四川省教考联盟届高三第三次诊断性考试英语试题含答案Word下载.docx
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第二节
档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分）
词数少于8◇和多于¹
◇的,从总分中减去²
分）
———较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解）
———缺乏语句间的连接成分,内容不连贯）
4—4◇¹
BEAD
4·
评分时应注意的主要内容为:
内容要点¸
应用词汇和语法结构的数❖
不得分（◇分）:
未能传达给读者任何信息:
内容太少,无法评判;
所写
第三部分英语知识运用
量和准确性及上下文的连贯性）
内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清）
第一节完形填空
’·
拼写与标点符号是语言准确性的一个方面）评分时应视其对交际❖
4¹
—4’ABBD³
44—’◇AD³
A’¹
—’’BABDA’4—4◇BD³
D³
’O¹
e4²
fi’/D’’4³
w¹
44·
wO’¹
/³
Q4’·
eQ³
fi¹
’
44·
fiQ¹
e’’e³
4’·
e48·
O³
fiD¹
e49·
’¹
e’◇·
QQQfi¹
的影响程度予以考虑）英¸
美拼写及词汇用法均可接受）
（二）内容要点
❖¹
写邮件的目的（’分）
考察内容（¹
◇分）;
答案详解
阅读理解
❖第一节
9
第四部分写作
❖
报名条件（’分）;
[文章大意]本文是一篇广告!
文章介绍了一个周末度假营,这个度
第一节短文改错
联系方式（’分））
❖（三）评分标准
假营主要针对9~¹
4岁有生理缺陷和轻微智力缺陷的青少年!
❖²
D推理判断题）根据第二段中的*e’Q¹
ee×
’’Oå
fi×
e’O’¹
Iw²
eQ’ODeQ¹
eQ¹
’å
D’’¹
e’¹
’wO’eQ¹
Qå
O,Iå
e’fi¹
’O❖❖
O’❖
第五档（²
完全完成了试题规定的任务,完全达到了预期❖
Qe¹
IO’QD¹
ewee¹
Q可知,这篇广告的读者主要是
QDfi’O¹
eQ’fi¹
O’O¹
I’¹
OOQQ¹
I¹
QQQfi’fiO¹
I³
9e¹
’Q¹
❖的写作目的
父母）
’fi¹
e¹
Q’O¹
Q,wQ’³
T*,Q¹
QQOfi¹
fi’’¹
ee~e¹
’,I❖———覆盖所有内容要点）
B细节理解题）根据³
O³
O’¹
eO¹
Qw¹
ee¹
e
QfiQ
———应用了较多的语法结构和词汇）
和
TO’O¹
可知,孩子们在营地可以参加户外活动）
9’’O¹
wefiå
Q’I¹
Q^Qfi¹
’’O³
D’¹
’Qfi¹
*OI❖
———语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或❖²
A写作意图题）这是一篇关于度假营的广告）广告类性质的文体
Ofi’❖❖
Qe³
fiQeQ’O³
IDeå
Q×
eQDQ¹
Q❖较高级词汇所致;
具备较强的语言运用能力）
都是为了起到宣传推广的作用,本文旨在吸引青少年去参加这个度
DQ¹
eQ❖———有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑）
假营）
’Qfie’·
IQ¹
O’OO¹
9Q¹
×
fiO’³
9O¹
Q³
’fi×
fi’’³
wfi¹
❖
第四档（¹
4¯
◇分）:
完全完成了试题规定的任务,达到了预期的写❖B
fi’fie³
❖❖
Q’fi¹
¹
O¹
9¹
DQ³
e’DQ¹
e’eQ¹
Q’e,IDe³
fi’Q³
❖作目的
[文章大意]华为在新西兰推出广告宣传:
没有华为的’*就像没有新
De¹
Q
Q’e¹
———虽漏掉¹
¸
个次重点,但覆盖所有主要内容）
———应用的语法结构和词汇能满足任务的要求）
西兰的橄榄球!
