初中英语语法专题被动语态讲解Word文件下载.docx
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过去将来时被动语态
would/should+be+过去分词
would/should+be+written
现在进行时被动语态
is/am/are+being+过去分词
is/am/are+being+written
过去进行时被动语态
was/were+being+过去分词
was/were+being+written
现在完成时被动语态
have/hasbeen+过去分词
have/hasbeen+written
过去完成时被动语态
hadbeen+过去分词
hadbeen+written
含情态动词的被动语态
情态动词+be+过去分词
情态动词+be+written
1、一般现在时的被动语态
肯定句:
主语+be(is/am/are)+过去分词+(by……).
否定句:
主语+be(is/am/are)+not+过去分词+(by……).
一般疑问句:
Be(is/am/are)+主语+过去分词+(by……)?
特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句?
ThecarismadeinChina.这辆汽车是中国制造的。
Thecarisn'
tmadeinChina.这辆车不是中国制造的。
IsthecarmadeinChina?
这辆车是中国制造的吗?
WhenisthecarmadeinChina?
这辆车什么时候在中国被制造的?
2、—般过去时的被动语态
主语+be(was/were)+过去分词+(by……).
主语+be(was/were)+not+过去分词+(by……).
Be(was/were)+主语+过去分词+(by……)?
Thehousewasbuiltin1967.这房子是1967年建的。
Thehousewasn'
tbuiltin1967.这房子不是1967年建的。
Wasthehousebuiltin1967?
房子是1967年建的吗?
Whenwasthehousebuilt?
这房子是什么时候建的?
3、一般将来时的被动语态
主语+will/shallbe+过去分词+(by……).
主语+be(is/am/are)goingtobe+过去分词+(by……).
主语+will/shallbe+not+过去分词+(by……).
主语+be(is/am/are)+not+goingtobe+过去分词+(by……).
Will/Shall+主语+be+过去分词+(by……)?
Be(is/am/are)+主语+goingtobe+过去分词+(by……)?
Theworkwillbefinishedtomorrow.这项工作将于明天完成。
Theworkwon'
tbefinishedtomorrow.这项工作明天不会完成。
Willtheworkbefinishedtomorrow?
这项工作明天能完成吗?
Whenwilltheworkbefinished?
这项工作什么时候完成
Anewschoollibraryisgoingtobebuiltnextyear.明年将建一个新的学校图书馆。
Anewschoollibraryisn’tgoingtobebuiltnextyear.明年不打算建一个新的学校图书馆。
Isanewschoollibrarygoingtobebuiltnextyear?
明年要建一个新的学校图书馆吗?
Whenisanewschoollibrarygoingtobebuilt?
新的学校图书馆什么时候被建?
4、过去将来时的被动语态
主语+would/shouldbe+过去分词+(by……).
主语+be(was/were)goingtobe+过去分词+(by……).
主语+would/shouldbe+not+过去分词+(by……).
主语+be(was/were)+not+goingtobe+过去分词+(by……).
Would/Should+主语+be+过去分词+(by……)?
Be(was/were)+主语+goingtobe+过去分词+(by……)?
Iknewtheworkwouldbefinishedby5:
00p.m.我知道这项工作下午5点前就可以完成了。
Iknewtheworkwouldn'
tbefinishedby5:
00p.m.我就知道下午5点之前这项工作不会完成。
Wouldthemachineberepairedbytheseworkersthenextday?
这些工人第二天会修理机器吗?
WhenwouldthesmallgardenbesweptbythestudentsofClass?
这个小花园什么时候会被班上的学生打扫?
5、现在进行时的被动语态
主语+be(is/am/are)+being+过去分词+(by……).
主语+be(is/am/are)+not+being+过去分词+(by……).
Be(is/am/are)+主语++being+过去分词+(by……)?
AnotherbridgeisbeingbuiltovertheChangjiangRiver.长江上正在修建另一座大桥。
Theengineerisn'
tbeingtreatedfairly.目前这位工程师没有受到公平的待遇
Isthelifeofpandasbeingstudiedbythescientists?
科学家们正在研究熊猫的生活习惯吗?
Whereisthenewsciencelabbeingbuilt?
新的科技馆正在哪里建造?
6、过去进行时的被动语态
主语+be(was/were)+being+过去分词+(by……).
主语+be(was/were)+not+being+过去分词+(by……).
Be(was/were)+主语++being+过去分词+(by……)?
Theroomswerebeingpaintedbysomeworkersatthattime.
当时一些工人正在粉刷这些房间。
Theroomsweren'
tbeingpaintedbysomeworkersatthattime.
当时一些工人没有粉刷这些房间。
WasJackbeingreadthereportatsixyesterdayevening?
昨天晚上六点杰克正在看报告吗?
Whatwasbeingdecoratedbythechildrenyesterday?
昨天孩子们在装饰什么?
7、现在完成时的被动语态
主语+have/hasbeen+过去分词+(by……).
主语+have/has+not+been+过去分词+(by……).
Have/Has+主语+been+过去分词+(by……)?
