辽宁省本溪市中考化学试题及答案+7套中考模拟卷Word格式文档下载.docx
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10．镓元素的单质是半导体材料,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,从图中获得的信息错误的是
A．X=31
B．镓属于非金属元素
C．镓的相对原子质量是69.72
D．镓原子核外有4个电子层
11．下列有关实验现象的描述正确的是
A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧生成白色烟雾
D．镁条在空气中燃烧生成白色固体
12．下列物质与其对应的用途不相符的是
A．稀有气体用作电光源B．氮气用作保护气
C．氢氧化钠用于治疗胃酸过多症D．小苏打用于焙制糕点
13．关于金属及合金的说法错误的是
A．合金中至少含有两种金属元素B．生铁和钢是常见的铁合金
C．黄铜的硬度比纯铜的硬度大D．焊锡的熔点比纯锡的熔点低
14．关于化学反应类型的说法正确的是
A．分解反应一定有单质生成
B．化合反应一定是两种物质生成另一种物质
C．置换反应一定有元素的化合价发生改变
D．两种化合物生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应
15.下列实验操作不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去CaO中的CaCO3
高温煅烧
B
除去NaNO3溶液中的Na2SO4
加入过量的Ba（NO3）2溶液,过滤
C
鉴别羊毛线和尼龙线
灼烧后闻气味
D
鉴别NaC和NH4NO3固体
分别加少量水溶解，触摸容器外壁
第二部分非选择题（共60分）
二、填空题（本题包括4个小题，每空1分，共18分）
16．按要求写出化学用语或化学用语所表示的意义。
（1）氯酸钾（3）标出氧化铝中铝元素的化合价
（3）2H（4）3N2
17．家庭厨房就是一个化学世界，其中蕴含着丰富的化学知识。
（1）厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等，其中富含维生素的食材是
；
鸡蛋中富含的营养素是。
（2）厨房中洗菜用的塑料盆、装垃圾的塑料袋都是塑料制品,塑料属于（填“合成材料”或“金属材料”）。
（3）炒菜时，没有进入厨房便能闻到菜的香味，这是因为。
（4）为了增加菜的鲜味，炒菜时可适当加入味精（主要成分为谷氨酸钠，化学式为C3H8NO4Na）。
谷氨酸钠由种元素组成。
味精的鲜味与溶液的酸碱度有关，测定溶液酸碱度的方法是使用。
（5）已知天然气的密度比空气小。
为防止燃气泄漏造成危险,使用天然气的家庭报警器应安装在燃气灶附近墙壁的（填“上”或“下”）方。
18．水是生命之源。
请回答下列问题。
（1）自来水消毒过程中发生化学反应的微观示意图如下
①该反应的反应物和生成物中，共有种氧化物。
②参加反应的A、B两种物质的分子个数比为。
（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用的方法降低水的硬度。
（3）写出家庭中节约用水的一种做法。
19．合理运用燃烧与灭火的化学原理,对保障生命财产安全非常重要。
（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采用的灭火方法是。
（2）堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭,其灭火原理是。
（3）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是。
三、简答题（本题包括3个小题,共16分）
