七年级上册数学期中练习题附答案精品教育doc文档格式.docx
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8.（3分）（2019秋林甸县期末）把方程中分母化整数，其结果应为（）
A.B.0
C.D.0
9.（3分）（2009秋高碑店市期末）七年级
（2）班学生参加绿化劳动，在甲处有32人，乙处有22人，现根据需要，要从乙处抽调部分同学往甲处，使甲处人数是乙处人数的2倍，问应从乙处抽调多少人往甲处?
设从乙处抽调x人往甲处，可得正确方程是（）
A.32﹣x=2（22﹣x）B.32+x=2（22+x）C.32﹣x=2（22+x）D.32+x=2（22﹣x）
10.（3分）（2019台湾）数轴上A、B、C三点所代表的数分别是a、1、c，且|c﹣1|﹣|a﹣1|=|a﹣c|.若下列选项中，有一个表示A、B、C三点在数轴上的位置关系，则此选项为何?
（）
二、细心填一填（每小题3分，共24分）
11.（3分）（2019秋鄞州区期中）数轴上2和﹣3.5所对应的点之间的距离是.
12.（3分）（2019秋鄞州区期中）单项式的次数是次.
13.（3分）（2019秋鄞州区期中）已知（a﹣1）2+|b+1|=0，则a2019﹣b2019=.
14.（3分）（2019秋鄞州区期中）若a，b互为相反数，c，d互为倒数，则=.
15.（3分）（2019秋湖州期末）已知2ambn﹣1与﹣3a2b2m（m、n是整数）是同类项，则2m﹣n=.
16.（3分）（2019秋鄞州区期中）如果代数式x﹣2y=3，则代数式6﹣2x+4y的值为.
17.（3分）（2019x疆）规定用符号[x]表示一个实数的整数部分，例如[3.69]=3.[]=1，按此规定，[﹣1]=.
18.（3分）（2019秋鄞州区期中）在一次数字竞猜游戏中，大屏幕上出现的一列有规律的数是，，，，，，，则第n个数为.
三、耐心做一做（共46分）
19.（9分）（2019秋鄞州区期中）计算：
（1）5﹣（﹣8）﹣19;
（2）36（﹣）+（﹣2）;
（3）﹣22+﹣6（﹣2）.
20.（4分）（2019秋鄞州区期中）先化简，再求值：
﹣（x2+2y）﹣2（3xy﹣y），其中x=2，y=﹣.
21.（8分）（2019秋鄞州区期中）解下列方程：
（1）2x+7=4﹣x;
（2）.
22.（6分）（2019秋鄞州区期中）有一道题，是一个多项式减去3x2﹣5x+1，小明由于看题不仔细，将减号抄成了加号，计算出结果是5x2+3x﹣7，请你帮小明求出这道题的正确答案.
23.（9分）（2019秋余姚市期末）把2019个正整数1，2，3，4，，2019按如图方式排列成一个表.
（1）用如图方式框住表中任意4个数，记左上角的一个数为x，则另三个数用含x的式子表示出来，从小到大依次是，，.
（2）由
（1）中能否框住这样的4个数，它们的和会等于244吗?
若能，则求出x的值;
若不能，则说明理由.
24.（10分）（2019秋江阴市期末）如图是某市民健身广场的平面示意图，它是由6个正方形拼成的长方形，已知中间最小的正方形A的边长是1米，
（1）若设图中最大正方形B的边长是x米，请用含x的代数式分别表示出正方形F、E和C的边长;
（2）观察图形的特点可知，长方形相对的两边是相等的（如图中的MN和PQ）.请根据这个等量关系，求出x的值;
（3）现沿着长方形广场的四条边铺设下水管道，由甲、乙2个工程队单独铺设分别需要10天、15天完成.如果两队从同一点开始，沿相反的方向同时施工2天后，因甲队另有任务，余下的工程由乙队单独施工，试问还要多少天完成?
参考答案与试题解析
考点：
相反数.菁优网版权所有
分析：
求一个数的相反数，即在这个数的前面加负号.
解答：
解：
根据相反数的定义，得的相反数是.
无理数.菁优网版权所有
由于无理数就是无限不循环小数.初中范围内学习的无理数有：
等;
开方开不尽的数;
以及0.1010010001，等有这样规律的数.由此即可判定选择项.
在实数﹣，，，，0.80108，中，
A.11104B.1.1105C.1.1104D.0.11105
科学记数法表示较大的数.菁优网版权所有
专题：
常规题型.
科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中110，n为整数.确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值1时，n是正数;
当原数的绝对值1时，n是负数.
将110000用科学记数法表示为：
1.1105.
算术平方根.菁优网版权所有
计算题.
算术平方根的定义：
一个非负数的正的平方根，即为这个数的算术平方根，由此即可求出结果.
A、=|﹣3|=3;
故A错误;
B、=﹣|3|=﹣3;
故B正确;
C、=|3|=3;
故C错误;
有理数的混合运算.菁优网版权所有
先根据相反数、绝对值的意义及有理数的乘法、乘方运算法则化简各式，再根据小于0的数是负数进行选择.
