大学C语言知识点Word格式文档下载.docx
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1）字符数据的合法形式:
'
1'
是字符占一个字节，"
1"
是字符串占两个字节（含有一个结束符号）。
'
0'
的ASCII数值表示为48，'
a'
的ASCII数值是97，'
A'
的ASCII数值是65。
一般考试表示单个字符错误的形式：
'
65'
"
大写字母和小写字母转换的方法：
'
+32='
相互之间一般是相差32。
2）转义字符：
转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。
一般转义字符：
背诵\0、\n、\’、\”、\\。
八进制转义字符：
‘\141’是合法的，前导的0是不能写的。
十六进制转义字符：
’\x6d’才是合法的，前导的0不能写，并且x是小写。
3）字符型和整数是近亲：
两个具有很大的相似之处
chara=65;
printf（“%c”,a）;
得到的输出结果：
a
printf（“%d”,a）;
得到的输出结果：
65
16.字符串常量：
双引号“”
注意：
有效长度和存储长度。
17.变量：
作用是存储数据，变量名必须是合法的标识符，变量定义时必须指明类型。
变量参与运算时必须有确定的值，包括作函数的实参。
18．表达式：
用于运算。
核心：
表达式一定有数值！
常考：
优先级和结合性
（1）算术表达式：
+，-，*，/，%
考试一定要注意：
“/”两边都是整型的话，结果就是一个整型。
3/2的结果就是1.
“/”如果有一边是小数，那么结果就是小数。
3/的结果就是
“%”符号请一定要注意是余数，考试最容易算成了除数。
“%”符号两边要求是整数。
不是整数就错了。
（2）赋值表达式：
表达式数值是最左边的变量的值（赋值的左边只能是一个变量）。
如a=b=5;
该表达式为5。
注意：
intx=y=10；
错啦，定义时，不可以连续赋值。
intx,y;
x=y=10;
对滴，定义完成后，可以连续赋值。
（3）复合的赋值表达式：
+=、-=、*=、/=、%=等的含义。
inta=2；
a*=2+3；
运行完成后，a的值是10。
一定要注意，首先要在2+3的上面打上括号。
变成（2+3）再运算。
（4）自增、自减表达式：
自加、自减表达式：
假设a=5，++a（表达式的值为6），a++（表达式的值为5）；
考试口诀：
++在前先加后用，++在后先用后加。
（5）逗号表达式：
优先级别最低。
表达式的数值是逗号最右边的那个表达式的数值。
（2，3，4）的表达式的数值就是4。
z=（2，3，4）（整个是赋值表达式）这个时候z的值为4。
（有点难度哦！
z=2，3，4（整个是逗号表达式）这个时候z的值为2。
（6）关系表达式：
a）表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。
如9>
8这个关系表达式是真的，所以9>
8这个表达式的数值就是1。
如7<
6这个关系表达式是假的，所以7<
6这个表达式的数值就是0
b）考试最容易错的：
就是intx=1,y=0,z=2;
x<
y<
z是真还是假
带入为1<
0<
2，从数学的角度出发肯定是错的，但是如果是C语言那么就是正确的！
因为要1<
0为假得到0，表达式就变成了0<
2那么运算结果就是1，成为了真的了！
c）等号和赋值的区别！
一定记住“=”就是赋值，“==”才是等号。
（7）逻辑表达式：
共有&
&
||！
三种逻辑运算符号。
核心：
表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。
a）！
>
||优先的级别。
b）注意短路现象。
x&
y中x若为0，不计算y；
x||y中若x为非零值，则也不计算y。
c）表示x小于0大于10的方法：
x<
10是不行的，一定要用（0<
x）&
（x<
10）表示
（8）位运算的考查：
总的处理方法：
（先把十进制变成二进制，计算出结果后再变成十进制）。
例1：
chara=6,b;
b=a<
<
2;
这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。
例2：
一定要记住，异或的位运算符号”^”。
0异或1得到1。
0异或0得到0。
两个女的生不出来。
考试记忆方法：
一男
（1）一女（0）才可以生个小孩
（1）。
例3：
在没有舍去数据的时候，<
左移一位表示乘以2；
右移一位表示除以2。
（9）补充：
a）空语句不可以随意执行，会导致逻辑错误。
b）注释：
注释不是C语言，不占运行时间，没有分号。
不可以嵌套！
c）强制类型转换：
一定是（int）a不是int（a），注意类型上一定有括号的。
注意（int）（a+b）和（int）a+b的区别。
前是把a+b转型，后是把a转型再加b。
d）三种取整丢小数的情况：
inta=；
（int）a；
1/2；
3/2；
19．数据输出函数printf
1）使用printf和scanf函数时，要在最前面加上#include<
2）printf可以只有一个参数，也可以有多个参数。
3）printf（“第一部分”，第二部分）；
