幼儿园消防安全活动计划Word格式文档下载.docx

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3、遇到火灾应当怎样拨打119电话?

请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。

二、学习自救逃命的本事

1、突发事故（配班教师运用烟雾发生器模拟火灾）：

活动室某角落着火了，幼儿在教师的指挥下快速撤离现场。

2、刚刚小伴侣是用什么方法逃离的?

3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃命时怎样做才是又快又平安的。

（播放逃命录像：

重点理解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;

用湿毛巾捂住鼻子;

查找平安出口快速逃离。

）

三、设计平安出口标记

1、从活动室动身到平安的地方——操场，一共有几条平安通道?

2、这几条平安通道上有平安出口标记吗?

3、你想怎么来设计平安出口标记?

4、幼儿设计平安出口标记。

5、幼儿粘贴平安出口标记（提示幼儿粘贴时留意箭头的方向。

四、逃命演习活动

1、我们要来进展一次消防演习，你听到警笛声后怎么做?

2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进展逃命自救演习。

3、室外集中：

你在逃命过程中遇到了什么困难?

是想什么方法解决的?

幼儿园消防平安活动2

活动布景：

如今愈来愈多的消息上报导某某处所又着火了，丢失惨痛，或有职员伤亡。

孩子们来到幼儿园也会互相说着他们在电视上的所见所闻。

平安教导无所不在，这不正是一个很好的教导契机吗?

是以，绽开了本次活动。

1.经过历程活动，让幼儿懂得几种常见的灭火体例，开端懂得精练的消防常识。

2.教导幼儿不玩火，幸免产生火警。

1.烛炬2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。

2.有关灭火的录相。

3.人手一份操纵图片（图上画的是在着火的时间，几个小伴侣接受的不合的灭火体例）。

活动历程：

1.嬉戏：

灭烛炬西席出示烛炬，点燃。

请小伴侣动头脑想想，用什么方法能把烛炬熄灭呢?

幼儿想出方法后，，请幼儿到前面试一下，小结。

2.会谈，呈现了火情，该假设何办?

如今天气枯燥，假设呈现火情，我们小伴侣该假设何办呢?

指导幼儿说出各种灭火的体例。

小结;

适才小伴侣想出的体例都不错，假设呈现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布消灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火…但小伴侣要记着，假设呈现大火的时间，我们肯定要先拨打119德律风。

3.请幼儿看录相。

头几天，有个处所着火了，我们来看看他们想出的体例和我们想出的体例一样不一样?

看完录相，提问：

他们想到了哪些体例?

哪些体例是我们没想到的?

（开窗，捂着嘴、鼻跑出炊火区）。

小结：

火小的状况下，我们可以接受开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时间，我们拨打119德律风，消防叔叔还没到，我们小伴侣肯定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出炊火区，学会爱惜自己

4.幼儿操纵请小伴侣看操纵图片，图上画的是几个小伴侣在着火的时间接受的不合的体例，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为体例好的就在圆圈内打上肌焙拧会谈：

用扇子扇，是不是是的体例?

小伴侣想想，爷爷、奶奶生炉子的时间，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。

假设火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?

着火的时间，我们可以想别的体例。

5.假设何幸免火警?

一旦产生了火警，对我们的损害特殊大，屋子没有了人也受伤了。

那我们平常假设何做才能幸免火警呢?

幼儿会谈回覆。

小结：

小伴侣说的都很好，可是光我们知道还不行，还要让别人都知道。

那我们如今就到外面去，奉告辞的小伴侣，好吗?

活动延长：

户外嬉戏勇敢的消防队员目的：

训练幼儿在垫上转动、爬行和往返跑的才能。

预备：

体操垫、红布玩法：

西席发出指令，排头幼儿灵敏跑到垫子前，从有红布的处所爬行或滚畴昔，表示避开烟或滚灭火源，然后爬起来，绕过垫子，跑到步队前拍一下其次位幼儿的手。

被拍的幼儿灵敏起跑，反复前一名幼儿的行动。

活动反思：

本次活动以幼儿实际生活中有过屡次体验的事情--着火为主题，对幼儿进展灭火、防火教导，带有广泛性与典型性。

让幼儿带着标题着火了，假设何办，边思边做，从而指导幼儿进一步熟识到火警给人们带来的损害。

从教导活动历程来看，西席的目的意识强，在全部教导历程中，西席的每个提问都紧扣着火了假设何办这一中心。

一开端，西席在做完灭烛炬嬉戏后，立即转入指导幼儿会谈呈现了火情假设何办?

充分激起幼儿想出各种灭火的体例。

当幼儿看完录相后，觉察自己想出的体例另有不敷后，从而为假设何幸免火警标题的深化进展埋下了伏笔，使幼儿知道火警给国度、团体变成的丢失，给人们生活带来的损害，增加了防火、灭火的意识

幼儿园消防平安活动3

1、让幼儿感受火灾的威逼以及火灾带来的危害。

2、让幼儿懂得逃命自救的根本技能。

3、让幼儿认识消防设施设备，进步防火意识。

1、《火灾案例》录像。

2、人手一块湿毛巾。

3、平安出口指示牌，灭火器。

活动设想：

价值分析：

一、谈话导入活动主题老师:

小伴侣，你们见过火吗?

