小学生故宫导游词3篇完整版Word格式文档下载.docx
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故宫博物院到处有美丽的景色,说也说不尽,希望有机会你去细细赏玩。
小学生故宫导游词范文2:
故宫是一个规模很大的建筑物,共有九千九百九十间半房间。
你们看,厉害吧?
我们首先参观了皇帝上早朝的地方太和殿。
在太和殿正中间是九龙至尊的龙椅。
里面的物品全部都是用金子做的,豪华极了。
在修建太和殿时,没有用到一跟钉,一根矛。
全部是用木头穿插搭起来的。
你们看古人,厉害吧?
参观完太和殿后,我们去参观了皇帝的寝宫乾清宫。
乾清宫建于1402年,是明、清两代皇帝的寝宫。
据说皇帝与皇后成亲的那天,是在乾清宫就寝的。
在乾清宫的右边,摆着一张喜床。
在喜床的周围贴满了喜字。
说不定我们摸摸这个喜字,可以沾一沾皇帝的福气呢!
我最喜欢的地方,要数皇帝的御花园了!
为什么?
因为皇的御花园里种满了许多美丽的花儿。
有如霞似火的杜鹃花,娇媚迷人的红玫瑰,红艳艳的牡丹花,高洁淡雅的菊花,洁白如玉的玉兰花,清香四溢的茉莉花清香四溢!
在这美丽的花儿周围,种了许多树木。
在花儿的衬托下,御花园增添了几分端庄和典雅。
随后,我们又参观了坤宁宫、养心殿等宫殿故宫的建筑凝聚了古代劳动人民的智慧,是汗水的结晶!
在这金碧辉煌的故宫里,使我收益无穷。
故宫啊!
我一定会把你的辉煌告诉人们的!
小学生故宫导游词范文3:
因为故宫浓缩着五千年的辉煌和古老的文化,所以他早就是我心中的游览胜地,今年暑假我终于美梦成真。
到了北京我和爸爸妈妈就乘车来到了天安门,穿过天安门,过了午门举世闻名的太和殿就映入眼帘,太和殿气势磅礴、金碧辉煌,五颜六色的琉璃瓦如一条条长龙排列的十分整齐。
弯弯的房角都刻成了怪兽,四个向上翘起的屋檐把太和殿显得雄伟壮观,走向太和殿七十二个大红柱雕龙画凤显示了封建王权的建筑风格。
金灿灿的房顶体现出中国古代皇帝的威严与地位。
这座大殿远望虽然庄严、肃穆,但漂亮的外观又使人感到异常的单调和沉重,我的心情徒然暗淡。
不知为什么我仿佛觉得有一群傀儡似地太监恭敬的站立在两旁,香炉里香烟袅袅上升,皇帝在殿内居高而坐。
故宫这座这座象征古代王权的建筑,一砖一瓦都侵透着家天下的意味。
遥想当年君王面南而坐,群臣面北而跪,其威风远非白金汉宫可以比拟的。
下午,我们除了前门,我站在天安门回望太和光芒,这样宏伟的建筑群、这样井然有序的布局、这样的庄严肃穆,不能不令人惊叹,希望这次故宫之旅能成为我永恒的记忆。
看过小学生故宫导游词。
附送:
小学生教师节演讲稿
第一篇:
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:
老师,您辛苦了,我们感谢您!
在这收获喜悦和幸福的季节里,我们高兴地迎来了我们国家的第二十六个教师节。
这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!
敬爱的老师阿在这个特殊的日子里,我只想对您说:
老师、您辛苦了!
我们感谢您!
记得那年我们初入校园时,同学们年幼的心灵几乎是一片空白。
转眼间几年飞过,如今我们已是小学五年级的学生了。
这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌,自然、科技、打球和做操;
几年来,同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。
在阳光下,是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;
在风雨中,又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。
公务员之家
日复一日、年复一年,您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。
有劳动、就有收获,我们坚信:
不久的将来,在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。
敬爱的老师啊,在教师节这个神圣特殊的日子里,即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。
为了不辜负您对我们的深情寄托,在新学年里,我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度,以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业,用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。
敬爱的老师啊,您辛苦了,我们真诚地感谢您!
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!
我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;
红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。
你用事实向我们证明:
学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。
您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。
你让我们知道:
只要我们愿意,能把一切倾诉。
你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您老师,是您让我明白:
我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。
您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。
不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!
或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。
是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。
您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。
你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:
您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后,再次祝全体老师们节日快乐!
第二篇:
教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的美。
工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。
教师的职业是影响人一生的职业,教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!
鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师:
我总还时时记起他,在我所认为我师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。
他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
他所改正的讲义,我曾订成三厚本,收藏着,将作为永久的纪念。
他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上,书桌对面。
每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气。
老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力,也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。
在处于成长期的学生的心灵里,教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。
教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。
“师也者,教之以事而喻诸德也。
”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时,流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文,记录下陈先生对他的“耳提面命”:
一个人站在讲台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;
万不可有偏爱、偏恶,万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。
淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖。
不要发脾气。
站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服……
正如教育家加里宁所说,教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。
教师不仅是用自己的学识教人,而且是用自己的品格影响学生;
不仅用语言去传授知识,而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。
父母给了我们身体,是老师给了我们灵魂!
第三篇:
201X年小学生教师节演讲稿
尊敬的老师们:
在又一个教师节到来之际,请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!
