履行一岗双责廉政建设情况总结全面完整版文档格式.docx

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三、防微杜渐，执政为民

作为一名领导干部，正确对待和行使手中的权利，淡化“官念”和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，做到立党为公、执政为民。

工作期间我从未谋取规定以外的非法利益，不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位，俭以养德，保持良好的品行和高尚的情操。

时时刻刻从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐，力争做到大事不糊涂、小事不马虎，不越雷池一步。

同时，在廉洁自律上做到了表里如一，任何时候、任何情况下，都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，没有人前一套、人后一套，严格进行自我监督。

四、自身不足及产生的原因

在学习和工作中，我也发现了自身的一些不足。

一是理论学习不够，对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。

工作中我降低了搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性，存在老好人现象，愿对党风廉政建设方面个人存在的问题提出意见和建议。

二是平时重事务、轻学习。

认为自身工作主要是抓好落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。

从客观上总是强调工作忙、任务重没有处理好工作与学习之间的关系。

三是重指导、轻实践。

自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。

五、整改措施及努力方向

本人将以科学发展观为指导，保持与时俱进的良好状态，廉洁从政，忠于职守，力争早日改正缺点，弥补不足。

一是深入学习贯彻党的十八大会议精神，切实抓好领导干部作风建设，为全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，实现经济社会又好又快发展提供坚强有力的政治保证。

二是坚持不懈地加强领导干部廉洁自律工作，增强带头严格执行党纪法规和各项制度的自觉性。

三是严格执行廉洁自律规定，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

坚持学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，不断提高自身素质。

工作中少琢磨组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么。

正确看待自己的不足，真正做到清清白白做官、老老实实做人、踏踏实实做事。

四是坚持廉洁从政，自觉接受群众监督。

更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争，虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受广大干部和人民群众的监督，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，为全区的经济发展和社会稳定贡献自己的力量。

履行医保协议具体措施

根据社保局医疗保险管理和医疗管理文件精神,结合医院实际,特制定医院履行医保协议的具体措施,内容如下:

一、认真核对病人身份。

参保人员就诊时,应核对社保卡。

遇就诊患者与社保卡身份不符时,告知患者不能以社保卡的身份办理住院登记,严禁弄虚作假。

二、履行告知义务。

对住院病人告知其在规定时间（24小时）内提供社保卡和相关证件交由医保处审核。

三、严格执行《基本医疗保险药品目录》和《医疗服务项目目录》。

不能超医疗保险限定支付范围用药、诊疗,对提供自费的药品、诊疗项目和医疗服务设施须事先征得参保人员同意,并签字确认。

否则,由此造成病人的投诉等,由相关责任人负责自行处理。

四、严格按照《病历管理制度》有关规定执行。

病历书写须规范、客观、真实、准确、及时、完整记录参保病人的门诊及住院病历。

五、合理用药、合理治疗、合理检查,维护参保病人利益。

严格执行卫生行政部门规定的各项医疗技术操作规范,合理检查、合理治疗、合理用药,防止服务过度或者服务不足。

六、严格掌握医疗保险病人的入、出院标准。

严禁分解门诊处方开药、人为分解住院人次;

禁止挂床住院或把门诊治疗、检查的病人作住院处理,住院病历内容必须规范完整。

七、严格按照规定收费、计费,杜绝乱收费、多收费等现象。

各科主任、护士长高度重视,做到及时计费,杜绝重复收费和出院当天补记材料费或出院一次汇总计费、累计计费,各种费用记帐必须与病历医嘱相符合。

东城镇中心学校2021校园文化建设总结

为了加强校园文化建设，营造良好的学生全面发展的校园文化氛围，用校园文化陶冶学生情操，滋养学生心灵，提高学生的人文素养，帮助学生不断地完善人格，使校园真正成为学生成长的摇篮，教师成就事业的舞台，更好地发挥校园的文明传承功能和文化创新功能，进一步优化育人环境，根据我校实际，而制定的2021校园文化建设实施方案在一年中的实施总结如下。

