魔法音乐会串词文档格式.docx

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带着我们探索音乐世界的的神秘。

你是我们值得骄傲的音乐骄子

为了音乐你付出了一路的艰辛，一路的苦和乐，

你是我们值得钦羡的音乐骄子

为了音符的世界生动出彩

你付出了灵魂的一路摇曳歌咏

同时你也带来了充满生命张力的春绿。

范润泽同学今年xx岁，来自小学。

活泼可爱的他喜欢音乐、画画、小动物，平时喜欢旅行去过很多美丽的地方。

偶尔一次与夏威夷吉他结缘，范子钰同学深深的爱上了它，并认真学习吉他弹奏技巧，今天是xx同学展示风采的时刻。

那在这里给大家介绍一下，吉他大体上分为三大类，分别是原声吉他、电吉他和木吉他。

a:

一般来说电吉他的声音经过效果器变化非常多，而木吉他基本只有清音。

电吉他和木吉他在弹奏时的手法也会有不一样，电吉他多数节奏为强力和旋，solo运用的技巧非常多，木吉他则比较适合弹唱，独奏也不错，但是难度比较大。

电吉他需要音箱，效果器等设备，木吉他只需要有吉他就可以了。

电吉他多数以乐队形式演唱或演出，木吉他只有一个人也能弹唱或独奏。

电吉他需要很多技巧，可以有很多音色

木吉他虽然音色单一，但是适用性很好。

一般我们学习吉他演奏，都会从木吉他开始打基础。

尤克里里又叫夏威夷吉他来自于美丽的夏威夷群岛，他的历史可以追溯到1879年，我们大家知道这个乐器大多源于《中国好声音》节目，“蘑菇兄弟”组合的表演。

我感觉到大家似乎都按耐不住了，好！

话不多说，接下来，就让我们用热烈的掌声，有请xxx同学为大家开启今天的吉他魅力之旅吧！

接下来请欣赏《》

太棒了，掌声在哪里？

我看到好多台下的小朋友已经开始手舞足蹈了，呵呵，这就是音乐的魅力！

那么接下来，我们还将欣赏到一首《》有请！

好！

相信喜欢吉他音乐的朋友，对刚才这一首歌的旋律一定很熟悉。

那么接下来请欣赏《》b:

一首又一首的经典歌曲在传唱，带我们回到开始的地方，范范同学魅力的嗓音使我们深深陶醉，接下来请欣赏《》

人生就

像一条蜿蜒曲折的道路，在路上我们有很多向导，但始终陪伴我们的导师是父母，请xx爸爸妈妈上台讲话（讲话完报幕），接下来请欣赏《》

居里夫人曾经说“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子”，今天我们有幸请到范范的xxx老师，请xx老师上台讲话。

接下来请欣赏《》b:

范范就像打开了潘多拉的魔法盒，流泄出来的歌声，交织着神秘、优雅、飘渺、性感的音符，化成魔咒，唤醒了我们沉睡的听觉，请欣赏《》

听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞！

感觉到了吗？

血液正在燃烧；

听到了吗？

心跳正在加剧。

当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐的魅力。

请欣赏《》

结束语

a梦想在什么地方，总是那么令人向往，

b我们不顾一切走在路上，就是为了来到你的身旁。

c相信梦想在不在前方！

“多么美好的青春希望！

a希望也能点燃大家内心的梦想，让音乐的种子在成长的路上发芽茁壮！

b见证是一夜心的回归，绵绵不绝，滚滚流淌，很长很长。

c挥手是音节在音符的交响中，慢慢沉醉，细细品位，很短很短。

a良宵苦短，乐音情长，纵然能留住各位高彭的心，也难驱除你们浮现在脸上的倦意，b请在我们的音乐声中举杯邀约，邀约下一次的音之旅程，

c情陷音乐的天空，由音乐开始再由音乐结束。

a难忘今宵，难忘每个瞬间带给我们的震撼和冲击

b朋友，让我们在音乐的盛典中传说我们的久远。

先生们，女士们各位朋友们再见

【篇二：

串词】

女声独唱节目串词

诚挚邀请敬爱的老师们参加我的音乐会。

在这里非常感谢各位老师在百忙之余莅临我的音乐会，望各位老师能指出我的不足。

让我更好的完善自我，把最好的成绩回报给各位老师。

外国作品

1《飞跃彩虹》

人们都说上天在造人的时候是公平的，所以人无完人，但由于人们追求完美的心理，所以每个人都会有一个愿望，正如《飞跃彩虹》中的桃乐丝、稻草人一样，并渴望实现它，你们又有什么愿望呢？

