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三、批改大体情况:

此次作文,属于材料十要求的作文。

学生总体上能基本把握内容含意,大部分分数均在40分左右,最高的是55分,平均分37.81分。

学生的作文典型论据还是比较少,能用到廉颇负荆请罪、德国对二战历史的一跪、日本的死不认罪甚至篡改历史的不多,大部分都空空洞洞,甚至不能自圆其说,所以高分的很少。

字数方面大部分800字以上,题目不写的也有,涂涂改改的也有。

学生虽然能把握内容含意,但总体分数不高。

四、题目选摘30道【注意:

这些题目有好的、有不怎么样的】

1.犯错要勇于承担2.生活需要一声“对不起”3.做一个勇于承认错误的人4.道歉的必要性5.坦然面对,勇于承担6.勇于认错为时不晚7.勇于承认(改正)错误8.学会主动认错

9.道歉可以迟到,但不可“缺席”10.一声“对不起”的美好11.承认错误乃成功之道12.勿以善小而不为13.用真诚打动别人14.心怀敬畏,尊重他人15.用宽容去对待事物16.诚信待人17.做有道德之人18.礼貌的重要性19.态度决定高度20.重在有始有终21.教养改变命运22.守信总比失信好23.讲礼貌的重要性24.机遇会为你的品德转身25.机会是留给有心人的26.成功源于尊重27.语言的力量28.精诚所至29.修身30.细节

五、例文四篇

高级中学高二(13班)陈伶

“前面走着的那小子,你踩老子的脚了!

”男孩转过身去鞠了一个躬说:

“叔叔,不好意思。

”前面地板上的一个塑料瓶经数人传足球般踢来踢去,孤零零地趴在地板上,一个女孩将其拾起放进可回收箱中。

一个同学将另一个同学的水壶摔坏了,另一个同学原谅了那个同学。

礼貌、尊重和宽容与我们日常生活息息相关。

礼貌,让生命更美

自古以来,中华民族优良传统文化便教导我们要礼貌待人。

程门立雪中的那位学生为不打扰老师休息,在大雪中站立到老师醒来;

廉颇因意见不合与蔺相如争斗,后来他意识到自己的错误,便赤裸上身背着荆棘条上门请罪。

这礼貌知耻,让生命更美。

小学时老师便教导我们遇见老师要问好,回到家中要向家人问好,遇见长辈要问好?

?

“你好,叔叔,请问和

平路怎么去?

”“爷爷,您需要我扶您过马路吗?

”一个拥有礼貌的人将会散发着无限的魅力。

尊重,让万物都有价值

有人就问“尊重是什么在?

”尊重是一种行动,一种礼仪。

亚洲首富李嘉诚先生一次出门,当助手为他打开车门弯腰欲上车时,一枚硬币从上衣口袋中掉了出来,滚落到井盖里面。

李嘉诚让助手请人打开井盖将钱捡回来。

最终服务员将硬币拾回,并获得李嘉诚先生“奖励”的一百港元。

有人就不解他的做法。

他解释说:

一枚硬币掉进井盖下,你若不捡起来。

它便会永远停留在那里,就无法发挥它的应有价值。

一枚硬币也是财富,“奖励”给服务员的一百港元是服务员的报酬,他该得到的。

一枚硬币也有价值,尊重任何一个事物,让其能够发挥价值。

就如男孩已知自己没希望了,但还是赶来,为了向主考道歉,尊重主考。

宽容,让生命开出花来

哲人曾说过:

天空收容每一朵云朵,无论其美丑,天空于是变得广阔;

高山收容每一块岩石,无论其大小,于是高山雄伟壮观;

大海收容每一朵浪花,无论其清浊,于是大海无边无垠。

是的,人的宽容让万物更精彩。

宽容之心去对待世界,让生命开出灿烂的花朵来。

在一篇报道上看到,一位老人摔倒在地8分钟内,五名路人经过4辆小车路过无人停下来扶一下。

最终一辆小车将老人辗压拖行数十米,最终老人离去。

只因老人是出了名的酒鬼,曾讹过扶起他的人。

那23名路人对待生命的态度令人深思。

怎能因这位有“前科”的老人而不尊重生命,怎能不宽容一下老人呢/

礼貌、尊重与宽容,让世界更美好!

