湘教版八年级地理上册七年级下册地理导学案全册Word格式.docx

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一、学习任务1:

读图6—1—2完成下列问题:

1.亚洲的东部,北部,南部分别是什么海洋?

2.亚洲的西部是什么洲?

两洲的分界线是什么?

3.亚洲的西南部是什么洲?

4.亚洲的东北部是什么洲?

5.亚洲的东南部是什么洲?

【我交流】

(合作学习)——预时15分钟

A、对子学:

对子间检查自研成果,用红笔互相给出等级评定;

对子间解决自学时遇到的疑难问题。

B、互助学:

各人提出还未解决的问题,小组长主持这些疑难问题展开互助组内交流讨论并解决。

C、共同学:

①交流:

组长组织交流,解决未解决的问题。

②抽签:

明确各组的展示任务。

③预演:

围绕展示任务,参照展示方案,优化展示内容,组长分派展示任务,进行组内展示预演,并组织组员将形成的展示方案在黑板上进行板书规划。

D、教师点拨。

【我展示】

(交流学习)——预时15分钟

要求:

展示时要面向全体同学,声音洪亮、吐字清晰;

板书整洁位置适中;

有感情、动作得体大方,要展示自己最精彩的一面,同时提出组内未解决的问题,全班共同探讨解决。

其他同学认真倾听,积极思考,准备质疑,相信你一定会成功。

E、教师点拨:

对组内未解决的问题进行精讲评析后,要求学生对学习任务1进行记忆。

(师生点拨,形式多样。

展示单元一:

亚洲的地理位置和分区

方案预设:

1.运用好课本地图和地图册。

学习任务1——亚洲的地理位置

一、尝试如何确定一个大洲的位置﹙可以从海陆位置、纬度位置、半球位置三方面确定﹚,完成对亚洲的分析并填写在下面:

亚洲的海陆位置:

亚洲的纬度位置:

亚洲的半球位置:

2、读P2和P5图形回答:

1.亚洲的四至点?

2.亚洲的六大地理单元和相应的国家有哪些?

等级评定:

知识链接:

亚洲(字源古希腊语:

Ασία;

拉丁语:

Asia),曾译作“亚细亚洲”和“亚西亚洲”,是七大洲中面积最大,人口最多的一个洲。

其覆盖地球总面积的8.6%(或者总陆地面积的29.4%)。

人口总数约为40亿,占世界总人口约66.67%。

亚洲绝大部分土地位于东半球和北半球。

亚洲与非洲的分界线为苏伊士运河。

苏伊士运河以东为亚洲。

亚洲与欧洲的分界线为乌拉尔山脉、大高加索山脉、里海和黑海。

乌拉尔山脉以东及高加索山脉,里海和黑海以南为亚洲。

大陆东至白令海峡的杰日尼奥夫角(西经169度40分,北纬60度5分),南至丹绒比亚(东经103度31分,北纬1度16分),西至巴巴角(东经26度3分,北纬39度27分),北至切柳斯金角(东经104度18分,北纬77度43分),最高峰为珠穆朗玛峰。

跨越经纬度十分广,东西时差达11小时到13小时。

西部与欧洲相连,形成地球上最大的陆块欧亚大陆。

亚洲是世界三大宗教佛教,伊斯兰教,基督教的发源地。

【我总结】——预时5分钟(形式可以灵活多样)

1.学生:

本节课,我收获了些什么?

2.师生共同补充。

【我能行】

(当堂反馈)——预时5分钟

日清过关”巩固提升三级达标训练题(总分100分)

今天我得了分!

