独立结构讲解Word格式.docx
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表时间）
五、独立主格结构与分词短语作状语的异同：
1、独立主格结构与分词短语都可以转化成状语从句。
但独立主格结构转换成状语从句后，有自己的主语，与主句的主语不一致；
而分词短语转化为状语从句后，从句的主语与主句的主语相同。
例：
⑴Iftimepermit,we'
dbetterhavearestatthisweekend.－→Timepermitting，we'
dbetterhavearestatthisweekend.
⑵Whenweseefromthetopfloor,wecanfindthegardenmorebeautiful.－→Seeingfromthetopfloor,wecanfindthegardenmorebeautiful.从顶楼上看，花园更漂亮。
2、有些分词结构在句子上找不到它的逻辑主语，语法上称作“悬垂分词”。
例：
Whenplantingtheseflowers,caremustbetakennottodamagetheroot.（我们）种花时必须小心，不能碰坏花根。
（悬垂分词）
六、独立主格结构与独立成分的异同：
1、有的分词短语可以独立存在，在句子中没有逻辑主语，实际上已经成了习惯短语。
这些短语有：
generallyspeaking;
franklyspeaking;
judgingfrom;
supposing等。
⑴Generallyspeaking,theruleisveryeasytounderstand.
⑵Judgingfromwhathesaid,shemustbeanhonestgirl.
2、有些固定短语是带to的不定式，表明说话人的立场和态度，在句中作独立成分。
这些短语有：
tobehonest;
tobesure;
totellyouthetruth;
tocutalongstoryshort;
tobefrank;
tomakethematterworse等等。
⑴Totellyouthetruth,whatIsaidatthemeetingwasnotmyopinion.
⑵Tomakethematterworse,helockedhiskeysinthecar.更糟糕的是，他把钥匙锁在车里了
一、非谓语动词独立主格结构在独立主格结构中，非谓语动词和它前面的名词或代词存在着逻辑上的主谓关系。
Heseatinghimselfatthedesk,hismotherbegantotellhimastory.他在书桌旁坐好后，他母亲开始给他讲故事。
（seatinghimselfatthedesk拥有了自己的逻辑主语he，注意是“主格”）
Thekeytothebikelost,hehadtowalktoschoo（l.lost的逻辑主语是thekey，lost也可以用完成式havingbeenlost）
A．不定式“独立主格结构”
在“逻辑主语+不定式”结构中，不定式和它前面的名词或代词存在着逻辑上的主谓关系。
不定式用主动的形式
Hismothertocometonight，heisbusypreparingthedinner（.=Ashismotheristocometonight,heisbusypreparingthedinne）r.
Thefourofusagreedonadivisionoflabour,eachtotranslateaquarterofthebook.
我们四人同意分工干，每人翻译全书的四分之一。
B．-ing形式“独立主格结构”
1．-ing形式的“独立主格结构”表示时间
Everyonebeingready,theteacherbeganhiscla（ss=.Wheneveryonewasready）
Thechairmanbeganthemeeting,everyonebeingseated.（=aftereveryonewasseate）d
2．-ing形式的“独立主格结构”表示原因
Manyeyeswatchinghim,hefeltabitnervous.许多眼睛看着他，他感到有点儿紧张。
ItbeingNationalDaytoday，thestreetsareverycrowded.=AsitisNationalDaytoday,thestreetsareverycrowded.
Therebeingnofurtherbusinesstodiscuss,weallwenthome.
3．-ing形式的“独立主格结构”表示条件
Timepermitting,wewillhaveapicnicnextweek.（=Iftimepermits）
Myhealthallowing,Iwillworkfarintothenight.（=Ifmyhealthallows）
4．-ing形式的“独立主格结构”表示方式
Theboylayonthegrass,hiseyeslookingatthesky（.=andhiseyeswerelookingatthesky）
C．-ed形式“独立主格结构”
ThebookwritteninsimpleEnglish,Englishbeginnerswereabletoreadit.
=AsthebookwaswritteninsimpleEnglish，Englishbeginnerswereabletoreadit.
Hewaslisteningattentivelyinclass,hiseyesfixedontheblackboard.
Thetaskcompleted,hehadtwomonths'
leave（.=Whenthetaskhadbeencompleted,hehadtwomonths'
leave）.