20．（6分）下图是与铁的性质有关的部分实验。
请回答。
（1）A中铁丝燃烧的化学方程式为，集气瓶中预先放少量水的目的是。
（2）B是探究铁钉锈蚀条件的实验。
通过对比①③试管中的现象，可知铁钉生锈需要与
接触。
写出一种日常生活中防止铁制品锈蚀的方法。
（3）已知锰（Mn）的金属活动性介于镁和锌之间，如果通过实验验证铁和锰的金属活动性强弱，能达到实验目的的试剂组是（填字母）。
A．MnFeSO4溶液B．MnFeMgSO4溶液C.MnFeZnSO4溶液
21．（4分）t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别放入盛有100g水的烧杯中，充分溶解后的现象如图Ⅰ所示，升温到t2℃后的现象如图Ⅱ所示。
结合硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线回答问题。
（1）甲烧杯中溶解的物质是。
（2）t1℃时，甲、乙烧杯中溶液的溶质质量分数关系是甲（填“>
”“=”或“<
”）乙。
（3）t2℃时,乙烧杯中的溶液是（填“饱和溶液”“不饱和溶液”或“不能确定”）。
（4）若使t1℃时乙烧杯中未溶的固体继续溶解，除升温外还可以采用的方法是。
22．（6分）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。
其中A是通常状况下密度最小的气体，B和C反应可形成蓝色溶液，D在农业上可用来改良酸性土壤。
它们的相互关系如图所示（图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
（1）B的化学式是。
（2）C的类别是（填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”）。
（3）反应E→A的化学方程式为。
反应D→E的化学方程式为。
四、实验题（本题包括3个小题,共18分）
23．（4分）某化学兴趣小组做粗盐中难溶性杂质去除的实验,实验过程如图所示。
（1）步骤①的名称是。
（2）步骤②中,玻璃棒的作用是。
（3）步骤③中，当观察到蒸发皿内出现时，停止加热。
（4）将氯化钠与泥沙分离所采用的方法，利用了氯化钠具有的性质。
24．（7分）在一次化学课上,老师提供了以下装置制取二氧化碳并验证其性质。
（1）仪器a的名称是。
（2）实验室制取二氧化碳的反应原理是（用化学方程式表示）。
实验室常用A装置作为制取二氧化碳的发生装置，选择气体发生装置时，,应考虑的因素有；
收集二氧化碳应选择的装置是（填字母序号）。
（3）收集到的二氧化碳中常混有氯化氢气体。
要除去二氧化碳中混有的氯化氢,将气体通过E装置能否达到实验目的?
（填“能”或“否”）。
（4）用F装置验证二氧化碳的性质,通入二氧化碳后，试管中产生的现象是。
25．（7分）碳酸钠在生活和生产中都有广泛的用途。
为探究碳酸钠的化学性质，同学们做了如下实验。
请根据实验回答问题。
（1）A试管中溶液变成红色，说明碳酸钠溶液显A性。
（2）B试管中观察到的实验现象为，说明碳酸钠能与盐酸反应。
（3）C试管中有白色沉淀产生，写出该反应的化学方程式。
实验结束后，同学们将三支试管中的物质倒入同一个洁净的烧杯中，静置段时间后，观察到烧杯底部有白色沉淀，上层溶液为无色。
【提出问题】无色溶液中除酚酞外还有哪些溶质?
【分析讨论】无色溶液中定含有的溶质是
（填化学式，下同）；
可能含有的溶质是。
【实验验证】为检验无色溶液中可能含有的溶质是否存在，请你帮助他们设计实验方案
（写出实验操作、现象及结论）。
五、计算题（本题包括2个小题，共8分）
26.
（2
分）如图是装有浓硫酸的试剂瓶的标签。
请计算:
（1）硫酸中硫元素和氧元素的质量比为：
（填最简整数比）。
（2）要把100g该浓硫酸稀释为溶质质量分数20%的硫酸，
需要水的质量是g。
27.