把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！
4）printf（“a=%d，b=%d”，12,34）考试重点！
一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。
考试核心为：
一模一样。
在黑色屏幕上面显示为a=12，b=34
printf（“a=%d，\nb=%d”，12,34）那么输出的结果就是：
a=12，
b=34
5）intx=017；
一定要弄清楚为什么是这个结果！
过程很重要
printf（“%d”，x）；
15
printf（“%o”，x）；
17
printf（“%#o”，x）；
017
printf（“%x”，x）；
11
printf（“%#x”，x）；
0x11
6）一定要记住的
格式说明表示内容格式说明表示内容
%d整型int%c字符char
%ld长整型longint%s字符串
%f浮点型floatdouble%lfdouble
%o八进制%#o带前导的八进制
%x十六进制%#x带前导的十六进制
%5d%%输出一个百分号
举例说明：
printf（“%2d”，123）；
第二部分有三位，大于指定的两位，原样输出123
printf（“%5d”，123）；
第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格123
printf（“%10f”，）；
小数要求补足6位的，没有六位的补0,。
结果为
printf（“%”，125）；
小数三位，整个五位，结果为（小数点算一位）
printf（“%”，）；
小数一位，整个三位，结果为
20．数据输入
1）scanf（“a=%d，b=%d”，&
a，&
b）考试超级重点！
一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。
在黑色屏幕上面输入的为a=12，b=34才可以把12和34正确给a和b。
有一点不同也不行。
2）scanf（“%d，%d”，x，y）；
这种写法绝对错误，scanf的第二个部分一定要是地址！
scanf（“%d，%d”，&
x，&
y）；
注意写成这样才可以！
3）特别注意指针在scanf的考察
例如：
intx=2；
int*p=&
x；
scanf（“%d”，x）；
错误scanf（“%d”，p）；
正确
scanf（“%d”，&
p）；
错误scanf（“%d”，*p）错误
4）指定输入的长度
终端输入：
1234567
scanf（“%2d%4d%d”，&
y，&
z）；
x为12，y为3456，z为7
1234567由于1和2中间有空格，所以只有1位给x
x为1，y为2345，z为67
5）补充说明：
a）scanf函数的格式考察：
注意该函数的第二个部分是&
a这样的地址，不是a；
scanf（“%d%d%*d%d”,&
a,&
b,&
c）;
跳过输入的第三个数据。
b）putchar,getchar函数的考查：
chara=getchar（）是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。
putchar（‘y’）把字符y输出到屏幕中。
c）如何实现两个变量x，y中数值的互换（要求背下来）
不可以把x=y,y=x;
要用中间变量t=x；
x=y；
y=t；
21.if语句
特别要注意：
C语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。
C语言有构造类型，没有逻辑类型。
if只管后面一个语句，要管多个，请用大括号！
注意以下规则：
1）else是与最接近的if且没有else的语句匹配。
2）if（a<
b）t=a;
a=b;
b=t;
if（a<
b）{t=a;
}两个的区别，考试多次考到了！
3）单独的if语句：
if（a<
b）t=a；
标准的if语句：
b）min=a；
elsemin=b；
嵌套的if语句：
b）
if（b>
c）printf（“ok!
”）；
多选一的if语句if（a==t）printf（“a”）;
elseif（b==t）printf（“b”）;
elseif（c==t）printf（“c”）;
elsepritnf（“d”）;
通过习题，要熟悉以上几种if语句！
4）条件表达式：
表达式1表达式2：
表达式3
a）考试口诀：
真前假后。
b）注意是当表达式1的数值是非0时，才采用表达式2的数值做为整个运算结果，当表达式1的数值为0时，就用表达式3的数值做为整个的结果。
c）inta=1，b=2，c=3，d=4，e=5；
k=a>
bc：
d>
ed：
e；
求k的数值是多少答案为5
5）switch语句：
a）执行的流程一定要弄懂！
上课时候详细的过程讲了，请自己一定弄懂!
b）注意有break和没有break的差别，书上的两个例子，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swiche语句。
c）switch只可以和break一起用，不可以和continue用。
d）switch（x）x：
是整型常量，字符型常量，枚举型数据。
{case1:
….不可以是变量。
case2:
….
