2.4.1遵守职业道德是从业之本.ppt

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2.4.1遵守职业道德是从业之本.ppt

中等职业教育德育课程国家规划新教材中等职业教育德育课程国家规划新教材第二单元第二单元知荣辱知荣辱有道德有道德第四课第四课职业道德是职业成职业道德是职业成功的必要保证功的必要保证一、遵守职业道德是从业之本一、遵守职业道德是从业之本古代的老中医古代的老中医在弟子满师时总要在弟子满师时总要赠送两件礼物,赠送两件礼物,一一把雨伞把雨伞和和一盏油灯一盏油灯,意思是训诫弟子为意思是训诫弟子为患者治病要不分昼患者治病要不分昼夜、风雨无阻、一夜、风雨无阻、一心赴救。

心赴救。

1、职业道德的特点和作用、职业道德的特点和作用如今,如今,“全心全意全心全意为人民服务,救死扶伤,为人民服务,救死扶伤,实行革命的人道主义实行革命的人道主义”是医务人员职业道德的是医务人员职业道德的具体要求,这些要求通具体要求,这些要求通过各种具体的过各种具体的岗位职责岗位职责、规章制度规章制度等形式体现出等形式体现出来,全面规范了广大医来,全面规范了广大医务人员的职业行为。

务人员的职业行为。

一、遵守职业道德是从业之本一、遵守职业道德是从业之本1、职业道德的特点和作用、职业道德的特点和作用职业道德职业道德,是指从事一定职业的人在职是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的业生活中应当遵循的具有职业特征具有职业特征的道的道德要求和行为准则。

德要求和行为准则。

一、遵守职业道德是从业之本一、遵守职业道德是从业之本1、职业道德的特点和作用、职业道德的特点和作用职业道德是道德的重要组成部分,具有行业性、广泛性、实用性、时代性的特点。

职业道德具有行业性职业道德具有行业性一、遵守职业道德是从业之本一、遵守职业道德是从业之本1、职业道德的特点和作用、职业道德的特点和作用百问不厌,百问不厌,有问必答有问必答营业员营业员一、遵守职业道德是从业之本一、遵守职业道德是从业之本1、职业道德的特点和作用、职业道德的特点和作用保守秘密,保守秘密,忠诚守信忠诚守信公务员公务员职职业业道道德德具具有有行行业业性性观点一:

职业道德是大观点一:

职业道德是大道理,我是小人物,因此道理,我是小人物,因此职业道德对我没用。

职业道德对我没用。

对于职业道德,人们存在不同的看法对于职业道德,人们存在不同的看法观点二:

职业道德是一纸观点二:

职业道德是一纸空文,社会上很多违背职业空文,社会上很多违背职业道德的人生意很火,所以谁道德的人生意很火,所以谁遵守谁吃亏。

遵守谁吃亏。

观点三:

违背职业道德而获得的利益只是短暂的,观点三:

违背职业道德而获得的利益只是短暂的,遵守职业道德而获得的利益才是长期的、永久的。

遵守职业道德而获得的利益才是长期的、永久的。

你如何看待上述观点?

你如何看待上述观点?

职业道德是职业人的责任和义务,是职业成功的保证。

职业道德是职业人的责任和义务,是职业成功的保证。

职业道德是职业人的责任和义务,是职业成功的保证。

职业道德是职业人的责任和义务,是职业成功的保证。

在在在在“5.12”5.12”汶川大地震汶川大地震汶川大地震汶川大地震中,东汽中学教师谭千秋危中,东汽中学教师谭千秋危中,东汽中学教师谭千秋危中,东汽中学教师谭千秋危急时刻用双臂将学生紧紧护急时刻用双臂将学生紧紧护急时刻用双臂将学生紧紧护急时刻用双臂将学生紧紧护在身下,四名学生后来成功在身下,四名学生后来成功在身下,四名学生后来成功在身下,四名学生后来成功获救,而他自己却献出了宝获救,而他自己却献出了宝获救,而他自己却献出了宝获救,而他自己却献出了宝贵的生命。

贵的生命。

贵的生命。

贵的生命。

谭千秋老师用自己谭千秋老师用自己谭千秋老师用自己谭千秋老师用自己的生命诠释了的生命诠释了的生命诠释了的生命诠释了“摘下我的翅摘下我的翅摘下我的翅摘下我的翅膀,让他助你飞翔膀,让他助你飞翔膀,让他助你飞翔膀,让他助你飞翔”的道德的道德的道德的道德理想,诠释了一名伟大教师理想,诠释了一名伟大教师理想,诠释了一名伟大教师理想,诠释了一名伟大教师的无私大爱!

