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二、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
宋朝是一个重视传统文化的朝代，每一个节日都被宋人发挥到极致。
清明节是当时一个非常重要的节日。
人们扫墓、颁新火、踏青、荡秋千、蹴鞠、斗鸡、放风筝，各种民俗活动内容丰富、形式多样，寄托了人们美好的愿望。
宋朝的清明节的最大亮点应该是蹴鞠。
《水浒传》中写高俅球技高超，因陪侍宋徽宗踢球，被提拔当了殿前都指挥使。
诗圣杜甫《清明》诗中说“十年蹴鞠将雏远，万里秋千习俗同”，诗人陆游《感旧末章盖思有以自广》诗中有“路入梁州似掌平，秋千蹴鞠趁清明”的诗句。
这说明从唐朝到宋朝清明节都有踢球娱乐的习俗。
蹴鞠在宋代获得了极大的发展。
上层踢球已经成为时尚，一幅《宋太祖蹴鞠图》，描绘的就是当时皇帝和大臣踢球的情景。
宋代社会上还有专门靠踢球技艺维持生活的足球艺人。
宋代的足球有用球门的间接比赛和不用球门的“白打”两种方式，但书上讲的大多是白打踢法。
所谓‘脚头十万踢，解数百千般”，就是指踢球花样动作和由几个花样组成的成套动作，指用头、肩、背、胸、膝、腿、脚等一套完整的踢技，使“球终日不坠”。
由此看来，宋代的足球，已由射门比准向灵巧和控球技术方面发展。
为了维护自身利益和发扬互助精神，宋代的踢球艺人还组织了自己的团体，叫做“齐云社”，又称“圆社”。
《水浒传》中写到宋徽宗也是“齐云社”的成员。
这是专门的蹴鞠组织，专事负责蹴鞠比赛的组织和宣传推广。
宋代清明节还有一个习俗就是市民携带炊饼出游踏青。
宋代民间，习惯把无馅的食品称为饼，用火烤的叫烧饼，蒸的叫蒸饼，面条叫汤饼，油炸的叫油饼；
宋仁宗赵祯做皇帝之后，因为宋仁宗的名字叫赵祯，而蒸饼的“蒸”字和赵祯的“祯”字发音相似，那时说话写字都讲究避皇帝或长辈的名讳，所以，蒸饼就改称为“炊饼”。
在当时的汴梁城里，炊饼是一种大众食品，大街小巷都有卖炊饼的。
宋朝把有馅的食品叫做馒头。
《水浒传》中武大郎每天早起，挑起做好的一担炊饼出门叫卖。
武松离家出行前，曾经交待哥哥武大说：
你少在外面，早点回家；
原先做炊饼十扇笼，以后只要做五扇笼。
扇笼就是蒸笼，可以断定，大郎炊饼是蒸出来，而非烤制的烧饼。
宋代炊饼是今天的馒头，绝非烧饼，而馒头却是今天的包子或有馅的点心。
宋朝太学与国子监食堂例行加餐，春秋两季加炊饼，冬天供应太学馒头。
宋人笔记言，炊饼深受汴梁城民众喜爱，成为主食。
年年清明节，市民携带枣粥、鸭蛋和炊饼，出游踏青。
黄庭坚在宽慰病中朋友的书简中说：
“病者想渐苏醒能食矣。
家园炊饼漫佳，不知堪否?
