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33.论科学精神与人文精神的融合

34.科学发展观研究

35.人的全面发展研究

36.社会主义核心价值体系研究

37.社会主义先进文化建设研究

38.归纳推理与归纳方法之间的关系

39.假说在科学发展中的作用

40.逻辑矛盾与辩证矛盾问题

41.论科学假说验证的复杂性

42.

二、伦理学方向

1.大学生社会品德教育研究

2.个人品德与社会和谐

3.公共意识与道德建设

4.构建和谐社会的道德基础研究

5.生态文明与生态道德建设

6.网络道德与文明

7.市场经济与道德建设

8.新形势下的青少年的思想道德教育

9.中国伦理思想历史人物研究

10.西方伦理思想史历史人物研究

11.生命伦理学中的伦理问题

12.家庭伦理相关问题

13.大学生诚信问题研究

14.公平、效率问题研究

15.利益与道德问题研究

三、社会学方向

1.弱势群体问题研究

2.社会保障问题研究(农民、农民工、城市贫困人口)

3.失业大学生社会救助问题

4.家庭暴力问题

5.城市化与社会发展问题

6.当代大学生交友观问题

7.农村城市化问题

8.“城中村”现象研究

9.城市贫困群体问题研究

10.当代中国家庭结构问题

11.社会学史的理论家或理论流派研究

12.现代社会生活中的新型群体状况的分析研究

13.现代生活中的社会现象的分析研究

14.现代社会生活中的突出社会问题的调查研究

四、教师教育方向

1.多元化背景下的思想政治教育研究

2.全球化背景下的思想政治教育研究

3.当代社会问题与思想政治教育研究

4.思想政治教育范式转换研究

5.思想政治教育人本化(生活化)研究

6.思想政治教育实效性研究

7.运动视野中的思想教育研究

8.思想政治教育模式(方法)改革与创新研究

9.马克思主义信仰教育研究

10.思想政治教育网络载体的构建

11.当代中国社会转型与思想政治教育

12.思想政治教育接受研究

13.隐性思想政治教育研究

14.大众传媒与思想政治教育研究

15.新时期民族精神教育研究

16.中学思想品德(政治)课教学模式(方法)创新研究

17.中学思想品德(政治)课教育方式转变研究

18.中学思想品德(政治)课活动教学研究

19.中学思想品德(政治)课开放教学研究

20.中学思想品德(政治)课参与教学研究

21.中学思想品德(政治)课教学中学生有效参与研究

22.新教材特点与思想品德(政治)课教学改革

23.中学思想品德(政治)课教学中的师生互动研究

24.中学思想品德(政治)课教学资源的开发与利用

25.新课改背景下教师角色研究

26.对(中学生,大学生)进行和新生会主义价值观教育的途径

27.当代大学生功利性学习误区探究

28.中学思想政治课情感教学研究

29.中学思想政治课探究教学研究

30.中学思想政治课教学新观念研究

31.新课改背景下教师的基本素质研究

32.新课程理念下的启发式教学研究

33.中学思想品德(政治)课教学改革与和谐社会建设研究

1.中学思想政治(或思想品德,下同)新课程实施中社会资源利用研究;

2.现代教育技术在中学思想政治新课程实施中的运用研究:

3.中学思想政治新课程与学生学习能力培养研究。

4.中学思想政治新课程实施过程中的问题与对策研究

5.中学思想政治教师专业发展的理论与实践研究

6.中学思想政治新课程典型课例研究

7.中学思想政治新课程课堂教学艺术研究

8.中学思想政治新课程学科教学评价研究

9.中学思想政治新课程促进学生学习方式转变的研究

10.中学思想政治自主、合作、探究的学习与教学方式实施研究

11.普通高中思想政治新课改各种相关问题的研究

12.中学思想政治地方课程开发、使用与管理研究

13.以校本教研促进中学思想政治课程改革及学校发展的研究

14.中学思想政治研究性学习的理论与实践研究

15.中学生思想政治素质评价研究

16.中学思想政治课程与信息技术整合问题研究

17.中学思想政治新课程学业评价命题研究

18.“3+文综/理综”高考模式下的各学科试题特点及教学、复习策略研究

19.中学思想政治课师德培养问题研究

20.未成年人思想道德建设问题研究

21.社会主义荣辱观教育问题研究

22.中学思想政治课堂教学中设问(提问、追问等)的研究;

23.中学思想政治堂教学中关注学生个体差异的研究;

24.中学思想政治堂教学中提高学生学习兴趣(参与学习积极性等)的研究;

25.中学思想政治课堂教学中预设和生成相关问题的研究;

26.中学思想政治学科指导学生进行小组合作学习(如教师如何引导学生小组活动、合作学习小组的划分、小组学习问题如何设置、小组学习评价等)

27.中学思想政治学科指导学生进行研究性学习的研究;

