广告设计毕业论文Word文档格式.docx
《广告设计毕业论文Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广告设计毕业论文Word文档格式.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2.7T告设计及字体XVIII
2.7.1、文字的编排设计XVIII
3.作品展不XX
3.1名称:
真爱永恒XX
3.2说明XX
4•总结XXI
XXI
5.致
1•广告设计的认识及前景
1.1广告设计的认识
在我国,广告设计不仅是一种传播经济信息手段,也是宣传社会主义精神文明的一种形式。
广告设计工作必须坚持社会主义方向,她体现社会主义精神文明服务。
所以,广告设计工作者首先必须学习国家有关广告方面的政策法令,用以指导广告设计的方向。
其次,要有责任感,立志献身广告事业,为使我国广告设计水平赶上积极发达国家而尽力。
第三,要在实践中学习、市场学、心理学、美学等知识。
在设计方面,不但要掌握熟练的广告设计的一般方法,换药研究摄影、印刷以及绘画技法。
1.2广告设计的发展趋势
随着中国的开放改革和社会主义市场经济体制的构建,更加突显出我国髙校的设计教育明显滞后于社会经济发展的现实需要,也滞后于现代设计的实践活动。
这个问题,长期以来没有能够得到根本解决,并且矛盾愈加突出。
视觉传达设计的教育则表现得尤其明显。
承认视觉传达设计的学科地位,尽快建立起适合中国传统文化与现代科学技术相结合的,形成有利于生产力高效益发展的视觉传达设计教育体系,是现阶段以及今后相当长的一段时期我们国家社会经济发展的需要。
1.2.1市场营销决定着广告创意的定位
在社会营销观念已经形成的今天,企业所提供的产品,不能单单满足部分消费者的一时需要,而应考虑符合消费者的长远利益和社会整体利益。
广告创意也必须与之相配合。
因而着眼于塑造长远的利益和目标,在容上体现出对社会的一种真诚地关注,将是现代广告创意的正确方向。
1.2.2受众的欲求制约着广告创意的策略
广告创意的策略是在创意的容定位的基础上发展而来的。
而如今广告仅仅作为商品信息诉求的载体已远远不能满足受众的需求,它必须满足人们日益增长的精神需求。
尽管广告需要达到促销的目标,但并不仅仅为了促销去广而告之,因为广告肩负了重大的社会功能。
在策划、设计和制作过程中,我们决不能忽略广告作为人们审美和文化艺术形态的独有特性。
广告创意的策略必须顺应此种趋势。
2.总体设计方案分析
2.1广告设计的科学性与艺术性
科学技术的进步充实了广告的表现手段,也使广告平面设计越来越具有科学性。
但是,广告设计的传达对象是人,是通过艺术手段,按照美的规律进行创作的。
所以,他不属于一门真正的科学。
作为广告设计者,常常倾向于把自己的设计工作,看成是一种艺术家的行为。
但确切地说,广告平面设计是在广告战略指导下,用视觉语言传达经济信息,以促进销售为目的。
因此,很难称广告平面设计是一门纯粹的艺术。
只不过是他更倾向于艺术性。
尽管如此,广告平面设计也不能同艺术创作划等号。
所以,我们认为广告平面设计兼有科学性和艺术性两者的特点。
2.2广告设计表现手法
2.2.1表现手法有以下几种:
1.直接展示法
2.突出特征法
3.对比衬托法
4.合理夸法
5.以小见大法
6.运用联想法
7.富于幽默法
&
借用比喻法
2.3广告设计构成要素
2.3.1标题
标题是表现广告主题的短文。
应该具有吸引力,能使读者注目,吸引读者阅读广告正文,观看广告插图。
标题是画龙点睛之笔,不一定是个完整的句子,也有只用一、二个字的短语,但它是广告文字最重要的部分。
因此,标题要用叫大号字体,要安排在广告版面最醒目的位置,应该配合插图造型的需要,运用视觉引导,使读者的实现从标题自然地向插图、正文转移。
2.3.2正文
广告正文是说明容的本文,基本上是标题和副题的发挥。
广告正文具体地叙述真实的事实,使读者心悦诚服地走向广告宣传的目标。
广告正文文字集中,一般都安排在插图的左右或下方。
2.3.3标语
标语是配合广告标题、正文加强商品形象的简洁完整的短句。
应顺口易记,要反复使用,使其成为“文章商标"
、“言语标志"
。
如“家备海燕,称心如意”,“功效显著,群众信赖等”。
要注意:
标语必须言简意赅、反复使用,与标题的性质不同。
再设计时可以放置在版面的任何位置。
2.3.4插图
广告插图是用视觉艺术手段来川大商品或劳务信息。
插图容要突出商品或服务的个性,通俗易懂,简洁明快你,有强烈的视觉效果。
要把表现技巧同广告主题紧密结合起来。
2.3.5商标
公司名称可以指引消费者到何处购买广告所宣传的商品。
一般都放置在广告版面下方较次要的位置,也可以和商标配置在一起。
公司商标是消费者借以识别商品的主要标志。
在广告设计中,商标不是广告版面的装饰物,而是重要的构成要素。
在整个广告版面中,商标造型最单纯、最简洁、视觉效果最强烈,在一瞬间就能识别,并能给消费者留下深刻的印象。
2.3.6公司名称