”诗人杨万里题作《食蒸饼作》：
“何家笼饼须十字，萧家炊饼须四破，老夫饥来不可那，只要鹘仑吞一个。
”
读《水浒传》我们可探寻出宋朝清明节的习俗，除了传统的祭祀祖先外，更多的是纵情取乐，宋朝的节日已经走下了宗教的圣堂，成为老百姓外出娱乐的载体。
通过《清明上河图》可以看出，宋朝商品经济迅猛发展，市井生活恬静和谐。
宋朝清明节丰富多彩的民俗展示了宋朝的繁荣富足和人民的幸福生活。
（摘编自刘传录《从<
水浒>
中探秘宋朝清明节的习俗》）
4．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）（）
A．蹴鞠是宋朝清明节习俗的主要亮点，在当时，这种活动是上层社会的时尚运动，也是足球艺人赖以保障生活的方式。
B．圆社是宋代蹴鞠艺人的专业团体，有助于蹴鞠艺人团结互助和维护切身利益，园社组织蹴鞠比赛，并进行宣传推广。
C．馒头在宋朝指的是有馅的食品，就是今天的包子或有馅的点心，宋朝太学和国子监食堂在冬季都例行加餐供应馒头。
D．炊饼是宋朝市民在清明节出游踏青时常携带的食品，当时汴梁城大街小巷都有卖炊饼的，炊饼成为当时民众的主食。
5．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）（）
A．清明节作为宋朝的一个重要节日被宋人发挥到极致，内容丰富、形式多样的民俗活动展示了宋朝的繁荣富足，寄托了人们的美好愿望。
B．宋代蹴鞠的“白打”踢法是调动身体多个部位完成的一套花样动作，使“球终日不坠”，该踢法不比射门的准确性，而比控球的灵巧性。
C．宋代的饼有烧饼、蒸饼、汤饼、油饼等多种，因避宋仁宗的名讳，蒸饼改称炊饼，宋人笔记和黄庭坚的书简都说明炊饼深受民众喜爱。
D．根据《水浒》有关蹴鞠与炊饼的描写和《清明上河图》，我们既可看出宋朝清明节习俗主要是纵情取乐，也可看出宋朝市井生活的幸福。
6．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）（）
A．宋朝的清明节，人们进行扫墓、颁新火、踏青、荡秋千、蹴鞠、斗鸡、放风筝等活动，说明宋朝的节日已成为百姓娱乐的载体，不再有宗教般神圣感。
B．陆游的《感旧末章盖思有以自广》诗说明宋朝清明节有踢球和荡秋千的习俗，而杜甫的《清明》诗说明清明节踢球和荡秋千的习俗在唐朝就已盛行。
C．蹴鞠在宋代获得了极大发展，蹴鞠运动不仅在当时的上层社会流行，还有专业的踢球艺人，而且追求灵巧的控球技术，有专门负责蹴鞠活动的团体。
D．炊饼就是蒸饼，这不仅从《水浒》中武松和武大郎关于卖炊饼的对话中可以断定，也可以从杨万里《食蒸饼作》一诗的诗题和内容的对照中得到印证。
三、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成7～10题。
潘耒，字次耕，吴江人。
生而奇慧，读书十行并下，自经史、音韵、算数及宗乘之学，无不通贯。
康熙时，以布衣试鸿博，授检讨，纂修《明史》。
上书总裁言要义八端宜搜采博而考证精职任分而义例一秉笔直而持论平岁月宽而卷帙简总裁善其说令撰食货志兼他纪传，自洪武以下五朝稿皆所订定。
寻充日讲起居注官，修《实录》、《圣训》。
尝应诏陈言，谓：
“建言古无专责，梅福以南昌尉言外戚，柳伉以太常博士言程元振，陈东以太学生攻六贼，杨继盛以部曹劾严嵩。
本朝旧制，京官并许条陈。
自康熙十年宪臣奏请停止，凡非言官而言事为越职。
夫人主明目达聪，宜导之使言。
今乃禁之，岂盛世事？
臣请弛其禁，俾大小臣工各得献替，庶罔上行私之徒，有所忌而不敢肆。
于此辈甚不便，于国家甚便也。
其在外监司守令，遇地方大利弊，许其条奏。
水旱灾荒，州县官得上闻。
如此，则民间疾苦无不周知矣。
”更请许台谏官得风闻言事，有能奋击奸回者，不次超擢，以作敢言之气。
二十三年，分校礼闱，称得士，名益甚。
既以布衣进，齿最少，又傲睨不能容人，因此忌者颇众。