28.中学思想政治学科关于作业设计的研究(如作业设计与兴趣培养、作业29.设中学思想政治学科在新课改形势下精讲精练的研究;

30.中学思想政治学科“自主、合作、探究”教学模式的研究;

31.中学思想政治学科“互动教学”教学模式的研究;

32.中学思想政治学科分层次教学的研究;

33.中学思想政治学科教材二次开发(创造性地使用教材等)策略的研究;

34.中学思想政治新课程改革形势下加强课堂纪律教育的研究;

35.中学思想政治新课程改革形势下复习策略研究;

36.中学思想政治新课程改革形势下学生评价的研究;

37.中学思想政治新课程改革形势下培优补差、促进学生整体发展的研究;

38.中学思想政治新课程改革形势下促进学生学习方式转变的研究;

39.新课程改革形势中学思想政治课激发学生学习兴趣的策略研究;

40.中小学思想品德课、思想政治课加强时事政策教育的研究;

41.思想品德课程提高学生表达能力的策略研究;

42.中学思想政治课堂教学中应用情景教学的研究;

43.中学思想政治课堂教学中贴近生活教育的研究;

44.中学思想政治课堂教学中加强学科综合的研究;

45.中学思想政治课堂教学中加强人文教育的研究;

46.中学德育主题教育活动的研究;

47.中学师德建设问题研究;

48.中学生综合素质评价研究;

49.中学生厌学心理分析及对策的研究;

50.中学思想政治加强和谐社会建设教育问题的研究;

51.新课改形势下提高中学思想政治教师心理健康教育应对能力的策略研究;

52.新课改形势下中学生心理健康教育的策略研究;

53.新课程改革形势下中学思想政治教师课堂教学管理行为变化的研究;

54.非智力因素在中学思想政治课堂教学中作用的研究;

55.中学思想政治新课程师生关系中教师角色变化的研究

56.中学思想政治新课程中教师教学行为转变的研究

57.中学思想政治新课程教师评价方式的研究

58.促进学生发展的有效评价方式研究

59.适应中学思想政治新课改的考试制度与考试方式研究

60.适应中学思想政治新课改的备课方式及教案格式研究

001中学素质教育现状与对策

002中学美育工作现状与对策

003运用美育促进学生的智力开发

004审美主体修养对审美过程的重要作用

005谈谈人生的悲剧美

006艺术欣赏和美化人生

007论净化文化环境的必要性

008艺术和城市建设规划设计

009论校园的艺术设计和美化

010对现代派艺术一点看法

011科教兴国战略研究

012新时期党的建设思想研究

013“三个代表”重要思想研究

014新时期统一战线思想研究

015新民主主义社会理论与实践

016社会主义改造再评价

017大跃进运动的原因与教训

018“文化大革命”若干问题研究

019改革开放历史进程研究

020邓小平理论研究

021江泽民思想研究

022战后国家垄断资本主义的新变化、新特点

023当代资本主义的国家干预及其对我国的借鉴意义

024产业资本国际化的新动向及我国的对策

025当代资本主义社会的阶级结构、政治结构研究

026当代资本主义国家政党制度研究

027当代资本主义的教育改革新动向及对我国的影响

028当代资本主义的国际关系与我国的对外政策

029国际经济政治一体化和集团化的发展趋势及我国对策

030美国恐怖事件后的经济全球化研究

031当代资本主义的政治思潮评析

032当代资本主义的社会矛盾研究

033当代资本主义的历史演变及其启示

034当代资本主义的未来走向及历史前途

035当代资本主义的再认识

036科技进步与可持续发展

037科技进步与经济增长

038浅析高技术产业的若干问题

039浅析我国高新技术产业发展与风险投资

040新科技革命和中国经济体制改革

041高新技术产业与我国经济的发展

042高科技产业与传统产业的协调发展

043加快我国网络经济发展的战略选择和对策

044高新技术产业化与经济的发展

045建立和完善风险投资机制的策略

046浅谈高新技术产业化的发展战略

047高新技术产业化与21世纪经济发展

048现代西方哲学产生的社会背景分析

049评述人本主义思潮发展过程

050评述实证主义思潮发展过程

051人本主义思潮与实证主义思潮对比研究

052人本主义思潮的理论渊源分析

053实证主义思潮的理论渊源分析

054破解实证主义提倡的实证精神

055试论“非理性”、“实证”和“世界”三者的关系

056评述现代西方哲学的“语言的转向”

