美德少年事迹材料范文大全Word格式.docx

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课后，能按时保质保量完结教师安置的各科作业。

仔细学好讲义常识的一起，还阅览了很多课外读物，如名人故事、前史故事、童话故事、唐诗宋词等等。

正是由于养成了杰出的看书习气，促进了写作水平的前进，他的作文屡次作为范文在班级沟通，屡次参与校园作文大赛并获一等奖。

**不光在学习上获得了不少成果，并且喜好广泛，全面发展。

几年来在各科教师的精心培育下，活跃参与了班级及校园的各种活动，既前进了才干，又丰厚了自己多彩的日子。

在美术方面的本质也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，屡次获得校一等奖，令其他班级仰慕不已。

规划安置橱窗、板报也是他的强项之一，校园每学期都定时替换橱窗、板报，里边少不了他的参与，安置的板报，版面一起，有构思，内容新颖，赢得全校师生的好评。

他一起仍是校鼓号队的员，参与了大型运动会的开幕典礼。

**仍是一个十分节省和充溢爱心的少年。

在日常日子中他是一个明理的孩子，在家里，关怀老一辈，常常协助爸爸妈妈做一些量力而行的家务活，陪爷爷奶奶谈天排遣；

对待邻里，他文明礼貌、行善积德，深得邻里喜爱。

他日子简朴，素日爸爸妈妈给的零用钱除买一些必备的文具，其他的都积累起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。

可从不乱用一分钱的他当得知汶川地震的音讯，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，玉树地震，他不光自己捐钱，还召唤周围的亲戚朋友捐钱，他以举动表达了自己对祖国的酷爱和对灾区小朋友的关怀。

他有较强的活动才干和安排才干，还有杰出的心理本质，心胸开阔，达观旷达，具有必定的人际交往才干，英勇刚强，在困难面前从不垂头，有着活跃向上的日子态度和激烈的前进精力。

由于他概括本质全面，安排才干和自立才干较强，教师和同学们都感到让他干事十分定心。

一路走来，**同学不断充分自己，迈上一个又一个新台阶。

他是本质教育春风吹拂下健壮生长的小苗，他那仁慈真挚的心灵、他那乐善好施的精力、他那节俭好学的质量将会影响着更多的少年健康生长。

范文二：

在广饶县广饶大街颜徐校园，有一位熠熠亮光的校园之星，他获得了许多荣誉：

雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、县三好学生……他脸上总挂着自傲的浅笑，亮堂的双眸透着才智，他充溢爱心，自强自律，德才兼备，全面发展，以自己的举动不断地为胸前的红领巾长脸添彩。

他就是颜徐校园六年级三班班长燕昊轩。

班级的领头雁

在校园，燕昊轩同学对待学习一丝不苟、兢兢业业。

每一次的作业都按教师的要求认仔细真地完结；

课堂上总能听到他一起的见地。

学习上是咱们公认的“领头雁”。

“时间是挤出来的，我要多学习多练习自己，为校园争得荣誉。

”燕昊轩同学总是这样说。

校表里的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充溢自傲地面临。

在同学心中，燕昊轩同学更是被咱们公认的热心人。

不管谁有困难，他都会伸出热心之手，她自动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，协助鼓舞他们。

家里的好孩子

在家里，他是个懂得感恩的好孩子。

提起燕昊轩，小区的居民无不啧啧称赞，由于他在家里贡献老一辈，友善邻里，小小年岁就有了很好的口碑。

妈妈烧饭时，他总爱在一旁协助，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的擅长好活。

爷爷奶奶年岁大了，仔细的他常常陪白叟漫步谈天。

晚上，做完作业的他，为爷爷捶背，让白叟高兴。

平常他坚持自己的作业自己做。

拾掇房间，洗衣服。

有时老家有事，妈妈需求回去筹办，他就自己一人在家，烧饭学习，把家里拾掇得有条不紊。

百善孝为先。

他贡献白叟，关心爸爸妈妈，得到邻里的由衷夸奖。

社区的小雷锋

在社会，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。

他是校园文明志愿者，常带着几位小伙伴自动为社区做好事。

捡拾绿化带白色废物，擦拭楼道栏杆，收拾墙壁上的小广告等。

“弯折腰，捡出一片净土”。

外出玩耍、小区漫步，他总不忘顺手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲品德，举手投足见文明。