议起，坐浮躁降调，遂归。
耒有至性，初被征，辞以母老，不获命，乃行。
既除官，三牒吏部以独子请终养，卒格于议不果归。
逮居丧，哀毁骨立。
少受学同郡徐枋、顾炎武。
枋殁，睭恤其孤孙，而刻炎武所著书，师门之谊甚笃焉。
四十二年，圣祖南巡，复原官。
大学士陈廷敬欲荐起之，力辞而止。
平生嗜山水，登高赋咏，名流折服。
有《遂初堂集》。
又因炎武《音学五书》为《类音》八卷。
炎武复古，耒则务穷后世之变云。
当时词科以史才称者，汪琬、吴任臣及耒为最著。
（选自《清史稿·
列传二百七十一》，有删改）
7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）
A．上书总裁／言要义八端／宜搜采博而考证精／职任分而义例一／秉笔直而持论平／岁月宽而卷帙简／总裁善／其说令撰食货志／兼他纪传
B．上书总裁／言要义八端／宜搜采博而考证精／职任分而义例一／秉笔直而持论平／岁月宽而卷帙简／总裁善其说／令撰食货志／兼他纪传
C．上书总裁言／要义八端／宜搜采博而考证精／职任分而义例一／秉笔直而持论平／岁月宽而卷帙简／总裁善／其说令撰食／货志兼他纪传
D．上书总裁言／要义八端／宜搜采博而考证精／职任分而义例一／秉笔直而持论平／岁月宽而卷帙简／总裁善／其说令撰／食货志兼他纪传
8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）
A．“布衣”本指布制的衣服，借指读书人。
古代富贵人家穿丝织物，书生穿麻、葛织物。
B．“日讲起居注官”是清朝的宫廷官职，负责记录整理帝王的言行，作为撰修国史的材料。
C．“超擢”指超越一级或更多等级而晋升官员，一般用于特别有才干或有特殊功勋的人。
D．“词科”是科举名目之一，主要选拔学问渊博、文辞清丽、能草拟朝廷日常文稿的人才。
9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A．潘耒很有才干。
他天生聪慧，读书一目十行，从经史、音韵、算数到佛教知识，没有不精通的，后来参与朝廷《明史》的编辑修订。
B．潘末敢于直言。
他引用典故，指出不是言官而向皇帝进言被视为逾越职权的做法是错误的，请求放松禁令，让群臣能够进言劝谏。
C．潘耒事母至孝。
当初被征召时，他以母亲年老推辞；
被授予官职后，三次上书吏部请求归乡奉养老母；
母亲去世，他因过分悲伤而异常消瘦。
D．潘耒敬重师长。
他年少时求学于徐枋、顾炎武，徐枋去世后，潘耒周到地抚恤徐枋的孤孙，刻印了顾炎武的著述，思想上师承顾炎武。
10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）夫人主明目达聪，宜导之使言。
（5分）
（2）既以布衣进，齿最少，又傲睨不能容人，因此忌者颇众。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面的宋词，完成11～12题。
生查子
晏几道
关山魂梦长，塞雁音书少。
两鬓可怜青，只为相思老。
归梦碧纱窗，说与人人道：
真个别离难，不似相逢好。
11.请对“关山魂梦长，塞雁音书少”中的“长”和“少”二字的表达效果加以赏析。
12.本词下片与李商隐的《夜雨寄北》“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”在情意的表达上有何异同？
请结合诗歌简要分析。
（6分）
（三）古诗文默写
13.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）
（1）韩愈《师说》中在分析有的人嘲笑他人从师这一观点时，除认为彼此“年若道同”不必从师外，还有____，_的心理在作怪。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是“
，
？
（3）辛弃疾的《永遇乐·