细节理解题）根据第一段第一句话判断）句意:
华为已经展开了
第二节书面表达
———语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较❖
以橄榄球为基调的媒体宣传活动,试图在新西兰安全机构禁止在’*
9PO**fiD¹
9™9¹
*fiO¹
:
DeQ¹
TO¹
复杂语法结构或词汇所致）
———应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑）
网中使用华为的设备后赢得该国公众的支持）
D细节理解题）根据第三段第一句话判断）句意:
华为的报纸广告
Qe¹
fiå
’eQ’O’e¹
’O’QDO’’Q³
OO¹
fi’’¹
e³
第三档（¹
基本完成了试题规定的任务,整体而言,基本达❖
争辩说这个决定意味着新西兰用户将无法享受最先进的技术和支付
fiQQ’³
T¹
eQe’Qfi¹
Ow³
到了预期的写作目的
更高的价格）
QO’’’¹
’fiO¹
De’wee¹
QQ¹
fie³
———虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容）
B推理判断题）根据第二段第三¸
四句话及第三段第二句话判断）
eBe¹
QROQQ,’¹
e’wO–wee¹
’O’¹
’Qe’wO9Q¹
*e’¹
e❖
Q’¹
wfi’¹
fiQe³
wewfi¹
Q’fi×
Q’’¹
efi¹
e’’9’¹
9O³
e,Q¹
e9Q¹
’fi³
fi9Q¹
———有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解）
———应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯）
句意:
去年¹
月,新西兰的政府通信安全局（*³
*D）通知电信公司
*9Q¹
不能在其推出的’*网中使用来自华为的设备,因为“发现了严
重的网络安全风险”）现在*9Q¹
正在检讨是否能够采取措施阻止这
QDeQ’¹
8,Q¹
QQ’’¹
e’³
QDe³
O’å
第二档（4¯
未恰当完成试题规定的任务,信息未能清楚地传❖
些风险,尽管当局拒绝公开透露将会发生什么）此前华为公开提出可
eQD¹
eweQ’¹
IO’¹
e’·
达给读者
教考联盟•一摸三诊•三诊•英语试题答案第¹
页（共³
页）
以只使用新西兰籍员工而不是中国员工来建设这个网路来缓和担忧,
呼吁跟政府紧急会面,并否认有任何不当的做法）根据以上可以推❖影,我们可以封存美国这¹
◇◇年的历史）选项¹
的意思是:
它们向我❖49·
fi¹
eQfiQ’e¹
’立刻¸
马上;
’轻轻地;
’友好地;
’O’Q¹
’完
断,当局所谓的风险是“无中生有”的）所以选项B正确）
们展示了世世代代的美国人如何生活¸
工作以及追逐梦想）符合本处❖
全地）
B推理判断题）根据第四段第一句话后半部分推断）句意:
据报道❖
的意思,所以正确答案是¹
’◇·
A彼得斯说一旦人们消除了对他所做之事的最初的震惊,他就会在
美国给五眼情报网的盟国施压,要求它们避免采用华为的设备）根据❖³
B考查语境理解）³
’空前的意思是:
人们制作电影并不是为了让它❖那一天收到无数拥抱）O×
e克服¸
消除;
fi’’eQ承认;
fie×
eQ
以上推断,美国出于政治动机打压华为最为积极）
能持续很长的时间）³
’空后一句的意思是:
现在的损失已经很大了）❖
相信;
打击¸
打动）
❖选项B的意思是:
如果没有得到恰当的储存,它们在几年之内就会受❖’¹
B¹
efi×
eQ收到;
e9’eQ接受;
eeQ同意;
Qfi³
fiD’’eQ分配）
[文章大意]位于英国的松林电影制片厂从创建至今,为大家推出了❖
到破坏）符合此处的意思,故选B）
’²
A和彼得斯待在一起的莫尼克•德里耶说,彼得斯总是想着回馈社
不少优秀的作品!
8·
E考查上下文）³
8空前的意思是:
这本电影保存指南是专为这些机❖
会,但并不是真的想要获得关注）³
’Q’eQ呆;
eQ表演;
fi>
细节理解题）由第一段最后一句中的T¹
’ODe❖
构设计的）³
8空后的意思是:
这些机构有许多的老电影,但是缺乏保❖组织;
wQ’³
eQ观看）
9¹
e’eQQ’Pfi¹
ewOOQwQ³
TQ¹
eDe×
9³
4ReeQ）可知,松林电❖
存它们的方法）选项E的意思是:
它向非营利性以及公共机构介绍了❖’³
BQ¹
总是;
经常;
QO¹
几乎没有;
’从来不）
影制片厂制作的第一部电影有8◇多年的历史了）
保存老电影的方法）符合语境,故答案为E）
’4·
D他甚至没有一个欢送聚会）9Q¹
’’聚会;
e会议;
Q’fiO¹
9·
B细节理解题）由第一段第四句Pfi¹
ewOOQ9¹
O×
eQ9fiO¹
fi’³
❖³
A考查上下文）³
9空前的意思是:
在座谈会上,他们向专家们咨询❖祝贺;
