北京市夏季普通高中会考物理试题文档格式.docx
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A．合力为零
B．合力方向竖直向下
C．合力方向沿斜面向下
D．合力方向沿斜面向上
6．下列运动中，物体的速度保持不变的是
A．匀速圆周运动B．平抛运动C．自由落体运动D．匀速直线运动
7．下列所述的实例中，机械能守恒的是
A．木箱沿斜面匀速向下滑行的过程B．跳伞运动员在空中匀速下降的过程
C．人乘坐电梯加速上升的过程D．小钢球在空中做平抛运动的过程
8．如图4所示，一物体在与水平方向成θ角的恒力F作用下，沿光滑水平面做直线运动，在物体
通过距离s的过程中，物体动能的变化量为
A．Fssinθ B．Fscosθ
C．
D．
9．真空中有两个静止的点电荷，若保持它们之间的距离不变，而把它们的电荷量都变为原来的2
倍，则两点电荷间的库仑力将变为原来的
A．8倍B．6倍C．4倍D．2倍
10．在图5所示的四幅图中，正确标明了带正电的粒子所受洛伦兹力F方向的是
11．在匀强磁场中，垂直磁场方向放入一个面积为3×
10-2m2的线框，若穿过线框所围面积的磁
通量为6×
10-3Wb，则磁场磁感应强度的大小为
A．0.2TB．0.4TC．0.8TD．1.2T
12．如图6所示，匀强磁场的磁感应强度为B，通电直导线与磁场方向垂直，导线长度为L，导线
中电流为I.该导线所受安培力的大小为
A．0B．BIL
D．
13．我们常说的“浴霸”是给浴室加热的电器，它是由几盏特殊的灯泡完成加热的．下面是一台“浴
霸”说明书中的一些参数．根据表中提供的数据，计算出它在额定电压下以额定功率工作时
的电流等于
额定功率
额定电压
电源频率
防水等级
550W
220V
50Hz
IPX2
A．0.40A B．1.2A C．2.5A D．5.0A
请考生注意：
在下面14、15两题中，每题有①、②两个小题。
其中第①小题供选学物理1-1
的考生做；
第②小题供选学物理3-1的考生做。
每位考生在每题的①、②小题中只做一个小题。
14．
①（供选学物理1-1的考生做）
图7是一正弦式交变电流的电压图像．从图像可知电压的
最大值和频率分别为
A．40V，100HzB．20V，100Hz
C．40V，50HzD．20V，50Hz
②（供选学物理3-1的考生做）
在图8所示的电路中，已知电源的电动势E=6.0V，内电阻r=1.5Ω，
电阻R=3.5Ω．闭合开关S后，电路中的电流等于
A．0.67A B．0.75A
C．1.0AD．1.2A
15．
电磁波在空中的传播速度为υ．北方交通广播电台的频率为f，该电台所发射电磁波的波长为
A．
B．
D．υf
如图9所示的匀强电场中，a、b、c三条虚线表示三个等势面．下列说法中正确的是
A．等势面a的电势最高
B．等势面b的电势最高
C．等势面c的电势最高
D．三个等势面的电势相等
2、本题共3小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题意的。
共9分。
每小题全选对的得3分，选对但不全的得2分，只要有选错的该小题不得分）
16．一物体做自由落体运动，取g=10m/s2．该物体
A．在前2s内下落的距离为20mB．在前2s内下落的距离为40m
C．第2s末的速度为20m/sD．第2s末的速度为40m/s
17．
如图10所示，某同学乘电梯从一层到八层，在电梯加速上升的过程中，下列说法中正确的是
A．重力势能减小
B．重力势能增大
C．处于失重状态
D．处于超重状态
18．A、B两个点电荷在真空中所产生电场的电场线（其中方向未标出）的分布如图11所示．图中O
点为两点电荷连线的中点，MN为两点电荷连线的中垂线，P为中垂线上的一点，电场线的分
布关于MN左右对称．下列说法中正确的是
A．这两个点电荷一定是等量同种电荷
B．这两个点电荷一定是等量异种电荷
C．O点的电场强度比P点的电场强度大
D．O点的电场强度比P点的电场强度小
第二部分非选择题（共46分）
一、填空题（每小题4分，共16分）
1．
如图12所示的曲线是一个物体做平抛运动的轨迹．A、B是轨迹
上的两个点，物体经过A点时的速度___________（选填“大于”
或“小于”）物体经过B点时的速度．请在图中画出物体经过A点
时的速度方向．
2．水平地面上有一个木箱，木箱的质量m=20kg，木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.20．一个小朋
友推着该木箱向右做直线运动，取g=10m/s2．木箱受到的滑动摩擦力等于___________N，方
向___________（选填“向右”或“向左”）．
3．如图13所示，A、B是电场中的两点，将一正点电荷从A点移动到
B点，电场力做__________（选填“正功”或“负功”），它在A点
所受的电场力__________（选填“大于”或“小于”）它在B点所
受的电场力．
4．在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量为m的重锤拖着一条纸带从静止开始下落，打点计