京口北固亭怀古》中集中笔墨赞叹刘裕北伐气势和战功的句子是“
”。
四、文学类文本阅读（25分）
14．阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（25分）
守灯
侯发山
凌晨两点，守灯正睡得迷迷糊糊，被妈叫醒了。
海那边，万家灯火，海这边，黑魆魆一片。
守灯随妈进灯塔里巡视了一遍，没发现异常，便开始保养机器。
眼下是夏天，白天这里接近50摄氏度，只能把活儿撵到晚上。
一台台设备锃亮光洁，一尘不染，无疑，这是妈天天擦拭的结果。
守灯五岁之前没离开过这个岛，对这个足球场一样大的岛再熟悉不过了，没有土，没有草，到处都是光秃秃的。
想种点儿蔬菜都难，日头太毒，从外面运来的土过不了几天就被烤得焦干。
台风一来，这些土很快就会被刮散，被海水冲走。
上学后，守灯每到假期返岛时，不忘背上一大包泥土，好让妈踩一踩，接点地气……
给养船半月来一次，送些蔬菜和淡水。
周围除了鸟叫、风吼和浪涛，寂静得没一丝生气。
清理完灯笼，妈又用牛皮软布擦拭灯器。
守灯说：
“妈，我来吧。
”妈不让，说：
“擦这个是要紧的活儿，也是个细活儿，用力要适当，要有耐心，稍不小心就可能造成损伤。
看妈认真的样子，守灯心疼地说：
“妈，您这辈子就没想过走出这荒岛？
妈叹道：
“说不想是瞎话，但灯塔离不了人，若是夜里灯灭了，就会出大事。
守灯知道，这个小岛周围有多处险滩、暗礁，夜间过往船舶，都需灯塔指引。
“守灯，你马上就要大学毕业了吧？
”妈轻声问道。
守灯明白，妈的潜台词是：
你毕业后有何打算？
妈还不到50岁，头发已经花白相间了，脸色黑红黑红的，额头上的皱纹一道道，像是刻出来的。
守灯鼻子一酸，说：
“妈，我想把您带到城里去，让您安享晚年。
妈固执地说：
“我不走，我要在这里陪你爸。
守灯的爷爷民国时期就在这里看护灯塔了，后来父亲接了爷爷的班。
十多年前父亲被台风卷走后，妈就接管了守护灯塔的任务。
妈说，虽说没找到父亲的尸骨，但父亲的魂在岛上，在灯塔里。
“为啥给你取名守灯，守灯守灯，就是要确保灯不出问题，让来往的船只安全地经过。
”妈大声说道，似乎生气了。
妈终于把话挑明了。
妈曾不止一次地对守灯说过，他的命是渔民给的，生他时难产，当时台风突来，大雨倾盆，是渔民叫来了医生，母子才平安。
“你不回来，妈就一个人守！
”妈的声音哽咽了。
随着守灯的成长，小岛也在悄悄地发生着变化，灯塔变了，塔身由矮小到高大，灯塔能源从乙炔到干电池，再到太阳能。
装上新设备后，妈看不懂设备上的英文标识和操作说明，原理也搞不明白。
只有小学文化的她就自学英语和航标专业教材，每天写工作日记，积累了丰富的经验。
如今，她已摸索出了一套初步诊断和治疗灯塔小毛病的方法。
守灯决定向妈摊牌，不能让母亲胡乱猜疑了。
他揽过妈瘦小的肩膀，说：
“妈，我在学校跟导师进行了智能化航标系统设计的课题研究，实现遥测遥控功能不再是梦想。
过不了多久，这里的两百座灯塔，不，全国的五千余座灯塔，采用自动化系统，就不用人看守了。
“真的？
”妈又惊又喜，眼里蒙了一层雾。
守灯重重地点了点头，说：
“妈您放心，塔上的灯不会灭，我心里的灯更不会灭！
“你这孩子，咋不早说？
”妈轻轻捶打了守灯一下。
她眼里的雾散了，泪出来了。
这时，一艘船从灯塔旁边缓缓经过，拉响了汽笛，嘹亮，悠扬。
守灯心里暖暖的，满满的。
他知道，这船是在向灯塔致敬，是在向妈致敬，也是在向他致敬。
（选自《2015中国微型小说年选》，有删改）
（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）（5分）
A.凌晨两点，妈妈叫醒儿子，母子一起进灯塔巡视，但妈妈又不允许儿子擦拭灯器，可见儿子是一个粗心大意、业务不精之人。
B.在外求学的儿子每次回岛时，都要带泥土回岛给妈妈踩一踩，可见儿子很体贴母亲，但他对母亲不愿离开海岛的想法不是很理解。
