上传体育教学设计说明发展各种投掷活动Word文档下载推荐.docx

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教者：

郑春红

授课班级：

三年一班

总人：

40

一指导思想

认真贯彻体育教学大纲，依据新课程标准，本着“健康第一”的指导思想。

从学生的实际情况出发，激发学生兴趣，重视学生的主体地位，关注学生的个性差异、不同需求，培养学生的实践能力，确保每个学生都受益。

发展学生的投掷能力，促进学生身体的正常发育，发展协调、灵敏、力量身体素质，改进和提高学生的内脏器官的功能，初步掌握投掷的基本技能。

在教学活动中，培养学生的群体责任感，提高合作、竞争、创新的能力，体验群体学习的乐趣。

二、教学内容

1、发展投掷能力的练习

2、游戏：

跨越实心球接力

二、教材分析

投掷内容在学校小学三年级投掷与游戏教材主要是教会学生合理投掷方法，扩大与提高学生身体活动范围和幅度，促进学生的身心发展和达成体育教学的目标。

发展投掷能力的练习主要内容是学生掌握的投掷和协调用力的方法，使学生掷得远，投得准，全面提高学生的投掷能力，也是三年级体育教学的主要目标。

让学生掌握各种投掷的基本技术，建立动作概念。

让学生掌握投掷距离最远要注意出手的角度还有出手的速度。

三、学情分析

本次课用的是三年一班授课，全班有40人。

采用诱导启发法，讲解示范法，师生互动法，练习与尝试法。

本次课教师提出问题让学生在学习中解决问题，经过尝试练习，在学习中发现问题，最终找到答案。

掌握本次课的各种投掷的基本技术。

在教学中让学生在每次练习中能够创新实践，发挥学生的个性特点，能够在玩中乐中促进学生努力达到教学目标。

四、教学目标

1、运动参与目标：

全体学生都积极参与各种投掷的学习。

2、运动技能目标：

能掌握投掷的正确方法，基本技术和技能，建立动作概念，并能够在练习时的安全意识。

3、身体健康目标：

发展学生的上下肢力量，灵敏、协调的素质。

提高学生的投掷能力。

4、心理健康与社会适应目标：

培养团结合作，创新学习的意识和能力。

，建立和谐的良好人际关系，激发学生的学习兴趣，调节练习情绪，发扬勇敢果断的品质和勇往直前的精神。