部编版五年级上册语文第七单元综合测试题带答案文档格式.docx

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nɡxiá

nyì

zhǎnɡchá

o

二、选择题.（14分）

1.下面加点字的字音完全正确的一项是（）（2分）

A.聒噪（ɡuō）榆关（yú

）停泊（bó

）

B.凛冽（bǐnɡ）红晕（yù

n）木桩（zhuānɡ）

C.悄然（qiǎo）浣女（wá

n）心旷神怡（kuà

nɡ）

D.湖畔（pà

n）打更（ɡè

nɡ）嫉妒（dù

2.填入下面句子括号里的词语依次是（）（2分）

春天最美是黎明.东方一点儿一点儿（）着鱼肚色的天空，（）上微微的红晕，（）着红紫红紫的彩云.

A.泛染飘B.染泛飘

C.飘泛染D.飘染泛

3.判断下列句子的描写方法.（填序号）（6分）

A.静态描写B.动态描写

（1）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.（）

（2）夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去.（）

（3）河面很宽，白茫茫的水上没有一点儿波浪.（）

（4）满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的.（）

（5）竹喧归浣女，莲动下渔舟.（）

（6）成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动.（）

4.下面对加点词语的使用有错误的句子是（）（2分）

A.山路两边的美景让人应接不暇.

B.商店里的商品琳琅满目，应有尽有，真令我心旷神怡.

C.墙外有数十人，面面相觑，人人有惊异之状.

D.桃花香气迷人，成群结队的蝴蝶在花间翩翩飞舞.

5.下列说法正确的一项是（）（2分）

A.《四季之美》一文中，作者在表现冬天早晨的美时，通过动静和色彩的对比，写出冬天早晨令人十分扫兴.

B.“这美丽的南国的树！

”这句话应该以平静舒缓的语气朗读.

C.《月迹》一文的作者是著名作家巴金，《鸟的天堂》也是他的作品.

D.“风一更，雪一更”，“一更”二字反复出现，突出了塞外卷地狂风、铺天暴雪，杂错交替扑打着帐篷的境况.

三、按要求写句子.（8分）

1.抬头看着天空，星儿似乎仿佛就比平日少了许多.（用修改符号修改病句）

2.夜晚，也有萤火虫在飞行.（把句子写具体）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影.（按要求仿写句子）

________变得热闹了，到处________________，到处________________.

4.大榕树不是“鸟的天堂”吗？

（改为陈述句）

________________________________________________________________

四、积累填空.（12分）

1.清代词人纳兰性德的“山一程，水一程，________________________，夜深千帐灯.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，______________________”表达了词人________________的思想感情.

2.在日本女作家清少纳言的眼里，四季各有独特的美，她觉得春天最美是________，夏天最美是________，秋天最美是________，冬天最美是________.

3.张志和的《渔歌子》中，表现渔夫悠闲自在的生活情趣的词句是：

“青箬笠，绿蓑衣，________________.”

4.根据意思写诗句.

（1）皎洁的月光透过松林洒落下来，清澈的泉水从石头上潺潺流过.

________________，________________.

（2）西塞山前白鹭展翅高飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美.

五、读材料，按要求发消息.（3分）

微信是腾讯公司于2011年年初推出的一款智能手机客户端应用聊天软件.微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以将内容分享给好友以及分享到微信朋友圈.

元旦小长假即将到来，北京各大公园广泛开展群众冰雪活动，让市民游客走出家门领略冬季运动的魅力.请你以此为主题在微信朋友圈发一条消息.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

六、阅读片段，完成练习.（12分）

我们的船渐渐逼近榕树了.我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数（）目不可计数（）.枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里.一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上.

榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动.这美丽的南国的树！

1.给文段中加点的字注音.（1分）

2.从文段中找出下面词语的近义词.（4分）

（1）靠近——（）

（2）面貌——（）

（3）震动——（）（4）数不胜数——（）

3.读选文的第1自然段，我感受到这是一棵________的榕树.读选文第2自然段，我感受到这是一棵________的榕树.这两个自然段都是________（静态动态）描写.（3分）

4.从选文中画横线的句子，我感受到________________________________，表达了作者________________________________的思想感情.（2分）

5.作者用“这美丽的南国的树！

”这句话直接赞美了榕树，请你也用一句话来赞美这棵大榕树.（2分）

七、阅读短文，完成练习.（13分）

荷塘月色（节选）

沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路.这是一条幽僻的路；

白天也少人走，夜晚更加寂寞.荷塘四周，长着许多树，蓊（wěnɡ）蓊郁郁的.路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树.没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人.今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的.

