精诚教育人教版九年级英语 Unit 16 知识点归纳总结Word文档下载推荐.docx

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tyougoshopping?

③Whynot+dosth.?

为什么不做…？

Whynotgoshopping?

④Let'

s+dosth.让我们做…吧。

Let'

sgoshopping

⑤Shallwe/I+dosth.?

我们/我…好吗？

Shallwe/Igoshopping?

4.alot许多,常用于句末。

Ieatalot.我吃了许多。

5.too…to:

太…而不能

常用的句型：

too+形容词/副词+todosth.

I'

mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。

6.aloud,loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。

①aloud是副词，通常放在动词之后。

readaloud

②loud可作形容词或副词。

用作副词时，常与speak,talk,laugh等动词连用，多用于比较级，

须放在动词之后。

speaklouder

Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。

③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。

1

如：

Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。

7.not…atall一点也不，根本不

Ilikemilkverymuch,Idon'

tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶，我一点也不喜欢咖啡。

not经常可以和助动词结合在一起，atall则放在句尾

8.be/getexcitedaboutsth.对…感兴奋

9.①endupdoingsth:

终止做某事，结束做某事

Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。

②endupwithsth.以…结束（注意介词with）

Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。

10.firstofall首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）

11.also也、而且（用于肯定句）常在句子的中间

either也（用于否定句）常在句末

too也（用于肯定句）常在句末

12.makemistakes犯错

Ioftenmakemistakes.我经常犯错。

makeamistake犯一个错误如：

Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。

13.laughatsb.笑话；

取笑（某人）（常见短语）

Don'

tlaughatme!

不要取笑我！

14.takenotes做笔记，做记录

15.enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…

Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。

enjoyoneself过得愉快

16.nativespeaker说本族语的人

17.makeup组成、构成

Heenjoyedhimself.他过得愉快。

18.oneof+（the+形容词最高级）+名词复数形式:

…其中之一（这一题主要考两点，一是最高级，

一是名词复数）

Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。

19.It'

s+形容词+（forsb.）todosth:

（对于某人来说）做某事…

It'

sdifficult（forme）tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。

句中的it是形式主语，真正的主语是tostudyEnglish

20.practicedoing练习做某事如：

（practice后面接动名词）

SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。

21.decidetodosth.决定做某事（重要考点，大家需要记住decide后面跟的是不定式子，也就是

todo）如：

LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。

22.unless假如不，除非:

引导条件状语从句

Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你会失败。

23.dealwith处理

Idealtwithalotofproblem.

24.worryaboutsb./sth.担心某人/某事

Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。

25.beangrywithsb.对某人生气

26.perhaps=maybe也许

27.goby（时间）过去.

Twoyearswentby.两年过去了。

28.seesb/sthdoing看见某人正在做某事（如果是看到正在做什么，要用动词ing形式，考的较

多的也是动词ing形式）

seesb/sthdo看见某人在做某事

Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。

29.eachother彼此

30.regard…as…:

把…看作为…

TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。

31.toomany:

许多，修饰可数名词

toomuch:

许多，修饰不可数名词

要记住他们修饰什么词就可以了）

toomanygirls

toomuchmilk（要区分toomany和toomuch只muchtoo:

太，修饰形容词

muchtoobeautiful（toomuch和muchtoo意思不同，大

家不要混淆它们的意思，这种单词容易出解析题）

32.change…into…将…变为…

33.withthehelpofsb.==withone'

shelp在某人的帮助下（注意介词of和with，容易出题）

withthehelpofLiLei==withLiLei'

shelp在李雷的帮助下

34.compare…to…:

把…与…相比，把……比喻成什么（另外，大家要注意另一个短语，comparewith，

这也是一个重要的短语，意思是：

拿…和…比较）

35.instead代替用在句末，副词（我曾经遇到过instead放在句尾的题目，大家要关注一下这个考点）

insteadofsth/doingsth:

代替，而不是（这个地方考的较多的就是insteadofdoingsth，也

是就说如果of后面跟动词，要用动名词形式，也就是动词的ing形式）

Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。

Unit2《Ithinkthatmooncakesaredelicious!