一、指导思想

坚持以人为本，树立科学发展观，从我校实际情况出发，以广大师生为主体，以人才培养为核心，以文化创新为动力，创建丰富多彩、生动活泼、特色鲜明、主题突出的校园文化。

二、工作要点

1、结合少年儿童的思想教育实际，突出师德、校风、学风、班级特色，按照学校要求，实现“提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，达到让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”的目标。

2、强化校园文化管理。

全校师生齐抓共管、互相配合，共同构建和谐健康向上的校园文化特色。

三、工作措施

1、坚持统一部署、全员参与、全面落实。

2、加大投入，保证校园文化建设的正常需要。

3、本着“追求品味，着眼实用性，科学性，合理性”的原则，搞好校园、班级美化，做到图文结合，使班级成为工作、学习、休憩的理想育人乐园。

4、营造优美的校园环境，以环境文化熏陶人、感染人

5、让每个功能室都灿烂：

学校有300米的跑道、篮球场、计算机室、综合实践室、图书室、美术室、舞蹈室、实验室、大队室等等，努力在齐全的基础上呈现学校亮点。

6、让每个班级都温馨：

学校为每个班级都配备雏鹰争章表，班级图书箱。

学校积极开展特色班级的评比活动，班级环境文化建设的评比活动，一系列的举措，让班级文化呈现出个性鲜明，书香浓郁，温馨如家的特点。

7、充实师生精神食粮，以精神文化引导人、提升人二、健全人性化管理制度，以制度文化激励人、规范人

8、图书进室：

学校采取各学科，各办公室，各班主任推荐书籍，阅览室每天为学生开放，为师生阅读提供方便。

9、体育活动展风采

阳光体育每天1小时，每天下午1个小时的阳光体育运动。

班主任老师负责学生安全，主要开展、跳绳、羽毛球、乒乓球、打沙包、踢毽子、踢足球、跳大绳、跳皮筋、篮球等等活动。

棉花坪完小未成年人思想道德建设工作

汇报材料

未成年人是祖国的未来、民族的希望，加强和改进未成年人思想道德教育，直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的兴衰，更关系到我们中国梦的伟大目标能否顺利实现。

我校从实际出发，围绕计划，在细致入微的德育中，点击心灵，引领着学生茁壮成长，积极开展各项工作，取得了较好的成效。

　　一、深入学习和领会，统一思想，提高认识。

学校利用政治学习时间，积极组织广大教职工专题学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，通过学习，使全体教职工深刻地领会和把握《加强和改进未成年人思想道德建设》的指导思想、基本原则和主要任务，进一步明确学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道，应真正担负起教书育人的神圣职责，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，切实抓紧抓好。

　　二、优化校园环境，培养文明学生。

　　按照《若干意见》通知精神，进一步完善德育制度和学生行为规范要求。

开学后，少先队大队部和各班主任组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及我校学生一日常规，修改完善《周文明班量化评比细则》等常规制度。

通过这些规章制度，在全体学生中开展文明礼貌和行为习惯的养成教育，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。

树立起良好校风、班风和学风，体现了良好的校园风貌。

　　三、以校园为主阵地，开展思想道德建设活动。

（一）通过升旗、班会、板报，强化德育功能。

　　1、通过升旗仪式，坚持国旗下主题讲话。

　　坚持每周一早上的升旗仪式，做到规范、整齐，严肃庄重。

并通过国旗下的主题讲话，对学生进行助人为乐，保护环境，感恩祖国、人民、父母，远离毒品等教育，无论在内容上还是在思想上，都给师生很大的鼓舞和启迪，让他们进一步领悟到生命的价值和意义，从而善待生命、珍爱生命，使生命更鲜活更精彩。