C.文中的环境描写，不仅交代了守灯人工作环境的艰苦，而且推动了情节发展，为后文儿子提出带妈进城和科技化守灯的情节作了铺垫。
D.儿子大学毕业后想带妈进城安享晚年，但妈妈不愿离开，这是母子两代人因知识差异而产生的误会，也是小说情节突起波澜的原因。
E.小说情节简单，语言朴素，主旨深刻，为了刻画妈妈的形象，用了语言描写、肖像描写、环境衬托以及插叙等多种手法及方式。
（2）结合文本，简要分析小说以“守灯”为题的作用。
（3）小说中“妈妈”这一形象具有哪些特点？
请结合全文简要分析。
（4）小说结尾写到“这船是在向灯塔致敬，是在向妈致敬，也是在向他致敬。
”结合全文，谈谈你对这句话的理解。
（8分）
五、语言表达（11分）
15.在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字（6分）
人类的身高不只是取决于营养，
①
，例如气候。
矮个子在散热方面有优势，消耗的食物少，而高个子消耗的食物更多。
所以高个子适应寒冷的北方，
②
。
只要气候有差别，
③
同时，人越高，体积越大，在延长寿命和维持身高之间，必然会产生一种平衡，自然未必会使人的身高普遍增长。
①；
②；
③
16.对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“微商”下定义，不超过50字。
在越来越发达的网络系统的影响下，人们的商品交易模式也越来越丰富了，而微商便是其中的一种。
在日益流行的微博或微信平台里，人们不仅可以发表文字，上传图片，分享心情，还能发送商品信息，然后利用网络支付功能，销售自己的商品，达成交易的目的。
这种商品交易模式方便快捷，得到了许多年轻人的认可。
六．作文（60分）
17．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
一个生命垂危的乞丐，在荒野里踽踽独行，最后倒在一片草丛里，这时一颗大而晶莹的露珠掉在了他的掌心。
乞丐赶忙把手掌移到唇边，对露珠说：
“你知道我要做什么吗?
“你将把我吞下去。
“看来你比我还可怜，生命全部操纵在别人手里。
“你错了!
”露珠说，“我还不懂什么叫可怜，我曾滋润过一朵丁香花蕾，并让它美丽地绽放。
现在我又将滋润另一个生命，这是我最大的快乐和幸福，我无怨无悔。
要求：
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
答案
1.C（解答此题，可根据词义及具体语境分析判断。
侃侃而谈：
指人理直气壮、从容不迫地说话。
娓娓而谈：
指人说话时连续不断、生动地谈论。
夸夸其谈：
形容说话、写文章时浮夸，不切实际而又滔滔不绝。
故选C。
）
2.D（A“提高……危险”搭配不当，应为“增加……风险”；
B成分残缺。
应在“从温饱到环保”后加上“的转变”；
C“启动了……系列活动开展得有声行色”杂糅，可改为“启动的……系列活动开展得有声有色”或“启动了……系列活动）
3.C（根据文段内容，画线句子应总结现在相声的特点。
相声越来越向小品趋近，是一个客观的情况，不是这个艺术形式“需要”“不需要”的事，相声的本义就是说和听，所以最后引起了人们的关注和争议。
B项明显错误。
AD项都是“需要”的问题，是不符合客观情况的叙述。
4.C（“宋朝太学和国子监食堂在冬季都例行加餐供应馒头”表述错误，原文是“冬天供应太学馒头”，不包括国子监）
5.D（内容杂糅。
依据原文，应该是从《水浒》有关蹴鞠与炊饼的描写可看出宋朝清明节习俗主要是纵情取乐，从《清明上河图》可看出宋朝市井生活的幸福）
6．A（忽视条件，曲解原文。
原文说“除了传统的祭祀祖先外”，可见祭祖活动不能说明“宋朝的节日已成为百姓娱乐的载体，不再有宗教般的神圣感”）
7．B（解答本题，可以采用语法分析法，排除错误选项，找出答案。
各选项第一处断句，或在“总裁”后，或在“言”后。
“上书总裁”句意完整，“言”当为“要义八端”的谓语，因此只能在“总裁”后断开，不可在“言”后断开。
