部编版七年级语文语言运用精选及答案Word格式.docx
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解答这样的题，要掌握句子成分及各个句子成分的特征。
句子成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
主语，是执行句子的行为或动作的主体；
谓语，说明主语的动作、状态或特征；
宾语是谓语动词支配或陈述的对象；
定语是用来修饰名词的句子成分；
状语是用于说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等的一种句子成分；
补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作。
划分句子成分时，在理解句意的基础上先找主语、谓语、宾语，再找定语、状语、补语。
⑵本题考查病句辨析及修改。
学生要学会从不同的角度分析病句原因。
可以从内容角度、语法角度、语感角度等。
语法角度就是划分句子成份法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。
运用补法、删法和换法进行合理修改即可。
⑶本题主要考查连贯句子的能力。
要在理解文段内容的基础上，联系上下文选择合适的句子。
注意一定要分析出前后内容之间的逻辑关系。
2．阅读材料，回答问题。
央广网鄂州12月3日消息（记者张毛清鄂州台记者廖靖飞）
12月2日上午，湖北省鄂州市迎来建市以来首次国际半程马拉松赛。
早上8：
30，鄂州国际半程马拉松赛在凤凰广场鸣枪开跑。
虽然天空下着雨，但挡不住运动员风雨无阻的脚步，也挡不住市民支持比赛的热情，他们在赛道旁拿着国旗为选手鼓劲加油。
比赛项目分为半程马拉松、微型马拉松和迷你马拉松。
三个项目比赛总用时约为3个小时。
参赛选手中，近七成选手选择参加迷你马拉松，充分展现赛事重在参与、全民健身的宗旨。
该赛事吸引包括山东、河南、湖南、江苏、福建、云南、广西、广东等地选手11000多人参加，更有4名肯尼亚选手不远万里前来参赛。
半程马拉松线路经过武昌门、孙权广场、西山等标志性建筑或景观，鄂州的人文历史、自然风光和都市景观，都浓缩在这21公里多的赛道中。
来自河北承德的小伙子杜士洋获得半程马拉松比赛冠军。
（1）为这则新闻拟一个标题。
（不超过13字）
（2）赛事活动方案经媒体发布后，在荆楚网鄂州论坛上博得一片叫好声。
请你用精练的语言从不同层面分条表述举办这次活动的意义。
（3）作为鄂州市的一名中学生，要为比赛冠军杜士洋送上赞美和祝福，你怎样说？
【答案】
（1）鄂州市举办首次城市马拉松赛（或：
鄂州首次举办城市马拉松比赛、湖北鄂州首次举办马拉松赛）
（2）①可有效提升古城鄂州的知名度（或扩大城市影响力）；
②能营造良好的全民健身氛围，提高鄂州市民的健身意识（或促进鄂州市全民健身运动的发展）；
③能推进鄂州创建全国文明城市工作，提高市民的文明意识；
④能充分发挥体育赛事的多元功能，宣传鄂州旅游资源，放大综合效应，促进经济繁荣。
（3）示例一：
杜士洋哥哥，你像一匹千里马，完美展示势不可当的实力；
你以顽强拼搏的斗志，战胜所有对手；
你第一个冲过终点，获得鄂州“半马”比赛的首个冠军。
我衷心地祝福你，祝你在今后的征程中，再创佳绩，再铸辉煌！
示例二：
杜士洋哥哥，你太了不起了，你是我心目中的英雄。
我祝你以后能获得更多的冠军！
【解析】【分析】⑴可提取导语“湖北省鄂州市迎来建市以来首次国际半程马拉松赛”一句分析压缩，即可整理出正确答案。
⑵通过“充分展现赛事重在参与、全民健身的宗旨”等句，即可推断出这次比赛能营造良好的全民健身氛围，提高鄂州市民的健身意识。
再如通过“半程马拉松线路经过武昌门、孙权广场、西山等标志性建筑或景观，鄂州的人文历史、自然风光和都市景观，都浓缩在这21公里多的赛道中”等句，即可说明能充分发挥体育赛事的多元功能，宣传鄂州旅游资源，放大综合效应，促进经济繁荣。
同时举办比赛本身就有助于提升古城鄂州的知名度。
⑶要求为比赛冠军杜士洋送上赞美和祝福。
这是在考查学生的语言表达能力。
构思内容组织语言时，要考虑到“作为鄂州市的一名中学生”这一要求。
所表达的内容应包含以下信息：
称呼（注意题干“比赛冠军杜士洋”），描写夺冠的风采，赞美之语，祝福之词。
语言要符合中学生的身份特点，热情洋溢，真诚文明。
