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浙江财经大学马克思主义原理绝对题库

《马克思主义基本原理概论》绪论-第1章作业答案

一、单项选择题(在每小题列出的选项中只有一个选项是正确的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

每小题1分,共16分)。

1.思维与存在的关系问题是(C)ch1

A.唯心主义哲学的基本问题B.唯物主义哲学的基本问题

C.全部哲学的基本问题D.一部分哲学的基本问题

2.否定之否定规律揭示了(C)ch1

A.事物发展的动力和源泉B.事物发展的状态和过程

C.事物发展的方向和道路D.事物发展的两种趋向

3.一切依时间、地点和条件为转移,是(D)ch1

A.把外因作为事物变化根据的形而上学观点

B.否认主观能动性的机械决定论观点

C.右倾机会主义的“唯条件论”观点

D.关于联系的具体形式的条件性的唯物辩证法观点

4.“人不能两次踏进同一条河流”的观点是(A)ch1

A.辩证法的观点B.形而上学的观点

C.唯物主义的观点 D.唯心主义的观点

5.唯物辩证法的实质和核心是(A)ch1

A.对立统一规律     B.量变质变规律

C.否定之否定规律    D.普遍联系的规律

6.辩证法和形而上学的根本对立在于(B)ch1

A.归根到底是否承认物质第一性、意识第二性

B.是否坚持用联系、发展和矛盾的观点看问题

C.是否承认社会存在决定社会意识

D是否承认人的认识.是对客观存在的反映

7.量变和质变的根本区别是( C)ch1

A.量变是渐进的,质变是突然的  B.量变是不显著的,质变是显著的

C.量变是在度的范围内的变化,质变是超出度的范围的变化

D.量变是以数量规定的,质变是以属性规定的

8.在物质和运动的关系上,形而上学唯物主义的错误是( D  )ch1

A.夸大运动的绝对性      B.设想无物质的运动

C.否认静止的存在          D.设想无运动的物质

9.“观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”的观点是( C )ch1

A.客观唯心主义的观点B.相互唯物主义的观点

C.辩证唯物主义的观点D.唯意志论的观点

10.在自然界,没有上就无所谓下;在社会中,没有先进就无所谓落后;在认识中,没有正确就无所谓错误,这说明( A  )ch1

A.矛盾双方是相互依存的B.矛盾双方是相互转化的

C.矛盾双方是相互渗透的D.矛盾双方是相互排斥的

11.“一把钥匙开一把锁”,这句话在哲学上讲的是( C  )ch1

A.矛盾的普遍性B.矛盾的斗争性

C.矛盾的特殊性D.矛盾的同一性

12.发展的实质是(D)ch1

A.前进性和曲折性的统一B.量变和质变的相互转化

C.运动和静止的相对统一D.新事物的产生和旧事物的灭亡

13.荀子说“不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河”这说明(A   )ch1

A.量变是质变的准备B.质变是量变的必然结果

C.量变和质变相互包含D.量变和质变相互渗透

14.马克思的两个伟大理论发现是(C)xl

A.辩证唯物主义和历史唯物主义B.阶级斗争和无产阶级专政学说

C.唯物史观和剩余价值学说D.社会主义和共产主义

15.马克思主义最根本的世界观和方法论是(D)。

xl

A.辩证法B.唯物主义

C.辩证唯物主义D.辩证唯物主义与历史唯物主义

16、唯物辩证法的根本方法是(C)ch1

A.观察实验方法B.逻辑推理方法C.矛盾分析法D.归纳演绎方法

二、多项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题后的括号内,多选、少选、错选均不得分。

每小题4分,共32分)

1.马克思主义产生的直接理论来源包括(ACD  )xl

A.十九世纪德国古典哲学B.全人类优秀哲学成果

C.英国古典政治经济学D.空想社会主义

E.黑格尔和费尔巴哈的全部哲学

2.辩证唯物主义关于物质和意识关系的全面看法包括( ABCDE   )ch1

A.物质第一性,意识第二性B.物质决定意识,意识是人脑的机能

C.物质决定意识,意识反作用于物质

D.物质是意识的根源,意识是对物质的反映

E.意识来源于物质,决定于物质,但意识也具有相对独立性。

3.掌握事物度的重要性在于( ABCD )ch1

A.在实际工作中必须做到“胸中有数”