057试述现代西方哲学的“反形而上学”倾向

058存在主义是如何描述人的生存状况的

059论现代西方哲学家对基督教(哲学)的态度

060论现代西方哲学家的道德观

061任意选取某一个现代西方哲学家,对其思想加以评述

062关于传统思想文化的批判和继承

063马克思主义实践观点的现实意义

064马克思主义真理观的启示

065社会主义政治文明建设研究

066社会主义伦理道德建设研究

067可持续发展观研究

068正确处理当前人民内部矛盾

069唯物史观的理论价值和现实意义

070科技进步和生产力发展

071教育改革和素质教育研究

072领导科学研究

073浅析中国传统思维方法的成就和不足

074中西方思维方法的比较研究

075试论现代科技革命与思维方式变革的关系

076试析文化与思维方法的关系

077现代思维方式的基本特点及其功能分析

078观念创新与思维方式变革

079知识经济条件下思维方式的变革研究

080如何正确对待经学研究方法

081唯物辩证法与科学思维方法的创新

082改革开改与科学思维方法的创新

083思维方法变革的趋向研究

084WTO与现代思维方式变革研究

085现代科技革命与思维方式发展研究

086中国传统道德的现实价值

087中国传统人生理论的现代意义

088弘扬优秀传统道德与当前学校德育的关系

089中华民族精神研究

090孔子伦理道德思想研究

091传统德育方法的现代借鉴

092传统义利之辨与两个文明建设

093“文质彬彬”与现代青年

094“内圣外王”思想内涵的现代观

095“夫和妻柔”与现代家庭的夫妻关系

096君子模型与现代人才特质

097传统“安身立命”思想研究

098中国传统诚信理念的内涵及启示

099孝道与当代青年

100居民收入分配研究

101金融体制改革与金融市场发展

102经济全球化与中国经济发展问题研究

103农业产业结构调整与农民收入

104政企关系调整

105中国工业化道路研究

106农村经济组织研究

107中国城镇化问题研究

108中国分配制度研究

109中国合作经济研究

110国企改革与法人治理结构

111企业激励制度研究

112中国资本市场发展研究

113中国经济结构战略性调整研究

114居民投资问题研究

115论走新型工业化道路

116中国特色的城镇化道路与“三农”问题

117西部大开发战略与区域经济协调发展

118论科教兴国战略

119论可持续发展战略

120论现代市场经济的社会信用体系

121论文化建设的战略意义

122依法治国与以德治国的关系

123发展文化产业与繁荣社会主义文化

124论发展是党执政兴国的第一要务

125应对全球化挑战与实施“走出去”战略

126全面建设小康社会与深化改革

127政治文明与物质文明、精神文明的关系

128“一国两制”与台湾问题

129调整完善所有制结构和探索公有制实现形式问题

130农村、农业、农民问题研究

131美国恐怖事件后的经济全球化趋势

132中国现代化问题研究

133伦理学与人生哲学问题研究

134美育在当代教育体系中的地位、意义

135精神生产研究

136行政伦理道德研究

137中学政治教学法(政治思想工作)中的美学问题

138关于实施西部开发战略研究

139关于增加农民收入问题研究

140对当前社会收入分配存在的问题与对策

141开始全面建设社会主义时期探索道路的发展趋向

142毛泽东晚年阶段斗争理论的严重失误

143邓小平理论的形成及其科学体系的建构

144祖国和平统一问题研究

145第三代领导集体对统一战线思想的新发展

146当代中国政党制度问题研究

147新时期思想政治工作的特点及其规律研究

148校园精神文明与思想政治工作

149改革开放与中学生思想政治教育

150行政现代化研究

151WTO与政府机关改革研究

152公务员制度改革研究

153政府职能转换研究

154当代青少年价值取向研究

155中学生角色转换研究

156中学生人际关系研究

157在中学生中进行法制教育问题研究

158中学生思想品德教育之我见

159论学校教育、家庭教育和社会教育三者之间的关系

160中学班主任工作若干问题探讨

161国际政治经济发展与联合国的地位和作用

162亚太地区的国际环境与中国的对外政策

163台海局势与中国统一的走向

164美对华政策与中美关系

165农村村民自治研究

166马克思主义政治学与西方政治思想的联系和区别

167政府机构改革研究

168政治体制改革若干问题研究

169反腐败问题研究

170邓小平政治体制改革思想研究

171浅析大学生迷信心理及其心理素质的现代化

172试论网络时代思想政治工作创新

173诚信是社会主义市场经济伦理的基本原则

174WTO背景下政府经济职能的转变

175城镇化进程中的宗族制度变迁研究

176城镇化进程中的乡土社会变迁研究

177宗族制度变迁与行政体制改革研究

178宗族制度变迁与行政现代化研究

179电子政府——信息时代的服务行政模式

180浅谈行政道德建设的动力问题

181论行政审批制度改革不宜缓行

182县级机构改革人员分流的分析和对策

183儒家德治思想及其现实创新

184人力资源在不同所有制企业间的流动及其成因分析

185高科技:

新经济的动力源

186我国农村土地使用权流转探讨

187浅析农村剩余劳动力转移与小城镇发展

188关于行政审批制度改革和必然性和对策剖析

189试析新时期下家庭伦理道德中出现的问题

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