关于快乐学习演讲稿十篇Word下载.docx
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”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。
对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。
只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
我还想说说学习的方法问题。
学习必须循序渐进。
基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。
这是十分有害的。
学习必须勤于思考。
中学是一个重要的学习阶段。
在这个期间要注意培养独立思考的能力。
要防止那种死记硬背，不求甚解的倾向。
学习中要多问几个为什么。
一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举一反三，融会贯通。
学习必须一丝不苟。
学习切忌似懂非懂、不懂装懂。
例如，习题做错了，这本是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。
切不可奉行“拿来主义”，长此以往，思维能力很难有所提高。
学习必须善于总结我相信大家都知道“温故而知新”的道理。
学完一章，要做个小结;
学完一本书。
要做个总结。
总结很重要，不同的学科总结方法不尽相同。
常做总结可帮助你进一步理解所学的知识，形成较完整的知识框架。
学习必须持之以恒。
俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。
因此，最好制定一个学习计划，常常自我监督，严格要求，每天或分阶段自己或让父母检查，是否完成了学习计划，为什么没有完成，怎样补救等等。
总之，学习不能只凭一时热情，三日打鱼，两日晒网是做不成大事的。
学习方法，要因人而异、因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。
同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。
除了学习方法，我觉得还要善于激发自身的潜能，调动自己的学习积极性。
那么如何才能做到这些呢?
一是目标激励。
每一个人在一生中，在不同阶段都会有不同的奋斗目标，目标往往可以激励自己去拼搏，去进取，去追求。
我们同学正处于人生中打基础阶段，我们一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，挥洒汗水，为将来的发展积蓄力量。
二是要学会感恩，拥有一颗感恩的心，你会爱你的父母，你的老师，你也会奉献爱心，你不仅懂得体谅父母的辛苦，老师的付出，更重要的是会使你知道什么是责任，会使你拥有不竭的学习动力之源。
快乐学习演讲稿篇2
每天清晨，当第一缕阳光倾洒在身上，我总是会朝气蓬勃的面对每一个人,告诉自己今天又是新的一天。
每一天，都是生活中一个新的开始，都是生命中的节日，应有着新的尝试，新的探索，值得我们好好地、细细地去品味、去体会。
我喜爱阅读，尤其爱看史书。
透过书中那些层层叠叠的文字，我仿佛能够看到尘封千年的金戈铁马、战火硝烟、盛世王朝;
能够听见历史长河一路奔来的惊涛拍岸。
展现在我面前的，是那"
秦王扫六合，虎视何雄哉"
，是那"
汉下白登道，胡窥青海湾。
"
也亦是那"
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
那透着浓浓的历史气息的书香味，总是能够让人心潮起伏，浮想联翩。
我也喜欢旅行。
旅行，仿佛就是一支奇妙的歌，它欢唱着，跳跃着，让自己的身心都变得更加轻松，更加愉悦。
行走在那追求、探索、永不言弃的道路上，看看不同世界的生活，去细细的感受、发现着身边不同韵味的美，享受着那些无穷无尽的小欢喜，体会着旅行给我带来的快乐与充实。
生活中，读书，亦或是旅行，都会给我带来绝佳享受，因为身体和灵魂总是要有一个在路上的。
在生活中，总有许许多多小快乐、小欢喜去等待我们发现。
我们未必会料到前方的道路上将会发生什么，也许会让我们快乐，也有可能会让我们吓一跳。
但这才是生活。
正是这些不可预料的事，才让我们的生活充满期待，充满探索，充满希望，充满追求——新的一天，总会有不同的生活，不同的感受。
这一点一滴，才构成了我们最完整的生命。
即将到来的期末考试让大家经历了几个星期的紧张复习。
很多同学会抱怨复习的强度，更多同学盼望着即将到来的寒假。
其实我们不妨换个思路，享受复习不仅是学霸才会做的事情。
剩下的一周，我们可以努力从每一节课中汲取之前没有掌握的知识点，去发现我们每一个人的最大潜能。
我们会发现复习亦可以美好，我们亦可以如此强大而快乐!