B.它可以克服“过”与“不及”的错

C.它可以避免“左”或“右”的错误

D.掌握度才能更深刻准确地认识事物

E.把握了事物的度,就一定会获得实践的成功。

4、“白马非马”的命题( BD   )是ch1

A.割裂了矛盾的同一性和斗争性的关系B.割裂了矛盾的普遍性和特殊性的关系

C.揭示了主要矛盾和次要矛盾的关系D.割裂了共性和个性的关系

5、在社会主义现代化建设中正确发挥意识的能动作用( ABCD )ch1

A.必须尊重客观规律B.把革命热情和科学态度有机统一

C.必须通过实践D.必须具备一定的物质手段和物质条件

6、唯物辩证法关于普遍联系的原理,要求我们做到(ABD  )ch1

A.用整体性观点分析事物B.研究部分不能忘记同整体的关系

C.不承认各部分有分明的界限D.局部服从整体

7、马克思主义是科学性与革命性有机统一的人类解放学说,因为她(ABC)xl

A.具有科学的世界观和方法论基础

B.具有鲜明而科学的政治立场

C.具有科学的理论品质和社会理想

D.具有适用于解决各个时代和国家的具体问题的科学结论

8、实事求是包含着丰富而深刻的哲学思想,它体现了( ABC  )ch1

A.唯物论和辩证法的统一B.尊重客观规律和发挥主观能动性的统一

C.主观和客观的统一D.自由和必然的统一

三、辨析题(12分)

1.观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。

Ch1

答:

正确。

(4分)

因为观念即意识,意识是物质在人的头脑中的能动的反映(5分);所谓能动的反映,就是有目的、有选择和有创造性的反映,(2分)因而是受意识主体的主体因素影响和“改造过的”反映。

(1分)

四、简答题(10分)

1.为什么说矛盾是事物发展的动力?

Ch1

答:

因为:

所谓矛盾,即是事物内部不同因素之间或不同事物彼此之间既相互区别、相互排斥、相互对立,又相互联结、相互作用、相互影响、相互依存并在一定条件下相互转化的关系状况。

(3分)事物内部矛盾双方既相互区别,又相互联结、相互作用、相互影响,从而使矛盾双方各自都不可能始终停留在原有状态、都必然因为受到来自对方的影响和作用而发生运动变化,从而必然导致由矛盾双方构成的事物本身发生运动变化。

(7分)

五、论述题(30分)

1.试用矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理论述在中国建设社会主义必须走有中国特色社会主义道路。

Ch1

答:

所谓矛盾的普遍性,其一是说矛盾是普遍存在的,矛盾时时有、处处有,任何事物都是矛盾对立统一体;其二是指矛盾的共性,即不同矛盾之间的共同性。

所谓矛盾的特殊性,即不同矛盾或矛盾的不同方面彼此之间的相互不同性、差异性。

(3分)

矛盾的普遍性和特殊性即矛盾的共性和个性、绝对和相对之间的相互关系,是辩证统一的关系:

二者既相互区别、不可混淆,又相互联系、不可分割,其中,共性寓于个性之中,个性中体现着共性。

(10分)

上述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理,是关于矛盾问题的精髓,是正确理解唯物辩证法矛盾学说的关键,不懂得它,就不能真正掌握唯物辩证法。

(5分)

矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,也是马克思主义普遍真理同各国具体实际相结合的哲学基础,是建设中国特色社会主义的哲学基础。

在现实认识和实践中,只有认真坚持按这一原理办事,才能取得成功,否则就可能导致失败。

(7分)

例如,……。

(恰当举例说明上述重要实际意义,5分)

