，错误的是（）

A.诱变技术可提高基因突变频率和染色体变异几率

B.花药离体培养是单倍体育种过程中常采用的技术之一

C.杂交育种可将多个优良性状组合在同一个新品种中

D.多倍体育种常用秋水仙素促进着丝粒分裂使染色体数目加倍

【答案】D

①杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。

②诱变育种是利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变，用这种方法可以提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异。

③单倍体育种是采用花药（花粉）离体培养的方法来获得单倍体植株，再经过人工诱导使染色体数目加倍，重新恢复到正常植株的染色体数目。

④多倍体育种是利用秋水仙素或低温处理正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。

【详解】A、诱变技术是利用物理、化学等因素处理生物，可提高基因突变和染色体变异的几率，A正确；

B、单倍体育种通过采用花药（花粉）离体培养的方法来获得单倍体植株，B正确；

C、杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，获得新品种的方法，C正确；

D、多倍体育种是利用秋水仙素或低温处理正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成从而是染色体加倍的，D错误；

故选D。

【点睛】区别识记不同育种方式的原理、处理方法和实例是本题解题的关键。

6.下列关于内环境的叙述，错误的是

A.在剧烈运动时，血浆pH保持相对稳定

B.内环境包括血液、组织液和淋巴

C.内环境中含有抗体和生长激素

D.内环境的稳态是细胞正常生存所必需的

剧烈运动时，由于血浆中存在缓冲物质，可以维持血浆中的PH相对稳定，A正确；

血液不是内环境的组成成分，血浆是内环境的组成成分，B错误；

抗体、生长激素可以存在于组织液、血浆中，是内环境的组成成分，C正确；

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，D正确。

二、非选择题

7.图甲表示植物光合作用中的光反应，其中数字表示物质，a和b表示结构。

图乙为“探究环境因素对光合作用的影响”的实验装置，广口瓶装有碳酸氢钠溶液以维持溶液中二氧化碳浓度。

请回答：

（题中“[]”填数字或字母，“”填文字）

（1）叶片中的光合色素存在于图甲中类囊体的[_____]处。

在“光合色素的提取与分离”实验中，用___将光合色素在滤纸上分离，其中扩散最快的色素是______。

（2）图甲中水中的氢元素转移到[_____]______中，该物质在卡尔文循环中的作用是_______。

【答案】

（1）.b

（2）.层析液（3）.胡萝卜素（4）.[②]（5）.[H]（6）.还原C3

分析题图：

图甲表示类囊体的结构，a表示色素，b表示类囊体膜，①是氧气，②是NADPH或[H]，③是NADP+或H+，④是ATP，⑤是ADP。

（1）题干中“光合色素的提取和分离”试验中，分离提取的色素分子时扩散速度越快的色素分子为胡萝卜素。

【详解】

（1）图甲表示类囊体的结构，参与光合作用的色素分子存在于类囊体的薄膜b上；

分离色素时需要利用层析液将色素分子在滤纸上分离，其中扩散最快的色素是胡萝卜素。

（2）光合作用的光反应中，水的光解产生②[H]，参与暗反应中C3的还原。

【点睛】理解光合作用的场所、过程是本题解题的关键。

8.请回答下列有关赤霉素的问题：

（1）赤霉素有促进细胞分裂的作用。

用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的________期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是________和________。

（2）植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等________的部位。

（3）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。

有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如图所示。

由图分析可知，一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起________作用。

【答案】

（1）.分裂间

（2）.DNA复制（3）.有关蛋白质的合成（4）.生长旺盛（5）.抑制

分析题图曲线可知，加入CaCl2溶液后，生长速率迅速降低，因此可知一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起抑制作用：

图中B点生长速率迅速升高，该点可能是加入赤霉素的点。

（1）赤霉素有促进细胞分裂的作用，故用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的分裂间期明显变短，分裂间期分子水平上所发生大的变化主要是DNA复制和有关蛋白质的合成。

（2）植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等生长旺盛的部位。

（3）题图中加入CaCl2溶液后，生长速率迅速降低，因此可知一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁伸展起抑制作用。

