小学六年级汉语文单元测试Word格式.docx

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祸：

这一字的生母是，在拼音中它的顺序排在第，而在字母

中它又排在第，读音是，组词，跟它相近的字是

。

2、读拼音写汉字。

（8分）

Zhāntiānyò

ushì

jì

ndà

izhuó

yuè

detiělù

（

Gōngché

ngxué

jiā

）

lǐshí

zhēnfāxià

nlejiù

deyà

oshūzhōngliǔ

（

yǒubù

shǎoyí

han

3、给划线的字选择正确的读音，并在正确读音下面画“”（4分）

遗憾（hangǎn）辉煌（kuá

nghuá

ng）

轮椅（qí

yí

）栽培（cá

izāi）

究竟（jì

ngjì

n）疑惑（ní

蛤蟆（má

mó

）螃蟹（jiěxiè

给下面的汉子注音。

（6分）

岔（）隧（）患（）莫（）

喷（）凿（）涡（）搅（）

竣（）滁（）涧（）逖（）

4、判断下面的说法及找出错别字，对的在括号里打“√”，错的打“×

”并在括号内改正。

（4分）

（1）“东西”这一词第二个字的音节必须读轻声。

（）

（2）面对命运的不辛，他想到的是让生命留下一点儿辉恍，（）

（3）这是一个费旧的水桶。

（4）汉语拼音的声调必须标在单韵母上。

二、词语（共32分）

1、辨形，注音，组词。

（12分）

晖（）峦（）桶（）

辉（）岔（）涌（）

摸（）槐（）憾（）

模（）瑰（）撼（）

2、把下列的成语补充完整。

不（）之症神秘（）测精疲力（）勃然大（）

对（）如流情不自（）（）开眼笑理直气（）

赞不（）口幸灾乐（）欣喜（）狂全神（）注

3、填写量词。

两（）歌曲一（）路三（）报纸四（）花

三（）红旗一（）飞机五（）报纸四（）船

4、通过学过的知识，按要求填写成语。

描写春季的（）描写人物外貌的（）

带有两个数字的（）成语故事的（）

5、选择合适的词语填在括号里。

（4分）

单调简单

⑴这件事并非大家想的那么（）

⑵我们这里的条件很差，特别是文化生活很（）。

处处暗暗往往

⑶爸爸（）工作到很晚才回家。

⑷他（）想到大家，很少考虑个人的利益。

⑸扎西（）下定决心，一定要取得好成绩。

由单按

⑹（）这件事可以看出，他很富有想象力，

⑺（）我的想法，还是让他跟我们一起去吧。

⑻（）凭这一点，还不能断定他说得对不对。

三、句子（共23分）

1、用下面的词语造句。

（1）郑重----

（2）蕴含---

2、按要求变换下面句子的句式。

（2分）

每个单子他都刻了好几个，常用字刻的更多。

⑴用“把”字句表述：

。

⑵用“被”字句表述：

3、按要求完成下面的句子。

（8分）

⑴扩写句子。

①再出发。

②你却说别人

（2）缩写句子。

①尽管面临着许多困难，可是他一点儿也不害怕。

②我国古代卓越的医学家李时珍整整27年完成了一部伟大的著作---《本草纲目》。

4、用下面的词语按正确的语序整理成通顺的句子。

（1）利用办法这种也不费劲儿一点

（2）开凿隧道困难相当的是

（3）他的不治之症患的并什么不是

5、用“”画出句子中的错别字，并把正确的答案写在括号里，（2分）

①面对命运的不辛，他想到的是让生命留下一点儿辉¤

。

②桌子上摆满了香愤愤的饭菜。

（）

③卓玛有一个漂亮的笔简。

④这是一个费旧的水桶。

6、修改下面的句子。

（1分）

昨天黄昏下了一整夜的鹅毛大雪。

四、阅读。

（共7分）

读下面的短文，回答下面的问题。

立志争光

杨乐从小就喜欢数学，当他还是中学生时，就读了

大量的数学书。

一天，杨乐正在学校的图书馆看书。

他看着前面一摞数学书，

突然发现书上的定理全是以外国数学家的名字命名的，命没有

一个中国人的名字！

杨乐想：

“这是为什么呢？

难道我们中国人真的不如外国人吗？

”

杨乐反复思考着这个问题。

“不，我们中国人素来以勤奋聪明著称，外国人能做到的，中国人也

会做到；

外国人没有做到的，我们也应该做到！

”想到这里，他对自己说：

“我一定要把用中国人的名字命名的数学定理写在未来的数学书上。

从此以后，杨乐更加勤奋学习。

中学时期，他就获得了“速算冠军”

的称号，并以优异的成绩考入了北京大学数学系。

毕业时，他又因为成绩突

出，被分配到科学院数学研究所工作。

在那里他更是废寝忘食，刻苦钻研，

终于在数学上有了新的突破。

把“杨乐”----这个中国人的名字，写进了

外国人编的数学书里，实现了他多年的夙愿。

1、给文中加点的字注音。

摞（）素（）寝（）夙（）

2、结合上下文，解释文中画线的词。

（4）

命名---

素来---

著称---

突破---

3、根据短文填空。

（1）杨乐的愿望是

（2）杨乐是怎样实现自己的愿望的

五、写作。

（10分）

题目：

我学会了

要求：

1、把题目补充完整。

2、你学会了什么？

你又是怎样学会的呢？

这中间有哪些

酸甜苦辣的事令你难忘。

请把自己的体验写下来，重点要写清学习

的过程。

4、字数不少于250字。

出卷人：

次仁卓嘎