颍上县第二希望小学教导处工作计划XXXX学年度第二学期文档格式.docx

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　　教师要根据教学目标和课程内容，精心的进行教学设计，新教师要重视规范，中年教师要有创新、有个性。

各教研组在研究教材的同时更要研究学生，重学习过程与方法的指导，突显学习方式的转变，所有开设的课程都要有书面备课。

检查中将注重实用性、淡化迎检性，鼓励教师个性化、多样化的备课风格，强调教前、教后的修改与反思。

　　集体备课：

教研组要加强对集体备课的研究，每学期至少进行1次研究课。

集体备课必须是多位教师在深入钻研教材的基础上，充分研讨形成的教学方案，而绝非一人思考的结果。

要求做到：

定时定点、保证提前备课、确立主讲人、留有资料、注重实践。

　　2、加强课堂教学管理。

　　大力提倡向40分钟要质量，提高单位时间效益。

各学科教师要进一步强化课堂常规管理，值日领导坚持每日抽查并做好记录、有考核。

　　3、加强作业管理。

　　作业布置形式要“讲科学、重实效、严要求”，各科作业都要严格执行规范，时常与家长见面。

教育学生认真书写，提高作业质量。

教师及时批改、及时督促学生订正，并认真复批。

　　4、提倡课后反思。

　　反思是教师进步的阶梯。

提倡教学前、教学中、教学后进行反思，提高教师的教学总结能力和评价能力。

每位教师每学期的教学反思不少于课时总数的三分之一。

并把其质量作为评价教师备课质量的重要依据。

　　5、检查与考核实行量化管理。

　　教导处每月教学业务检查制度。

以教研组为单位，每月（每月的最后一周，集中检查）坚持对教师备课、作业批改、单元测试及试卷分析、教案、听评课记录等进行检查，将检查情况和改进意见及时记录、量化考核并反馈本人。

　　教导处抽测制度。

教导处将从检测实际教学情况入手，对语文、数学，分别开展写字、诵读、作文，口算、应用题，知识竞赛等，组织教师进行评选考核、记录。

学期结束，学校将对各年级进行期末检测，实行单人单桌考试，以检测教育教学质量的整体水平。

（二）、开展特色教研，促进教师专业成长

　　各个教研组要充分发挥“教研”职能，通过“探究式的课堂实践”和“专题式的学习讨论”等促进教师之间的互动。

组内的教学研讨活动要做到“三个结合”：

个体钻研与集体备课结合，个体实践与集体评课结合，个体反思与集体研讨结合，提高教研组的整体研究能力与教学水平。

　　1、教研组确立教研主题。

　　各个教研组在教研计划中确立研究专题，围绕专题有系列性地开展活动，做到有计划、有组织、有宣传、有记录。

　　语文教研组。

继续开展课外阅读实验，开展“好书伴我成长”活动。

　　数学教研组。

集体备课研讨、教学常规管理研究。

　　2、“我的课堂最精彩”课堂教学研讨。

每人一节公开课。

　　鼓励教师积极参加听课、评课活动，教研组长做好活动记录。

每学期每位教师听课、评课节数不少于15节，有记录、有评课意见。

　　（三）、夯实特色活动，提高学生综合素质。

　　1、继续扎实有效的开展“读千古美文，做中华少年”的经典诵读活动，推动经典诵读实验走向深入。

　　2、成立校“舞蹈队”，完善和提高“鼓号队”、提高学生综合素养。

　　3、开展春季运动会、体育达标测试等活动，锻炼学生体魄。

　　4、进一步完善学校体育、卫生、艺术教育工作，确保每周的音、体、美教学课时，认真开展健康知识教育，树立“健康第一”的指导思想，并辅以综合实践活动。

　　四、行事历

　　周次

　　时间

　　工作内容

　　1

　　2.10------2.14

　　1.报名。

2.查寒假作业。

3.做好学生变动统计。

。

　　2

　　2.15-----2.21

　　2.制订各类计划。

　　2.召开教研组长会议，安排本期教研活动。

　　3

　　2.22------2.28

　　1.教研组研讨学习,开始听课。

　　2.各兴趣小组开始开展活动。

3.第一次业务检查。

　　4

　　3.1-------3.7

　　1.各年级按系列深入开展小学生日常行为规范学习,做好评查工作,各班订好计划,搞好养成教育.

　　5

　　3.8------3.14

　　1.组织教师撰写教育教学论文。

　　6

　　3.15-----3.21

　　1.看名师讲课录象。

　　7

　　3.22------3.28

　　1优秀作业展。

2.第二次业务检查。

　　8

　　3.29-------4.4

　　1.低年级口算比赛。

　　9

　　4.5--------4.11

　　1.召开校运动会。

　　10

　　4.12------4.18

　　1.读书比赛。

　　11

　　4.19------4.25

　　1.期中质量检测

　　2.召开质量检测分析会

　　12

　　4.26-------5.2

　　1.召开班主任会议,总结前段工作。

　　2.第三次业务检查。

　　13

　　5.3--------5.9

　　1.毕业班教学抽测、质量分析。

　　14

　　5.10------5.16

　　1.中高年级作文竞赛

　　15

　　5.17------5.23

　　1.“我最满意的一课”教学设计评比活动。

　　16

　　5.24------5.30

　　1.迎六一歌咏比赛。

2.第四次业务检查。

　　17

　　5.31-------6.6

　　麦忙假

　　18

　　6.7-------6.13

　　1.抽查各科教学进度。

2.学校统考。

　　19

　　6.14------6.20

　　1.制订复习计划，迎接中心学校的质量检测。

　　20

　　6.21------6.27

　　1.评选三好学生、优秀队员、小干部。

　　2.填写评价手册、学籍表。

3.期终考试。

4第五次业务检查。

　　21

　　6.28-------7.4

　　1.写好各项工作总结。

2.做好各年级期末测试成绩统计与分析工作。

3.整理好挡案