⑴鄂州市举办首次城市马拉松赛（或：
⑵①可有效提升古城鄂州的知名度（或扩大城市影响力）；
⑶示例一：
【点评】⑴本题考查拟写新闻标题。
答题时应注意，怎样拟写新闻标题呢？
题文一致；
一语破的；
简洁明快；
旗帜鲜明；
生动活泼。
答题时内容无损原意，不能丢掉语段中重要的信息；
抓住关键词语。
⑵本题考查理解内容和概括文章信息。
答题时应注意，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句概括作答。
⑶本题考查辨析语言是否得体。
答题时应注意，语言表达得体，主要是指使语言体现语境和语体的要求。
所谓“语境”包括说话的对象（称谓、语气），场合（时间、地点、氛围），目的（说什么、怎么说）以及说话人自己的身份。
3．阅读下面一段文字，回答问题。
“全民K歌”是社交类型的K歌APP，属腾讯系产品，侧重社群运营。
比如可以用微信和QQ登陆“全民K歌”，直接导入好友，此外还有官方的家族，线上K歌房等。
说到底，“全民K歌”打的还是社交牌。
而“唱吧”是打造生态链，在线上运营线上商城，线下经营KTV。
而且“唱吧”更注重唱歌本身，曲库比较丰富，音质也相对较好，不少媒体都曾报道“唱吧”的打分比全民K歌科学性更高。
（1）根据上面的文字，给“全民K歌”下一个定义。
（2）小红很喜爱唱歌，今年初三毕业后，她想利用暑假提高一下自己的唱歌水平，请你从“全民K歌”和“唱吧”中推荐一款给她，并告诉她理由。
【答案】
（1）全民K歌是腾讯出品的侧重社群运营的K歌APP。
（2）小红你好，推荐你使用唱吧，与全民K歌相比，“唱吧”更注重唱歌本身，曲库比较丰富，音质也相对较好，打分科学性更高，你一定能借这个软件提高自己的唱歌水平的。
【解析】【分析】⑴“全民K歌”是社交类型的K歌APP，属腾讯系产品，侧重社群运营。
操作方法是直接导入好友，此外还有官方的家族，线上K歌房等。
根据以上主要信息，归纳为：
全民K歌是腾讯出品的侧重社群运营的K歌APP。
⑵注意要求：
从“全民K歌”和“唱吧”中推荐一款给她，并告诉她理由。
所以一定要介绍“唱吧”的优点有：
注重唱歌本身、曲库比较丰富、音质也相对较好、打分科学性更高，并且注意称呼和礼貌用语。
⑴全民K歌是腾讯出品的侧重社群运营的K歌APP。
⑵小红你好，推荐你使用唱吧，与全民K歌相比，“唱吧”更注重唱歌本身，曲库比较丰富，音质也相对较好，打分科学性更高，你一定能借这个软件提高自己的唱歌水平的。
【点评】⑴本题考查给词语下定义。
答题时应注意，下定义必须准确揭示事物的本质，用准确简洁的语言概括事物的本质特征，定义要求完整准确没有歧义。
⑵本题考查语言的简明得体。
答题时应注意，推荐语呀准确把握“唱吧”的特点，符合表达者身份和接受者身份，符合特定的场合，再就是要有分寸感，会用谦敬词。
4．阅读材料，回答问题。
周末回家，中学生青珊和家人一起吃饭看电视，期间她一直在低头玩手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。
母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：
“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。
”父亲也感叹道：
“唉，怪不得网上流行这样一句话——世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。
”
（1）请用简洁的语言概括上述材料反映的内容。
（2）假如你是青珊的朋友，你该如何对她进行委婉劝说。
【答案】
（1）学生家长对孩子离不开手机倍感无奈。
（2）略
（1）可分析“父亲也感叹道”“唉，怪不得网上流行这样一句话——世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机”等句，即可得出学生家长对孩子离不开手机倍感无奈的结论。
（2）劝说时要注意以下几点：
称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。
以诚恳的态度、商量的口吻劝说，语气柔和委婉而不生硬（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等），文明得体，表达清楚明白。
不能偏离“过度玩手机伤害身心”这一劝说主题。