一、填空:

1.世界上面积最大的洲是。

亚洲的全称是,它的中文意思是。

2.亚洲的面积是平方千米,约占全球陆地面积的。

3.北极圈穿过亚洲的,北回归线穿过亚洲的,赤道穿过亚洲的。

4.从纬度看,亚洲地跨五带中的带、带、带,是世界上跨纬度最广的大洲,

大约跨了。

从经度看,亚洲东西地跨的经度约度,世界上跨经度最广的洲是。

5.亚洲有48个国家和地区,人们通常按照地理方位,将亚洲分为、、、、、。

二、选择题:

1.亚洲的面积是

A.3000万平方千米B.2400万平方千米C.4400万平方千米D.960万平方千米

2.下列大洲中,与亚洲相邻的是

①欧洲②非洲③大洋洲④北美洲⑤南美洲⑥南极洲

A.①②③④B.①⑥

C.④⑤⑥D.②④⑥

3.下列大洲中,地跨寒温热三带的是

A.亚洲、南美洲、大洋洲B.欧洲、北美洲、南美洲

C.亚洲、北美洲、大洋洲D.亚洲、北美洲

4.我们生活在世界第一大洲。

对这个第一大洲的“左邻右舍”的说法,正确的是

A.东邻欧洲、西邻太平洋B.东南邻大洋洲、北邻北冰洋

C.东邻北美洲、西邻大西洋D.西南隔海峡与北美洲相望、东北隔河与非洲相望

5.亚洲与非洲的分界线是

A.乌拉尔山脉—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡B.苏伊士运河C.白令海峡D.巴拿马运河

6.按逆时针方向,围绕亚洲的大洋依次是

A.印度洋、太平洋、北冰洋

B.印度洋、北冰洋、太平洋

C.北冰洋、太平洋、印度洋

D.大西洋、太平洋、印度洋

7.日本、韩国属于下列的那个地区

A.东亚B.西亚C.南亚D.中亚

【培辅期望】

疑惑告知:

效果描述:

【自主反思】

(日反思)

知识盘点:

心得描述:

教学反思:

青神县初级中学校高效课堂七年级地理下册导学案

2014/2/17编制:

亚洲的地形和河流课时:

2课时

【学习目标】

1.知道亚洲地形的主要特点。

2.知道亚洲主要的地形区,河流与地形的关系。

1.亚洲地形的主要特点。

2.亚洲主要的地形区,河流与地形的关系。

1.阅读教材7—9页和12页的内容。

读图6—2—1完成下列问题:

1.亚洲面积最大的平原是,世界上面积最大的半岛是。

2.世界上最高的高原是,世界上面积最大的湖泊是,世界最高峰是,世界陆地表面最低点是,中国面积最大的平原

是。

3.亚洲地形的主要特点是什么?

4.世界第三长河是,它注入的海洋是。

5.亚洲河流流向特点是什么?

亚洲的地形和河流。

学习任务1——亚洲的地形和河流

一、完成课本P9的“活动”并填空:

1.北美洲主要的地形区有

2.北美洲西部地形是,

中部地形是,

东部地形是。

3.北美洲的地形特征是

亚洲地面起伏很大,中部地势高耸,四周地势较为低下。

发源于中部山地、高原的河流呈放射状流向周边海洋,形成众多较长的外流河。

亚洲的地势特点总结为三点:

1.地面起伏大,高低悬殊;

2.平均海拔高,居世界大洲中第二位;

3.大陆中间多为高山,四周多平原(中间高四周低)。

亚洲的河流特点为:

由于河流多发源于高山地带,所以亚洲的河流多发源于中部,也导致河流呈放射状发育。

1.亚洲的地形特征是

A.以盆地为主B.地形复杂,高原山地多分布在北部地区

C.东部和西部多是高原,中部是平原D.地势中部高,四周低

2.下列河流中,没有流入海洋的是

A.恒河B.长江C.叶尼塞河D.塔里木河

3.受地势影响,亚洲河流

A.呈放射状流向四周的海洋B.呈环状围绕着青藏高原

C.呈放射状从四周流向中心D.由东向西流

4.将下列地区与所属的地理特征用直线连接起来:

A.贝加尔湖①世界上最大的湖泊

B.里海②世界上最深的淡水湖

C.死海③世界上海拔最低盐度最高的湖

D巴尔喀什湖④一半是咸水,一半是淡水

5.读“亚洲地形图”,回答下列问题:

⑴亚洲东面的海洋是北面的海洋是南面的海洋是

⑵将图中序号所代表的地理事物名称填写在横线上:

山脉:

ABC

河流:

DEF

高原:

GH

平原:

①②

半岛、岛屿:

③④⑤⑥

亚洲的气候课时:

3课时

1.亚洲的气候特征。

2.季风气候的利与弊。

学生:

教师:

1.亚洲的气候特征。

2.非洲的气候特征。

3.季风气候的风向,季风气候的利与弊。

1.阅读教材10—11页的内容。

1、读图6—2—6完成下列问题:

1.亚洲共有哪些气候类型?