勇于承担责任

高级中学高二(13班)张璐阳

每个人一生下来,身上就一定肩负着某种责任。

老师的责任是教书育人,父母的责任是教育子女,军人的责任是保家卫国?

材料中的那个年轻人,在迟到40分钟后,他本可以选择不去,但他为了跟主考官道歉还是去了,就是因为它勇于承担自己的过失,最后幸运之神眷顾了他,所以,在生活中勇于承担责任,可能会有更大的收获。

山东一个卖油条的小伙子,为了能让人们吃上健康的油条,坚持用优质的油做油条,不违背自己的良心,不损害他人的健康,秉着这样的原则,他很快的打开了自己的知名度,使自己的事业取得巨大的发展。

正是因为他把人民群众的健康当作自己的责任,承担起来,他才会取得那么大的成功。

反观一些不法商家,为了一点蝇头小利,不顾他人的健康,用地沟油等生产东西,这种没有责任心的表现,他能取得成功吗?

“感动中国十大人物”之一的教师张丽丽,在货车即将撞向自己学生的时候,毅然用自己弱小的身躯,推开那几位学生,挽救了几位花季般的生命,而自己却被撞倒,看着货车无情的从自己的双腿上辗过,落下了终身残疾。

但她却获得了“最美教师”的称呼,获得了社会各界人士的赞誉。

正是由于张丽丽承担了一个伟大教师的责任,才救了几位花儿般的生命,避免让更多的家庭悲痛。

如果没有张丽丽的挺身而出,那么就会有更多的家庭失去了往日的活力,活在失去孩子的阴影笼罩之下,我们要为张丽丽勇于承担责任的勇气点赞。

有着中国“科技之父”之称的钱学森,在听到祖国的科技力量薄弱,受到别国的侵犯时,毅然决定放弃美国的优越生活,回到刚刚成立的还一穷二白的新中国。

钱学森为我国的航天技术的研究做出了重要的贡献,使我国的综合国力能够在国际中取得越来越重要的地位。

正因为钱学森勇于承担起复兴中国的责任,中国才能取得这么大的成绩。

反观之,如果钱学森选择留在美国,没有一点要振兴中华民族的责任心,那么我们有那么快享受这国泰民安的生活吗?

顾炎武说过:

“天下兴亡,匹夫有责。

”不正是对责任的最好诠释吗?

每个人都要勇于承

担责任的话,那么我们的生活会越来越美好,国家也会越来越强大。

一句道歉就这么艰难吗

高级中学高二(13班)李茜茜

在人生的旅途中,总会有一些不如意的事情,或做对的事情,或做错的事情,对于别人来说是有区别的。

人际交往中,有时需要一句“请您”,有时需要一句“没关系”,有时更需要一句“对不起”。

当今中日关系因为钓鱼岛事件而关系紧张。

日方因私自扣留在合法海域捕鱼的中国公民,在事件过后没有公开致歉,我想,你做错了,说一句抱歉真的有那么难吗?

回顾过去,日本在南京的大屠杀至今没有表明态度,甚至否认做过这件事,更可恶的是对于日本声誉有损的都一概否认。

那些在南京长眠的魂灵从此永不安宁。

被害家属只因为想听听日本政府一句公开道歉的话,让那些在南京丧命的人们得以安息。

日本在中国做过许许多多惨绝人寰的事情。

其中,最为恐怖、最丧失人性的是活人病毒实验室。

日本那些毫无人性的所谓科学家们认为这没有什么大不了,他们这些人是为日本天皇占领中国而献身的。

但对于被害的家人来说,是对一个亲人的折磨,对于国家来说,是劳动人民的丧失;

对于人道主义来说,是一次人性的丧失。

他们这些在病毒实验室中死去的人们有没有得到日本的一句道歉呢,没有!

