人教版小学数学六年级上册《百分数》教案文档格式.docx

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④某工厂生产了600台机器;

合格的有588台;

合格的占这批机器的()%。

2、判断题。

吨;

可以写作17%吨。

  ()

②百分之二十一般写成20/100。

  ()

25%它们相等;

意义也相同。

()

 

3、操作题

①先用分数表示出深色部分;

再用百分数表示。

②用彩笔划出下图的25%

()

()

【课外训练】

★1、80%的单位是();

再添上()这样的单位;

它就成了最小的奇数。

★2、0.4=

=

=()%

★3、某车间计划生产400条红领巾;

第一天生产了60条;

第二天生产了80条。

生产了计划的()%。

★4、在5的后面加上百分号;

5就()了()倍。

2、百分数和分数小数的互化

【知识要点】小数;

分数转化成百分数。

(1)百分数化小数:

小数点向左移动两位;

去掉“%”。

(2)小数化百分数:

小数点向右移动两位;

添上“%”。

(3)百分数化分数:

先把百分数写成分母是100的分数;

然后再化简成最简分数。

(4)分数化百分数:

分子除以分母得到小数;

(除不尽的保留三位小数)然后化成百分数。

(5)小数化分数:

把小数成分母是10、100、1000等的分数再化简。

(6)分数化小数:

分子除以分母。

1、把下列小数转化成百分数:

0.450.80.00742.09

2、把下列分数转化成百分数:

1

3、先求商;

再把求得的商化成百分数:

530÷

84.2÷

65.7÷

1.9

4、判断:

①分数都可以先化成小数;

再化成百分数。

②0.25千米也可以写成25%千米()

1、0.85的计数单位是();

它有()个这样的单位;

把它改写成百分数是()。

2、5个

是();

把它改写成百分数是();

再添()个

它就是最小的质数;

把最小的质数改写成百分数是()。

3、图阴影部分用分数表示是();

用小数表示是();

用百分数表示是()。

图中空白部分用百分数表示是()。

4、上图中;

空白部分是阴影部分的()%。

【练习二】

【知识要点】百分数化成分数或小数。

1、将下列百分数转化成分数

36%  50%  160%  4.5%

2、将下列百分数转化成小数或整数。

70%  110%  200%  17.7%

3、

=20÷

()=8:

()=0.8=()%

4、在0.9;

0.999;

90%;

0.999...和10/11这五个数中;

最大的数是();

最小的是()相等的是()和()

5、男生人数把男生人数看作单位1时;

女生人数是男生人数的()%

女生人数()比()少20%。

男生人数比女生人数多()%。

1、一个数缩小100倍后是0.05;

原来的数写成百分数是()。

2、甲数的10%大于乙数的10%;

那么两数中;

较大的数是()。

3、甲数是乙数的80%;

乙数就是甲数的()%。

4、六年级一班演讲比赛;

一个男生上台演讲时;

台下男生人数是女生人数的

当一位女生上台演讲时;

台下男生人数只是女生人数的

这个学校六

(1)班一共有多少人?

3、百分数的应用

【知识要点】分析、解答求一个数是另一个数的百分之几的应用题。

1、求常见的百分率如:

达标率、及格率、成活率、发芽率、出勤率等求百分率就是求一个数是另一个数的百分之几

2、求一个数比另一个数多(或少)百分之几;

实际生活中;

人们常用增加了百分之几、减少了百分之几、节约了百分之几等来表示增加、或减少的幅度。

求甲比乙多百分之几(甲-乙)÷

求乙比甲少百分之几(甲-乙)÷

3、求一个数的百分之几是多少?

一个数(单位“1”)×

百分率

4、已知一个数的百分之几是多少;

求这个数。

部分量÷

百分率=一个数(单位“1”)

1、16吨是20吨的()%;

20吨是16吨的()%

16吨比20吨少()%;

20吨比16吨多()%

2、只列式不计算:

小红家九月份用水15吨;

十月份用水12吨。

①十月份用水是九月份的百分之几?

②十月份用水比九月份节约了百分之几?

或。

3、某小学共有学生1075人;

其中六年级有215人。

六年级学生人数是全校的百分之几?

4、电视机厂五月份计划生产电视机5000台;

实际生产了6000台;

超额完成百分之几?

1、一种电脑原价6800元;

现降价1700元;

降价百分之几?

★2、一段路;

甲走完全程需20分钟;

乙走完全成需15分钟;

甲的速度是乙速度的百分之几?