"
生活，你好吗"
当我们用这样的问候开启一天新生活的时候，也许会发现更多的阳光正透过时光的间隙照进我们心中。
快乐学习演讲稿篇3
我们常听到大人们说这样一句话：
“学到老，活到老。
”学习是伴随我们每个人终身的事情，尤其是对于我们小学生来说，我们的任务就是学习。
让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;
如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人肩膀;
如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
也许有的同学心里默默地想：
学习，哎！
我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件多么痛苦的事情，更谈不上快乐了！
我们学习中碰到的困难就像一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要在老师的帮助下，我们自己一步一个脚印地踏，一层一层地去努力攀登，总有一天我们都能实现心中的最高理想。
其实，中国历史上就有着这样无数的故事来激励我们去刻苦学习……
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
夏天的一个晚上，他正在院子里看书，忽然发现好多空中飞舞的萤火虫。
他想：
如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？
于是，他赶紧抓了好多萤火虫放在一个透明的布袋里，然后把它吊起来，虽然不怎么明亮，但真的可以勉强看书了。
最后由于他勤学苦练，终于做了职位很高的官员，并获得了很高的文学成就。
同朝代的孙康情况也是如此，冬天夜里他不怕严寒，在屋外利用雪映出的光亮来读书学习。
之后，他们两人这样勤奋读书的典故就变了我们现在众所周知的“囊萤映雪”这个成语。
当然还有悬梁刺股、韦编三绝、程门立雪、负薪挂角、孟母断织等等。
我相信在座的每个同学都曾经听过、或者看过至少一两个这样励志的好故事。
再看看我们现在的学习环境：
宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们还有什么理由不快乐地读书学习呢?
语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼我们的思维，音乐课可以尽展我们的歌喉，体育课可以强壮我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，而社会课上则可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的综合素养在不断地提高，我们在逐渐地成为国家未来的栋梁之才！
同学们还记得少年中国说吗？
少年智则国智，少年富则国富；
少年强则国强；
少年独立则国独立；
少年自由则国自由；
少年进步则国进步；
少年胜于欧洲则国胜于欧洲；
少年雄于地球则国雄于地球！
同学们，让我们快乐地学习，快乐地成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中去体会真正的快乐！
快乐学习演讲稿篇4
大家早上好。
我演讲的题目是《学习快乐，快乐学习》。
学习就像一杯浓咖啡，只要你细细品味，就能明白它的真谛。
不管是苦是甜，都需要去感受。
幸福在于方法，在于勤奋方法的勤奋。
对于学习来说，快乐有充足的前提，决定一切，细节决定成败。
无论是否做某事，它都占据着不可估量的地位。
这样学习。
带任务学习，带作业做作业，只会事半功倍，不利于学习。
应该是正确的，带着开心的心态。
方法是中心环节。
好的学习方法是优秀成绩的一半。
要注重积累，注重细节，善于解决问题。
苏格拉底曾说：
“我的聪明在于我的无知。
”这就需要你脑子里多几个问号，多几个答案。
应该学会总结和分类。
比如把类似的问题归类在一起，然后仔细观察规律，再做后面的题。
最后，我觉得要把所有科目平均分配。
自习课盲目做哪些作业，把作业抛到九霄云外。
只会偏，不会成绩。
勤奋是进步的必要条件。
天生就有天才，被称为天才的伟人往往很努力。
如果只靠自己聪明的头脑，不努力，永远不会取得优异的成绩。