⑴学生家长对孩子离不开手机倍感无奈。
⑵略。
【点评】⑴本题考查学生对信息的提取及概括能力。
答题时要分析所给的语言材料，找出每则材料所讲现象的重点，然后用一句话综合表达。
⑵此题考查口语交际的能力。
此类题目解答时要注意认真审明题意，搞清具体语境。
具体表达要有称呼，要有礼有节，要符合人物身份，要合情合理，同时要把自己的意思表达明确。
5．九年级
（1）班开展了以“关爱儿童”为主题的活动。
下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。
（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。
（不超过15字）
（2）阅读下面的材料，概括材料中所说明的问题，联系生活实际谈谈自己的看法。
材料：
陕西某幼儿园园长因小朋友不能完全背诵课文，使用火钳将孩子们的手烫伤；
浙江慈溪某幼儿园5岁女童因“很吵”被老师用胶布封住了嘴巴；
云南建水县某幼儿园老师只要孩子不听话就用注射器针头扎；
山西太原一幼儿园老师“狂扇”女童；
浙江温岭一幼儿园老师颜某，因“一时好玩”在该园活动室里强行揪住一名幼童双耳向上提起，同时让另一名女教师用手机拍下，之后该视频被传到网上……
（3）活动后，九年级
（1）班举行了“关爱儿童”的演讲比赛。
下面是张宇同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助修改。
关爱儿童，让失去双亲的孤儿走进新家，沐浴亲情的温暖，重新开放天真烂漫的笑靥；
让无家可归的流浪儿童和残疾儿童衣食无忧，拥有生活和医疗的保障。
关爱儿童，让“老少边穷”地区的失学儿童摆脱困境，重返校园，充分享受教育的权利；
（
）；
让留守儿童找回缺失的情感。
关爱儿童，让暴力远离孩子，让那些受伤的幼小心灵告别阴霾，树立健全的人格；
帮助患有自闭症的孩子在集体友谊，智慧和温暖的怀抱中走出封闭，孤独的世界。
关爱儿童，让每一个孩子在同一片蓝天下共享阳光雨露，健康快乐地成长，这是家庭、学校和社会义不容辞的责任。
①在括号处补写出一个句子，使上下文语意连贯。
________
②“开放天真烂漫的笑靥”这句话存在搭配不当的毛病，可将“________”改为“________”。
③画线句子中，有两处标点错误，正确的句子改为：
________。
【答案】
（1）关爱儿童，让社会的未来健康成长。
（2）问题：
幼儿园教师“虐待”事件在我国多个地方时有发生。
（3）让农民工和下岗失业人员的子女在社会大家庭中享受平等待遇；
开放；
绽放；
帮助患有自闭症的孩子在集体友谊、智慧和温暖的怀抱中走出封闭、孤独的世界
【解析】【分析】⑴紧扣“关爱儿童”的活动主题拟写宣传标语，比如：
播撒我们的真爱，让儿童不再孤单；
同在蓝天下，共同成长进步；
伸出你的手，伸出我的手，让我们和儿童共成长等。
⑵问题：
根据“使用火钳将孩子们的手烫伤、用胶布封住了嘴巴、用注射器针头扎、揪住一名幼童双耳向上提起”等语句，归纳为：
观点：
加强教育，提高幼儿教师职业道德水平和从业能力；
规范管理，着力抑制幼儿园虐童事件发生等。
⑶补写句子注意前后协调，内容相关，补写句子意思是关爱留守儿童，让农民工和下岗失业人员的子女在社会大家庭中享受平等待遇，受到同样的关爱和受教育的机会。
病句“开放笑靥”是搭配不当，应改为“绽放笑靥”。
标点符号，句子中间并列的短语用顿号，不用逗号。
故答案为：
⑴关爱儿童，让社会的未来健康成长。
⑶①让农民工和下岗失业人员的子女在社会大家庭中享受平等待遇；
②开放；
③绽放；
④
帮助患有自闭症的孩子在集体友谊、智慧和温暖的怀抱中走出封闭、孤独的世界。
【点评】⑴本题考查拟写宣传标语的能力。
答题时应注意，拟写宣传标语，一要做到紧扣主题，二是语言准确明了，三是通俗易懂，易于传播，本题还要结合具体的语境综合思考。
⑵本题考查材料探究和发表看法。
答题时应注意，筛选并整合文中的信息是文章中最重要的信息，它常常包括文章中的基本概念和新的知识，谈看法要结合实际，根据材料的观点谈体会。
⑶本题考查病句标点辨析和补写句子。
答题时应注意，不通顺的语句可以分为两类：
一是结构不当，二是表达不当。
修改之后再读一读，体会一下意思是否符合作者本意，是否正确、明白、简要，语感是否合乎我们的语言习惯。
标点结合句意辨析正误。
6．阅读下面材料，按要求作答。
