语文版三年级语文下册期中试题及答案A4版三套Word文档下载推荐.docx
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二、比一比,再组词。
(10分)
扮(_________)杨(________)油(________)挑(________)
盼(_________)扬(________)邮(________)桃(________)
三、读一读,连一连。
美丽的家具
裸露的小村庄
咆哮的土地
大量的洪水
锋利的树木
各种各样的斧头
四、想一想,选词填空。
严肃严格严厉
1.老师对每个学生要求都很(_____________)。
2.爸爸表情(____________)地说:
“以后绝不能再犯同样的错误。
”
3.学校(____________)打击作弊行为。
舞动蠕动
4.蝴蝶那不停(____________)着的身姿让人眼花缭乱。
5.春天到了,青蛙的卵(____________)着,慢慢地,慢慢地,小蝌蚪终于冲破了束缚,获得了自由。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)方帽子为什么戴圆圆的头呢(连词成句,并加上标点)
________________________
(2)他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子像碗一样扣在头上,很舒服。
(仿
写比喻句)
_______________________
(3)天快亮了,小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着千草。
(用带点的词写一句话)
(4)衙役们把枣核塞进钱褡里。
(改为“被”字句)
(5)他做错了事,心里很繁重。
(修改病句)
______________________
六、阅读短文,回答问题。
一个有魔力的字眼
窗外,飘着一根青藤。
青藤(té
nɡ)上挂着一串翠绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。
青藤把窗户装扮得分外美丽。
青藤发现,屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩。
他有一双明亮的大眼睛。
小男孩仰着脸,对奶奶说:
“奶奶,请您帮我抱大橱上的熊猫好吗?
”奶奶微笑着把大熊猫拿给了他。
“奶奶,请给我喝点水好吗?
”奶奶倒了一杯凉开水,还加上桔子水。
小男孩笑了,笑得像桔子一样甜……
像小耳朵一样的青藤叶子,也学着说了一句:
“风姐姐,请来一下。
帮我们吹掉热气行吗?
”果然,风姐姐来了,青藤在微风中跳起了舞。
那美景多么令人陶醉!
像小嘴巴一样的青藤叶子,也说了一句:
“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。
”雨妹妹唱着淅沥淅沥的歌来了,()让青藤喝了个痛快,()把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。
“请……”这是多么有魔力的字眼。
她像清风一样凉爽,像细雨一样甜美……
1.“醉”用部首查字法,应查______部,除部首外______画,在字典里的意思:
①酒过量而神志不清。
②糊涂。
③极端喜爱;
沉迷。
“陶醉”的“醉”应选择第_________种意思。
(填序号)
2.第2自然段中划线的句子把___________比作__________和__________。
3.第6自然段括号内应填的关联词是()。
A.只要……就……B.不但……而且……C.虽然……但是……
4.这个童话告诉我们只有做一个有礼貌的人才会让人喜欢。
生活中还有哪些这样有魔力的字眼,请写两个:
_____________、____________。
七、习作。
题目:
我的同学
要求:
你的哪一位同学有哪些特别的地方让你印象深刻?
如外貌、语言、动作、以及他(她)的爱好等。
2.选择一两点写下来。
3.通过一件具体的事,写清楚他(她)的特点。
4.字数在300字左右。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
赠送盖子水泥紧张
香味颜色排队脚印
二
打扮杨树煤油挑选盼望扬起邮票桃花
三
四
严格严肃严厉舞动蠕动
五
圆圆的头为什么戴方帽子呢?
时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
该村庄安安稳稳地坐落在山谷底。
枣核被衙役们塞进钱裕里。
把“繁重”改为“沉重”。
41.句子闯关。
六
1.酉8③
2.青藤的叶子小耳朵小嘴巴
3.B
4.对不起打扰一下
huǒchá
inuǎnhuolà
zhú
zá
nmen
pīnmì
ngwè
ikǒuhá
nlěngliú
lè
i
谈(_______)漂(_______)晒(_______)杨(_______)
淡(_______)飘(_______)洒(_______)扬(_______)
服(_______)挑(_______)曲(_______)煤(_______)
报(_______)桃(_______)典(_______)媒(_______)
可爱的 小草 住在 一吹
有趣的 草地 一大片 观察
金色的 时候 使劲 草地
傍晚的 蒲公英 仔细 乡下
(1)这篇文章重点(_______),读了以后印象深刻。
(2)李春是古代(_______)的桥梁建筑师。
2.美丽美妙
(1)那些(_______)的诗句深深地打动了我的心。
(2)杭州是一座(_______)的旅游城市。
3.发明发现
(1)李时珍(_______)旧的药物书有不少缺点。
(2)人们仿照青蛙的眼睛(_______)了电子蛙眼。
例:
在它看来,狗该是个多么庞大的怪物啊!
(1)在我看来,完成这项任务__________________________!
(2)在妹妹看来,自己穿衣服__________________________!
今年春天,奶奶送我一只小鸡。
奶奶今年春天送我一只小鸡。
(3)今天上午,我们在操场上举行了体操比赛。
_______________________________________
情谊
昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。
第二天一早,妈妈催我去上学。
书没了,书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢?
我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。
教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。
不知是谁小声说了声:
“玲玲来了。
”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。
教室里出奇的静,好象没有人一样。
这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:
“别难过!
这些都是同学们送给你的学习用品。
我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。
来,我给你戴上。
“玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。
“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!
“玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯”
看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。
我用力咬着嘴唇,极力控制自己。
可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯
1.解释词语:
出奇——________________________________________________
2.给文章分段,用“‖”在文中标出,并写出段意。
3.选择短文的中心思想(在正确答案序号上打√)
①反映了“我”受灾后悲伤的心情。
②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。
③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。
4.短文是按什么顺序写的?