让我们一起飞跃彩虹去寻找心中的魔法师吧！

2《柔软的秀发》

“轻轻挑着我的黑发，你是这样温柔”，这是中国歌曲中对恋人的歌唱，同样西班牙古典歌曲中，人们也会通过对恋人头发的描述，来其对恋人的喜爱之情，不同的国家有不同的表达方式，不同的表达方式就会有不同的韵味，一曲西班牙歌曲《飞跃彩虹》送给大家。

3《月亮颂》

“生命诚可贵，爱情价更高。

若为自由故，二者皆可抛”水仙女原为王子失去说话的能力，王子原为水仙女付出宝贵的生命，“问世间情为何物，直教人生死相许”，请欣赏《月亮颂》，去感受那份真挚之情。

4《紫罗兰》

大家有没有见过一种花，有紫红色的、淡红色的、白色的，它生长在地中海沿岸，目前我国南部也在广泛栽培。

没错，它就是紫罗兰。

选自歌剧《皮罗和泰迈特里奥》，意大利语演唱的歌曲《紫罗兰》不知大家是否听过，相信马迪的歌声会和紫罗兰一样美，请欣赏《紫罗兰》。

5《圣母颂》

这是一曲原指天主教徒对圣母玛利亚的赞美之歌，曲调柔美委婉、纯净朴实，音乐表情细腻丰满，表现了作者对真善美的向往，整个作品始终充满着一种高雅圣洁的氛围，相信马迪的歌声会让我们如同置身于中世纪古老而肃穆的教堂之中。

请欣赏歌曲《圣母颂》。

6《阿尔卑斯山的牧羊女》

大家吃过阿尔卑斯糖吗？

那么听过欧洲西部美丽的阿尔卑斯山吗？

大家又是否听过阿尔卑斯山的牧羊女呢？

接下来就请大家跟随着马迪的歌声去了解这位热情好客、无忧无虑的牧羊女。

7钢琴独奏（董侯）

中国作品

1长相知

这是一首情诗，也是一首情歌，诗中以第一人称的口吻呼天为誓，表示其对爱情的坚贞和永久。

请欣赏歌曲《长相知》去体会爱情的另一种诠释。

2军营飞来一只百灵

3《可爱的一支玫瑰花》

玫瑰花象征着爱情,人们都会向心怡的对象送上一支玫瑰以表达其爱慕之情。

新疆哈萨克族民歌《可爱的一支玫瑰花》不仅有很含蓄富有之意，也表现了年轻人向往与恋人约会的急切心情和美好爱情的遐想，请欣赏《可爱的一支玫瑰花》。

4沂蒙山小调

沂蒙，曾被无数革命人誉为“两战圣地、红色沂蒙”，自古以来都是人才辈出，钟灵敏秀，人杰地灵。

一曲《沂蒙山小调》不仅抒发着沂蒙山人自己的感情，也传递了沂蒙山古老的历史和文化。

接下来，请大家一起跟随马迪去领会那红色圣地的悠远与古老。

5我爱这土地

“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这世界爱得深沉”，即使我只是一只“嘶哑”的鸟，我也会永远不知疲倦地围绕祖国大地歌唱，唱出大地的欢乐与希望，以表示我对祖国的深诚之爱，接下来，让我们一起从歌声里去体会诗人艾青对祖国那份的挚爱。

6为祖国干杯（马迪、尹伟）

太阳和月亮都举起了酒杯，把温馨的亲情、把名族自豪都送给了祖国，祖国我为你歌唱，祖国我为你祝福，祖国、我还要为你干杯，请欣赏《为祖国干杯》。

谢谢观赏！

【篇三：

2012年六一节目串词】

2012年二中路小学

庆六一文艺汇演节目串词

（）：

尊敬的老师们

亲爱的同学们！

大家上午好！

（敬礼）

弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，

我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

在这火热的季节里，我们迎来了全世界少年儿童的节日——国际“六一”儿童节。

让我们共同祝愿全世界的小朋友们：

六一儿童节快乐!