司地址、、电报挂号等,可安排在公司名称的下方或左右,应注意配合版面的简洁统一,整齐美观。
2.3.7轮廓
轮廓是装饰在广告版面边缘的线条和纹样,用以作为与其他广告的界限。
轮廓是广告版面有一个围,以控制读者的视线。
重复使用统一造型的轮廓,可以加深读者对广告的印象。
轮廓还能是广告增加美感。
广告轮廓有单纯和复杂两种。
用直线、斜线,曲线等所
构成,属单纯的轮廓。
由图案纹样所组成的轮廓,则是负责轮廓。
2.3.8色彩
运用色彩的表现力,如同为广告版面穿上漂亮而鲜艳的服装,增强了广告的注目效果。
广告设计利用色彩,及表现了商品的质感、特色,又能美化装饰广告版面,使广告更丰富与美感。
3.4广告用语
广告用语是广告中文字部分的总和,有标题、标语和正文所组成。
2.5广告插图
广告插图系有照片或图画构成。
插图的作用是:
传达广告主题和吸引读者的注意力。
2.6广告编排设计
2.6.1、编排设计的基本形式
1、上下分割
2、左右分割
3、斜向分割
4、螺旋形编排
5、以中心为重点的编
6、L型的编排构图
7、U型编排构图
8、三角形编排
9、强调上、下(左、右)编排
10、N型编排构图
11、重复编排
12、并置编排
13、围起来
2.7广告设计及字体
2・7・1、文字的编排设计
1、字体的运用
由于采用了先进的计算机排版系统,汉字字体的变化趋于多样化,除较常用的黑体、宋体外,还有准圆、XX、空心、立体、琥珀、行草等等。
虽然可供选择的字体很多,但在同一版面上,使用几种字体尚需精心设计和考虑。
一般来讲,同一版面上使用的字体种类越少,越容易设计,也最易流于一般。
字体用的少、同的恰到好处,往往会形成髙雅的格调。
字体种类用的多,会给人热闹、快乐、活泼的印象。
2、文字的编排
•左右均齐的编排,每行字数目相同,头尾相齐、工工整整形成一个面。
•齐左的编排,由于英文的语言特点,一个单词不能将字母断开,所以很适合齐左的编排。
・中间对位,这种文字编排,左右对称,两侧形成不规则形状,产生一种特殊的韵味。
3、标题字的编排
标题字是版面中较重要的部分,设计编排得好,可以起到画龙点睛的效果。
许多设计者都千方百计地在标题字编排上做大胆尝试,出现了不少好的创意例。
标题编排的最终目的深化主题,突出信息,给人以深刻的印象。
4、线的运用
线可以是垂直线,也可以是水平线,无论哪种线都可以使版面产生稳定和有条理,无论是粗线或细线均有分隔作用。
一般较为常用的是细线,因细线隐在整体之中,粗线则会突出于整体,当然用粗线来起强调作用再好不过了。
3.作品展示
真爱永恒
3.2说明
这是一则关于月光钻戒的广告宣传广告,它以红色为主,彰显出爱情的热情和浪漫。
钻戒如同玫瑰的花蕊,是最美的爱的语言,钻石纯洁透明、经久不变,钻戒像情人炯炯有神的眼睛,深情地注视着你。
它是纯洁爱情的标志,表示对爱情的永恒追求和忠贞。
4・总结
现如今,无论是广告商还是广告理论学者,对于广告创意的关注和研究都是非常的重视,不时有精彩的广告创意以及指导性很强的理论著作出现。
随着网络时代的到来,互联网也成为广告创意的试验田与战场。
就是新时期广告界的新生儿之一。
在这上面,无论是广告新手还是广告精英,都有属于他们的一片创意天地,并且我们能在上面不时的发现令人称奇的广告创意。
广告创作中最重要,并且将影响到最终传播效果的就是广告创意这一环节。
它是一个广告创作的开端,并决定了广告其他因素的选择。
尽管广告创意需要考虑诸多综合因素,但是它也具有一般创意思维的许多重要特点,比如:
它也需要发散性思维,而且这种思维在创意中占有极其重要的位置。
在现实的生活中,一个好的创意可以创造出一个经典的广告,可以给商家带来巨大的经济效益。
因此,对于广告创意的探讨研究就显得十分的必要了。
三年的读书生活在这个季节即将划上一个句号,而于我的人生却只是一个逗号,我将面对又一次征程的开始。
三年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下,走得辛苦却也收获满囊,在论文即将付梓之际,思绪万千,心情久久不能平静。
伟人、名人为我所崇拜,可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人,那就是我的导师帆。
我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。
您治学严谨,学识渊博,思想深邃,视野雄阔,为我营造了一种良好的精神氛围。
授人以鱼不如授人以渔,置身其间,耳濡目染,潜移默化,使我不仅接受了全新的思想观念,树立了宏伟的学术目标,领会了基本的思考方式,从论文题目的选定到论文写作的指导,经由您悉心的点拨,再经思考后的领悟,常常让我有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚意!
同时也感学院为我提供良好的做毕业设计的环境。
最后再一次感所有在毕业设计中曾经帮助过我的良师益友和同学,以及在设计中被我引用或参考的论著的作者。