Mybaghasbeenstolen.我的包被偷了。
Mybaghasn’tbeenstolen.我的包没被偷。
Hasyourbagbeenstolen?
你的包被偷了吗?
Wherehasyourbagbeenstolen?
你的包在哪里被偷了?
8、过去完成时的被动语态
主语+hadbeen+过去分词+(by……).
主语+had+not+been+过去分词+(by……).
Had+主语+been+过去分词+(by……)?
Bythetimehegottotheschool,thefirstclasshadbeenfinished.
当他到学校时,第一节课已经结束了。
Theclassroomhadn’tbeencleanedbeforetheteachercame.
老师来之前教室还没有打扫干净。
Hadthenewplanbeendiscussedbeforethemeeting?
新计划会前讨论过吗?
Howmanybuildingshadbeendestroyedwhenthestrongwindended?
强风结束时有多少建筑物被毁了?
9、含情态动词的被动语态
主语+情态动词+be+过去分词+(by……).
主语+情态动词+not+be+过去分词+(by……).
情态动词+主语+be+过去分词+(by……)?
Studentsshouldbeallowedtogetearspierced.学生应该被允许穿耳洞。
Studentsshouldn’tbeallowedtogetearspierced.学生不应该被允许穿耳洞。
Shouldstudentsbeallowedtogetearspierced?
学生应该被允许穿耳洞吗?
Whenmustthisworkbedone?
这项工作必须什么时候做?
三、被动语态的用法
1、没有必要指出动作的执行者
当我们不知道动作的执行者是谁或由于某种原因不必强调动作的执行者时,要用被动语态,但在翻译时,有时要用主动语态才符合汉语的习惯。
Footballisplayedallovertheworld.世界各地都在踢足球。
DoyouknowwhenthefirsttrainwasproducedinChina?
你知道中国的第一辆火车是什么时候制造的吗?
Thehouseisbeingrepaired.这座房子正在修缮中。
2、当我们要强调动作的承受者时,要用被动语态。
TheGreatWallwasbuiltlongago.长城是很久以前建成的。
EnglishisspokenasthefirstlanguagebymostpeopleintheUSA.
美国大多数人都把英语作为第一语言。
3、强调动作的执行者
被动句有时不用by短语,因为使用被动句多因动作执行者不明确或者不重要,但是有时也用by短语来强调或突出重要的、新的信息。
Thepaintingonthewallisveryvaluable.ItwasdonebyPicasso.(强调do的发出者Picasso)
墙上的那幅画非常珍贵,那是毕加索画的。
Thebeautifulgiftwasgivenbymygrandfather.(强调give的发出者grandfather)
这份精美的礼物是我爷爷给我的。
四、主动语态变为被动语态
被动语态由“be动词+过去分词”构成,过去分词保持不变,所有的变化都是在人称、数、时态的变化,都体现在be动词的变化上。
如果能够掌握好be动词的变化,就很容易掌握被动语态。
1、主动语态转化为被动语态的步骤
❶将主动语态的宾语作被动语态的主语
Brucewritesalettereveryweek.布鲁斯每周写一封信。
AletteriswrittenbyBruceeveryweek.
❷谓语动词变为“be+及物动词的过去分词”,并通过be的变化来表现出不同的时态。
❸主动语态的主语变为介词by的宾语(by……),组成介词短语放在被动结构中的谓语动词之后。
(有时by短语可以省略)
注意:
把主动语态变为被动语态时,be的人称和数要根据新主语的人称和数变化保持一致,但是时态要与主动语态的时态保持一致。
如果主动语态中的主语是代词,变为被动语态时,要注意转换成相应的宾格形式。
2、主动语态转化为被动语态的几种类型
由于主动语态的结构不同,其转化成被动语态时的表达方式也各有不同。
下面分别讲解不同结构主动语态的被动语态形式。
❶有一个宾语的句子的被动语态(主语+谓语+宾语)
主动句:
主+谓+宾→
被动句:
原宾语+be+过去分词+by+原主语的宾格形式
Farmers(主语)grow(谓语)rice(宾语)inspring.农民们在春天种植水稻。
→
Rice(原宾语)isgrown(谓语)byfarmers(原主语)inspring.水稻在春天被农民们种植。
Noone(主语)haseverbeaten(谓语)Lucy(宾语)attennis.从来没有人网球上打败过露西。
Lucy(原宾语)hasneverbeenbeaten(谓语)(by…)(原主语可省略)attennis.
❷有二个宾语的句子的被动语态(主语+谓语+间宾+直宾)
主+谓+间接宾语+直接宾语→
原间接宾语+be+过去分词+原直接宾语+by+原主语的宾格
原直接宾语+be+过去分词+介词+原间接宾语+by+原主语的宾格
◆主动语态里有两个宾语(间接宾语和直接宾语)时,可以用其中的任何一个宾语作被动语态的主语,剩下的宾语保留在过去分词之后。
◆用直接宾语作被动语态的主语时,保留在过去分词后面的保留宾语之前要加一个适当的介词,如to,for,of等。
They(主语)gave(谓语)thechildren(间宾)manygoodbooks.(直宾)→
他们给了孩子们许多好书。
Thechildren(间宾作主语)weregivenmanygoodbooks(bythem).