2.季风气候有哪些气候类型?

它们分布有什么规律?

3.亚洲分布面积最广的气候类型是什么?

该气候的特征是什么?

二、读图6—2—7,并回答下列问题:

1.找出亚洲的三种季风气候,说说它们各分布在什么地方?

2.冬季风和夏季风风向有什么不同?

夏季风来自海洋还是陆地?

3.季风区的范围是与冬季风还是夏季风的影响范围一致?

4.热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候的气候特征分别是什么?

亚洲的气候。

学习任务1——亚洲的气候

一、完成课本P11的“活动”,并回答下列问题:

1.赤道穿过非洲的什么部位?

气温和降水分布有什么规律?

2.非洲的气候特征是什么?

二、以“季风气候的利与弊”为题,分组收集材料,在班上举行一场辩论会。

亚洲地跨寒、温、热三带,其气候基本特征是大陆性气候强烈,季风性气候典型,气候类型复杂多样。

北部沿海地区属寒带苔原气候。

西伯利亚大部分地区属温带针叶林气候。

东部靠太平洋的中纬度地区属季风气候,向南过渡到亚热带森林气候。

东南亚和南亚属热带雨林气候和热带季风气候,赤道附近多属热带雨林气候。

中亚和西亚大部分地区属沙漠和草原气候。

西亚地海沿岸属亚热带地中海式气候,西伯利亚东部的上扬斯克和奥伊米亚康极端最低气温曾达摄氏-71度,是北半球气温最低的地方。

自北到南为温带、亚热带、热带季风气候这三种季风气候。

亚洲气候类型复杂多样的原因:

1、南北跨的纬度多,热量条件相差大;

2、东西跨的经度多,降水条件差异大;

3、地形复杂,地形类形多样,海拔高差大。

1.下列气候类型中,亚洲没有的气候是

A.热带雨林气候B.热带草原气候C.地中海气候D.温带大陆性气候

2.高原山地气候主要分布在亚洲的

A.北部B.东部C.西部D.中部

3.下列气候类型中,亚洲分布最广的气候类型是

A.亚寒带针叶林气侯B.温带大陆性气候C.地中海气候D.热带雨林气候

4.下列关于亚洲气候复杂多样原因的叙述,错误的是

A.南北跨纬度大,东西离海洋远近差异大

B.河流湖泊众多,增加了气候的复杂性

C.植被种类多,增加了气候的复杂性

D.地形复杂,起伏大,增加了气候的复杂多样性

5.亚洲季风气候显著的主要原因是

A.最大的洲与最大的洋相邻,海陆热力差异大

B.地跨寒温热三带

C.地形复杂多样D.海陆位置的影响

6.亚洲东部气候的显著特征是

A.季风气候显著B.海洋性明显

C.大陆性强D.以热带气候为主

7.影响亚洲东部和南部夏季降水多少的主要因素是

A.夏季风的强弱B.冬季风的强弱

C.西风的强弱D.面临的海洋大小

8.在亚洲,由于受到夏季风的影响而发生旱涝灾害的是

A.东部和南部B.东部和西部

C.西部和北部D.南部和西部

9.同纬度的中国长江以南地区与西亚的阿拉伯半岛景观差异大,是因为

A.纬度因素的影响B.海陆因素的影响

C.地形因素的影响D.洋流因素的影响

10.请在下面列举“季风气候的利与弊”。

亚洲的人口民族和经济课时:

4课时

1.知道亚洲人口最多和众多的民族。

2.亚洲的经济发展状况。

1.人口数量和特点。

2.经济发展不平衡的表现。

1.阅读教材6页的内容。

一、自主学习课本P6的内容,回答下列问题:

1.20XX年,亚洲人口是多少?