}
22.三种循环结构：
a）for（）；
while（）；
do-while（）三种。
b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。
c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。
d）do-while（）循环的最后一个while（）;
的分号一定不能够丢。
（当心上机改错），do－while循环是至少执行一次循环。
e）break和continue的差别
break：
是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出整个一层循环。
continue：
是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。
f）嵌套循环
就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。
g）while（（c=getchar（））!
=’\n’）和while（c=getchar（）!
=’\n’）的差别
先看a=3!
=2和（a=3）！
=2的区别：
（！
=号的级别高于=号所以第一个先计算3！
=2）第一个a的数值是得到的1；
第二个a的数值是3。
h）每行输出十个的写法：
for（i=0；
i<
=100；
i++）
{printf（“%d”，i）；
if（（i+1）%10==0）printf（“\n”）;
函数
1）函数：
是具有一定功能的一个程序块，是C语言的基本组成单位。
2）函数不可以嵌套定义。
但是可以嵌套调用。
3）函数名缺省返回值类型，默认为int。
4）C语言由函数组成，但有且仅有一个main函数！
是程序运行的开始！
5）如何判断a是否为素数：
背诵这个程序！
voidisprime（inta）
{for（i=2；
a/2；
if（a%i==0）printf（“不是素数！
printf（“是素数！
已经知道函数是这样。
这个函数的正确的函数声明怎么写
intfun（int*a,int*b）；
这里是函数声明的写法，注意数组就是指针
intfun（inta[],intb[]）；
这种写法也是正确的
intfun（intb[],intc[]）；
这种写法也是正确的，参数的名称可以随便写
intfun（int*,int*）；
这种写法也是正确的，参数的名称可以不写
10）要求掌握的库函数：
a）库函数是已经写好了函数，放在仓库中，我们只需要如何去使用就可以了！
b）以下这些库函数经常考到，所以要背诵下来：
abs（）、sqrt（）、fabs（）、pow（）、
strcmp（）、strcpy（）、strlen（）。
24．指针：
指针变量的本质是用来放地址，而一般的变量是放数值的。
1）定义：
int*p；
后，表达式中*p和p的差别：
简单说*p是数值，p是地址！
*p可以当做变量来用；
*的作用是取后面地址p里面的数值
p是当作地址来使用。
可以用在scanf函数中：
scanf（“%d”，p）；
2）*p++和（*p）++的之间的差别：
改错题目中很重要！
考试超级重点
*p++是地址会变化。
口诀：
取当前值，然后再移动地址！
（*p）++是数值会要变化。
取当前值，然后再使数值增加1。
例题：
int*p,a[]={1,3,5,7,9};
p=a;
请问*p++和（*p）++的数值分别为多少
*p++：
这个本身的数值为1。
由于是地址会增加一，所以指针指向数值3了。
（*p）++这个本身的数值为1。
由于有个++表示数值会增加，指针不移动，但数值1由于自加了一次变成了2。
3）三名主义：
（考试的重点）
数组名：
表示第一个元素的地址。
数组名不可以自加，他是地址常量名。
（考了很多次）
函数名：
表示该函数的入口地址。
字符串常量名：
表示第一个字符的地址。
4）移动指针（经常加入到考试中其他题目综合考试）
char*s=“meikanshu”
while（*s）{printf（“%c”，*s）；
s++；
这个s首先会指向第一个字母m然后通过循环会一次打印出一个字符，s++是地址移动，打印了一个字母后，就会移动到下一个字母！
5）指针变量两种初始化（一定要看懂）
方法一：
inta=2，*p=&
a；
（定义的同时初始化）
方法二：
inta=2，*p；
（定义之后初始化）
p=&
6）传数值和传地址（每年必考好多题目）
voidfun（inta，intb）voidfun（int*a，int*b）
{intt；
{intt；
t=a；
a=b；
b=t；
t=*a；
*a=*b；
*b=t；
}}
main（）main（）
{intx=1，y=3，{intx=1，y=3，
fun（x，y）；
fun（&
y）
printf（“%d，%d”，x，y）；
这个题目答案是1和3。
这个题目的答案就是3和1。