Manygoodbooks(直宾作主语)weregiventothechildren(bythem).
I(主语)haveasked(谓语)Mike(间宾)thequestion.(直宾)→
我已经问了迈克这个问题了。
Mike(间宾作主语)hasbeenaskedthequestion(byme).迈克被问了这个问题。
Thequestion(直宾作主语)hasbeenaskedtoMike(byme).这个问题我问迈克了。
◆双宾动词可有两种被动语态的动词
buy买give给leave离开offer提供
pay支付teach教tell告诉award奖励;
颁奖
lend借给show展示;
指示;
引导
Helentmeabike.他借给我一辆自行车。
Abikewaslenttome(byhim).一辆自行车被(他)借给我了。
Iwaslentabike(byhim).我被(他)借给了一辆自行车。
◆有些双宾动词在变为被动语态时,要用直接宾语作为被动句的主语。
sing唱歌sell出售;
卖bring拿来;
带来pass传递
do做;
制作write写(信)make制作send送;
寄
Shewrotemealongletter.她给我写了一封长信。
Iwaswrittenalongletter.(×
)(不合习惯)
Alongletterwaswrittentome.(√)(符合习惯)
◆有些双宾动词在变为被动语态时,要用间接宾语作为被动句的主语。
spare节约;
分出save解救;
节省;
保存answer回答
envy嫉妒;
羡慕deny否认;
拒绝refuse拒绝;
谢绝
Irefusedhimtheinvitation.我拒绝邀请他。
Hewasrefusedtheinvitationbyme.(√)(符合习惯)
Theinvitationwasrefusedhimbyme.(×
❸含有宾语补足语的句子的被动语态(主+谓+宾+宾语补足语)
主+谓+宾+宾语补足语
原宾语+be+过去分词+宾语补足语+by+原主语的宾格
有宾语补足语的主动语态改为被动语态时,补足语放在过去分词之后,其位置虽然保持不变,但语法功能变了,此时的补足语不再是宾语补足语,而变成了主语补足语。
WemadeMr.Whiteleaderoftheteam(宾补).我们让怀特先生当队长。
Mr.Whitewasmadeleaderoftheteam.(主补)
Wecallherabeauty.(宾补)我们叫她“美女”。
Sheiscalledabeauty(主补)(byus).她被(我们)称为“美女”。
所有带不定式宾语补足语的动词,在变为被动语态时,不定式前都要加to。
特别是感官动词(see,watch,lookat,observe,listento,hear,feel等)和使役动词(make,have等),在主语语态的句子中,宾语补足语前省略to;
在变为被动语态时,主语补足语前一律加to。
但含有let的句子在变为被动语态时,to可以省略。
❹含有宾语从句的被动语态(主+谓+宾语从句)
★主动句:
主+谓+宾语从句
It+be+过去分词+原来的宾语从句
TheysaythatNellisoneoftherichestpeople.他们说内尔是最富有的人之一。
ItissaidthatNellisoneoftherichestpeople.据说内尔是最富有的人之一。
补充:
it充当形式主语的被动语态结构的常用句式有:
Itissaidthat……据说……Itisbelievedthat……据信……
Itisthoughtthat……认为……Itisreportedthat……据报道
Itishopedthat……有望……Itisknownthat……众所周知……
主语+谓语+宾语从句的连接词+从句的主语+从句的谓语+其他
原从句的主语+be+过去分词+不定式todo+其他
Webelievedthathewouldsucceed.我们相信他会成功的。
Hewasbelievedtosucceed(byus).人们相信他会成功。
❺祈使句的被动语态
谓语+宾语+其他.
Let+原宾语+be+过去分词.
Openthedoor.打开门。
Letthedoorbeopened.
Emptytherubbishbinatonce!
立刻清空垃圾箱!
Lettherubbishbinbeemptiedatonce!
Don'
t+谓语+宾语.
tlet+原宾语)+be+过去分词.
ttellthetruthtohim.别告诉他事情的真相。
tletthetruthbetoldtohim.
五、被动语态的注意事项
1、主动形式表示被动意义的情况
❶表示“需要”意思的一些动词,如need,require,want等后接动名词时,用动名词的主动形式表示被动意义。
Theflowerswantwatering.这些花需要浇水。
Theproblemrequiresstudyingwithgreatcare.这个问题需要认真研究。
❷在短语“beworthdoing”中doing与该句的主语为主动形式表被动含义。
Thisnoveliswellworthreading.这部小说很值得读。
Thesongisworthsinging.这首歌很值得唱。
❸“too……to……”结构中,不定式的主动形式表示被动意义。
Theplaneistoohightosee.飞机飞得太高了,都看不见了。
Theplaceistoofartoreach.这个地方远得溢去到达。
❹形容词easy,difficult,hard,cheap,expensive,fit,