哪怕一句道歉对于中国来说也是有一丝丝安慰的。

还有一件在慰安妇们身体与心灵上的永不磨灭的伤痛事。

日本打仗有传统的慰安妇,日本女人不够,就在中国本土抓来。

许许多多妇女在日本人的抓捕行动中有不堪受辱自尽的,有受辱后精神崩溃的,更有奋起反抗不成而被杀掉的。

日本士兵连十三岁的尼姑都不放过。

那段时期,有多少被日本人污辱而被送进医院,英国护士曾在日记本上记录下了每天送来的妇女人数,有些还是孩子。

最后一位慰安妇在即将离世时,嘱咐其子女继续起诉日本政府,只为一句道歉,这位老人一生都在为自己死去的受辱的同胞们呐喊,只想得到日本政府的一声公开道歉。

中国饱受八年抗日战争之苦,在此间牺牲了多少为国家献身的士兵,无辜的民众,可怜的孩童,受辱的妇女。

在战争中存活下来的苦难的人民,现今无辜被扣留的渔民,都在等待日本政府的公开道歉。

日本何时才能向全体中国人民和世界人民说一句道歉,中日关系何时才能融洽。

抗战胜利都已经七十周年了,难道说一声“对不起”就这么艰难吗?

小礼仪,大成功

高级中学高二(13班)王洁

中国是一个拥有五千年优秀传统文化的文明古国,而中国的礼仪也是从五千年前开始流传发展至今。

而我们也是从小被教导要学好礼仪,礼貌待人。

但在当今社会不懂礼仪,不讲礼貌的却大有人在,流传了五千多年的礼仪渐渐被人们忘却,但这渐渐被忘却的礼仪,却犹如一把可以开启成功之门的一把钥匙。

礼仪是春秋战国时期孔子就开始倡导的,也一直随着文化的发展而不断更新丰富。

从古至今,我们一直遵循向老师请教问题时的礼仪不就是“余立待左右,援疑质理,俯身倾耳以请”吗?

我们在向老师或同学请教问题时,不就应该要讲礼仪吗,如果不讲礼仪别人不会帮助你的。

我们也曾经听过“三顾茅庐”的故事,当时刘备听闻诸葛亮有勇有谋,想让诸葛亮来做自己的军师,所以他跟张飞和关羽带了厚礼去拜见诸葛亮,谁知却被告知诸葛亮不在家。

过了几天,刘备、关羽、张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。

诸葛亮又被朋友邀走了。

转眼过了新年,刘备选了个好日子,有一次来到隆中。

这次,诸葛亮正好在睡觉。

刘备让关羽、张飞在门外等候,自己在台阶下静静地站着。

过了很长时间,诸葛亮才醒来,刘备向他请教平定

天下的办法并请求他相助,诸葛亮答应了。

刘备因为懂得礼仪,真心实意,“三顾茅庐”才请得诸葛亮出山,也才有日后的三国鼎立。

因为懂得礼仪,真诚待人而获得成功的事例其实有很多。

古时候有一位国王,一生勤政有为,受万民爱戴,但老来却无一子。

为了选择继承人,他下诏全国,发给国中每个孩子一粒花种,谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。

评选时间到了,满怀希望的孩子们都捧着自己千姿百态争奇斗艳的鲜花前来参选,偏偏一个孩子端的花盆里空无一物。

但是,最后他被选中了。

原来,国王发给孩子们的花种都是被煮过的,根本不会发芽。

国王不是为了找到最好的花匠,而是为了选取出最诚实的孩子。

懂得礼仪,真诚待人,是我们每一个都必须学会的。

三顾茅庐也好,国王选继承人也好,这些故事都告诉我们无论是做事还是做人,懂得礼仪,以真诚对待你身边的每一个人,每一件事,打开心窗,感受真诚!

这样,我们的世界将会更加美好。

【篇二:

四季,对不起(700字)作文】

精选作文:

四季,对不起(700字)作文

四季,是美丽的,是拥有激情的,是满怀的好心情环游世界,四季正是因为有你们,我们的生活才变得丰富精彩,正是因为有你们,让我们的生活充满生机,你们就是我们生活的诗篇。

但是,我们人类却一再伤害你们,让你们失去了丰富的色彩,让你们有了更多的泪水与悲哀,让你们遍体鳞伤原来的春姑娘,你用魔法染绿了小草,染红了小花,她唱出声声春,用歌谣哄着大自然睡觉。

动物与你追逐打闹,植物们为你编织衣裳,咦?