这就是美德好少年燕昊轩，他全面发展，活跃前进，贡献为乐，体现优异，是一位美德好少年。

咱们信任，燕昊轩同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、日子中必定会演绎更多的精彩。

范文三：

“全国大事必作于细，全国难事必作于易”。

这是一名小学生的座右铭，他不断用此来鼓舞自己，使自己成为德、智、体全面发展的小学生。

他的脸上总挂着自傲的浅笑，亮堂的双眸透着才智，他获得了许多荣誉：

三好学生、校园之星、优异少先队员、榜样班干部、科技少年……他就是南漳县xx镇试验小学五2班的刘安晋同学，一个阳光英俊、精力焕发的男孩，一位熠熠亮光的校园之星。

一、“结壮求知真，苦学亦天堂”

他爱学习，勤考虑、爱研究、求知欲强，有极强的独当一面学习才干。

记住读三年级刚触摸英语时，他的成果较差，每次考试都不抱负，但他没有灰心，暗暗地下定决心，要尽力，再尽力，必定要把英语成果赶上去。

他使用悉数课余时间，补习英语：

常常向教师和同学讨教；

课堂上认仔细真地听讲，思维从不开小差，活跃考虑和答复教师提出的问题，哪怕答复不正确，也毫不灰心；

早晨，很早就起床，坚持早读，背单词，操练白话，重复纠正发音；

正午和晚上，他吃完饭就拿起笔默写单词、语句。

经过半年时间的不断尽力，他的英语成果得到快速前进，乃至让教师都感到惊奇，英语成果开端名列班级前茅。

经过这件事，他真实了解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的意义。

他把这种学习劲头也用到了其他学科上，提早预习、质疑反思、总结概括，养成了独当一面的学习习气，作业、考试都有了质的前进和腾跃，各门功课成果一向保持在年级前列。

二、“琴棋书画养性格，社会实践长见识”

刘安晋爸爸妈妈深知广泛的爱好喜好不只能让小学生身心健康发展，更能培育他们的整体本质，为人生的大厦打下坚实的根底，他们从小就培育刘安晋广泛的爱好喜好。

他参与了校舞蹈扮演队，先后10余次在校、镇、县、市扮演参赛。

为了跳好校园编列的大型歌舞剧《》，他不怕喫苦，勤加操练，把xx献玉的精力体现得酣畅淋漓，精彩的扮演赢得观众评委阵阵掌声，为校园挣得了荣誉。

他酷爱读书和写作，每年的压岁钱他悉数用来购买各种科普、勉励、作文方面的书本，他用学到的读书办法，如饥似渴地汲取着精华。

常识面不断添加，视界也愈加开阔。

几年来，他的藏书到达了100余册，读书笔记足足8大本。

他的作文是班级作文课堂上的范文，先后参与过屡次作文比赛，在全省举办的小桔灯作文比赛中，他获得了一等奖的好成果。

他还酷爱体育运动，像初升的太阳焕发着勃勃的活力。

他给自己拟定了一条作息时间表，严厉作息时间。

每早6点钟按时起床，6点半按时跑步。

乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好，每学期校园举办的体育节，他参与的项目最多，得到的荣誉也最多。

这不只练习了他健康的体魄，更重要的是让他有了阳光般的心态，不怕波折，达观向上。

常说字如其人，这话不假。

刘x英俊白皙的脸庞正如他的字相同精力焕发。

为了把字写好，从二年级开端，他不光在写作业时字字严厉要求自己，还买了各种字帖，利于课余时间吃苦操练写字。

大到汉字间架结构的调配揣摩，小到笔画的精摹细琢，标点符号、数字、字母等，冬练三九，夏练三伏，三年来，他操练书写过的各种字帖现已到达10余本，教师、同学们对他的字也是拍案叫绝。

他仍是家里的低碳宣传员，洗菜的水他浇花；

洗衣服的水冲马桶。

用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装修居室。

汶川大地震发生后，他把储钱罐里的钱悉数捐出，每次捐助活动他都榜首个捐钱捐物。

钓鱼岛作业发生后，他上网查阅日企日货，召唤同学们及其家长自觉抵抗日货，购买国货，他用举动诠释了一个中国小公民的爱国情感。

三、“修学先修人，处世德为先”

家庭的教育传统重视品德的培育，差人爸爸身上折射出的责任感、贡献精力让他从小就受到了熏陶。

他知道一个人要性格规矩，自立自强是立身之本，他开端不断前进自己的品德本质和言行举止标准。

尽自己最大的尽力做到“贡献爸爸妈妈，尊重师长，和睦同学，酷爱祖国”。

因而，他年年被评为三好学生、文明学生、优异学生干部、优异少先队员等荣誉称号。

在学习好功课的一起，他在日子上也坚持做到“自己的作业自己做”，做到自主自立，前进自己适应环境和独立日子的才干。

父亲作业忙，常常出差，母亲要打理自己的生意，为了不让爸爸妈妈为他分神，他学会了烧饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。