《马克思主义基本原理概论》课程期中考试试卷参考答案

一、单项选择题(以下每小题给出的四个备选答案中,只有一个是正确的。

请将正确答案前的序号字母填在题后的括号内。

本大题共5小题,每小题6分,共30分)

1.“没有革命的理论,就没有革命的行动”这句话说明的哲学道理是(B )

A.理论高于实践活动B.科学理论对实践有重要指导作用

C.理论是革命工作的出发点D.理论对实践起决定作用

2.任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中开辟认识真理的道路,这说明( C )

A.真理具有客观性B.真理具有绝对性

C.真理具有相对性D.真理具有全面性

3.宋代诗人陆游在一首诗中说;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

这是强调( C )

A读书不能获得真知B实践是认识发展的动力

C实践是认识的来源D实践是认识的目的

4.马克思主义认识论的首要的基本观点是(D)

A.客观实在性的观点B.主体性的观点

C.反映的观点D.实践的观点

5.一个完整的认识过程是(B)

A.感觉—知觉—表象B.实践—认识—实践

C.感性认识—理性认识—感性认识D.概念—判断—推理

二、多项选择题(请将以下各小题给出的四个备选答案中的正确答案选择出来,并将正确的答案的序号填在题干后面的括号内,多选、少选、错选均不得分。

每小题15分,共30分)

1.任何客观真理都具有(ABCD)

A.客观性B.相对性C.绝对性D.具体性

2.由理性认识向实践飞跃之所以重要,是因为(ACD)

A.理论要服务于实践  B.理性认识是感性认识的总和

C.认识世界的目的是为了改造世界 D.这次飞跃可以使精神转化为物质

三、辨析题(请辨别本题中的观点的正确或错误,并简要说明理由。

20分)

1.归根到底,实践是检验认识的真理性的唯一标准。

答:

正确。

(4分)这是由真理的本性和实践的特点共同决定的。

(6分)首先,真理的本性在于主观认识和客观实际相符合,因此,作为检验真理的标准的事物,必须能够把主观认识和客观实际结合起来、使主观认识见之于客观实际,才能够检验主观认识是否与客观实际相符合。

只有实践才能使主观认识见之于客观实际。

(4分)其次,能够充当检验真理的终极标准的事物,必须对所有的认识和实践主体来说都既具有客观性和普遍性(即对任何认识和实践主体来说都具有同样的规律性要求)、又具有直接现实性(即可观察性),其检验结果才可能客观、公认。

只有实践才既具有客观性和普遍性、又具有直接现实性。

(4分)所以,只有实践才具备作为检验认识的真理性的最终标准所必须具备的条件。

因而说,实践是检验认识的真理性的唯一(最终)标准。

(2分)

四、简答题(简要回答以下问题。

20分)

1.如何理解实践及其在认识中的决定作用?

答:

所谓实践,即人类为了自身生存和发展的需要而能动地探索、改造和利用客观世界的物质性、社会性活动。

(“实践”定义,2分)

一个真实的实践活动包含着实践主体、实践客体和实践工具三个构成方面。

(实践的基本构成因素,2分)

实践具有物质性、能动性、社会性和历史性。

(实践的基本属性,2分)

实践的基本形式有物质生产实践、社会关系实践和精神生产实践。

(2分)

实践对认识具有决定作用,实践决定认识。

因为:

第一,实践产生了认识的需要;(3分)第二,实践为认识提供了可能;(3分)第三,实践使认识得以产生和发展;(3分)第四,实践是检验认识的真理性的唯一标准。

(3分)

《马克思主义基本原理概论》绪论-第3章答案

一、单项选择题(在每小题列出的选项中只有一个选项是正确的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

每小题分,共分)。

1.社会历史观的基本问题是(C)ch3

A.生产力和生产关系的问题B.社会规律和主观意识的关系问题

C.社会存在和社会意识的关系问题D.自然和社会的关系问题

2.划分生产关系类型的基本标志是(B)ch3

A.产品的分配形

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