（鼓掌）

在这个欢庆的日子里，我们不能忘记还有人比我们更高兴，

那就是辛勤培育我们的老师。

感谢您，敬爱的老师

感谢您，亲爱的园丁

感谢您，帮我们迈好人生的第一步

让我们说一声：

（合）老师，谢谢您！

你们辛苦了！

全场：

老师，谢谢您！

在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。

在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在我们热切的期盼中欣然赴约

今天，我们掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。

（）：

让我们衷心的祝愿演出成功

（）我宣布：

二中路小学“庆六一”文艺汇演，

现在开始！

1.（）：

带着六月的鲜花，披着六月的阳光，

在这快乐的日子里，我们体验欢乐感受幸福。

一曲《开门红》为今天这个好日子拉开了序幕。

二年级的合唱做准备。

2.（）：

感受祖国的文化，品味诗词歌赋的优雅与韵味，请欣赏二年级的小合唱《诗

三首》。

三年级的爵士舞做准备。

3.（）：

瞧，每位同学都穿上了节日的盛装，脸颊更红润了，就连嘴角都挂上了灿

烂的笑容。

看，那边来了一群快乐的爵士，给我们带来了《爵士舞》。

四年

级的歌曲《小小鼓号手》做准备。

4.（）：

军鼓咚咚敲，铜号声声脆，当个小小鼓号手，心里美滋滋，下面由四年级

给大家带来歌曲《小小鼓号手》。

五年级的歌曲《疯丫头》做准备。

5.（）：

看，那边来了几个疯丫头。

六年级的舞蹈，《一二三四》做准备。

6.（）：

送走了几个疯丫头，来了一群威武的军人，嘹亮的一，二，三，四展示了

军人的坚强与无畏，诠释了军人的忠诚和赤胆。

一年级的话剧《白雪公主

和七个小矮人》做准备。

7.（）：

正义永远会战胜邪恶，让我们和王子公主一起来迎接光明的一天，请欣赏

话剧《白雪公主和七个小矮人》。

五年级的舞蹈《wearewithyou》做准

备。

8.（）：

请欣赏五年级给大家带来的舞蹈《wearewithyou》。

四年级舞蹈《彩虹

的微笑》做准备。

9.（）：

送走五月的嫩绿，迎来六月的骄阳。

我们的心如欢乐的海洋

我们的心如变幻的彩虹，。

请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》。

二年级《快乐小天使》做准备。

10.（）：

今天，我们欢歌笑语；

今天，我们茁壮成长；

今天，我们跟着快乐的节

拍，带着欢笑与歌声成为《快乐小天使》。

三年级的《弟子规》做准备。

11.（）：

“孝”是我们中华民族的传统美德，以“孝”治国，以“孝”治家，作为

新中国的少年儿童更应该继承遵守“孝”道，请听《弟子规》。

六年级的

舞蹈《nobody》做准备。

12.（）：

让我们一起和六年级的大姐姐们感受生命的律动，《nobody》。

五年级的

合唱《团结就是力量》做准备。

13.（）：

请听大合唱《团结就是力量》。

一年级的《魔法音乐会》做准备。

14.（）：

请欣赏《魔法音乐会》。

五年级的哑剧《钉子》做准备。

15.（）：

大家知道公园里的椅子是怎么坏的吗？

请看《钉子》。

三年级的歌曲联唱

做准备。

16.（）：

原来公园里的椅子是这么坏的！

离开了公园接下来我们再到小河边去《捉

泥鳅》。

四年级的快板《我们快乐庆六一》做准备。

17.（）：

你拍一，我拍一，大家都来庆六一，下面由四年级全体同学表演快板《我

们快乐庆六一》。

一年级的合唱《粗心的小画家》做准备。

18.（）：

请听合唱《粗心的小画家》。

二年级的舞蹈《我们是共产主义接班人》做

准备。

19.（）：

我们是小小少年，我们是祖国的花朵，我们更是优秀的共产主义接班人，

请欣赏二年级带来的舞蹈《我们是共产主义接班人》。

六年级的朗诵做准

备。

20.（）：

青春如梦，是血浓于水的亲情

青春如歌，是红烛燃烧的师恩

青春如画，是朝夕相处的友情

青春如诗，是写不尽的关爱与感动

请听诗歌朗诵《岁月如歌，感恩永存》。

五年级的手语舞做准备。

21.（）胸怀天下，我们踩着老师的肩膀，站得更高，看得更远

放眼未来，我们装上了千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳

放飞我们的理想吧，我们坚信----《明天会更好》！

【结束语】

有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰，

有一段歌，赞我们少年是祖国的春天，

有一场梦，说的是少年强则国强，

有一位伟人，把我们比作初升的太阳，

我们崇尚自主，心向和谐，追求创新。

我们勤奋学习，快乐生活，全面发展。

拥抱阳光-----我们是含苞欲放的蓓蕾。

快乐成长-----我们是收获知识的少年。

托起闪亮的金星，未来靠我们去创造

走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

我们坚信：

————

未来会无比辉煌！

让我们相约2013年的六一儿童节

祝同学们学习进步、童心常在！

在此，感谢为本次演出付出辛勤汗水的老师和同学们，

祝你们健康快乐！

（）:

二中路小学2012年庆六一文艺汇演

到-此-结-束,我-们-明-年-再-见!