的无私大爱!

的无私大爱!

的无私大爱!

一、遵守职业道德是从业之本一、遵守职业道德是从业之本1、职业道德的特点和作用、职业道德的特点和作用然而,然而,然而,然而,同样的情况同样的情况同样的情况同样的情况下,也有人下,也有人下,也有人下,也有人为了自己活为了自己活为了自己活为了自己活命而置学生命而置学生命而置学生命而置学生生命安全于生命安全于生命安全于生命安全于不顾。

不顾。

不顾。

不顾。

1、职业道德的特点和作用、职业道德的特点和作用一、遵守职业道德是从业之本一、遵守职业道德是从业之本范跑跑事件范跑跑事件2008200820082008年年年年5555月月月月22222222日日日日9:

109:

109:

109:

10,四川省都江堰市光亚中学教师范美,四川省都江堰市光亚中学教师范美,四川省都江堰市光亚中学教师范美,四川省都江堰市光亚中学教师范美忠在天涯论坛写下了忠在天涯论坛写下了忠在天涯论坛写下了忠在天涯论坛写下了那一刻地动山摇那一刻地动山摇那一刻地动山摇那一刻地动山摇“512”“512”“512”“512”汶汶汶汶川地震亲历记川地震亲历记川地震亲历记川地震亲历记,文章提到:

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“我是一个追求自由和公我是一个追求自由和公我是一个追求自由和公我是一个追求自由和公正的人,却不是先人后己勇于牺牲自我的人!

在这种生正的人,却不是先人后己勇于牺牲自我的人!

在这种生正的人,却不是先人后己勇于牺牲自我的人!

在这种生正的人,却不是先人后己勇于牺牲自我的人!

在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。

因为成年人我抱不动,间不容发之际逃出一个会管的。

因为成年人我抱不动,间不容发之际逃出一个会管的。

因为成年人我抱不动,间不容发之际逃出一个会管的。

因为成年人我抱不动,间不容发之际逃出一个是一个,如果过于危险,我跟你们一起死亡没有意义;是一个,如果过于危险,我跟你们一起死亡没有意义;是一个,如果过于危险,我跟你们一起死亡没有意义;是一个,如果过于危险,我跟你们一起死亡没有意义;如果没有危险,我不管你们你们也没有危险,何况你们如果没有危险,我不管你们你们也没有危险,何况你们如果没有危险,我不管你们你们也没有危险,何况你们如果没有危险,我不管你们你们也没有危险,何况你们是十七八岁的人了!

是十七八岁的人了!

是十七八岁的人了!

是十七八岁的人了!

”这番言论引起了网民的铺天盖地这番言论引起了网民的铺天盖地这番言论引起了网民的铺天盖地这番言论引起了网民的铺天盖地的批评与漫骂。

的批评与漫骂。

的批评与漫骂。

的批评与漫骂。

同时,同时,同时,同时,“五岳散人五岳散人五岳散人五岳散人”在博客上发表在博客上发表在博客上发表在博客上发表自由与道德自由与道德自由与道德自由与道德从从从从“范跑跑范跑跑范跑跑范跑跑”事件说起事件说起事件说起事件说起,“范跑跑范跑跑范跑跑范跑跑”一词就这样出现了。

一词就这样出现了。

一词就这样出现了。

一词就这样出现了。

英雄教师谭千秋用自己的生命换来了学生英雄教师谭千秋用自己的生命换来了学生的生命,然而,也有人为了自己活命而置学生的生命,然而,也有人为了自己活命而置学生性命于不顾。

从道德层面看,是什么原因导致性命于不顾。

从道德层面看,是什么原因导致了两种迥然不同的行为?

了两种迥然不同的行为?

2008年,教育部将年,教育部将“保护学生安全保护学生安全”写入了写入了新修订的新修订的中小学教师职业道德规范中小学教师职业道德规范,这有,这有什么重要意义?

什么重要意义?