【点睛】识记赤霉素的合成部位和主要作用，结合题图和题文进行解题。

9.“水稻一黑线姬鼠一黄鼬”是某农田生态系统中的一条主要食物链。

（1）水稻在生态系统成分中属于_______。

在正常情况下，水稻、黑线姬鼠和黄鼬的数量可通过____（选填“正反馈”或“负反馈”）调节方式保持相对稳定。

（2）鼠害大爆发时，黑线姬鼠数量迅速增长，当达到或超过_____时，黑线姬鼠的数量停止增长或作上下波动。

（3）若该农田被废弃后，杂草丛生，多年后各种灌木生长起来，该农田的群落演替类型属于______演替。

与原农田相比，演替后群落的生物多样性____（选填“增加”、“减少”或“不变”）。

（4）下列关于食物网的叙述，正确的是____。

A．一个草原生态系统中只有一个食物网

B．食物网仅表达了生物之间的数量关系

C．食物网中包含的生物种类不会改变

D．生态系统抗干扰能力与食物网的复杂程度无关

【答案】

（1）.生产者

（2）.负反馈（3）.环境容纳量（4）.次生（5）.增加（6）.A

分析】

①生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性。

生态系统能够维持稳定性的原因是生态系统具有自我调节能力，其调节基础是负反馈调节。

②群落演替中两种类型的不同点：

类型

项目

初生演替

次生演替

起点

在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方

在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方

时间

经历时间漫长

经历时间较短

影响因素

自然因素

人类活动较为关键

实例

裸岩上的演替

森林砍伐地、弃耕

农田上的演替

③种群增长的“S”型增长：

形成原因：

食物、空间有限。

曲线特点：

种群数量达K/2，增长速率最大；

种群数量达到环境容纳量，即K值后，将停止增长。

④食物链是各种生物之间的吃与被吃的一种联系，食物网是由多条食物链互相交错形成的网状结构。

（1）水稻在生态系统成分中属于生产者，在正常情况下，水稻、黑线姬鼠和黄鼬的数量可通过负反馈调节方式保持相对稳定。

（2）鼠害大爆发时，黄鼬大量死亡，黑线姬鼠由于缺少天敌数量迅速增长，当达到或超过环境容纳量（K值）时，黑线姬鼠的数量停止增长或作上下波动。

（3）根据次生演替的起点及题干中描述可知，该农田的群落演替类型属于次生演替，与原农田相比，演替后群落的生物多样性增加。

（4）

A、一个草原生态系统中只有一个食物网，A正确；

B、食物网不仅表达了生物之间的数量关系，还表达了生物之间的能量流动关系，B错误；

C、食物网中包含的生物种类是可以改变的，C错误；

D、生态系统抗干扰能力与食物网的复杂程度有关，食物网越复杂，生态系统抗干扰能力就越强，D错误。

【点睛】此题是包含生态系统

稳定性、群落演替、种群增长曲线、食物网和食物链等内容的综合题，对以上内容进行综合理解是关键。

10.果蝇的长翅（B）与残翅（b）、红眼（D）与白眼（d）是两对相对性状。

让长翅红眼雌果蝇与残翅白眼雄果蝇杂交，F1雌、雄果蝇全为长翅红眼，F1雌、雄果蝇相互交配得到的F2如下表。

（1）基因D位于_____________染色体上。

（2）F1雄果蝇的基因型为____________________。

（3）F2长翅红眼雌果蝇中杂合子占__。

导致F2有多种表现型的变异类型是___。

（4）测定F2中长翅红眼雌果蝇的基因型，可选择与其交配的雄果蝇基因型最多有____种。

【答案】

（1）.X

（2）.BbXDY（3）.5/6（4）.基因重组（5）.4

分析表格：

分析长翅和短翅，子代雌果蝇中长翅:

短翅=3:

1，雄果蝇中长翅:

1，比例符合杂合子自交产生的后代的结果，并与性别无关，故亲本基因型可用Bb×

Bb表示；

分析红眼和白眼，子代中雌果蝇中只有红眼，雄果蝇中红眼：

白眼=1：

1，说明性状与性别相关，控制眼色的基因位于性染色体上，亲本基因型可表示为XDXd×

XDY。

（1）由分析可知，眼色性状与性别相关，控制眼色的基因D位于X染色体上。

（2）由分析可知，F1雄果蝇为长翅，基因型为Bb，F1雄果蝇为红眼，基因型为XDY，故F1雄果蝇的基因型为BbXDY；

（3）F1长翅红眼雄果蝇BbXDY与长翅红眼雌果蝇BbXDXd相互交配得到

F2中，长翅果蝇的基因型及其比例为BB:

Bb=1:

2，红眼雌果蝇的基因型及其比例为XDXD:

XDXd=1:

1，所以F2长翅红眼雌果蝇中杂合子占=

。

F2产生多种表现型的变异是由于有性生殖过程中发生的基因重组。

（4）测定F2中长翅红眼雌果蝇的基因型，可选择与其交配的雄果蝇基因型有BbXDY、BbXdY、bbXDY、bbXdY，共4种。

【点睛】结合题文中亲本和F1的表现型及分析表格中F2的表现型及比例是本题解题的关键。

11.编码蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五个片段组成，编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成，如图1所示。

回答下列问题：

（1）现要通过基因工程的方法获得蛋白乙，若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCT……CAGGAAGGA），则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙，原因是______________________。

（2）某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中,在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等，还加入了序列甲作为___________，加入了___________作为合成DNA的原料。

（3）现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白，要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用，某同学做了如下实验：

将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组，其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一组作为对照，培养并定期检测T淋巴细胞浓度，结果如图2。

①由图2可知，当细胞浓度达到a时，添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加，此时若要使T淋巴细胞继续增殖，可采用的方法是______________________。

细胞培养过程中，培养箱中通常要维持一定的C02浓度，C02的作用是______________________。

②仅根据图1、图2可知，上述甲、乙、丙三种蛋白中，若缺少___________（填“A”“B”“C”“D”

或“E”）片段所编码的肽段，则会降低其剌激T淋巴细胞增殖效果。

【答案】

（1）.因为在启动子的下游接上的编码蛋白乙的DNA序列，不能启动

（2）.模板DNA（3）.四种脱氧核苷酸（4）.细胞培养（5）.维持培养箱中的pH（6）.C

（1）题干信息基因序列（TTCG……），结合转录过程中的碱基配对原则，可知其转录出的mRNA上没有起始密码子AUG。

（2）PCR需要的条件包括引物、耐高温的DNA聚合酶、模板、四种脱氧核糖核苷酸。

（3）①动物细胞培养中，细胞具有贴壁生长以及接触抑制的特点，因此若要使T淋巴细胞继续增殖，在培养中需要用胰蛋白酶处理贴壁的细胞并进行分瓶培养，分瓶后的培养称为传代培养；

动物细胞培养过程中加入CO2，作用是维持培养液的pH。

②据图分析，丙与对照接近，甲和乙都有较大影响，在甲、乙中存在但在丙中不存在的片段是C，所以缺少C片段会降低效果。

【考点定位】基因工程、细胞工程

【名师点睛】解题过程中，没有联想到“动物细胞具有贴壁生长以及接触抑制的特点”而误认为（3）①小题中细胞不能继续增殖的原因是缺乏营养。