（6分）向一定质量的5%的氢氧化钠溶液中加入66.9g硫酸铜溶液，恰好完全反应，得到4.9g蓝色沉淀。
（1）所用氢氧化钠溶液的质量。
（2）反应后所得溶液的溶质质量分数。
中考化学模拟试卷
可能用到的相对原子质量：
H—1C—12O—16Na—23Fe—56
一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分。
每小题只有一个选项符合题意。
）
1．下列生活中的常见现象，一定含有化学变化的是（）
A．铁栅栏生锈B．霓虹灯闪烁C．樟脑球升华D．活性炭除臭
2．对物质进行分类是学习化学的一种重要方法，下列物质属于氧化物的是（）
A．酱油B．纯碱C．冰水
混合物D．液氧
3．下列图标与燃烧和爆炸
无关的是（）
4．下图所示实验操作中，正确的是（）
A．读取液体体积B．检查装置的气密性C．稀释浓硫酸D．铁丝在氧气中燃烧
5．某不法企业用皮革废料熬制成工业明胶，再制成药用胶囊流向市场。
皮革废料中重金属铬超标，危害人体健康。
铬（Cr）原子的核电荷数为24，相对原子质量为52，铬原子的核外电子数为（）
A．24B．28C．52D．76
6．元素符号“H”除表示氢元素外，还能表示（）
A．一个氢原子B．一个氢离子C．一个氢分子D．氢气
7．合理搭配饮食是我们的健康理念。
妈妈为小明提供的一份午餐是：
米饭、炒
牛肉、馒头、鸡蛋汤。
这份午餐搭配中缺失的营养素是（）
A．油脂B．维生素C．蛋白质D．糖类
8．草莓、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯（化学式为C4H8O2）等物质。
下列关于乙酸乙酯的说法正确的是（）
A．该物质是由4个碳元素、8个氢元素和2个氧元素组成的
B．1个乙酸乙酯分子中含有4个水分子
C．乙酸乙酯中碳、氢、氧的质量比
为4：
8：
2
第2页，共6页
D．乙酸乙酯燃烧有二氧化碳和水生成
9．下列方程式不正确的是（）
A．2Fe+3CuCl2==2FeCl3+3CuB．CuO+H2SO4==CuSO4+H2O
C．K2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2KNO3D．Al（OH）3+3HCl==Al
Cl3+3H2O
10．物质的性质决定其用途。
下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）
A．氢氧化钙可用来改良酸性土壤——氢氧化钙溶液呈碱性
B．固态二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能溶于水
C．氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定
D．氧化钙可做食品干燥剂——氧化钙能与水反应
11．如图所示为甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法错误的是（）
A．40℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等
C．甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大
D．20℃时，把30g甲物质加入100g水中，充分溶解后所得溶液为饱和溶液
12．从物质的组成角度解释酸具有相似化学性质的原因是（
）
A．酸都含有酸根B．酸都能在水中电离出H+
C．酸中都含有氢气D．酸中都含有氧元素
13．在pH=l的溶液中，下列离子能大量共存，且溶液为无色的是
（）
A．OH一、Na+、K+B．SO42一、Cu2+、K+
C．Ca2+、NH4+、CO32—D．K+、Cl一、NO3一
14．下列图象能正确反映其对应操作的是（）
A．等质量等质量分数的稀盐酸分别与足量的Zn和Fe反应
B．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C．向一定量的稀硫酸中逐滴滴入氢氧化钠溶液
D．向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钡溶液
二、填空题（本题有5小题，共24分）
15．（4分）用适
当的数字和化学符号表示：
（1）铁离子，
（2）氧化镁中镁元素的化合价为+2价
，
（3）二个氮原子，（4）与血红蛋白结合使人中毒的气体是。
16．（5分）水是生命的源泉，爱护水、了解水的有关知识是很有必要的。
（1）自来水厂通常对天然水进行沉淀、过滤、吸附、，使之达到饮用水标准。
在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用的方法。
（2）饮用硬度过大的水都不利于人体健康，通常我们可用检验硬水和软水，生活中常用
的方法使硬水软化。
（3）节约用水是每个公民的义务，以下方式中有利节水的是（填字母序号）。