城市独生子身上的那种娇惯、瘦弱和蛮横在他身上找不到一丝痕迹。

他觉得孩子也应该多为爸爸妈妈考虑，为他们分忧，替他们分管日子压力。

百善孝为先，他贡献白叟，关心爸爸妈妈，得到邻里的由衷夸奖。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，他深知要走的路还很长，他正用自己的正派和仁慈为歌、热心和宽恕为曲，演奏暖人心扉的歌；

他正用自己的抱负和寻求为笔、前进和奋发为墨，书写充溢期望的画；

他正用爱心、恒心、决心、诚意托起愈加绚烂、夸姣的明日。

范文四：

“德”——字典里的解释为：

好的品德，人们一起日子及其行为的原则、标准，我正是依照这样的日子习气来教育孩子，得知杨浩森被引荐参与“2011年度十佳美德少年”，作为妈妈，我很自豪，但我知道孩子没有做出轰轰烈烈的业绩，他仅仅在校园和家庭的一起教育下一步一步的健康生长。

杨浩森本年七岁，现为丽景小学二年级四班班长、校园“红领巾监督员”。

俗话说“七岁八岁狗也嫌”，处在这样的年纪，杨浩森既有同龄孩子的单纯与狡猾，又明理心爱，他身上的优异质量也跟着年纪的增加越来越突显

一、酷爱日子，懂得感恩。

杨浩从小酷爱日子，对日子充溢了猎奇。

他会在雨后单纯地轻摇小树，任雨滴打湿他的大头。

从小喜爱读书的他在常识的海洋里纵情的漫游，他是本“十万个为什么”，常常把我和他爸爸问得哑口无言。

杨浩森很懂礼貌，会对每个协助他的人说“谢谢”，我还带他去看望福利院的孩子，他愈加懂得了自己所具有的美好。

本年他过七岁生日时，想起我跟他说过生他的时分特其他疼，他便用自己的压岁钱给我买了礼物。

浩森奶奶由于两年前做过大手术，常常腰疼，杨浩森就常给奶奶捶腰，高兴的奶奶直夸孩子没白养。

二、勤勉、执着、有耐力。

杨浩森从小不管做任何事都体现出一种尽力仔细、锲而不舍的学习态度。

课堂上，杨浩森仔细听讲，自觉恪守课堂纪律，学习吃苦尽力，作业从不迁延，学习成果一向独占鳌头。

幼儿园教师曾在他的生长档案中写道“杨浩森像极了《战士突击》中的许三多，很有喫苦耐劳的精力”。

他的那种自律和耐性有的时分连咱们大人都觉得惊奇。

假日里学习功夫，孩子抛弃了回老家跟好朋友玩的计划，每天坚持练习，不管气候好坏，身体状况怎么，他一节课都没落下，前进十分快，为此杨浩森常常获得功夫教练的表彰，咱们跟他恶作剧，戏称他为“副教练”、“功夫大师”。

三、联合同学，热心助人。

记住井立霞教授说过，咱们需求不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给他人，才干学会爱他人。

哪个同学遇到小困难，杨浩森都会活跃协助同学。

杨浩森记作业十分精确，常常会有小同学的家长打电话问他作业状况，每次他都会像小大人相同仔细把作业给同学讲清楚。

功夫课上，他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学，历来不会觉得不耐烦。

四、小男子汉也有柔情时间。

在家里，作为女生，我常常会得到小男子汉特有的照料和呵护，我倍感美好。

有时分，杨浩森正津津乐道地看动画片，我成心说我想看电视，他就会坚决果断把遥控器递给我，并大方的跟我说不跟我抢。

前段时间我腿疼下楼好不容易，杨浩森每次都坚持先把我的包提下楼，翻开车门后再上楼扶着我下楼，看着孩子才那么高就楼上楼下来回跑，我感动的眼泪都快掉下来了。

有时分我作业上遇到难题，回家就显的心情不太好，杨浩森总是会想方设法的哄我高兴，一瞬间剥颗花生放到我嘴里，一瞬间又抱抱我，有了小男子汉温暖的陪同，还有什么作业不能放下呢？