(在正确答案序号上打√)
①时间的变化②地点的转移③总分结构
④事物几方面⑤事情发展顺序
5.将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。
改成被字句_________________________________________________________
将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”
缩成最简句子_______________________________________________
6.短文最后一段除了标点符号停顿外,还有哪些地方朗读时需要稍加停顿,用“|”标出。
我们的校园生活丰富多彩。
本学期,学校、班级组织了哪些活动?
请把你印象最深的一次活动写下来,注意把活动过程写具体,题目自拟。
火柴暖和蜡烛咱们
拼命胃口寒冷流泪
谈话漂亮晒被杨树淡泊飘落洒下飘扬衣服挑水曲折煤矿报名桃花字典媒体
1.
(1)突出
(2)杰出2.
(1)美妙
(2)美丽3.
(1)发现
(2)发明
(1)是多么艰难啊
(2)是多么不容易啊(3)我们今天上午在操场上举行了体操比赛。
1.特别,不寻常
2.分段
第一段:
“昨夜⋯⋯慢慢地朝学校走去。
”段意:
写一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。
第二段:
“教室里⋯⋯玲玲。
写第二天,我一进教室中队长方萍就将同学们送给我的学习用品的一个大纸包交给我。
第三段:
余下部分。
段意:
写看着同学们送给我的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,大颗泪珠禁不住地滚下来。
3.③√
4.⑤√
5.我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬。
6.泪珠滚下来。
看着/⋯⋯听着/⋯⋯我用力/⋯⋯极力/⋯⋯那大颗大颗的泪珠/⋯⋯
zǎoché
nhà
nzú
xiānyà
nfú
zhuānɡdǎbà
秒(______)爱(______)江(______)喳(______)
妙(______)受(______)汇(______)查(______)
端午节登高、喝菊花酒春节赏月、吃团圆饼
元宵节赛龙舟、包粽子清明节祭扫、踏青、放风筝
重阳节闹花灯、猜灯谜中秋节守岁、贴“福”字
陆续继续连续
(1)快到中午了,钓鱼的人(______)回家了。
(2)爸爸工作很忙,经常(______)几天加班。
(3)在多次失败面前,他没有心灰意冷,而是(______)努力。
仍然竟然果然
(4)列宁来到白桦树下,(______)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
(5)白求恩(______)争分夺秒地给伤员做手术。
(6)我们俩的想法(______)不谋而合
1、狐狸说道:
“哎呀,原来是这样!
你这是给我设了一个圈套啊!
改为提示语在中间:
__________________________
2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)
____________________________
3、学了这几篇童话,深受教育。
进山
①秋天,是山里人的节日。
②天一亮,我就跟阿爸到了山林。
啊!
到处都是野核桃、酸葡萄,地上满是五颜六色的野花。
阿爸把几个像布娃娃一样的东西拔起来,放到篮子里说:
“你不是要吃香菇吗?
这就是最好的香菇,叫鸡枞(zōng)。
”忽然,我看到倒在旁边的枯树干上长着一簇簇黑耳朵,“哎呀,那不是木耳吗?
”我几乎叫了起来。
阿爸掰下一簇,笑着说:
“对,木耳就是长在枯树干上的。
③我们爬上了一条坡,阿爸拿起小锄头,挖起一株综苗说:
“好肥的黄连啊!
”阿爸告诉我,黄连是很重要的中草药。
山里可以挖到的中草药可多啦:
灵芝、天冬、杜仲……数也数不完。
④走出山林,我望着那些高大的树木,喜滋滋地想:
山里的宝贝真多呀!
1.短文的结构是()。
A.总分B.分总C.总分总D.并列
2.短文分别从________、________两方面介绍了山里的宝贝很多。
3.下列哪一项不是“我”和阿爸从山中采摘的宝贝?
()
A.野核桃B.鸡枞C.黄连D.木耳
4.根据短文内容,下列说法正确的是()。
A.“我”看到黑木耳时十分镇定B.黄连被阿爸挖出来时是黄色的
C.“我”和阿爸在山林里都很高兴D.灵芝和天冬都是高大的树木
5.鸡枞是的香菇,看起来像;
木耳长得像。
这样写的好处是。
6.为什么说秋天是山里人的节日?
___________________________________________________________
你平时喜欢玩什么?
哪一次玩得特别开心、印象特别深刻?
请你围绕“那次玩得真高兴”的话题,用一段或几段话把当时玩的过程写下来。
注意写清楚玩的过程,自己觉得特别好玩的部分可以多写几句;
注意正确使用标点符号,字数在200字左右。
早晨汉族鲜艳服装打扮
秒表关爱长江叽喳奇妙感受汇合检查
端午节—赛龙舟、包粽子;
元宵节—闹花灯、猜灯谜;
重阳节—登高、喝菊花酒;
春节—守岁、贴“福”字;
清明节—祭扫、踏青、放风筝;
中秋节—赏月、吃团圆饼;
陆续连续继续果然仍然竟然
“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!
”碧绿的荷叶撑开了大伞,给池塘的小鱼们遮风挡雨。
学了这几篇童话,我深受教育。
1.C
2.山珍中草药
3.A
4.C
5.最好布娃娃黑耳朵生动形象地写出了鸡枞和木耳的样子
6.因为到了秋天,山里的各种宝贝都成熟了,数也数不完。
山里人可以采摘香菇、木耳等山珍回家吃,也可以采一些中草药去卖钱。