勤奋需要抓，说瞎话，努力；
勤奋需要毅力和毅力。
当然，如果你想考好，考试时的心态就出现了。
会处于最好的状态，能产生最好的。
考完试，即使考得好，也会整天沉浸在自我悲伤中。
自信就像是人生建筑的基石。
没有它，生命大厦就会坍塌。
永远要自信，相信是最好的。
学习处处体现快乐，让你快乐地学习，收获快乐，收获幸福！
我的演讲结束了，谢谢！
快乐学习演讲稿篇5
各位领导，各位老师，各位同学：
今天我演讲的题目是《健康成长，快乐学习》。
同学们，你们觉得最珍贵的是什么？
你可能觉得是时间还是金钱，但我觉得是健康。
比如健康就像一台电脑的.主机，剩下的都是零部件。
如果主机坏了，那些零件就成了摆设。
因为电脑无法启动，一切都无法正常工作。
只有当我们有一个健康的身体，我们才能成长得更好。
现在我想问问坐在这里的同学们，只有拥有健康的身体才能茁壮成长吗？
以电脑为例。
如果电脑芯片中毒，没有抗体和杀毒功能，电脑就不能正常工作。
这就好比我们虽然身体健康，但在一定的环境下，是否有能力对抗“病毒”和自律。
其实不仅仅是身体强壮；
好习惯；
高尚的美德；
乐观心理；
脾气温和；
自控能力，这些都是健康的内容。
试想一个同学，身体特别好，学习特别优秀。
（）一旦失去父母，他就无法独立生活，甚至失去生活的勇气。
他的成长健康吗？
他可能不知道，他活着不是为了父母，而是为了自己。
没有健康就不能成长，没有学习就不能成长。
学习是为了我们更好的成长，它可以帮助我们实现人生理想，增强我们的生存能力，丰富我们的精神世界。
也许这里所有的学生都认为学习是一项艰苦的工作。
其实我也觉得学习很无聊。
远不如电视剧和游戏有吸引力。
其实我们可以把学习当成一个“玩”的游戏，当一个难题被克服了，我们就会把自己提升到一个更高的层次。
当我们带着这种兴趣学习时，学习过程变得轻松愉快。
大人总是关注分数，却很少问我们“今天开心吗？
”这将使我们更难学习。
即使我们得了一百分，脸上没有笑容，你也不会开心。
为了我们更好的健康成长，快乐的学习和生活，让我们一起努力吧！
谢谢，我的演讲结束了！
快乐学习演讲稿篇6
老师和学生：
大家好！
今天我演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》！
我们经常听到这样一句话，“活到老，学到老。
”学习是一个人一生的事情，尤其是对我们的学生来说，我们的任务是学习。
让我们考虑一下。
不学习，就不会有承载中华民族悠久历史的方块字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明。
如果没有研究，人类将永远生活在愚昧黑暗的原始社会，也不会有伟大科学家牛顿所站的巨人的肩膀；
如果我们不学习，就没有先进的技术和我们今天的幸福生活。
可能有的同学在默默的想，学习，唉，我一天到晚最怕的就是学习，无聊又无趣，是一件痛苦的事，更别提幸福了。
不过同学们，你们知道在硝烟弥漫的战争中，有多少孩子和我们医院打过仗吗？
他们没有教室和学习。
即使有学习的地方，他们每天都很担心。
必须有人站岗，防止敌人发现；
你知道当年，为了集中营里可爱的萝卜头，你学会了多少次难友抗敌；
你知道可怜的小凡卡因为读书被他残忍的老板打了多少次吗？
要知道，为了在困难的环境下保护课本，张教官付出了生命的代价。
孩子们坐在地上，用太阳和月亮做灯，用石板做桌子；
你知道吗，为了入学，现在还有很多生活在贫困山区的孩子交——的作业？
面对这一切，我们有什么资格说我们的学习是痛苦的？
看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各种各样的学习工具，各种各样的课本，煞费苦心的老师，照顾我们成长的家长。
我们有什么不开心的？
语文和历史课可以帮助我们认识祖国深远的文化，数学课可以训练我们自己的思维，音乐课可以展示我们的歌唱声音，体育课可以让我们保持健康，科学课可以帮助我们了解大自然的奥秘，社会课可以让我们充分了解世界习俗和民俗。
当然，只有努力认真学习，才能幸福。
我们不应该把学习当成一件差事或敷衍了事。
只有想学习的人，才会学到真正的知识，体会到它的快乐。
让我们回顾一下我们敬爱的周说过的话：
“活到老，学到老。
”同学们，让我们快乐地学习，快乐地成长。
让我们从今天开始认真学习，在学习中体验真正的快乐。