A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所B．加了过量洗衣粉洗衣服，然后反复冲洗
C．不间断地放水刷牙
17．（5分）页岩气是从页岩层中开采出来的天然气，是一种清洁、高效的能源资源。
（1）天然气与煤、合称为三大化石燃料，页岩气与天然气的主要成份都是甲烷，
甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为。
（2）下列环境问题与燃煤没有直接关系的是（填字母）。
A．酸雨B．温室效应C．臭氧层破坏D．可吸入颗粒物增加
（3）对于页岩气开采技术的发展，下列说法不合理的是。
A．使能源更多样性B．减少对石油等传统能源的依赖度
C．可以尽量使用化石燃料D．优化能源产业结构、转变经济增长
18．（6分）下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题。
（1）写出13号元素的名称
，16号元素的原子最外层电子数是，
17号元素的原子在化学变化中容易（填“得到”或“失去”）电子。
（2）以上元素中与He化学性质相似的元素有（写一种）。
（3）1、8、1l号元素组成碱的俗名是。
（4）研究表明：
第二周期从3～9号元素的原子电子层数相同，核电荷数逐渐增大，核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小。
从而分析第三周期从11～17号元素原子半径变化规律是。
——氢原子
19．（4分）在高温条件下，甲、乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁。
反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。
——碳原子
——氧原子
（1）四种物质中，属于有机物的是（填序号）。
（2）在该反应中，以下叙述正确的是（填字母）。
A．属于置换反应B．实验室常用此反应制取物质丁
C．分子的种类没有改变D．氢元素的化合价改变
（3）写出该反应的化学方程式：
。
三、（本题有2小题，共14分）
20．（6分）A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质。
B、D、E均为氧化物，常温下B为固态，是一种常见的干燥剂，D为液态，E为气态；
A、B、C中均含有同一种金属元素。
它们
之间的转化关系如图所示（部分生成物略去）。
（1）写出A、E的化学式：
A：
，E：
（2）写出B+D→C的化学方程式：
，属于（填反应类型）反应，
该反应（填“放出”或“吸收”）热量。
21．（8分）复习课上，老师准备了四瓶没有标签的白色固体，分别是碳酸钠、氢氧化钠、氯化铵和
氯化钠，要求同学们设计实验方案进行鉴别。
小刚设计了如图所示的方案并进行实验（实验过程中每一步骤均取用原固体物质）。
（1）如所加试剂X是熟石灰，熟石灰与氯化铵混合的实验现象是，
写出熟石灰与NH4C1反应的化学方程式。
（2）所加试剂Y常用于实验室制取CO2，则Y的化学式是，试剂Y与被鉴别出的物质反应的化学方程式为。
（3）步骤3中分别取少量的两种固体溶于水，测溶液的pH可以区别两种物质，用pH试纸测溶液pH的操作是：
取一小片pH试纸放在玻璃片上，
，读出pH的值。
四、（本题有2小题，共21分）
22．（11分）化学是—门以实验为基础的科学。
（1）根据图
（1）回答：
写出a的名称；
在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是。
（2）采用图
（2）所示操作可能造成的后果之一是。
（3）利用图（3）装置（夹持装置未画出）能进行的下列实验是（填字母）；
A．用高锰酸钾制氧气B．用锌与稀硫酸制氢气C．用氯酸钾与二氧化锰制取氧气
写出你所选答案的化学方程式。
（4）图（3）中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应的速率。
请从图（4）中选取
（填字母）与图（3）组合出一套可以控制反应的速率的装置。
（5）干燥二氧化碳气体可用图（5）中的甲装置，甲装置中应放作干燥剂（填“浓硫酸”“氧化钙”或“氢氧化钠”）；
若用乙装置测量二氧化碳气体的体积，
图中植物油作用为，植物油上方原有的
空气对实验的结果（填“有”或“没有”）
明显影响。
若用图甲装置并用排水法收集氧气，应先在
瓶中装满水，氧气应从（填“左”或“右”）端导入。
23．（10分）人类的生产和生活都离不开金属。
（1）在图
（1）所示条件下，铁钉锈蚀最快的是试管（填序号），B装置说明铁生锈的条件是。
（2）铝的大规模开发和利用比铜和铁晚，这是因为。
（3）某研究小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图
（2）所示的三个实验（其中金属均已用砂纸打磨，且形状、大小相同；