1.theLanternFestival元宵节

2.theDragonBoatFestival端午节

3.theWaterFestival泼水节

4.befuntowatch看着很有意思

5.eatfivemealsaday一天吃五餐

6.putonfivepounds体重增加了五磅

7.intwoweeks两星期之后

8.besimilarto...与.......相似

9.endup最终成为;

最后处于

10.sharesth.withsb.与……分享……

11.asaresult结果

12.one,..theother...（两者中的）一个……另一个……

13.takesb.outfordinner带某人出去吃饭

14.dressup乔装打扮

15.hauntedhouse鬼屋

16.callout大声呼喊

17.remindsb.of使某人想起

18.soundlike听起来像

19.treatsb.with.用/以……对待某人

20.thebeginningofnewlife新生命的开始

【重点句子】

1.Ithinkthatthey’refuntowatch.我认为它们看着很有意思。

2.Whatdoyoulikeabout…?

WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?

关于端午节，你最喜欢什么？

3.Whatagreatday!

多么美好的一天！

4.1wonderif…

Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.我想知道

它是否与云南傣族的泼水节相似。

5.How+adj./adv.+主+谓！

Howfantasticthedragonboatteamswere!

龙舟队多棒啊！

6.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?

WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?

吴宇觉得这个节日怎么样？

1.What+a（n）+形容词+可数名词的单数形式（+主语+谓语+其他）！

多么……的……!

2.How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）！

……多么……!

3.begoingto……将要/打算……

4.in+时间段在……后

5.givesb.sth.给某人某物；

把某物给某人

6.plantodosth.计划做某事

7.refusetodosth.拒绝做某事

8.oneof+名词复数形式……之一

【语法归纳】

一、宾语从句

宾语从句在复合句中作主句的宾语。

三大考点：

引导词、时态和语序。

①由连接词+主语+谓语构成

常由下面的一些词引导：

②由that引导表示陈述意义that可省略

Hesays（that）heisathome.他说他在家里。

③由if,whether引导表示一般疑问意义（带有是否、已否、对否等）

Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。

④由连接代词、连接副词（疑问词）引导表示特殊疑问意义

Doyouknowwhathewantstobuy?

你知道他想要买什么吗？

⑤从句时态要与主句一致

当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态

当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态（一般过去时,过去进行时，过去将来时，过去完成时）

Hesaid（that）hewasathome.他说他在家里。

Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。

ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.

她想要知道我是否已经完成了我的作业。

Didyouknowwhenhewouldbeback?

你知道他将会什么时候回来？

二、感叹句

感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。

感叹句通常由what或how引导。

现分述如下：

由what引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：

1.可用句型：

“What+a/an＋形容词＋可数名词单数（＋主语＋谓语+其他）！

”。

Whatanicepresentitis!

它是一件多么好的礼物啊！

Whataninterestingbookitis!

它是一本多么有趣的书啊！

2.可用句型：

“What＋形容词＋可数名词复数（＋主语＋谓语+其他）！

Whatbeautifulflowerstheyare!

多么漂亮的花啊！

Whatgoodchildrentheyare!

他们是多么好的孩子啊！

3.可用句型：

“What＋形容词＋不可数名词（＋主语＋谓语+其他）！

Whatfineweatheritistoday!

今天天气多好啊！

Whatimportantnewsitis!

多重要的新闻啊！

由how引导的感叹句，其句子结构也分为三种：

“How＋形容词/副词（＋主语＋谓语+其他）！

Howcarefulsheis!

她多么细心啊！

Howfastheruns!

他跑得多快啊！

“How＋形容词＋a/an＋可数名词单数（＋主语＋谓语）！

Howbeautifulagirlsheis!

她是个多么漂亮的姑娘啊！

“How＋主语＋谓语！

Howtimeflies!

光阴似箭！

由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。

＝Whatabeautifulgirlsheis!

Whatdeliciouscakestheseare!

＝Howdeliciousthesecakesare!