传数值，fun是用变量接受，所以fun中传地址，fun用指针接受！
这个时候fun
的交换不会影响到main中的x和y。
中的交换，就会影响到main中的x和y。
传数值，形参的变化不会影响实参。
传地址形参的变化绝大多数会影响到实参！
7）函数返回值是地址，一定注意这个*号
int*fun（int*a，int*b）可以发现函数前面有个*，这个就说明函数运算结果是地址
{if（*a>
*b）returna；
returna可以知道返回的是a地址。
elsereturnb；
main（）
{intx=7，y=8，*max；
max=fun（&
由于fun（&
y）的运算结果是地址，所以用max来接收。
printf（“%d”，*max）；
}
8）考试重要的话语：
指针变量是存放地址的。
并且指向哪个就等价哪个，所有出现*p的地方都可以用它等价的代替。
*p=*p+2;
（由于*p指向变量ａ,所以指向哪个就等价哪个，这里*p等价于ａ，可以相当于是a=a+2）
25.数组：
存放的类型是一致的。
多个数组元素的地址是连续的。
1）一维数组的初始化：
inta[5]={1,2,3,4,5};
合法
inta[5]={1,2,3,};
inta[]={1,2,3,4,5};
合法,
inta[5]={1,2,3,4,5,6};
不合法，赋值的个数多于数组的个数了
2）一维数组的定义；
inta[5]；
注意这个地方有一个重要考点，定义时数组的个数不是变量一定是常量。
inta[5]；
合法，最正常的数组
inta[1+1]；
合法，个数是常量2，是个算术表达式
inta[1/2+4]；
合法，同样是算术表达式
intx=5,inta[x]；
不合法，因为个数是x，是个变量，非法的，
#defineN5
inta[N]；
合法，define后的的N是符号常量，只是长得像变量
3）二维数组的初始化
inta[2][3]={1,2,3,4,5,6};
合法，很标准的二维的赋值。
inta[2][3]={1,2,3,4,5};
合法，后面一个默认为0。
inta[2][3]={{1,2,3}，{4,5,6}};
合法，每行三个。
inta[2][3]={{1,2}，{3,4,5}};
合法，第一行最后一个默认为0。
inta[2][3]={1,2,3,4,5,6,7};
不合法，赋值的个数多余数组的个数了。
inta[][3]={1,2,3,4,5,6};
不合法，不可以缺省行的个数。
inta[2][]={1,2,3,4,5,6};
合法，可以缺省列的个数。
补充：
1）一维数组的重要概念：
对a[10]这个数组的讨论。
a）a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[0]的地址。
（等价于&
a）
b）a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。
c）a是一维数组名，所以它是列指针，也就是说a+1是跳一列。
对a[3][3]的讨论。
a）a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[0][0]的地址。
c）a是二维数组名，所以它是行指针，也就是说a+1是跳一行。
d）a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量，不可以对它进行赋值操作，同时它们都是列指针，a[0]+1，a[1]+1，a[2]+1都是跳一列。
26.其他知识点：
1）字符串的strlen（）和strcat（）和strcmp（）和strcpy（）的使用方法一定要记住。
他们的参数都是地址。
其中strcpy（）和strcmp（）有两个参数。
2）strlen和sizeof的区别也是考试的重点；
3）#definef（x）（x）*（x）和#definef（x）x*x之间的差别。
一定要好好的注意这写容易错的地方，替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。
4）int*p；
p=（int*）malloc（4）；
p=（int*）malloc（sizeof（int））；
以上两个等价
当心填空题目，malloc的返回类型是void*
6）函数的递归调用一定要记得有结束的条件，并且要会算简单的递归题目。
7）结构体要掌握最简单的，而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量。
8）scanf和 gets的数据：
如果输入的是 goodgoodstudy！
那么scanf（“%s”,a）;
只会接收 good. 考点：
不可以接收空格。
gets（a）;
会接收 goodgoodstudy!
考点：
可以接收空格。
9）“文件包含”的考查点：
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