所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同）。
通过观察，甲同学很快判断锌的活动性比铁强，据你分析，甲同学依据的实验现象是
第5页，共6页
；
他发现铜片表面有银白色固体附着，这说明活动性Cu（填“>
”“<
”或“=”）Ag，反应的化学方程式是。
（4）乙同学认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，想再补充一个实验，请你和乙同学一起设计一个实验方案并进行实验，达到探究目的。
实验步骤
实验现象
实验结论
五、（本题有2小题，共13分）
24．（5分）地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2（C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变，
请回答：
（1）黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为。
（2）黄曲霉素B2的相对分子质量为。
（3）15.7g黄曲霉素B2中含有g氧元素。
25．（8分）现有Fe和Fe2O3的固体混合物，东东同学为了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量，设计了如下实验方案：
（注意：
100g是Fe与Fe2O3两种物质的总质量）
【实验数据】实验共记录了两组实验数据：
第①组，完全吸收气体后，NaOH溶液质量增加了66g；
第②组，完全反应，冷却后称量剩余固体的质量为Wg。
根据实验设计及有关数据进行分析与计算。
（1）根据第①组数据，CO与Fe2O3，反应产生CO2
g。
（2）混合物中Fe2O3的质量为多少?
（3）第②组数据W是g。
一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。
每小题只有l个选项符合题意）
1、下列变化中，属于化学变化的是（）
A．蜡烛融化B．冰融化成水C．煅烧石灰石D．汽油挥发
2、下面四个标志中，属于“塑料包装上的回收标志”的是（）
3、用适量的下列家用调味品分别与水充分混合，不能形成溶液的是（）
A．食盐B．白醋C．麻油D．味精
4、元素的化学性质主要决定于原子的（）
A．质子数B．中子数C．电子数D．最外层电子数
5、时装店里琳琅满目的服装布料中，属于合成材料的是
A．羊绒B．棉布
C涤纶D．真丝绸
6、一些食品包装袋中常用氧化钙做干燥剂，氧化钙属于（）
A．酸B．碱C．盐D．氧化物
7、下列仪器中，不能作为反应容器的是（）
A．试管B．烧杯C．量筒D．集气瓶
8、物质的性质决定物质的用途，你认为下列物质的用途与其物理性质有关的是（）
A．氢氧化铝用于治疗胃
酸过多B．氧气用于炼钢
C．金刚石用于切割玻璃D．小苏打用于做馒头
9、下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（）
A．C60B．O2C．HD．Cu
10、将50g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释成10%的氯化钠溶液，需加水（）
A
．100gB．25gC．10gD．50g
11、化学氮肥可导致硝酸盐在蔬菜体内大量富集，进入人体后会还原为亚硝酸，对人体健康构成潜在威胁。
已知亚硝酸中氮元素为＋3价，则其化学式为（）
A．HNOB．HNO2C．HNO3D．H2NO4
12、下列粒子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是（）
13、据《中央电视台》报道：
山东某企业在生产“龙口粉丝”时添加化肥碳酸氢铵和氨水，以达到增白效果，但这两种物质均可转化为致癌物，这两种化肥属于（）
A．钾肥B．氮肥C．复合肥D．磷肥
14、夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（）
A．二氧化硫B．稀有气体C．二氧化碳D．水蒸气
15、下列叙述正确的是（）
A．化学反应中都会放热
B．在化学反应中只有燃烧才能放热
C．化学反应伴随着能量变化
D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
16、科学家研究发现，通常情况下，青少年大脑皮层体液的pH>
7者的智商要比pH<
7者的智商高出1倍，最理想的人体大脑皮层体液的pH介于735-745之间。
小聪同学大脑皮层体液的pH＝740。
其体液的酸碱性为
A．偏酸性B．
偏碱性C．呈中性D．难以判断
17、下列关于实验现象的描述，正确的是（）
A．镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色粉末
B．
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