森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林覆盖率却比较低，这很令人担忧。
1981年，我国立法规定适龄公民必须履行植树义务。
政府通过广泛室宣传，持续开展全民义务植树活动，使人均绿地面积有所增加。
放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水青山遍布祖国大地。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
（2）以“绿树”为描述对象，运用修辞手法，写一句话。
【答案】
（1）我国立法并广泛宣传义务植树，持续开展植树活动，提高了森林覆盖率（增加了人均绿地面积）。
（2）面对风沙，这些绿树像身穿迷彩服的战士，无畏无惧，守护者身后的城镇村庄。
（1）此题可提取“我国立法规定适龄公民必须履行植树义务。
政府通过广泛室宣传，持续开展全民义务植树活动，使人均绿地面积有所增加”分析压缩，即可整理出正确答案。
注意题干的字数要求。
（2）要求以“绿树”为描述对象，运用修辞手法，写一句话。
遣词造句要准确通顺，合乎语法，合乎逻辑，还要注意语意鲜明，生动形象。
如：
阳光和暖，微风轻拂，河水清澈，绿树站在小河边，轻轻地弯着腰，面对着镜子在梳妆打扮。
⑴我国立法并广泛宣传义务植树，持续开展植树活动，提高了森林覆盖率（增加了人均绿地面积）
⑵面对风沙，这些绿树像身穿迷彩服的战士，无畏无惧，守护者身后的城镇村庄。
【点评】⑴考生要认真阅读文段，分析阅语段所表达的内容，注意从文段中找准关键句，提取主干，进行压缩，注意字数的要求。
⑵本题考查考生的遣词造句，同时也要求考生在修辞的运用、语意的表达都有一定的要求。
7．根据所学知识，回答下面各题。
（1）
【观点论辩】在北京大学120周年校庆纪念大会上出现了意想不到的“花絮”，校长林建华在致辞中将“鸿鹄”一词中的“鹊”字念错，此事迅速在网上引发讨论。
随后，北大校长发表了言辞恳切的致歉信，致歉信中他对自己的错误毫不狡辩，也不推卸，反而大胆承认了自己的错误与缺点。
“如何看待北大校长念错字致歉”这一行为引发了大家的讨论，请你表明观点，并阐明理由。
（100字以内）
（2）
【故事链接】请简要叙述下图的故事情节，字数在60字以内。
（3）
【撰写对联】请根据题目所给的上联，写出下联。
上联：
廉颇知错负荆请罪
下联：
【答案】
（1）北大校长念错字致歉这一行为值得肯定。
作为国内顶尖学府的校长，在念错字后能及时道歉，这种勇于担责的精神值得我们学习，作为校长，以身作则，也为学生树立了榜样。
所以，让我们为校长的道歉行为点赞。
（2）廉颇和蔺相如不和，廉颇好胜心强，处处为难蔺相如。
蔺相如为大局着想，每次都故意躲开廉颇。
廉颇知道后很惭愧，就背上荆条上门请罪。
（3）相如大度不计前嫌
（1）本题考查针对材料发表见解。
学生能否抓住文字中的关键点，并能用准确的语言表达出来。
所以，这类题的重点是训练学生理解语言文字把握关键点的能力，难点是组织准确有序的语言再表达。
本题属于开放性试题，北大校长念错字致歉这一行为值得肯定。
知错能改，勇于担责的精神值得我们学习，以身作则，也为学生树立了榜样。
（2）本题考查图文转换。
负荆请罪，《史记·
廉颇蔺相如列传》，讲述了发生在赵国首都邯郸廉颇和蔺相如的故事，故事又被称为将相和。
廉颇居功自恃，不服相如，耻居其下，并扬言要羞辱相如。
蔺相如为保持将相和睦，不使外敌有隙可乘，始终回避忍让。
蔺相如以国家利益为重、善自谦抑的精神感动了廉颇，于是亲自到蔺相如府上负荆请罪，二人成为刎颈之交。
（3）本题考查拟写补写对联。
要考查对偶的修辞方法及应用。
首先，明确对偶是指字数相等、结构相同、意思相近、相对或相反的两个句子，相同位置的词语的词性和词语结构必须相同，下句在意思上要与上句有一定的联系。
“负荆请罪”意思：
负：
背着；
荆：
荆条。
背着荆杖，表示服罪，向当事人请罪，形容主动向人认错、道歉，给予自己严厉责罚，也表示向人认错赔罪。
根据上联“廉颇知错负荆请罪”，词性意思相对，下联：
相如大度不计前嫌。
（1）北大校长念错字致歉这一行为值得肯定。
（2）廉颇和蔺相如不和，廉颇好胜心强，处处为难蔺相如。
（3）相如大度不计前嫌
【点评】
（1）本题考查针对材料发表见解。
答题时应注意，考查学生的情感体验或理性思考，需结合材料提取主要内容信息，结合实际情况，说出自己的办法和建议，内容观点明确，言之有据，言之成理，要点须全面，陈述有条理。