比较：
不定式表示动作还没有发生或即将发生，-ed形式表示动作已经结束，动词-ing形式往往表示动作正在进行。
Themanagerlooksworried，manythingstosettle.经理看上去很着急,有这么多的事情要处理。
（事情还没有处理，而且是由经理本人来处理，用不定式tosettle）
Themanagerlooksrelaxed,manythingssettled.许多事情已经处理好了，经理看上去很轻松。
（事情已经处理好了，用动词-ed形式settled表示动作已经结束）
Thefoodbeingcooked,hewaswatchingTV.一边做饭，一边看电视。
（两个动作同时进行）
Thefoodcooked,hewenttobed.饭做好了，他去睡了。
（两个动作有先后，饭已做好，才去睡觉的
二、with、without引导的独立主格结构
介词with/without+宾语+宾语补足语可以构成独立主格结构。
A．with+名词/代词+形容词
Hedoesn'
tliketosleepwiththewindowsopen.
Hestoodintherain,withhisclotheswet.
注意：
在“with+名词/代词+形容词”构成的独立主格结构中，也可用已形容词化的-ing形式或-ed形式。
Withhissonsodisappointing，theoldmanfeltunhappy由.于儿子如此令人失望,老人感到很难过。
B．with+名词/代词+副词
Ourschoollooksevenmorebeautifulwithallthelightson.
Theboywaswalking,withhisfatherahead.
C．with+名词/代词+介词短语
Hestoodatthedoor,withacomputerinhishand.或Hestoodatthedoor,computerinhand.
Vincentsatatthedesk,withapeninhismouth.或Vincentsatatthedesk,peninmouth.
D．with+名词/代词+-ed形式
Withhishomeworkdone,Peterwentouttoplay.
Iwouldn'
tgohomewithoutthejobfinished.
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E．with+名词/代词+-ing形式
Tomfeltveryhappywithsomanychildrensittingaroundhim.有这么多的孩子坐在他周围，汤姆感到很高兴。
=Themanfeltveryhappywhenhefoundsomanychildrensittingaroundhim.
Thegirlhidherboxwithoutanyoneknowingwhereitwas.小女孩把盒子藏了起来，没人知道它在哪里。
F．with+名词/代词+不定式
Thelittleboylookssad,withsomuchhomeworktodo.
Thekidfeelsexcitedwithsomanyplacesofinteresttovisit.
提示：
在withwithout的复合结构中，多数情况下with能省略，但without不能省略。
Withoutawordmorespoken,sheleftthemeetingroom.
她没再说什么话就离开了会议室。
（without不能省略）
四、独立主格结构的句法功能独立主格结构在句中除了能充当原因状语、时间状语、条件状语和伴随状语外，还能作定语。
在形式上，“独立主格结构”可位于句首、句中或句尾，并通常用逗号与主句隔开。
表示时间、原因、条件的独立主格结构一般放在句首，并且不能保留连词。
【误】Whenclassbeingover,thestudentslefttheirclassroom.
【正】Class（being）over,thestudentslefttheirclassroom下.课了，学生都离开了教室。
【误】Themoonappearingandtheycontinuedtheirway.
【正】Themoonappearing,theycontinuedtheirway.月亮出来了，他们继续赶路。
作定语：
独立主格结构作定语，其功能相当于一个定语从句。
Heisthepersonwithalotofquestionstobesettled.（with的复合结构作定语,修饰thestudent）他就是有许多问题要解决的那个人。
=Heisthepersonwhohasalotofquestionstobesettled.Youcanusealargeplasticbottlewithitstopcutoff.（with的复合结构作定语,修饰bottle）
你可以使用一个颈被砍掉的大塑料瓶。
=Youcanusealargeplasticbottlewhosetopwascutoff.Hewaswalkingalongtheroadwithoutanystreetlightsonitsbothsides.
他走在一条两边没有路灯的马路上。
（without的复合结构作定语修饰theroad）
=Hewaswalkingalongtheroadthatdidn'
thaveanystreetlightson
itsbothsides.
练习：
1.Themurderwasbroughtin,withhishands___behindhisbac。
k
A.beingtiedB.havingtiedC.tobetiedD.tied答案D.with+名词（代词）+分词+介词短语结构。
由于本句中名词"
手"
与分词"
绑"
是被动关系，因此用过去分词，选D.
2.Weather___,we'
llgooutforawalk.