亚洲人口占世界总人口的多少?

2.20XX年,人口上1亿的国家是哪些?

3.给亚洲人口超过1亿的国家排序,分别是?

4.列举亚洲的发达国家和发展中国家,它们怎样发展本国经济?

亚洲的人口民族和经济。

一、读图6-1-9完成下列问题:

1.在亚洲,20XX年人均国内生产总值上8985美元的国家有哪些?

2.在亚洲,20XX年人均国内生产总值低于7000美元的国家有哪些?

3.20XX年,中国在亚洲各国的经济发展处于怎样的地位?

截止20XX年上半年,亚洲人口35.13亿,世界人口65.67亿,人口自然增长率位于世界第三,仅次于非洲和拉丁美洲。

人口1亿以上的有中国、印度、印度尼西亚、日本、孟加拉国和巴基斯坦。

城市人口约占全洲人口的18%。

全洲大小民族、种族共有约1000个,约占世界民族、种族总数的80%。

其中有十几亿人口的汉族,也有人数仅几百的民族或部族。

在古代,亚洲一直是世界经济的中心。

日本首先跻身于世界列强之中,然后是亚洲“四小龙”的起飞(指韩国、台湾、香港和新加坡),中国和印度经济的飞速发展使其成为世界注目的地方。

亚洲资源丰富,主要产油国家都位于亚洲。

1.下列情况主要是由于亚洲人口过多造成的是

A.植物破坏B.经济落后

C.地震频繁D.季风气候显著

2.下列关于人口的叙述,正确的是

A.亚洲的人口占世界总人口的一半以上

B.人口自然增长率较低的地区,其人口数量也较多

C.欧洲是人口自然增长率最高的一个洲

D.除南极以外,其他大洲都有人口过亿的国家

3.亚洲人口超过1亿的国家有

A.5个B.6个C.9个D.11个

4.亚洲人口占世界总人口的百分比约为

A.61%B.57%C.67%D.69%

5.人口自然增长率最高的大洲是

A.亚洲B.非洲C.大洋洲D.南美洲

6.人口自然增长率为负的大洲是

A.亚洲B.欧洲C.大洋洲D.南美洲

7.下列亚洲的国家中,属于发达国家的是

A.伊朗B.印度C.中国D.日本

8.下列国家中,属于发展中国家的是

A.美国B.澳大利亚C.中国D.法国

9.下列关于沙特阿拉伯因地制宜,发挥优势,发展经济的选项是

A.石油资源丰富,出口石油

B大力发展滴灌和喷灌技术,水果和蔬菜出口

C.岛国,发展海洋运输事业

D.资源丰富,发展钢铁,机械,汽车

2014/2/24编制:

东南亚的位置和国家课时:

1.知道东南亚的位置。

2.知道东南亚的国家。

1.东南亚的位置。

2.东南亚的国家。

1.阅读教材18页—19页的内容。

一.读课本图7—1—1和图7—1—2或者读图册,完成下列问题:

1.东南亚的经纬位置是什么?

2.东南亚的海陆位置是什么?

3.东南亚的范围是什么?

4.东南亚有哪些国家?

5.马六甲海峡沟通了那两大洋?

马六甲海峡位于什么岛屿和半岛之间?

有什么重要性?

6.为什么说东南亚是东方“十字路口”?

东南亚的位置和国家。

学习任务1——东南亚的位置和国家

二.绘制东南亚的图,并在图中填写:

1.太平洋、印度洋、大洋洲、中南半岛、马来群岛、马来半岛、苏门答腊岛、马六甲海峡、南海。

2.湄公河、萨尔温江、伊洛瓦底江、红河。

3.越南、老挝、泰国、缅甸、马来西亚、印度尼西亚、菲律宾、柬埔寨、新加坡。

东南亚共有11个国家:

越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、文莱、菲律宾、东帝汶。

东南亚大部分位于热带,全年高温,降水丰沛,有利于水稻和热带经济作物的生产。

半球划分:

位于东半球,跨南北半球。

连接亚洲、大洋洲。

经纬度位置

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