Unit3《Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

【必记单词】

stampn.邮票

mailv.邮寄n.邮件；

信件

convenientadj.便利的；

方便的

rushv.&

n.仓促；

急促

suggestv.建议；

提议

1.usedto过去常常

2.beafraidof害怕

3.fromtimetotime时常；

有时

4.turnred变红

8.tonsofattention很多关注

9.worryabout担心

10.becareful当心

11.hangout闲逛

5.takeup开始做

12.giveup放弃

6.dealwith对付；

应付

7.not…anymore不再

13.thankabout考虑

14.averysmallnumberof…极少数的……

15.bealone独处

16.giveaspeech做演讲

1.宾语从句；

①构成：

连接词+主语+谓语

常由下面的一些连接词引导：

②由that引导，表示陈述意义，另外that可省略

③由if,whether引导，表示一般疑问意义（带有是否、已否等意思）

Idon'

tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。

④由连接代词、连接副词（疑问词）引导，表示特殊疑问意义

⑤从句时态要与主句一致；

当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态（这一点要注意，

好好看下下面的例子）

Hesays（that）heisathome.他说他在家里。

ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。

当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去

完成时）（重要）

ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。

2.getv.得到、买、到达

3.makeatelephonecall打电话

4.savemoney省钱、存钱

5.①问路常用的句子：

Doyouknowwhereis…?

CanyoutellmehowcanIgetto…？

Couldyoutellmehowtogetto…？

②Can/Could/Will/Wouldyoupleasetellmesth.表示十分客气地询问事情

③Couldyoutellmehowtogettothepark?

请你告诉我怎么才能去邮局好吗？

上面句子中的howtogettothepark是疑问词与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句

（这一点要搞清楚，它不是宾语从句），相当于howIcangettothepark（宾语从句）

tknowhowtosolvetheproblem==Idon'

tknowhowIcansolvetheproblem.我不知

道如何解决这个问题

Canyoutellmewhentoleave?

==CanyoutellmewhenIwillleave?

开？

你能告诉我什么时候离

6.日常交际用语：

turnleft/right==takealeft/right向左/右转

gostraight向前直走（straight这个词经常考）

7.nextto旁边、紧接着（常见短语）

LilyisnexttoAnn.莉莉就在安的旁边。

8.between…and…在…和…之间（重中之重...）

LilyisbetweenAnnandTom.莉莉就在安和汤姆的之间。

9.decidetodo决定做…（重点用法，记着decide后面要用不定式todo）

Shedecidedtogotohavelunch.她决定去吃午餐。

makeadecision做个决定（常见短语）

10.Isthatagoodplacetohangout?

那是不是一个闲荡的好地方？

上面句子中的tohangout修饰前面的名词place,是不定式作定语。

如Therearesomethingtoeat.这有吃的东西。

句子中的toeat修饰代词something,作定语。

11.kindof+adj/adv.译为“有点、一点”（常见短语）Sheiskindofshy.她有点害羞。

12.expensive贵的反义词inexpensive不贵的

13.crowded拥挤的（这个有时候会考）反义词uncrowded不拥挤的

14.takeavacation==goonavacation去度假

15.dressup打扮dressupas打扮成

HewantedtodressupasFatherChristmas.他想要打扮成圣诞老人。

16.onthebeach在海滩上，介词用on

17.politelyadv.有礼貌地politeadj.有礼貌的

18.dependon:

根据、依靠、依赖、决定于

Livingthingsdependonthesunlight.生物对阳光有依赖性。

Thatdependsonhowyoudidit.那决定于你怎样做这件事。

20.ontheotherhand另一方面（一方面：

ononehand.对于这样的短语大家完全可以放在作文中，

这样可以使文章增色不少）

21.把…借给某人：

lendsb.sth.==lendsthtosb.（反义词：

borrow..from..）

Lilylentmeherbook==Lilylentherbooktome.莉莉把她的书借给了我。

22.suchas例如

23.I'

msorrytodosth.对做某事我觉得很抱歉、伤心。

24.inaway在某种程度说

25.in