沪教版三年级数学第二学期期末复习大全Word文档下载推荐.docx
《沪教版三年级数学第二学期期末复习大全Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版三年级数学第二学期期末复习大全Word文档下载推荐.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
3、面积单位1dm2
（1）读作1平方分米，写作1dm2，表示边长是1dm的正方形的面积
（2）面积单位有m2dm2cm2
（3）1m2=100dm21dm2=100cm21m2=10000cm2
4、组合图形的面积用割、补的方法
求组合图形的面积
步骤
（1）根据图形选择割或者补的方法，用尺画出虚线
（2）计算出和面积有关的边的长度
（3）计算面积，再相加或者相减
（4）注意单位是cm2，dm2，m2
（5）凸字形用割，凹字形用补
第二单元
1、速度
每分（每秒、每时）行的路程叫做速度。
速度单位是复合单位。
例写作：
85米/分读作：
八十五米每分表示：
每分钟行85米
2、速度、路程、时间的关系（做题时请注意单位）
速度×
时间=路程
路程÷
时间=速度
速度=时间
3、用两位数乘
（1）两位数与两位数的估算
例：
48×
63的积在（2520）与（3150）之间，接近（3150）。
思考方法：
48离整十数50更近，用48估算，估成40×
63=2520与50×
63=3150。
（2）两位数与三位数的估算
用两位数估算成相邻的整十数
如152×
56中，虽然152更接近整十数，但还是用56去估算。
（3）两位数与两位数的分拆计算参考书p14
①可以把其中一个两位数分拆成两个一位数相乘。
②可以把一个两位数分拆成一个整十数加一个一位数，再分别与另一个数相乘。
③或者可以一个两位数分拆成一个整十数减一个一位数，再分别与另一个数相乘。
第②种方法最好。
（4）两位数与三位数的分拆计算
把两位数分拆成整十数加一位数，再分别乘以三位数。
（5）两位数乘以两位数，两位数乘以三位数的竖式计算
数位对齐；
多位因数放上面；
下面因数从个位乘起，再计算十位，积相加；
注意进位。
因数中的数字在十位上表示几十，数字在百位上表示几百
25×
86中86的8在十位上表示的是80，
（6）末尾有零的竖式计算
把零前面的数字对齐，画虚线，先在虚线左边竖式计算，再在虚线右边加上0，两个因数末尾一共有几个0就加几个0。
注意300×
120这类题目，0前面的数字对齐后，12的位数比3多，要把120放在上面，300放下面。
120
×
300
36000
4、两位数除两位数，两位数除多位数
（1）分拆计算（见书p31）
（2）除法的计算方法
①推算法②整十数试商法③首位试商法④同头无除初商9
当初商乘以除数的积大于被除数，初商大了，要改小
当余数大于除数，初商小了，要改大
（3）竖式计算（商、乘、减、落）
先确定最高位的位置，以及几位数，每次除得的余数要比除数小
除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，不够商1用0来占位
验算：
商×
除数+余数=被除数
特别注意除数末尾、中间有零的情况
（4）三位数除以两位数时，只要看被除数的前两位，当前两位小于除数时，商是一位数，当前两位大于或等于除数时，商是两位数。
四位数除以两位数时，只要看被除数的前两位，当前两位小于除数时，商是两位数，当前两位大于或等于除数时，商是三位数。
方框不在首位，要考虑0。
74÷
57的里填（），商是一位数？
只有7＜57，在十位上不够商1，看前三位，最高位在个位上，商是一位数，
所以里填1—4
74÷
57的里填（），商是两位数？
只有7≥57，在十位上够商1，最高位在十位上，商是两位数，所以里填5—9
5、运动会上的小统计
条形统计图要写标题，单位，统计项目（横），刻度（竖），长条
长条要用尺画，斜线涂色
注意每一格的数量（根据数据和格子数，用数据÷
格子数，合理安排每一格的数量，一般每格为1、2、5、10、100等）
第三单元
1、整体与部分
整体与部分是相对的。
可以把一样物体作为整体，也可以把多样物体作为整体。
2、几分之一
（1）一个整体平分成几份，每部分就是整体的几分之一。
写作：
1读作：
二分之一2
（2）
会用p40-41的话填空（不要忘记后半句要有单位）。
（3）对于相同的整体，平分的份数越多，每一份就越小;
平分的份数越少，每一份就越大。
3、几分之几
（1）把一个整体平分成几份，取其中的几份就是几分之几。
几个几分之一，就是几分之几。
（2）分数分子取其中的几份
分数线分母平分成几份
例5
8515
把一个整体平分成8份，取其中的5份，就是8，读作八分之五。
5个8就是8。
（3）当分数的分母和分子相等时（0除外），这个分数就表示1。
（书p45）
第四单元
计算器（书p48—54）自己阅读了解。
第五单元
1、周长
（1）绕平面图形一周的长度叫做周长
（2）求图形的周长①标出每条边的长度②依次相加（或用移的方法简便计算）
2、长方形、正方形的周长与面积公式
长方形周长=2×
（长＋宽）
长=长方形周长÷
2—宽
宽=长方形周长÷
2—长
面积=长×
宽
正方形周长=4×
边长
边长=正方形周长÷
4
面积=边长×
3、周长相等时，面积不一定相等。
第六单元
1、乘与除
给4张数字卡片，两位数乘以两位数，哪题积最大?
哪题比较小?
思考：
先把数字大的两张分别放在十位上，数字小的两张放在个位上。
这样，可以列出两个不同的算式。
再计算两个算式的积，哪个比较大。
先把数字小（除了0）的两张分别放在十位上，数字大（或者0）的两张放在个位上。
再计算两个算式的积，哪个比较小。
2、周长与面积的关系
已知长方形周长、长，求面积
先用宽=长方形周长÷
2—长，求出宽，再长×
宽求面积
②已知长方形周长、宽，求面积
先用长=长方形周长÷
2—宽，求出长，再长×
③已知长方形面积、长，求周长
先用宽=面积÷
长，求出宽，再用2×
（长＋宽）求周长
④已知长方形面积、宽，求周长
先用长=面积÷
宽，求出长，再用2×
⑤已知正方形的周长，求面积
先用边长=正方形周长÷
4，求出边长，再边长×
边长求面积
⑥已知正方形的面积，求周长
先想边长是多少
（面积4平方米，边长2米；
面积9平方米，边长3米；
面积16平方米，边长4米；
面积25平方米，边长5米；
面积36平方米，边长6米；
面积49平方米，边长7米；
面积64平方米，边长8米；
面积81平方米，边长9米）
再用周长=4×
边长，求出周长。
3、谁围出的面积最大
周长÷
2=长+宽
周长相等时，长、宽越接近，面积越大。
当长、宽相等，就是正方形时，面积最大。
（有时周长不是4的倍数，那么只有长、宽接近的情况）
4、三种图形的周长和面积计算例子
手枪型：
周长面积
：
凸字型：
凹字型：
5、搭配
不重复，不遗漏地排列。
升级会员 