路上只我一个人，背着手踱（duó

）着.这一片天地好像是我的；

我也像超出了平常的自己，到了另一个世界.我爱热闹，也爱宁静；

爱群居，也爱独处.像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人.白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理.这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了.

①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；

正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.②这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了.叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕.叶子底下是脉脉（mò

）的流水，遮住了，不能见一些颜色；

而叶子却更见风致了.

③月光如流水一般，静静地泻在这一片片叶子和花上.薄薄的青雾浮起在荷塘里.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；

又像笼着轻纱的梦.虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；

但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的.月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差不齐的黑影，峭楞楞如鬼一般；

弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上.塘中的月色并不均匀；

但光与影有着和谐的旋律，如小提琴上奏着的名曲.

（作者朱自清，选入有删改）

1.联系上下文理解文中加点词语，“蓊蓊（wěnɡ）郁郁”的近义词是（），“参差不齐”的近义词是（）.（2分）

A.郁郁葱葱B.郁郁寡欢C.东倒西歪D.杂乱无章

2.读文中画线的句子，感受作者描写景物的方法.（6分）

（1）第①句采用了________（填序号），表现了荷叶很多.

（2）第②句采用了________（填序号），把叶子和花的颤动比作________.把________景物转化为________景物来写，更传神、生动与具体.

（3）第③句描写的是________________，这本来是________（填序号），但句中把月光比作________，“______”字化静为动，表现了月光________、________的特点.

3.读例句，照样子进行扩写，把景物写具体.（3分）

例：

月光照在叶子和花上.

月光如流水一般，静静地泻在这一片片叶子和花上.薄薄的青雾浮起在荷塘里.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；

又像笼着轻纱的梦.

荷塘四面都是杨柳.

扩写：

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.结合短文内容，下列关于动态和静态的描写，说法不恰当的一项是（）（2分）

A.静态描写是指描绘人物、景物静止状态下的情景，比如“层层的叶子中间”写出了莲叶之密.

B.动态描写是指对人物、景物做运动状态的描绘，如文中“薄薄的青雾浮起在荷塘里”，“浮”字写活了雾的轻飘、朦胧.

C.动态描写要赋予描写对象生气和活力，静态描写是写出描写对象的静谧之美.

D.最后一个自然段中“月光是隔了树照过来的”引领的一句是动静结合，是为了描写树的影子做铺垫.

八、习作表达.（30分）

题目：

美丽的________

要求：

把题目补充完整.可以写自己看到的美丽景色，可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物.注意按照一定的顺序写，可以运用比喻、拟人等修辞手法，也可以加上自己的想象.450字左右.

参考答案

一、漆黑夜幕船桨纠正树梢黎明闲逸涨潮

二、1.A2.A3.

（1）AB

（2）B（3）A（4）A（5）B（6）B

4.B5.D

三、1.删除“仿佛”.

2.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行.

3.街上都是行人都是车辆4.大榕树是“鸟的天堂”.

四、1.身向榆关那畔行故园无此声思念家乡

2.黎明夜晚黄昏早晨3.斜风细雨不须归

4.

（1）明月松间照清泉石上流

（2）西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥

五、在北京，冰雪活动走进了公园，你快乐健身的同时还能欣赏美景！

六、1.shù

shǔ

2.

（1）逼近

（2）面目（3）颤动（4）不可计数

3.巨大茂盛静态

4.大榕树充满活力和蓬勃生机对大榕树的喜爱和赞美

5.多么生机勃勃的大榕树啊！

七、1.AD

2.

（1）A很多

（2）B闪电静态动态

（3）荷塘的月色A流水泻流动轻柔

3.荷塘的四面，远远近近，高高低低都是杨柳.轻软的柳枝垂入荷塘，像一位位美丽的姑娘梳洗着长长的秀发.远看，它们又像一团烟雾，将这一片荷塘重重围住.

4.D