（2）本题考查图文转换。
答题时应注意，考查了人物形象和故事情节的积累．考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。
答题时应注意，语言对仗的含义是什么呢？
通常我们提到要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项，四项中最关键的是字数相等和平仄相拗，这里的字数相等，不同于英语的“单词数”相等，其实质上是“音节”相等。
8．学习完《邹忌讽齐王纳谏》后，同学们对邹忌的进谏策略和齐威王的纳谏魄力十分佩服。
请你一起完成下面的任务。
（1）请将下联补充完整。
邹忌巧言善辩进言委婉
（2）邹忌采用了委婉劝说的方式令君主纳谏，使之广开言路，收到了很好的效果。
受此启发，绿茵中学的学生想建议李校长开设“校长信箱”，广开言路。
假如你是学生代表，见到李校长后，你将会怎样说？
（不超过40个字）
【答案】
（1）威王悬赏纳谏从谏如流
（2）学校要是能设立一个“校长信箱”，让大家为学校的发展建言献策，这是多好的一件事啊！
（1）本题考查拟写补写对联。
对联最本质的特征是“对仗”，要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项，四项中最关键的是字数相等和平仄相拗。
《邹忌讽齐王纳谏》写邹忌有自知之明，善于思考，勇于进谏，齐威王知错能改，从谏如流，革除弊端，有改良政治的迫切愿望和巨大决心，广开言路，采纳群言，虚心接受批评意见并积极加以改正。
因此对联为：
邹忌巧言善辩进言委婉，威王悬赏纳谏从谏如流。
（2）本题考查探究和建议。
需结合材料提取主要内容信息，结合实际情况，说出自己的办法和建议，内容观点明确，言之有据，言之成理，要点须全面，陈述有条理，切合实际有可操作性。
结合齐威王广开言路，采纳群言，虚心接受批评意见并积极加以改正的事例，提出建议：
学校要是能设立一个“校长信箱”，让大家为学校的发展建言献策，这是多好的一件事啊！
【点评】
答题时应注意，这是道开放性试题，主要考查对偶的修辞方法及应用。
（2）本题考查探究和见解表述。
答题时应注意，结合现实生活，唤起生活体验、学习经验，从经验和知识积累中调动对应因素，围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。
拓展要有条理、观点要鲜明。
9．九年级某班的同学正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。
（1）请你为本次活动拟一个主题语。
（2）写出连续两句中国古典诗词中表达“自强不息”含义的名句。
（3）请向同学推荐一部讲述人物自强不息的名著，说说理由？
【答案】
（1）困难中我们走向坚强。
（2）老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
（3）奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这本书讲述了一位普通青年成长为一名共和国战士的经历，读了之后可受到主人公钢铁般意志的感染。
（1）解答此类试题时，结合主题“君子自强不息”，主题要简单明了。
示例：
少年强则国强。
（2）古诗中关于自强不息的诗句有很多，写出连续的两句即可。
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（3）关于自强不息的名著，我们接触到的熟悉的有《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼·
奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪、双目失明的恶劣条件下，以坚强的毅力，花费三年时间创作的优秀长篇小说。
小说的主人公保尔·
柯察金是一个倔强好斗的少年，在革命的浪潮中，他渐渐成长为一个坚强的共产主义战士。
他在战争中接受了一次又一次的考验，忍受着残疾和失明带来的巨大痛苦。
在此过程中，他也曾动摇过，但经过激烈的思想斗争，他终于战胜了自己，拿起新的武器——文学创作。
还有海伦·
凯勒的《假如给
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