eD¹
庆祝）
e“’¹
”’¹
Q’Q¹
OweQ¹
’ODe¹
QQeQ’❖
如何保存老电影以及如何利用他们的电影收藏）选项A的意思是:
他❖’’·
A他总是试图记住执法时人性化的一面）他是一名伟大的警察,人
QD¹
eQPfi¹
ewOOQ’OQ³
’O’’9’’O¹
’’QfiO³
ewO¹
Q可知,“单位制”的使用使松林电影制片厂的产❖
们的建议是:
最简法则）下一段第一句话的意思是:
在这些建议之后,❖
这本指南又给出了可操作的处理和储存电影的方法）上下文意思连❖
们将深切地怀念他）¹
记住;
e’忘记;
e×
’阻止;
坚持）
量达到世界最高）
贯）因此,正确答案为A）
B根据第一句话判断,彼特斯是一名警察）
◇·
A细节理解题）由第一段最后一句中的w¹
eQfiQ’e9O³
’wQ¹
❖4◇·
D考查语境理解）4◇空前一句的意思是:
在这些建议之后,这本指❖’’·
D于三天前开始新工作的彼得斯说,他仍然希望一直回馈社会）
fiOQ³
Qw³
fi~¹
QIO¹
OQ’³
eQO¹
Twfi³
’❖
南又给出了可操作的处理和储存电影的方法）选项D的意思是:
它是❖’8·
根据下文判断）wO¹
Q世界;
’国家;
fi’’社会¸
社区;
948,¹
）Q¹
QT¹
eReQ*¹
Oe³
948,POwe¹
QP¹
）·
可❖
按章节编写的,还包括了案例分析和图表）符合此处的意思,故答案❖Q³
fiQ’fiO¹
协会）
知T¹
eReQ³
符合题意）
为D）
’9·
D服务社会非常重要,当你在生活中感到幸运,你应该回馈那些不如
D主旨大意题）通读全文可知,本文主要讲述了松林电影制片厂的❖完形填空❖你一样幸运的人,彼得斯说）“那才是这个世界不断前进的原因）
历史和成就）
[文章大意]本文是一篇记叙文!
彼特斯警官是布鲁克林的一名警❖Q’’¹
真实的;
实际的¸
实用的;
D¹
’灿烂的¸
杰出的;
D❖官,他在离职前一天自费给陌生人买礼物!
他认为这是他回报自己所热❖fi¹
’重要的）
[文章大意]迪斯尼公司设计出了一种新的“魔法椅”!
坐上这种椅子❖爱的城市的一种方式!
4◇·
¹
e强迫;
eA’fi9装备;
e使得;
e~9¹
e探索）
不需要使用特殊眼镜或耳机,在观看影视作品时,画面可以与人互动!
❖4¹
A句意:
在离开他作为一名警官在布鲁克林的这份工作前,布莱恩❖语法填空
D细节理解题）根据第一段最后一句…fi³
eQO¹
…❖
•
彼得斯想在他工作的最后一天做一件事,用他因为自己的服务所赚❖4¹
e考查不定式）不定式用作宾语补足语）
判断）
的’◇◇美元来回馈社会）eQ¹
表示“赚”）
4²
fi’考查代词）代词fi’替代上文中的’¹
OD¹
）D’’也可接受）
D词义猜测题）根据第二段最后一句画线单词后面’¹
Q’引导的定❖4²
B最后一天用¹
’）❖4³
考查关系代词）非限制性定语从句用w¹
引导）
语从句判断）句意:
这种错觉是如何产生的?
摄像机和传感器捕捉图❖4³
B他花了大约两小时赠送卡片）å
eQwQ’赠送（带有个人喜好的主❖44·
Q考查时态）表示过去的意愿用wO’¹
）³
Q也
像,收集关于椅子及人的深度信息）然后由电脑把它们转换成³
D动❖观情感）¸
泄露;
eO’’用完¸
公布¸
发放（一般是公益慈善机构发放❖可接受）
画）与此同时,内置在椅子里的触摸传感器可以将震动同时传送到屏❖
赈灾品）;
e’9放弃;
放出）
4’·
’考查副词）副词修饰动词³
Q’å
’）
幕上,从而产生动画人物占据用户旁边真实空间的错觉）❖44·
D他让许多人的脸上绽放出微笑,其中包括一名在他发现了她的车❖44·
考查名词单复数）根据上下文这里应该用复数名词）
细节理解题）根据第三段最后一句话判断）句意:
传统的移动技❖
子状况后拦下的女性）
e考查主谓一致）根据¹
OwQQQ’³
与¹
e’ee’¹
术有局限性,其中之一就是只有一个用户可以看到它的错觉,TQå
❖4’·
Q¹
在……之后;
e在……之前;
直到……才;
e❖48·
e考查形容词）
Be¹
允许一群人聚集在一个环境中,并在同一时间内集体参与增强❖
自从）
49·
e考查定冠词）表示特指用定冠词）
现实体验）❖44·
A她的车非常旧,非常破）可以修复的“破”,用QQ¹
eQ;
O’表❖’◇·
考查动名词）介词D’后面接动名词）
A主旨大意题）根据全文判断）迪斯尼公司设计的“魔法椅”在观❖示“毁坏”,通常指彻底的毁掉或毁灭,往往暗示无法修复;
表示❖短文改错
看影视作品时,画面可以与人互动）❖“毁坏”“毁灭”,指彻底的毁坏;
一般指对身心健康¸
名誉的损害）❖’¹
去掉wQ³
）考查De’³
eQ’O与’³
eQ’O的区别）De’³
eQ’O习惯于,被用
第二节七选五
D我看到她的挡风玻璃刮水器卡在了上面的位置）³
’’³
卡住;
来;
eQ’O过去常常）
[文章大意]本文是一篇说明文,介绍了一本保存老电影的指南!