1、职业道德的特点和作用、职业道德的特点和作用一、遵守职业道德是从业之本一、遵守职业道德是从业之本职业道德可以职业道德可以职业道德可以职业道德可以调节调节从从从从业人员内部的业人员内部的业人员内部的业人员内部的关系关系,以及,以及,以及,以及从业人员和服务对象之间从业人员和服务对象之间从业人员和服务对象之间从业人员和服务对象之间的关系,的关系,的关系,的关系,规范规范从业人员的从业人员的从业人员的从业人员的职业行为职业行为,并,并,并,并激励和鼓舞激励和鼓舞从业人员做好本职工作。

从业人员做好本职工作。

从业人员做好本职工作。

从业人员做好本职工作。

一、遵守职业道德是从业之本一、遵守职业道德是从业之本1、职业道德的特点和作用、职业道德的特点和作用北京同仁堂是全国中药北京同仁堂是全国中药北京同仁堂是全国中药北京同仁堂是全国中药行业著名的老字号。

创建于行业著名的老字号。

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创建于1669166916691669年(清康熙八年),自年(清康熙八年),自年(清康熙八年),自年(清康熙八年),自1723172317231723年开始供奉御药,历经年开始供奉御药,历经年开始供奉御药,历经年开始供奉御药,历经八代皇帝八代皇帝八代皇帝八代皇帝188188188188年。

年。

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1991199119911991年晋升为国家一级年晋升为国家一级年晋升为国家一级年晋升为国家一级企业。

企业。

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1997199719971997年在上海证券交年在上海证券交年在上海证券交年在上海证券交易所上市。

易所上市。

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2006200620062006年同仁堂中年同仁堂中年同仁堂中年同仁堂中医药文化进入国家非物资文医药文化进入国家非物资文医药文化进入国家非物资文医药文化进入国家非物资文化遗产名录。

化遗产名录。

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一、遵守职业道德是从业之本一、遵守职业道德是从业之本1、职业道德的特点和作用、职业道德的特点和作用同仁堂的金字招牌为何可以三百年不倒?

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一、遵守职业道德是从业之本一、遵守职业道德是从业之本1、职业道德的特点和作用、职业道德的特点和作用仁行天下仁行天下同仁堂人注重把崇高的精神、把中华民族的传统同仁堂人注重把崇高的精神、把中华民族的传统同仁堂人注重把崇高的精神、把中华民族的传统同仁堂人注重把崇高的精神、把中华民族的传统文化和美德,熔铸于企业的经营管理之中,并化为员工文化和美德,熔铸于企业的经营管理之中,并化为员工文化和美德,熔铸于企业的经营管理之中,并化为员工文化和美德,熔铸于企业的经营管理之中,并化为员工的言行,形成了具有中药行业特色的企业文化系统。

的言行,形成了具有中药行业特色的企业文化系统。

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在许多老北京人眼里,同仁堂的命脉就在这个在许多老北京人眼里,同仁堂的命脉就在这个在许多老北京人眼里,同仁堂的命脉就在这个在许多老北京人眼里,同仁堂的命脉就在这个仁仁仁仁上。

上。

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同仁堂不管炮制什么药,都是该炒的必炒,该蒸的必蒸,同仁堂不管炮制什么药,都是该炒的必炒,该蒸的必蒸,同仁堂不管炮制什么药,都是该炒的必炒,该蒸的必蒸,同仁堂不管炮制什么药,都是该炒的必炒,该蒸的必蒸,该炙的必炙,该晒的必晒,该霜冻的必霜冻,绝不偷工该炙的必炙,该晒的必晒,该霜冻的必霜冻,绝不偷工该炙的必炙,该晒的必晒,该霜冻的必霜冻,绝不偷工该炙的必炙,该晒的必晒,该霜冻的必霜冻,绝不偷工减料。

像虎骨酒和减料。

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像虎骨酒和再造丸再造丸再造丸再造丸炮制后,都不是马上就卖,炮制后,都不是马上就卖,炮制后,都不是马上就卖,炮制后,都不是马上就卖,而是先存放,使药的燥气减少,以提高疗效。

虎骨酒制而是先存放,使药的燥气减少,以提高疗效。

虎骨酒制而是先存放,使药的燥气减少,以提高疗效。

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虎骨酒制成后要先放在缸里存两年,再造丸要密封好存一年。

成后要先放在缸里存两年,再造丸

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