排除C、D。
“总裁善其说”，“善”是意动用法，认为……善，“其说”是“善”的宾语，因此必须在“其说”后断开，不可在“善”后断开。
故选B。
8．A（“布衣”指平民，非读书人，且平民穿麻、葛织物。
9．D（“思想上师承顾炎武”分析不当。
顾炎武主张复古，潘耒却主张变革。
10．
（1）皇帝您目明耳聪，应当引导群臣让他们敢于进言。
现在竟然下令禁止，难道这是安定兴盛的朝代所应该做的事吗？
（得分点：
“宜”“导”“乃”各1分，大意2分）
（2）潘耒凭平民的身份任官，年龄最小，又轻慢不能容人，因此忌恨他的人很多。
“以”“齿”“傲睨”各1分，大意2分）
【参考译文】
潘耒，字次耕，是吴江人。
天生异常聪慧，读书一目十行，从经史、音韵、算数到佛教知识，没有不精通的。
康熙时，以平民身份参加鸿博考试，被授予检讨的官职，编辑修订《明史》。
他曾给总裁上书。
提出编纂史书的八个重要原则：
“应当广泛搜罗采集，考证精当：
分工明确而主旨、体例统一；
书写历史不隐瞒、不夸大，真实地反映情况，发表议论要公正；
所记时间要长，文字要简短。
”总裁认为他的观点很好，让他撰写《食货志》，兼及其他纪传体史书，从洪武以下五任皇帝的史稿都是潘耒修编定稿的。
不久担任皇帝身边的日讲起居注官，修订《实录》、《圣训》。
潘耒曾应皇帝的诏命进言，说：
“向皇帝进言自古就没有专门的职责，梅福凭南昌尉的身份进言外戚，柳伉凭太常博士的身份进言程元振，陈东凭太学生的身份攻讦六贼，杨继盛凭部属的身份弹劾严嵩。
我朝有旧规定，京官允许向皇帝进言。
从康熙十年宪臣上奏请求停止后，凡不是言官却向皇帝进言的都视为逾越职权。
皇帝您目明耳聪，应当引导群臣让他们敢于进言。
臣请求放松禁令，让大小臣子们都能够进言劝谏，或许那些欺君罔上专为私利的人，就会有所顾忌而不敢肆意妄为。
这样做对于这些人是很不利的，但是对于国家却非常有利。
那些在朝廷外做地方官的，遇到地方上有大的利益与弊病，允许他们上奏。
水旱灾荒，州县官要向上报告。
像这样，那么民间百姓的疾苦就都知道了。
”又请求允许台谏官可以根据传言进谏，有能够奋力抗击奸恶邪僻的人，可以不按照规定越级提拔，来振作敢于进谏的风气。
康熙二十三年，主持礼部考试，被称誉为善于得士，名声更加显著。
潘耒凭平民的身份任官，年龄最小，又轻慢不能容人，因此忌恨他的人很多。
非议的声音渐起，因行事浮躁的罪名而降职外调，于是归乡。
潘耒性情诚挚纯厚，当初被征召，他以母亲年老推辞，没有被批准，于是赴任。
被授予官职之后，三次上书吏部以自己是独子请求归乡奉养母亲，最终没有被批准而无法归乡。
等到母亲去世守丧时，因为过分悲伤而异常消瘦。
年少时求学于同郡的徐枋、顾炎武。
徐枋去世后，周到地抚恤徐枋的孤孙，刻印了顾炎武所著的书籍，对老师的感情很深。
康熙四十二年，皇帝南巡，潘耒恢复原来的官职。
大学士陈廷敬想推荐起用他，潘耒极力推辞而作罢。
潘耒平生嗜好山水，登高赋诗吟咏，名流常被他折服。
著有《遂初堂集》。
又沿袭顾炎武《音学五书》而写了《类音》八卷。
顾炎武主张复古。
潘耒却主张变革。
当时博学宏词科以史才被称道的，汪琬、吴任臣及潘耒最为出名。
11.“长”字意涵丰富，一是关山长，二是梦魂长，突出了思念之绵长。
（1分）“少”字具有暗示性，音书少，暗示思念的频密和分离的痛苦。
（1分）距离的遥远、思念的绵长，与音书的稀少形成反差，凸显了寂寞孤单之情。
（3分）
12.相同：
都通过想象，表达怀人思归之情。
（2分）
不同：
①晏词直抒胸臆，表达离别实在太难，不如相逢团聚的真情，表意直率，明白如话。
（2分）②李诗委婉曲折，通过想象中的重聚反衬今夜的孤寂，表达了诗人期盼重聚的迫切心情，表意深婉，含蓄隽永。
13.
（1）位卑则足羞官盛则近谀
（2）
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