谁为小草戴上了花环,原来是你,心灵手巧的春姑娘。

这才是你原来的面貌。

可我们夺走了你的衣裳,吞没了你的微笑,抢走了你的花环,伤害了你那美妙的歌喉,只给你留下了悲哀与泪珠。

对不起,春姑娘,我们让你失去了一切。

原来的夏哥哥,你用炙热拥抱大地,使大地都在疯狂,让整个世界都在飞快地转动,你和大自然勾肩搭背,豪饮千杯,这才是你的本性。

但我们剥夺了你的自由权,打翻了你的酒杯,剩下的泪水与伤痕都让你一人承担。

对不起,夏哥哥,我们让你失去了一切。

原来的秋阿姨,你提着篮子,去果园收获,去花园施肥,去公园散步,去和大自然谈天说地,共诉心声。

可惜,我们把果子摘下来嬉戏,把花骨朵儿捏得粉碎,却把你的辛勤化为灰烬,将它们的尸体留给了你,让你一人伤痛。

对不起,秋阿姨,我们让你失去了一切。

原来的冬妹妹,你光着脚丫,在白雪上走,在大自然的帮助下,雪与你共舞一曲。

这才是美丽的你啊。

但我们让你披上了沉重的大衣,穿上了沉甸甸的鞋子,把你那轻盈的脚步给裹紧了。

对不起,冬妹妹,我们让你失去了一切。

每当清晨的时候,你们像朝阳;

每当黄昏的时候,你们像夕阳;

每当夜晚的时候,你们像星星和月光。

这是你们最美好的时候,但是因为我们的种种不该,让你们失去了保护色,让你们成为了可怜的受害者,让你们失去了一切。

浙江宁波高新区梅墟中心小学六年级:

王张车儿篇一:

小学作文:

神奇的“对不起”

神奇的“对不起”爸爸妈妈告诉我,有三个字有着一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹散脸上浓密的乌云,又像一场春雨能熄灭心中的怒火。

这三个字就是——“对不起”。

记得有一次,由于我在学校乐器比赛中获得了银奖,心里美滋滋的。

放学到了外婆家,我就像一只欢快的小兔子得意忘形地舞蹈起来。

忽然,“啪”的一声,我把表弟的一本书掉在了地上。

这下糟了,美丽的封面被撕破了,这怎么办呢?

这可是他的新书呀!

只见表弟瞪着大大的眼睛,脸涨得通红,拳头握得紧紧的,吓得我全身发抖。

他一边流着眼泪,一边大声地问:

“你为什么弄坏我的书,你难道不知道这是我刚买来的新书吗?

“对不起,我不是故意的,”我红着脸低声说,“下次我一定会注意的。

”当弟弟听到“对不起”,握紧的拳头松开了,说:

“算了吧,不就是一本书吗,没关系,撕破了可以补,下次注意就行了。

”说完,我和弟弟一起拿来透明胶,把撕破的书补好了。

“对不起”真神奇,让我避免了一场“灾难”,真像爸爸妈妈说的那样,它像一阵春风吹散了表弟脸上浓密的乌云,像明明朗朗的天空,又像一场春雨熄灭了表弟心中的怒火。

1

篇二:

四年级下作文范文

与爸爸说说心里话

每个人都有自己的心里话,我也有自己的心里话想对爸爸说。

只是您的威严,使我难以启齿,今天我可以借此机会,畅所欲言,说出自己的心里话了。

从学小提琴的比如:

日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间发出冷光受到启示发明的;

潜水艇也是根据鱼能在水里自由自在的这种功能发明的;

蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示?

我想:

科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西,那么我们也可以借助大自然中景物的启示发明某种东西。

于是,我陷入了沉思,让我想起了啄木鸟替大树治病的故事来,这棵大树看起来很粗壮,好像一只虫子也没有,我们就一定会以为大树没病,其实不然,虫子在大树内,人的眼睛是看不到的,而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因,准确地找出虫子所在的位置,然后把大树体内的虫子吃掉,大树的病治好了。

大树果然与以前不同了,啄木鸟没给大树治病前,大树显得奄奄一息,可治好了病后,大树又恢复了以前的样子,生机勃勃的。

我不禁冒出了一个念头:

啄木鸟治病的速度这么快,我可以发明一个专门治病的小型机器人啊!