A、﹣（﹣3）=30，A选项错误;
B、（﹣3）（﹣2）=60，B选项错误;
C、﹣|﹣3|=﹣30，C选项正确;
合并同类项.菁优网版权所有
利用合并同类项法则分别判断得出即可.
A、4m2n﹣2mn2，无法计算，故此选项错误;
B、﹣2a+5b，无法计算，故此选项错误;
C、4xy﹣3xy=xy，此选项正确;
同解方程.菁优网版权所有
求出第一个方程的解得到x的值，代入第二个方程求出a的值即可.
方程2x+1=﹣3，
解得：
x=﹣2，
把x=﹣2代入方程2x﹣3a=2中，得：
﹣4﹣3a=2，
解一元一次方程.菁优网版权所有
方程两边同乘以10化分母为整数，乘的时候分母及分子都要乘以10.
根据分式的性质，每个分式分子分母同乘以10得：
.
A.32﹣x=2（22﹣x）B.32+x=2（22+x）C.32﹣x=2（22+x）D.32+x=2（22﹣x）
由实际问题抽象出一元一次方程.菁优网版权所有
比例分配问题.
等量关系：
从乙处抽调x人往甲处后，甲处人数是乙处人数的2倍.
从乙处抽调x人往甲处后，甲处人数有（32+x）人，乙处有人数（22﹣x）人.
数轴;
绝对值.菁优网版权所有
从选项数轴上找出a、B、c的关系，代入|c﹣1|﹣|a﹣1|=|a﹣c|.看是否成立.
∵数轴上A、B、C三点所代表的数分别是a、1、c，设B表示的数为b，
b=1，
∵|c﹣1|﹣|a﹣1|=|a﹣c|.
|c﹣b|﹣|a﹣b|=|a﹣c|.
A、b
11.（3分）（2019秋鄞州区期中）数轴上2和﹣3.5所对应的点之间的距离是5.5.
数轴.菁优网版权所有
数轴上两点间的距离公式是|a﹣b|.所以2和﹣3.5所对应的点之间的距离是|2﹣（﹣3.5）|=5.5.
∵20，﹣3.50，
12.（3分）（2019秋鄞州区期中）单项式的次数是3次.
单项式.菁优网版权所有
根据单项式次数的定义来确定.单项式中所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
根据单项式次数的定义，字母x、y的次数分别是1、2，和为3，
13.（3分）（2019秋鄞州区期中）已知（a﹣1）2+|b+1|=0，则a2019﹣b2019=2.
代数式求值;
非负数的性质：
绝对值;
偶次方.菁优网版权所有
利用非负数的性质求出a与b的值，代入原式计算即可.
∵（a﹣1）2+|b+1|=0，
a=1，b=﹣1，
14.（3分）（2019秋鄞州区期中）若a，b互为相反数，c，d互为倒数，则=1.
相反数;
倒数.菁优网版权所有
利用相反数，倒数的定义求出a+b，cd的值，代入原式计算即可.
根据题意得：
a+b=0，cd=1，
15.（3分）（2019秋湖州期末）已知2ambn﹣1与﹣3a2b2m（m、n是整数）是同类项，则2m﹣n=﹣1.
同类项.菁优网版权所有
根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同，可得二元一次方程组，根据解方程组，可得m、n的值，根据有理数的减法，可得答案.
由2ambn﹣1与﹣3a2b2m（m、n是整数）是同类项，得
.解得.
16.（3分）（2019秋鄞州区期中）如果代数式x﹣2y=3，则代数式6﹣2x+4y的值为0.
代数式求值.菁优网版权所有
原式后两项提取﹣2变形后，把x﹣2y=3代入计算即可求出值.
∵x﹣2y=3，
17.（3分）（2019x疆）规定用符号[x]表示一个实数的整数部分，例如[3.69]=3.[]=1，按此规定，[﹣1]=2.
估算无理数的大小.菁优网版权所有
新定义.
先求出（﹣1）的范围，再根据范围求出即可.
∵916，
34，
18.（3分）（2019秋鄞州区期中）在一次数字竞猜游戏中，大屏幕上出现的一列有规律的数是，，，，，，，则第n个数为.
规律型：
数字的变化类.菁优网版权所有
规律型.
观察各分数，易得每个分数的分子等于这个数的序号数，分母等于序号数的平方加1，所以第n个数为.
第1个数为=，
第2个数为=，
第3个数为=，
第4个数为=，
第5个数为=，
实数的运算.菁优网版权所有
（1）原式利用减法法则变形计算即可;
（2）原式先计算乘法运算，再计算加减运算即可;
（3）原式利用乘方的意义，乘除法则，以及二次根式性质计算即可.
（1）原式=5+8﹣9=﹣6;
20.（4分）（2019秋鄞州区期中）先化简，再求值：
整式的加减化简求值.菁优网版权所有
原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值.
原式=﹣x2﹣2y﹣6xy+2y=﹣x2﹣6xy，
（1）方程移项合并，把x系数化为1，即可求出解;
（2）方程去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解.
（1）移项合并得：
3x=﹣3，
x=﹣1;
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：
“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
（2）去分母得：
3x﹣x+1=6﹣x﹣2，
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
为大家推荐的七年级上册数学期中练习题的内容，还满意吗?
相信大家都会仔细阅读，加油哦!
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