A.permittedBpermittingCpermitsDforpermitting
答案B.本题中没有连词，它不是复合句，也不是并列句。
句中使用了逗号，且we小写，可知其不是两个简单句。
能够这样使用的只有独立主格或with的复合结构。
本句中使用的是独立结构，其结构为：
名词+分词。
由于permit在这里翻译为'
天气允许'
，表主动，应用现在分词，故选B。
如果不会判断独立结构作状语的形式，不妨将句子改为条件句，例如本句改为Ifweatherpermits,we'
llgooutforawalk.然后将if去掉，再将谓语动词改为非谓语动词即可。
3.Anewtechnique．
A）workingoutC）havingbeenworkedout
B）havingworkedoutD）tohavebeenworkedout新技术推出后，总产量增加了２０％。
（C）
4.Thespeech，alivelydiscussionstarted.
A）beingdeliveredB）wasdeliveredC）bedeliveredD）havingbeendelivered演讲完后，开始了热烈的讨论。
（D）
5.Allthings,theplannedtripwillhavetobecalledoff.
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A）consideredB）beconsideredC）consideringD）havingconsidered考虑了方方面面之后，原来计划好的旅行不得不取消了。
（A）
6.Allflightsbecauseofthesnowstorm,manypassengers
coulddonothingbuttakethetrain.
A）hadbeencanceledB）havebeencanceledC）werecanceledD）havingbeencanceled因为风雪，所有航班都被取消，许多旅客别无它法，只得乘火车。
（D）巩固练习1：
1．Theoldmanstoodthere，．
A．withbackagainstthewallB．withhisbackagainstthewallC．withbackagainstwallD．hisbackagainstwall2．，hecan'
tgooutforawalkasusua．l
A．WithsomuchworktodoB．WithsomuchworkdoingC．WithsomuchworkdoneD．Withoutsomuchworktodo3．It'
squitestrangethatthemansleepswithhismouth
andhiseyes．
A．closed；
openB．closed；
openedC．closing；
openD．closing；
opening
4．yesterday，wewentoutforawalk．
A．AsafinedayB．Itwasafineday
C．ItbeingafinedayD．Foritwasafineday5．，wehavetogetdowntobusinessrightawa．y
A．AstherewasnotimeleftB．ThereisnotimeleftC．TherebeingnotimeleftD．Theretobenotimeleft6.,wewenthome.
A.OurhomeworkfinishedB.OurhomeworkhavingbeenfinishedC.OurhomeworkfinishingD.Ourhomeworkbeenfinished
7.Themeeting,hewentbacktohiscompany.
A.over,B.beenover.C.wasover.D.havebeenover
8.Weather,weshallvisitthezoo.
A.beenpermitting,B.permittingC.permittedD.havingbeenpermitted
9,,heputonhiscoat.
A.BeingcoldB.ItcoldC.ItbeingcoldD.Ithavingbeencold
10.Helefttheroom.
A.withthedoorclosingB.withthedoorbeingclosed
C.withthedoorhavingbeenclosedD.withthedoorclosed答案：
1—5BAACC;
6--10AABCD独立主格结构巩固练习2
1.nobus,wehadtowalkhome.
A.TherewasB.TherebeingC.BecausetherebeingD.Therehasbeennobus
2.,I'
llgotherewithyoutomorrowafternoon.
A.TimepermitsB.IftimepermittingC.TimepermittingD.Time'
spermitting
3.,weallwenthomehappily.
A.GoodbyewassaidB.GoodbyehadbeensaidC.GoodbyesaidD.Whengoodbyesaid
4.,weallwentswimminginhighspirits.
A.ItbeingfineweatherB.ItfineweatherC.ItwasfineweatherD.
Itbeingafineweather
5.,thebusstartedatonce.
A.ThesignalwasgivenB.ThesignalgivingC.ThesignalgivenD.Whenthesignalgiven
6.Shestoodthere,fromhercheeks.
A.tears'
rollingdownB.tearsrolleddownC.withtearsrolleddown
D.tearsrollingdown
7.,theleavesareturninggreen.
A.WhenspringcomingonB.Springcomingon
C.SpringcameonD.Springbeingcomeon
8.,Ihadtobuyanewone.
A.MydictionarylosingB.Mydictionaryhavingbeenlost
C.MydictionaryhadbeenlostD.Becausemydictionarylost
9.Iusedtosleepwiththewindow.
A.openedB.openC.openingDtoopen
10.,thehunterwentintotheforest.
A.AgunonshoulderB.Agunwasonhis
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