我想,我发明的小型机器人外表独特,但比人要小得多,薄薄的一层,看起来像一张纸,而且家家户户都有,只要把它挂在门口,鲜艳的蓝色和高贵的黄色搭配起来,装饰外表特别的“新型测体仪”,它可以为走过的人做全身检查,如果你没病,那它就会亮出绿灯;

如果你发烧了或是感冒了,那“测体仪”就会查出你的病因,并亮出红灯警示和显示出治疗方法。

如果是病情较重的,那亮出的红灯就会一闪一闪的,并且查出病因,显示并打印出治疗方法和需要注意的事项。

经过这种机器医治过的病人,还不用上医院就全部康复,这就能更好地解决了农民的看病难看病贵的问题,减轻了农民生活上的负担,如果家家都有了这种机器,甭提有多方便!

世界上并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

只要留心观察,认真思考,大自然就会给你很多启示。

萤火虫的启示在多姿多彩的大千世界里,科学家们根据根据蜻蜓的翅膀发明了飞机,根据鸟的飞行发明了滑翔机,根据鲸鱼的外形发明了轮船?

我想:

科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西,那么我们同样也可以发明某种东西。

于是,我陷入了沉思?

萤火虫为什么会发光?

主要原因是:

萤火虫的发光器是由发光细胞和荧光素等所组成。

当氧气充足时,荧光素在发光细胞的激发下就可以与氧气产生化合反应,合成氧化荧光素。

这个过程释放的能量便转化为荧光。

我们可以把这种荧光素移植到植物体上,让植物也象动物一样吸氧吐气,这样,即可以减少空气污染又可以节约照明用电,还可以美化环境。

真是一举三得!

壁虎为什么能在墙壁上自如地爬行呢?

那是因为壁虎的脚掌上长有细毛,就是像钩子一样可以牢牢地抓住墙壁。

我想要设计出一种像壁虎的脚掌那样的鞋,送给工人叔叔们。

它的吸附力极强,即使是倒着刷墙、干活也不会摔下来。

我还要在鞋上安两个按钮,按一下绿色的按钮,人就可以在墙上上下移动,按一下红色的按钮就可以轻松下来了,这样就确保了人身安全。

大自然的启示真多

啊!

壁虎的启示

大自然是人类的好老师,人们从中得到了许许多多的的启示。

下面就用我在生活中的一件事来给大家随便举个例子吧。

一天,我正在做作业,忽然看见你一只壁虎静静地趴在墙上。

我非常好奇,壁虎为什么可以吸在墙上不掉下来呢?

好奇心驱使

着我上网查了资料。

看了资料,我顿时恍然大悟。

原来,每只壁虎的脚就像一个个“吸盘”上长着许多绒毛。

绒毛放大一百倍,

可以看见许多小分子,这些小分子和墙壁,玻璃上的小分子质量相同,所以壁虎爬行时就不会掉下来了。

突然,一个奇怪的念头从我脑海中一闪而过,可不可以根据壁虎的这个特点发明一种机器人呢?

这种机器人很小,大概只有一个

巴掌那么大。

它和壁虎一样,能紧紧吸牢任何一样东西。

我想,如果让它来打扫摩托大楼的表面,这不是一举两得的好事吗?

用这种机器人来打扫摩天大楼,既不会产生人员伤亡,而且还很方便。

别看它小,它吃灰尘,垃圾的本领可大呢,不但速度快,而且吃的灰尘是它的好多倍呢!

它会利用这些垃圾转化成能量,可以无止境地一直工作。

要是它的某一只脚丧失了吸力呢?

没事,这是张飞吃包子——小菜一碟!

你会在篇三:

四年级作文题目大全

四年级写人作文:

(这样一个女孩“恐龙”同学)

(我的好朋友)

(这就是我我最要好的朋友)

(“护绿委员”缘缘我)

(我的好朋友朗诵老师)

(我的妹妹我的爸爸)

(我的聋哑表哥我的老师)

(我的妈妈我最敬佩的一个人)

(我的弟弟表弟的面具)

(我敬佩的一位同学好朋友)

四年级叙事作文

文:

(委屈之事童年的回忆)

四年级记事作文:

(难忘的一件事抹不去的记忆)

(这件事令我感动难忘的小事)

(令人感动我战胜了“恐高症”)

(最令我快乐的我的小制作)

文:

(童年趣事失望的运动会)

(难忘的一天

(蜗牛我家的鱼缸)

(小乌龟我家小猫咪咪)

(未来的房子未来的房子)

(我未来的家电子感应笔)

(我和大海的对话我来到了天庭)