回想六年前,我们牵着家长的衣襟站在您面前时,满脸的困惑,满眼的迷茫,对世界、对人生、对知识都是一无所知。
自你从妈妈的手中接过我的手,就一直领着我在知识的海洋里畅游,向着人类文明进发。
我不会忘记,你对我们说的第一句话是:
“高楼万丈平地起。
”虽然,我当时不太明白它的含义,你却一直在为此而奋斗。
在你的引导下,六年后的今天,我们成了一个个有理想、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生,并且为进一步深造打下了坚实的基础。
我们的每一点进步都是你们用辛勤的汗水换来的。
我们不会忘记你手把手教我们写汉字,你一遍又一遍给我们教拼音,你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导。
也不会忘记,我们生病时你关切的目光,遇到困难时你亲切的问候、及时的帮助,犯错误时你那忧郁的面容和取得成绩时你开心的微笑。
总之,你像我们的父母,却比父母有更加博大的爱心,有更丰富的知识和更高尚的人格。
你的言传身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬业,默默奉献都已经深深打动了我的心,在无声地告诉我们怎样做人,这样奋斗,怎样为国家做贡献。
我时常在心里说:
“我长大也要当老师,当像我的老师那样的好老师。
”老师,你棵知道,你已经是我的楷模,是我心中树起的一块丰碑。
当我庆幸自己的进步,庆幸自己有这样好的老师的时候,我猛然发现,六年来,我们成长了,老师却苍老了许多。
看,当年青春美貌的老师因劳累,脸上添上了皱纹;
看,当年风华正茂的老师,今天头上已有了几根银丝,走路时背也有些弯了。
这使我不由想起:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪驶干”的名句。
老师,虽然岁月夺取了你的年华,虽然辛苦使你的容颜减色,但是,我们对您的情,对您的爱却与日俱增。
您在我们心中,永远是那么完美,那么高大。
有人说我们学校设备简陋,校舍陈旧,有人嫌我们学校不是重点,而我却要说,我们学校是最好的学校。
因为这里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。
他们在这简陋的环境中辛勤耕耘,默默地奉献,培养出了一批批高素质的学生。
他们这高超的教学能力和高尚的精神境界是金钱难买的,也是任何现代化的设备不能相比的。
明年,就是我们即将毕业的时候,对老师的恩情,我们无以为报,我们决心抓紧最后一年的学习时间,把学习搞得更好,在毕业时考出好成绩,给老师、给母校一个真诚的回报,用我们的成绩告诉世人,我们学校是最好的学校。
母校,我永远引以为豪的母校,这里的老师是我永生难忘的恩师。
今日我以你为荣,他日我一定要让你以我为豪。
最后,再次祝老师们节日快乐。
第四篇:
在全世界众多的节日中,有两个以职业的名义而设立的节日,它们就是护士节和教师节。
它暗合了人类对一个完整生命的两大追求——健康的身体和健全的心智。
这两个节日一个是拯救肉体,一个是构建灵魂。
在迎接第×
×
个教师节到来之际,我们敬祝广大教师教学有成,事业进步。
教师的使命是构建灵魂,教师所承担的社会角色就有着与生俱来的道德责任,他(她)的人格和行为具有榜样的作用,对社会的发展会产生极为深刻的影响。
我们历来将“学高”与“身正”作为教师职业形象的典范,这种对教师的道德期待,也正是我们民族的优秀传统。
我们的教师,绝大多数是兢兢业业的,尤其是广大郊区的与农村的教师,他们在条件不够优越、经济状况不够理想、工作负担比较繁重的境况下无私奉献,支撑着庞大人口的教育,他们的师德堪称世界的楷模。
今天当我们再次谈论师德时,社会的发展和进步已向我们提出了新的要求,师魂的标准也有了一个新的提升。
一个教师的职业能力必然与个人的品行有关。
大教育家陶行知先生提倡教育与实际结合,为人们大众服务的理念所体现的爱国心、责任心和人格修养。
实实在在地影响着一代又一代教师的情感、心境和态度。
由于教师具有“传道、授业、解惑”的身份,因此,常常更多地担当了“春蚕”和“蜡烛”的角色。
事实上,教师在奉献中也成就了自我,这才是以人为本的师德理念。
教师是人类灵魂的工程师。
学为师之骨,德为师之魂。
当我们的教师认识到自己肩负的教书育人的重任时,也就把师魂放到了突出的位置,以高尚的人格感染人,以文明的礼仪影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,这就是我们新时期崇高的师魂。
第五篇:
老师,虽然岁月夺取了你的年华,虽然辛苦使你的容颜减
色,但是,我们对您的情,对您的爱却与日俱增。
大家好!
老师,您辛苦了,我们感谢您!
在这收获喜悦和幸福的季节里,我们高兴地迎来了我们国家的第二十*个教师节。
这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!
敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里,我只想对您说:
老师、您辛苦了!
我们感谢您!
这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌,自然、科技、打球和做操;
在阳光下,是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;
为了不辜负您对我们的深情寄托,在新学年里,我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度,以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业,用我们拳拳的感恩之心、拿出
自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。
敬爱的老师啊,您辛苦了,我们真诚地感谢您!
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!
我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。
您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。
感谢您——老师,是您让我明白:
不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后,再次祝全体老师们节日快乐!
各位领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!
非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲。
明天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:
老师,祝您节日快乐!
老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!
您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;
您乐于当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;
您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!
老师,您常常为我们的调皮而烦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了。
我们,懂您。
您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;
容着不得半点污秽和垃圾;
它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;
它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。
我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?
可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。
课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!
敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。
担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感激您!
在这个美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!