快乐学习演讲稿篇7
老师们，同学们，大家好：
我叫段开婕，是一个爱读书的小女孩。
今天，我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
读书让我增长了知识。
书籍是人类最好的老师，通过读书，我获得了许多在课本上学不到的知识。
我读了《十万个为什么》之后，知道了许多动物，象蛐蛐、螃蟹，它们的血液都不是红色的，明白了人夏天用温水洗澡比用冷水洗后更凉快。
读书让我明白了道理。
我读了安徒生写的《卖火柴的小女孩》以后，她悲惨的命运让我泪流满面，使我更加珍惜现在的幸福生活。
看过《窗边的小豆豆》之后，小豆豆那乐观、活泼、积极的性格让我受到启发，让我敢于面对学习中的困难。
读书让我学会了写作。
书看多了，一篇篇优美的__让我十分羡慕，我就拿起笔来把我身边的人、事写下来，并试着投稿。
目前，我的几篇作文在《济源广播电视报》上表了，我兴奋极了，晚上睡觉还从梦中乐醒呢！
我喜欢读书，我热爱读书，读书已经成为我生活中十分重要的一部分，它将伴随着我成长。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
快乐学习演讲稿篇8
各位老师、同学们：
学习快乐，快乐学习。
学习就像一杯浓浓的咖啡，只要你能仔细口味，就能体会其真正内涵。
是苦是甜，需要你自己感受。
快乐在于方法，在于态度，在于勤奋。
我的学习公式便是：
成功=正确的方法+正确的态度+勤奋。
对学习有正确的态度是快乐的前提，态度决定一切，细节决定成败。
做一件事成功于否，态度占着不可估量的地位。
学习也是如此。
我们不能为了完成任务而学习，不能为了完成作业去完成作业，这样的结果只会事倍功半，对学习无益。
我们应该端正自己的态度，以快乐的心态接受这个任务。
正确的方法是中心环节。
我觉得要取得优异成绩，好的学习方法是成功的一半。
首先，我觉得我们应该注重积累注重细节，要善于提出问题。
苏格拉底曾说过：
”这就要求我们头脑中要多产生几个问号，多提几个为什么。
其次，我们应该学会总结归类。
例如把一些相似的题型归类到一起，再仔细观察得出规律，方便以后做题。
最后，我觉得我们对各科分配时间要均匀。
自习课不能一味地做哪一门的作业，而把其他的作业抛到九霄云外。
这样只会出现偏科，而不会提高自己成绩。
勤奋是取得进步的必要条件。
没有人生下来就是天才，被称为天才的伟人往往都是努力奋斗的结果。
如果只靠聪明的头脑而不努力，也决不会取得优秀的成绩。
所以勤奋要求我们要抓紧时间，少说废话，努力奋斗；
勤奋要求我们要坚持不懈，锲而不舍。
当然考试要想考好，考试时的心态调整显得尤其重要。
只有将自己调整到最佳状态，才能发挥出自己最好的水平。
考试结束后，即使没有考好，也不能整日沉浸在自悲中。
自信如同人生大厦的根基，失去它，人生大厦就会倒塌。
我们时刻都要保持自持，相信自己是最好的。
学习处处体现快乐。
收获的快乐，成功的快乐。
我们要快快乐乐地学习。
最后送同学们一句话：
善始善终，终能成功；
愈挫愈勇，方为英雄。
谢谢大家！
快乐学习演讲稿篇9
学习是人类日常生活中不可缺少的一部分，它能给我们带来财富，带来数之不尽的知识，还能帮助我们在社会上立足。
书是知识的海洋，书是绽纷的世界，书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的“美言”，来告诉我们书是多么重要。
确实，书能带我们到异国他乡，领略各地风俗礼节，探索世界奥秘;
书能让我们回到战争时代，体会战争的残酷与痛苦，提心吊胆的生活，风腥血雨的日子;
书还能把我们引进丰富多彩的童话世界，感受卖火柴的小女孩的辛酸，白雪公主的继母的恶毒心肠，尖酸刻薄，天鹅王子的兄妹情深……我们所有无法理解，无法看见，无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。
“用珠宝装饰自己，不如用知识充实自己。
”书就像一本武功秘籍，每一本书是一种武功秘籍，看得越多，懂得就越多。
“宇宙无边，知识无际”谁都能成为“天下第一”，只要你愿意下苦功，就一定会“开花结果”，有所收获。
学习并不是的，多读书籍的确能学到不少课外知识。
但全靠阅读书籍来学习还远远不够，要懂得学习方法。
多读课外书固然是好，但是不是多看作文书就能在写作时一挥而就，出口成章呢?