(机器人警察文具盒里的争吵)

(彩虹桥羊马赛跑)

(神秘的水果世界玩具世界)

(眼睛的自述假如我是一片云)

(未来的汽车未来的机器人)

(哆啦a梦与灰太狼大战孙悟空)

(未来的食物田鼠与青蛙)

(一只顽强的小蚂蚁)四年级记事作四年级记事作四年级状物作四年级状物作四年级想象作文四年级想象作四年级想象作四年级想象作四年级想象作四年级想象作四年级想象作四年级想象作四年级想象作四年级想象作四年级想象作四年级抒情作文四年级抒情作

(赞美老师美丽的营区)

四年级抒情作文:

(幸福围绕我身边)

(家乡变美了崭新的学期)

(我有一个梦想家乡的早晨)

(空中的星座两大奇迹)

(同学们,我想对你们说)

(朋友)

(阅读的起点)

(没有大人的世界)

童诗》

夸我的手》

童诗一组》

(姑姑“小绒球”)

(敬爱的爸爸亲爱的表弟)

(爸爸妈妈小姨)

(罗老师革命先烈)

(给舅母的一封信)

(王虹张老师)

(舅舅爸爸)

(刘老师美美)四年级抒情作四年级抒情作四年级抒情作四年级抒情作四年级散文诗歌小学四年级诗歌《儿小学四年级诗歌《夸小学四年级诗歌《儿四年级书信作文四年级书信作四年级书信作四年级书信作四年级书信作四年级书信作四年级书信作四年级书信作四年级书信作

【篇三:

如初(800字)作文】

如初(800字)作文

如初我的人生是怎样的呢?

日子如初,思想如初,生活也如初。

题记

梦很好,却无法实现,这是梦最残酷的地方,一如既往。

转眼,已是一个学期过去,我

又做了些什么呢?

马上要高三了,我又要做些什么呢?

大半个学习生涯从我身边打马穿过,

我又剩下了些么呢?

我还在想,想白了头发依然在想,可是依旧敌不过时间的掌纹。

我只是

在想啊,很单纯的想,像我一直以来戴着那虚假的面具去面对这个真实而残酷的世界,那样

的人生,又何如?

只能如初。

如果我还是个孩子,就可以永远停留在时光的原地,坐在一起

听那些永不老去的故事,一边慢慢皓首。

那些曾经在我生命中出现了几年的故事,那些曾经

牵动我们心肠的人已随着时光远去,不留痕迹。

什么,也没留下。

时光更迭流下琥珀的

浓重汁水,定格住刹那间的悸动心伤。

宛如新雨初霁,听一朵花开的声音。

我想我只是一朵

昙花,一夜生命,一万年前或许和仙人掌一同深陷人迹罕至的沙海荒漠,明知花开花落是一

场虚妄,却任然迎着风沙拼劲全力盛开,只为那个人,不惜留下眼泪。

花开花谢,三年五载。

就像是那句歌词-----愿得一人心,白首不分离。

是夜,眼前的一切似乎逐渐模糊,时光

匆匆的尾线在我的生命中拉开一条狭长的影子,就好像是尘封的内心被谁狠狠地楸了一下,

紧接而来的是有些迷乱的茫然。

我没法理解自己的悲伤,只能把飞快逝去的时间丢想未知的

天河,在眼前寻找真实,睁开我的眼睛,还有丝丝缕缕的光芒透过模糊的世界射入我的瞳孔,

最后泪水溢出让天上的星星和地上的灯光融为一体,变成视线里的一片橙黄。

对不起,

朋友,世界不会为你而改变。

依稀记得,那个童年,大朵大朵的柳絮,飞满了那个小镇

的天,纷纷扰扰,一刻不曾停歇。

我也不知道未来在哪里,也不确定往哪里走,只能回首过

往,如是,如非。

我也忘记了,曾经的世界,是否,安静的一片弦音。

窗外是绵绵的阳

光,似乎这个苍白的冬天已经过去。

浙江杭州江干区开元商贸高二:

wo_是大侠

篇一:

一切如初

一切如初

高二四班王苏旸

就算放弃了一篇文

章,如果不将其揉捏得乱七八糟,撕的七零八碎,它也依然在那里,并且一切如初。

我是一个很不习惯

改变的人,因为

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