五、小男子汉很“抠门”—节省与环保。

杨浩森晚上做完作业，只需一出房间便会马上把灯关掉。

早上我洗脸喜爱开着卫生间的灯，让他发现就立马给我关掉，并把我经验一通说我太糟蹋了。

还记住有一次带孩子到多禾馅饼吃饭，他坚持不让我买稀饭，说咱们吃饭超支了太糟蹋。

到超市里买东西，孩子从小养成了不乱要东西的好习气，想买的东西都是事前约好了才买。

遇到社区收回废旧电池的活动，他会把家里攒下来的旧电池马上拿去，并仔细地在活动板上签下自己的姓名，支撑环保。

六、独立、有主见，凡事力求完美。

从小杨浩森就是一个很有主见的孩子，遇到作业总是自己做决议。

即使是买一个小小的簿本或是橡皮，他也是自己到超市选择，有时分为了买一个满足的小本可能会跑好几个超市。

不管参与什么爱好特长班，他都是自己决议，咱们仅仅给他供给参阅定见。

刚进入小学榜首天，杨浩森就养成了自己拾掇书包，自己的书桌自己拾掇的好习气。

孩子虽小也有自己的审美观，很有自己的主见，尽管并不必定正确，可是杰出的日子习气能让他获益毕生。

七、责任感强，教师的小帮手。

孩子懂得“家”是咱们每一个人的，需求咱们一起来保护。

杨浩森对教师安置的使命都是尽职尽责，做到有头有尾，成为教师得力的左膀右臂。

有一天放学回家，孩子告诉我教师说他是教师的“左手”，我鼓舞孩子持续尽力，今后肯定会做的更好！

陌生人对杨浩森的榜首印象往往是他羞涩的略带憨憨的笑脸，还有他笑时深深的酒窝。

杨浩森就是这样一个心爱自律的孩子，尽管他有时分会把肥皂水放在杯子里拌和让咱们当奶喝，他也会把好好的玩具拆的七零八碎，悲伤的时分也会大哭不止，可是我信任，一个小男子汉正在健康健壮的生长！

范文五：

安婧妍，一个生动、开畅的女孩儿，本年12岁，现在丰南区大齐校园六年级学习，担任六

（2）班班长，是一位德才兼备的好学生。

在家中，她灵巧听话，总是想方设法为爸爸妈妈分忧解愁，是爸爸妈妈的好帮手；

在校园，她勤勉好学，心系团体，活跃参与各项活动且成果显着，是教师的好帮手和同学的好典范；

在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

安婧妍由衷地期望，由于有她，家庭充溢欢笑，班级愈加联合，社会愈加调和！

一、德才兼备，屡获佳绩

安婧妍同学酷爱祖国，勤勉学习，。

她总是在各方面严厉要求自己，虚心接受教师的教育、辅导。

她从小就懂得恪守纪律，讲文明，酷爱团体，乐善好施；

她酷爱劳作，加强体育练习，身体本质好。

学习上，她求知欲强，课堂上，她勇于发问，长于质疑，对所学的常识能了解地把握；

课外，她不满足于课堂上所学到的常识，很多阅览一些有利的书报，以开阔自己的视界、增加常识，碰到难题就向教师讨教或自己查阅材料处理。

六年来，她的学习成果一向独占鳌头，屡次被评为区里、校园的“十星级学生”、“优异班干部”，在区级本质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文比赛中获得多个奖项……这一张张鲜红的奖状，都是她尽力奋斗的成果。

二、教师的好帮手

安婧妍同学不但德才兼备，还具有激烈的团体荣誉感，凡事以团体利益为先。

平常她严以律己，甘于支付，具有较强的安排办理才干和高度责任心，是教师的得力帮手，是班里其他同学的榜样。

她担任班级干部，常常安排同学出黑板报，从版面规划到誊写，她费尽心机，翻看材料。

在班级日常办理中，她尽职尽责。

每天安排同学们早、午自习有条不紊。

为了前进班级学习成果，她把同学们结成对子，选用“以优带差，中游互促。

”的方法，作用十分显着。

在她这一组有这样一位同学，曾经对学习无所谓，成果差就妄自菲薄，经过她的帮带活动，一学期下来，他变得特别好学，不明白就问，成果显着前进。

三、日子的有心人

校园展开的各项公益劳作或实践活动，她更是活跃参与、仔细预备，练习自己的着手才干，增强社会责任感,在家里，她仍是一个贡献老一辈、尊老爱幼的好孩子，自动包办了量力而行的家务活：

烧饭、拾掇房间、拖地板等。

安婧妍不管是在学习仍是在日子中都深受教师和同学的好评。

她尊敬师长，她发自内心的尊重与爱戴，她说是教师给予了她常识，协助她生长；

是家长的殷切期望让她高兴生长，没有教师和家长的勤劳支付，就没有她所获得的很多成果，因而报答教师和家长是她勤勉的动力。