★3、三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的()%

★★4、一三角形的底增加10%;

高缩短10%;

那么现在三角形面积是原三角形面积的()%。

1.只列算式不计算:

六年级某班;

男生有20人;

女生有15人。

①男生人数占女生人数的百分之几?

②男生人数比女生人数多百分之几?

③女生人数占全班人数的百分之几?

④女生比男生少的人数占全班人数的百分之几?

2、30比40少()%50比40多()%

3、小军想利用星期日做50道计算题;

实际多做了10道。

实际比计划多做了()%;

实际完成了计划的()%。

4、洋洋买一种“龙骑士”战斗陀螺;

经过还价后;

付款6元钱;

比原价便宜了4元钱。

小龙买战斗陀螺实际价钱比原价便宜了百分之几?

1、甲乙两数比是4:

5甲是乙的()%甲比乙少()%;

乙比甲多()%。

★2、把一个正方体切成两个长方体;

这两个长方体表面积的和比原来正方体表面积增加()%。

★3、一份稿件;

原计划5天抄完;

结果只用4天就抄完了;

实际工作效率比计划提高了百分之几?

★★4、从甲堆煤中;

取出

给乙堆;

这时两堆煤重量就相等了;

原来乙堆煤的重量比甲堆煤的重量少百分之几?

【练习三】

【知识要点】分析、解答“求单位‘1’的百分之几”或“求单位‘1’的”百分数应用题。

1、先用波浪线画出单位“1”;

再写出数量关系式。

①一堆煤;

第一天用去总吨数的20%。

×

=用去的

②文艺书本数是科技书的40%。

×

=

③去年的产值是今年的90%。

○=

2、一块地有

公顷;

其中60%种大豆;

种大豆多少公顷?

想:

把()看作单位“1”;

数量关系式是×

=

解答:

3、一种商品;

按原价的80%出售是160元。

原价是多少元?

把()看作单位“1”;

数量关系式是×

【课外训练】

1、六

(1)班有男生32人;

女生28人。

(2)班人数是六

(1)班的95%;

(1)班有多少人?

2、甲数的

等于乙数的35%;

乙数是80;

甲数是()

★3、一条围巾;

如果卖100元;

可赚25%;

如果卖120元;

可赚百分之几?

★4、学校图书馆中;

文艺书比科技书多25%;

科技书与文艺书的比为()

★★5、如果甲数的小数点向左移两位就是乙数的25%;

则乙数是甲数的()%。

【练习四】

【知识要点】分析、解答百分数应用题。

①今年的产值比去年增加15%。

=今年的产值。

②十月份用电比九月份节约了20%。

=十月份用电量。

2、120增加15%后是()。

()比60少10%

3、某化肥厂去年产的化肥是2500吨;

今年比去年增产20%。

今年增产吨。

4、一正方形面积比长方形面积多25%;

正方形面积是65平方厘米。

长方形的面积。

正方形面积比长方形多平方厘米。

5、解方程:

x+30%x=52x-40%x=15

6、买来足球55个;

买来的篮球比足球少20%;

买来篮球多少个?

1、文艺书的30%;

正好等于故事书的

已知故事书有36本;

文艺书有本。

2、一堆沙子;

第一次运走40%。

第二次运走30%;

还剩下48吨。

这堆沙子有多少吨?

★3、一种商品先降价10%;

再涨价10%。

 现价是原价的()%

★4、甲乙两家商店;

如果甲店的利润增加20%;

乙店的利润减少10%;

则两个店的利润就相同;

那么原来甲店的利润是乙店的()%。

★★5、根两米长的竹竿插入一池塘中;

50%露出水面;

25%被插入泥中。

这池塘水深多少米?

【练习五】

【知识要点】分析解决实际中的百分数应用问题。

1、用300颗种子做发芽试验;

结果发芽的有294颗。

种子的发芽率为()%。

2、六

(1)班有50名学生;

今天有2名未到。

(1)班今天出勤率为()%。

3、六

(2)中队利用假日植树 ;

共植活了160棵树;

 共有40棵没有活;

这批树的成活率是()%。

4、一个面粉厂;

用20吨小麦能磨出13000千克的面粉。

求小麦的出粉率?

5、在100克水中;

加入25克盐。

这盐水的含盐率是多少?