又不是爱读课外书就能成为“才子”呢?
“蜜蜂如果只在一处采蜜，所得的就非常有限。
”写作只在看书上下功夫，收获也就不多，要写作水平提高就要多方面结合：
在阅读课外书时，如果碰到四字成语或好词好句，必须马上记录在本子上，最好写上成语的意思和认为好的原因，在写作时就能派上用场了。
协作有好词好句还不够，__的协作次序和方法也颇为重要，这点就要看“老师评语”的栏目了。
其实，要想写作文时胸有成竹，最好的方法还是要亲自动手多写，写完给父母或老师点评，然后修改，这样日复一日，总会有提高的作用的。
要写好__的方法很多，我们未必能全想到，不仅自己可以多思考一些有用的方法，也可以多汲取别人的意见，让自己的知识面更宽广，更全面。
“缺少谦虚就是缺少见识。
”要得到更多的知识，必须多方面收集，不耻下问是最快最好的方法。
“谦虚为美德增色。
”我认为，谦虚地向别人请教，只会有益而无害，能使自己的知识面越来越多源化，越丰富，而不会有损自己的尊严。
不惜一切去追求知识的人不笨，有机会去追求知识而不愿意去请教别人的人才是真正的愚蠢!
有时候，并不是自己去问别人就会回答你，“对于青少年，最关键的是从小要有好奇心，遇到问题要追问下去，这种精神比考试拿高分更重要。
”而某些家长，把分数看得比一切都重要，而当孩子想父母解决问题的时候却丝毫也不理睬，这样只会让孩子越来越糟。
求学并不是求分数，学习是我们的权力，就算父母亲并不在乎，我们也不要放弃。
“勤能补拙，熟能生巧”，一分辛苦一分才，读书就要相信自己。
“不要等待运气的降临，应该去努力掌握知识，”不管遇到什么困难，我们都要坚信：
“我能行，我一定能行!
快乐学习演讲稿篇10
各位领导、老师、同学们：
大家早上好！
我是__x。
今天我在国旗下讲话的主题是：
快乐学习。
不登高山，不知天之高也。
“学海无涯苦作舟”，头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪…在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。
“学生时期是人生最苦的阶段，确实在理。
清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦，诵读的是学生。
晚上，更深夜静，挑灯苦战的也是学生，真可谓是衣带渐宽终不悔，为题莫得人憔悴，苦不堪言呐。
在场的各位，宽泛地说，“我们都是读书人，读书是我们生活的主要内容，对我们来说，读书更是学会生存，追求幸福的一条康庄大道。
诚然，读书学习，从古至今有许多世俗功利。
古代就有“书中自有千钟栗，书中自有黄金屋”的动人广告。
但，如果我们仅仅是把学习看成是一种工具、途径，仅把它当作是谋取物质利益和获得生活保障的前奏或序曲，而不是把它当作我们精神生活的一部分，看成是自信，积极和幸福同行的欣悦终身之旅，那么读书就只会是一种单调的重复，只会是一番无聊的劳苦，不仅没有生机，也必然没有趣味，当然也不会有理想的成效。
同学们，真的学习，从根本上说必然是自觉的快乐的，因为自己主动的自觉求知的人，他的眼里才会焕发快乐的光芒。
至此我给同学们几点读书小建议：
第一：
培养读书学习的兴趣，养成习惯；
第二：
学会选择自己喜欢的作家作品；
第三：
做好读书批注，随时记录读书的感悟；
最后，祝同学门在今后学习的旅途上做一个快乐的读书人。
谢谢大家，我的演讲完毕。
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