时器在纸带上打出一系列清晰的点．把重锤开始下落时打出的点标为O，然后按先后顺序依次
选取三个计数点A、B、C，如图14所示．通过测量得到O、A间距离为h1，O、B间距离为h2，O、
C间距离为h3．已知相邻计数点间的时间间隔为T，当地重力加速度为g．从开始下落到打B
点时，重锤减少的重力势能为_______________，打B点时重锤的动能为_______________．
二、论述、计算题（共30分）
解题要求：
写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案。
有数值计算的题，答案必
须明确写出数值和单位。
5．（7分）如图15所示，一个质量m=5kg的物体放在光滑水平面上．对物体施加一个F =10N
的水平拉力，使物体由静止开始做匀加速直线运动．求：
（1）物体加速度的大小a；
（2）第2s末物体速度的大小υ．
6．（7分）如图16所示的匀强电场，电场强度E=2×
104N/C．一电荷量q=+1×
10-8C的点电荷
从电场中的A点移动到B点，电场力对电荷所做的功W=2×
10-5J．求：
（1）点电荷所受电场力的大小F；
（2）A、B之间的距离d．
7．请考生注意：
本题有①、②两个小题．其中第①小题供选学物理1-1的考生做；
第②小题供选
学物理3-1的考生做。
每位考生只做其中一个小题。
①（供选学物理1-1的考生做）（8分）
我国航天事业取得了令世界瞩目的成就．其中“嫦娥一号”和“嫦娥二号”已经成功地绕月
运行，并对月球进行了近距离探测．它们环绕月球做匀速圆周运动时，距月球表面的高度分别
为h1和h2．已知月球的半径为R，月球的质量为M，引力常量为G.求：
（1）月球表面附近的重力加速度；
（2）“嫦娥一号”与“嫦娥二号”环绕月球运动的向心加速度之比.
②（供选学物理3-1的考生做）（8分）
如图17所示，平行金属板P、Q的中心分别有小孔O和O′，两板间的电压为U．在Q板的右侧
存在匀强磁场，磁场方向垂直纸面向外，磁感应强度为B．一质量为m、电荷量为+q的带电粒子，
在小孔O处从静止开始做匀加速直线运动．粒子通过小孔O′后，在磁场中做匀速圆周运动，经
过半个圆周打在Q板上的A点．不计粒子重力．求：
（1）粒子运动到小孔O′时的速度大小；
（2）A点到小孔O′的距离．
8．（8分）如图18所示，光滑水平面上放着一块足够长的木板，木板的质量M=1.0kg，从某时刻
起对木板施加一个F=3.0N的水平向右的恒力，与此同时一个质量m=1.0kg的小物块（可视为
质点），以υ=4.0m/s的速度向右滑上木板的左端．已知物块与木板间的动摩擦因数μ=0.10．
取g=10m/s2．物块从滑上木板到与木板速度相同的过程中，求：
（1）物块运动的时间；
（2）物块相对木板滑行的距离．
物理试卷答案及评分参考
一、共45分，每小题3分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
C
B
D
分值
二、共9分，每小题3分。
16
17
18
说
明
每小题全选对的得3分，选对但不全的得2分，只要有选错的该小题不得分。
AC
BD
BC
16．（AC）3分；
（A）2分；
（C）2分
17．（BD）3分；
（B）2分；
（D）2分
18．（BC）3分；
一、填空题：
每小题4分，共16分。
答案
分数
小于
2分
正功
答图1
大于
40
mgh2
向左
二、论述、计算题：
共30分。
说明
（7分）
解：
（1）根据牛顿第二定律，物体加速度的大小
a=
=2m/s2
（2）第2s末物体的速度大小
υ=at=4m/s
4分
3分
按其它方法正确解答的，同样得分。
可参照本评分标准分步给分。
最后结果有单位的，必须写明单位，单位写错、缺单位的扣1分。
6
（1）点电荷所受电场力的大小
F=qE=2×
10-4N
（2）电场力对电荷做的功
W=Fd
A、B间的距离
d=
=0.1m
同5题
7①
（8分）
（1）质量为m的物体，在月球表面附近
月球表面附近的重力加速度
（2）“嫦娥一号”与“嫦娥二号”环绕月球做匀速圆周运动，根据万有引力定律和牛顿第二定律
解得
7②
（1）设粒子运动到小孔O′时的速度大小为υ，根据动能定理
qU=
mυ2
解得υ=
（2）粒子通过小孔O′后，在磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，根据牛顿第二定律
qυB=
A点到小孔O′的距离
d=2r
解得
（1）小物块在木板上滑动时，根据牛顿第二定律
μmg=ma1
a1=μg=1.0m/s2，方向向左
木板在水平方向的受力情况如答图2所示
根据牛顿第二定律
F+μmg=Ma2
a2=
=4.0m/s2
设经过时间t，物块与木板速度相等
对物块υ=υ0
a1t
对木板υ=a2t
解得t=0.8s
（2）物块从滑上木板到与木板速度相同的过程中，小物块的位移
木板的位移
由答图3可知，小物块相对于木板滑行的距离
x1–x2=1.6m
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