1、100千克大豆的出油率为36%;

那么200千克同样的大豆的出油率是()。

2、浓度20%的糖水中;

糖占糖水的()%。

糖占水的()%

3、某种菜籽出油率为33%;

要想榨出100千克菜籽油。

至少要多少千克菜籽。

4、李师傅加工200个零件;

经检验4个是废品;

合格率是多少?

照这样计算加工700个零件;

不合格的有多少个。

★★5、甲乙两车同时从A地开往B地;

当甲车行全程的50%时;

乙车离B地还有54千米;

当甲车到达B地时;

乙车行了全程的80%。

AB两地相距多少千米?

【练习六】

【知识要点】我国有关利息、税收方面的知识;

利息、税收方面的实际问题。

纳税:

缴纳的税款叫做应纳税额。

(应纳税额)÷

(总收入)=(税率)(应纳税额)=(总收入)×

(税率)

利率:

(1)存入银行的钱叫做本金。

(2)取款时银行多支付的钱叫做利息。

(3)利息与本金的比值叫做利率。

利息=本金×

利率×

时间税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×

5%

国债和教育储蓄的利息不纳税

1、某饭店八月份的营业额是4万元;

按营业额的5%缴纳营业税;

应纳税()万元。

2、银行的定期三年的利率为2.7%;

小李存入3万元;

到期后税前利息()元;

实际可得利息()元。

用这张存款单他最多可取走()元。

3、5:

4=()÷

20=()%=

4、小红的爸爸将5000元钱存入银行活期储蓄;

月利率是0.60%;

4个月后;

他可得税后利息多少元?

可取回本金和利息共有多少元?

1、王老师每月工资1450元;

超出1200元的部分按5%交纳个人所得税。

王老师每月税后工资是多少元?

2、小军将1000元压岁钱存入银行的一年定期储蓄;

年利率为2.25%。

到期后;

他想用利息钱买几本《小学数学探索与实践》;

已知每本《小学数学探索与实践》是7元钱。

他最多能买几本《小学数学探索与实践》他买完探索与实践后;

小军剩下的利息和本金共有多少元?

★★3、学校会计的一张存单到期后;

去银行取回了54元利息。

已知这张存单是定期一年的年利率是2.25%。

你能够知道这张存单上的存款金额是多少元吗?

【练习七】

【知识要点】成数、折数与分数、百分数的关系;

并能解答这类实际应用题。

1、

=2÷

(  )=()成=()%=()折=():

50

2.、0.62=()%=()折=()成()。

3、七六折=()%=

=():

4、去年某村民小组收小麦30吨;

今年比去年多收了一成八。

今年收小麦()吨。

5、某商品原价200元;

现在打八八折出售;

现在价格是()元。

6、一种篮球原价180元;

现在按原价的七五折出售。

这种篮球现价每只多少元?

每只便宜了多少元?

7、李丹家去年收玉米300千克;

前年收玉米249千克;

去年比前年的玉米增产了几成?

1、明明在商店里买了一个计算器;

打八五折;

花了68元;

这个计算器原价多少元?

★2、小华家前年收了4000千克稻谷;

去年因为虫害;

比前年减产三成五;

去年小华家收稻谷多少千克?

★★3、某商品现价18元;

亏了25%;

亏了多少元?

如果想赢利25%;

应按多少元出售该商品?

【练习八】

【知识要点】成数、折数、百分数应用题。

1、():

20=

=0.8=24÷

()=80%=()成=()折。

2、六

(1)班今天出席48人;

病假1人;

事假1人;

今天六

(1)班的出勤率是()%。

3、一件商品打八五折出售;

就是现价按原价()%出售;

那么现价比原价便宜()%。

4、科技小组做种子发芽试题;

有98棵发芽;

2棵未发芽。

求发芽率?

5、李叔叔写一部长篇小说;

稿费是4600元;

按有关规定稿费超过800元以上的部分按照14%缴纳个人所得税。

李叔叔税后稿费多少元?

6、一条公路;

第一天;

修了200米;

还剩下95%没有修;

这条公路有多长?

1、把0.8;

83%;

八成五;

按从小到大的顺序排列是()。

2、含盐率10%的盐水30千克;

加入多少千克盐后;

才能制成含盐率25%的盐水?

3、某件皮衣原价1800元;

现降价270元该商品是打了几折出售的?

★★4、在甲、乙两仓库中;

甲仓大米的

与乙仓大米的

一共是70吨;

甲乙两仓共存粮

多少吨?

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