其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等。

　　2、本学期继续完善班队会制度，每一次班队会对每一个学生都是一次自我教育的过程，绝大多数班级能认真准备、成效明显。

　　3、充分利用班级板报这块阵地，内容分别为“安全知识”、“传染病的预防”、“庆祝教师节”等。

加强班级文化建设，各班创立具有班级特色的班名、班训、班级公约，引导学生朝着集体制定的目标规范自己的言行。

（二）以课堂教学为主渠道加强未成年人思想教育。

　　在课堂教学中，我校要求教师在各门学科的备课中要把德育内容反映在教案当中，在课堂上，结合课文内容灵活多样进行德育渗透教学。

同时利用每周一班队会组织学生开展“安全、环保、礼仪、诚信、自律”等方面的主题班会，在教育中逐步帮助学生形成良好的道德行为规范。

　　（三）以班级竞争为动力，鼓励学生参与学校管理，增强学生自我管理能力。

　　在校领导和少先大队的统一领导下，我校每周由值周教师带领少先队干部进行全面检查督促，从学习、纪律、卫生、行为等方面在班级中开展评比活动，并颁发流动红旗，以示表彰。

通过这项活动，使各班学生出现你争我赶的局面，提高了学生的自我约束能力和自我管理能力，增强学生的主人翁意识。

　　（四）以家校联系为纽带，充分发挥“家校”联系作用。

坚持定期与不定期召开家长会，利用校讯通平台发送信息，及时了解家长对学校教育教学的要求，同时帮助家长了解孩子在校的表现。

探讨教育的途径，交流教育的经验，充分发挥了“家校”联系的功能和作用。

　　（五）以形式多样的活动为重点，注重未成年人综合素质的全面发展，营造良好的校园氛围。

　　结合我校实际主要开展了以下几个方面的活动：

　　1、感恩活动

　　一年来我校结合重大节日和突发性事件开展各种教育活动。

如：

利用“教师节”、“国庆节”等开展板报、诵读评比活动。

让学生懂得我们拥有伟大的祖国，拥有美好的生活，拥有亲爱的老师，应该值得骄傲和自豪！

同时，结合“母亲节”、“父亲节”，开展感恩信、感恩卡评比活动，引导学生理解感恩的含义，从小树立感恩之心，做感恩之举--------感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩同学!

　　2、读书活动

　　本学年，我校开展“创建书香校园”读书活动，让教师和学生陶冶情操、丰富知识、提高素养、促进发展，并且以演讲比赛、读后感比赛等为载体，对读书活动的成果进行检查。

让读书真正成为一种兴趣，让学生在读书中感受家乡的历史与发展，激发爱国、爱家乡的感情。

3、观优秀影视活动

　　结合上级有关文件精神，多渠道、多形式地开展爱国主义教育。

影片是生动的爱国主义教育好教材。

学校从本学期开始组织学生观看了《铁道击队》、《小兵张嘎》、《董存瑞》等爱国主义教育影片。

通过生动的画面，曲折的故事情节，使学生受到爱国主义教育。

4、“缅怀革命先烈，踏着先烈的足迹前进”

　　每一年的清明节，学校少先队少先大队部都会组织学生前往县烈士纪念碑扫墓，教育学生“缅怀革命先烈，珍惜美好生活。

”

5、我校开展防震、防火演练活动。

　　学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“棉花坪完小防震应急预案”，每学期至少进行一次应急演练。

结合“119”消防宣传日，增强师生防震防火意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对地震事件的能力。

6、召开“庆六·

一文艺汇演”及元旦游园活动。

每年的“六一”，我校都会举行形式各样的文艺汇演，孩子们以饱满的热情用自己嘹亮的歌声，唱响了这个属于他们自己的节日。

这样的活动既丰富了孩子们的节日生活，又在未成年人身边树立了一个可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进。

　　7、“珍爱生命、拒绝毒品”加强法制教育和基础教育。

每年的世界禁毒日来临之际，学校都会邀请辖区派出所民警到学校为学生作主题为：

“远离毒品，关爱生命”的法制讲座。

民警用自己办案中的实例对青少年吸食毒品、沉迷网吧原因和防范措施进行了详细的分析和阐述，强调青少年在不良诱惑面前，要坚定自己的意志，提高远离毒品的心理防御能力；

鼓励学生检举毒品违法犯罪，积极参与禁毒斗争。

树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。

时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。

总上所述，我们在未成年人思想道德建设方面做了一定的工作，也取得了可喜的成绩。

但这并不是我们停止前进的理由。

今后，我们要继续坚持若干意见精神，更新教育理念，改进方法，克服弊端，坚持以人为本，充分认识加强和改进未成年思想道德建设的重要性和紧迫性，在巩固现在已有成绩的基础上，采取更扎实的措施，努力开创我校未成年人思想道德建设工作的新局面。