火有什么作用?

老师小结：

火可以给我们的生活带来许多便利，但假如我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们肯定要当心用火。

二、老师播放《火灾现场》视频片段，引导幼儿进展观看。

通过观看视频，引导幼儿答复：

火灾对我们有什么危害?

幼儿答复后，老师总结

三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?

（1）假如发生火灾了，该怎么办?

发生火灾时要快速拨打火警电话119，并讲清晰你的具体地址、姓名及电话号码（告知幼儿切记不能任凭拨打火警电话）。

（2）假如家里起火了该怎么办?

老师小结：

家中一旦起火，不要惊惶失措，假如火势不大，应快速利用家中的灭火器，实行有效措施掌握和扑救。

（3）假如火势很猛，浓烟许多，我们有什么方法逃到平安的地方?

受到火势威逼时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向平安出口方向冲出。

穿过浓烟逃命时，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

师：

湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。

（让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走）。

（4）发生火灾了，可以乘坐电梯吗?

;

为什么?

遇到火灾时不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。

（5）假如全部的逃命线路被大火封锁了，该怎么办?

师小结：

假设全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥动衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。

（让幼儿练习挥动衣物、呼叫等求救方法）。

四、学习消防平安儿歌

你拍一，我拍一，生命平安数第一，你拍二，我拍二，学习消防在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，平安通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确用法灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打119，你拍十，我拍十，消防训练要准时。

幼儿园消防平安活动4

活动目的

1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品用法不当会有危急。

2、不碰触易燃、易爆的用具，训练幼儿不玩火。

3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃命。

4、遵守社会行为规章，不做“制止〞的事。

5、加强幼儿的平安意识。

活动预备

1、打火机、蜡烛、纸张等试验用品。

2、湿毛巾、灭火器

活动过程

一、谜语导入活动，激发幼儿爱好。

身上穿红袍，脾气真暴躁。

惹起心头火，一跳八丈高。

（火）

请幼儿争论火有什么用途：

可以帮我们做饭，可以取暖，可以放烟花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。

那火除了对我们有好处，有没有害处呢?

请幼儿争论火的危害：

火能烧掉房屋、家具，火能烧死人，火可以烧掉森林等。

二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。

1、观看小试验“纸的燃烧〞，关心幼儿理解有些物品很简单被引燃，认识火源和易燃物品。

教师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观看纸的燃烧过程。

2、提问：

在我们的生活中，哪些东西是火源?

（打火机、火柴、鞭炮、蚊香）那些东西可以燃烧?

（纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等）

在我们的家中常常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。

火能给我们的生活带来许多便利，但是假如不会正确用法火，火娃娃也会生气，给我们带来损害。

所以小伴侣不能玩火。

3、争论假如发生了火灾，我们应怎么办?

如何逃离火灾现场?

假如出现小火，我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭……假如出现大火，我们要拨打求救电话119，并快速逃离现场。

逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。

三、消防逃命演练

在教室里点燃废纸，让幼儿快速用湿毛巾捂住嘴巴，教师手提灭火器灭火，孩子快速按逃命路途逃离现场。

幼儿园消防平安活动5

1、让幼儿理解防火学问，懂得火不能玩，有根本的平安学问。

2、让幼儿理解火灾发生的几种简洁缘由，懂得如何防范。

3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，进步自我爱护力量

重点难点

重点：

理解防火学问，懂得火不能玩，有根本的平安学问。

难点：

初步把握几种自救逃命的方法及技能，进步自我爱护力量。

消防标记，火灾逃命视频，儿歌视频。

一、出示消防标记，介绍11、9是消防日。

1、认识火警电话119

创设情景表演（新年到了，思思和东东好兴奋，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：

“不好啦，着火了!

〞）

（1）争论“你怎么知道着火了?

〞

（2）着火了我们该怎么办呢?

重点训练幼儿,尽力量分开火源，找大人寻求帮助。

同时出示119图片，介绍11、9是消防日，同时告知幼儿119是火警电话。

因为小伴侣年龄还小，当有火灾时，要赶快分开火源，告知大人请他们帮助。

二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把全部的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危急呀，那我们在生活中应当怎样做才能避开火灾的发生呢?

引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火〞标记。

（附属图片，加深认识）

1、预防火灾，小伴侣们不能任凭玩火。

2、不玩插座、插头和电线。

3、不能任凭燃放烟花爆竹。

4、提示爸爸不乱扔烟头。

5、认识“严禁烟火〞，平安出口，灭火器等标记。

三、学习火灾逃命

1、观看视频。

2、争论逃命的初步方法方法。

首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。

3、幼儿练习逃命的方法。

四、播放消防学问儿歌完毕。