eQ放置;
QfiQ放置¸
铺设;
e’放置¸
树立）
e’*å
O’）考查动词时态）这里叙述过去发生的事情,所以用一般过
考查上下文）³
4空前的意思是:
从¹
89³
年以来,业余和专业的电❖48·
我向她解释了我正在做什么,给了她一张礼品卡,很快她露出了笑❖去时）
影制作人制作了许多电影）³
4空后一句的意思是:
通过保护这些老电❖
容）e~9¹
eQ解释;
eQ宣布;
eQ宣称;
Q99¹
fiQ’eQ欣赏）❖’³
Q’*¹
）考查固定搭配³
eQOfi¹
教考联盟•一摸三诊•三诊•英语试题答案第²
QOfi¹
*QfiQ）考查动词做谓语）QfiQ与³
’是并列谓语）
*:
H¹
I¹
O9e³
O·
B’’fi¹
’I’QQO¹
’A’e³
O9e¹
’O’D’’e¹
’O’’¹
eQ’O³
’OO·
IQO¹
Oww¹
Q’IwQ³
’’·
*³
O）考查³
…’¹
Q’与³
O…’¹
Q’的区别）
❖T:
³
eA’e³
’’e×
A¹
QI’¹
³
e’O’QfiQ❖
Q后面加fi’）考查代词,fi’用做形式宾语）
❖e¹
fi’’O9Q³
❖*:
I’’³
Q’’e¹
TQ’Dewe³
’Oå
*DQ¹
eQ）考查形容词）QDQ¹
eQQfie’平衡的膳食）
*e¹
Q¹
’wQ’,Q’¹
’fi’’³
e~’’fi¹
’8·
fi’’*Q³
）考查名词单复数）
T9^’‘
T:
Q’wO’¹
QDeQwe³
Q’?
Q）考查连词）注意区别³
…Q¹
Q和³
…O¹
Q表示❖*:
He’,we³
QwQ’³
fiQ³
’w¹
e’’¹
e9OO¹
*eQ¹
?
的倾向是并列关系,就是说可能有一个,也可能有两个,甚至三个¸
四❖
DfiQ’O’e×
QDO’’³
Ow¹
e’’’¹
’,D’’IQO¹
’’’¹
I³
eQ’Q¹
Dfi’eO¹
OOQ·
个;
表示的倾向有唯一性,应该理解为几个里面只有一个）根据上❖T:
’O,¹
fi’·
ew¹
’O’å
e’wQ’e¹
’9’O’¹
e?
HOwQDO’’å
Ofi¹
O’’’OeQ’³
文中的×
这里应该用Q¹
Q）
❖❖
DO¹
’’IO¹
eQDO’’fi’!
I¹
eQfi’¹
eI¹
*O¹
Qfie*:
OwQå
eQ’Te~fi³
8◇·
Q’e*¹
）考查副词）
听力录音材料
❖eQ³
’eQ¹
De³
Q’³
’OQ9OO¹
O¹
e,D’’’¹
e’QfiQ¹
’’Q¹
❖T:
e’’³
’QwQ’·
e9’¹
eQ’¹
O’’O¹
ewQ’e¹
eQ❖T9^’¹
❖O¹
’QQ’·
B’’Q¹
wQ’e¹
O’fi¹
e❖T:
T9^’¹
e~’QQ’,’¹
e’QfieQ·
*’e9¹
’A¹
Hfi³
DOO¹
*¹
Q’QfiQ’O’å
Dfi¹
Q99e¹
e’O¹
*e³
’’❖¹
’◇¹
fiO¹
O9fie³
wO¹
QwfiQeQ¹
eDee¹
Q’eQfi¹
T’å
Q9Qå
eQwQ’³
Q¹
’e
升级会员 