备战中考专题07 动词的时态考点分析中考英语复习必考点全突破Word下载.docx
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A.beginB.beginsC.beginningD.tobegin
假期一开始我的全家总是要去一处有趣的地方旅行。
此题是由assoonas引导的一个时间状语从句，在时态搭配上，如果主句用一般将来时，状语从句通常采用一般现在时代替一般将来时，即“主将+状从现“。
（二）现在进行时
1）.现在进行时简介
⑴现在进行时表达意义：
a.现在某时某刻正在进行的动作。
b.现在一段期间内一直从事进行的事情。
（主语名词+am/is/aredoing（动词现在分词）
⑶实义动词现在分词的变化规则：
a.一般动词直接在词尾加ing；
b.以元音字母e为结尾的动词，需去掉e，再加ing；
c.重读闭音节动词，需双写结尾的辅音字母再加ing；
⑷时间状语标志有（now;
atthemoment;
thesedays;
look;
listen;
hurryup;
atthistime等）
a.表示感觉、愿望、状态的一些动词，如hear;
like;
want;
have一般不用进行时；
b.位置转移动词的现在进行时可以表达“短暂的将来时”意义。
3.Becareful.Thetrain____________________.
A.willcomeB.comeC.comesD.iscoming
【答案】D
当心点。
火车开过来了。
此题中描述的是一个短暂的将来。
而在动词时态中位置转移动词come是用进行时表示短暂将来的，助动词willcome表示的长远的将来。
故选——D
4.Thewriter______________anovelthesedays.
A.writeB.writesC.iswritingD.wrote
【答案】C
这个作家这些日子一直在写一部小说。
此题描述的现在进行时的语境，现在进行时不仅可以表达“现在正在发生的动作“也可以表达”在近期一段期间内一直反复从事的同一件事情“。
故选——C
5.People___________televisionatthismomentinNewYork.
A.watchB.watchesC.arewatchingD.iswatching
在纽约此时此刻人们正在看电视。
此题描述的是带有“atthismoment”明显时间标志的现在进行时。
（三）现在完成时
1）.现在完成时简介
⑴现在完成时表达意义：
a.在过去发生并已经结束完成的动作事情对现在产生的影响和造成的结果→表结果；
b.描述从过去到现在并包含现在在内所经历过的事情→表经历；
c.在过去发生的动作事情并没有完成一直持续延续到现在，以后仍有可能延续→表持续；
（主语名词+have（has）done（动词过去分词）
⑶实义动词过去分词的变化规则：
a.一般动词直接在词尾加ed；
以元音字母e为词尾的直接加d；
b.以辅音字母+y为词尾的，需变y为i，再加ed；
c.重读闭音节的动词，多数不规则，少数需双写词尾的辅音字母，再加ed；
⑷时间状语标志有：
表结果→already;
just;
yet;
表经历→ever/never……before
表持续→for+时间段；
since+过去时间点（或一般过去时时间状语从句）
sofar（迄今为止）；
inthepast……（时间段）
a.句型Itis+sometime+since（过去时间点）/（一般过去时时间状语从句）.
=Ithasbeen+sometime+since（过去时间点）/（一般过去时时间状语从句）.
=时间段+haspassed+since（过去时间点）/（一般过去时时间状语从句）.
b.主语+have（has）+延续动词的过去分词+for（时间段）/since（一般过去时时间状语从句）.
（若是非延续性动词、瞬间动词、点动词需要转化为“可延续性存在的状态”）
（常考的需要转化的短暂性动词有：
come→behere/at/in;
go→bethere;
leave→beawayfrom;
die→bedead;
open→beopen;
close→beclosed;
borrow/lend→keep;
start/begin→beon;
become→be;
getup→beup;
join→bein/beamemberof;
fallasleep→beasleep;
catchacold→haveacole;
reach/arriveat/in/getto→stay/bein
C.havegoneto/havebeento/havebeenin区分：
havegoneto+地点表示人已去了某地，人还未返回。
（whereissb?
）
havebeento+地点表示曾经去过某地，现人已返回。
（once,twice….）
havebeenin+地点表示在某地呆多长时间。
（for…../since…..）
6.Thankyouforyourinvitation.I’mnothungry.I___________mydinner.
A.hadB.haveC.havehadD.amhaving
谢谢你的邀请。
我不饿了。
我已经吃过晚饭了。
此题描述的是“过去发生已经结束的事情，到现在产生的结果或影响”I’mnothungry.属于现在完成时表达的意义范畴。
7.He___________never____________suchacompetitionbefore.
A.does;
enterB.did;
enterC.has;
enterD.is;
enter
他从前从来都没有参加过这样的一个竞赛。
此题描述的是“现在完成时表示经历”的意义，句中带有明显的标志此“never……before.”是指从过去到现在的经历。
8.Theoldman______________fortenyears.
A.diedB.hasdiedC.isdyingD.hasbeendead
这位老人已经去世10年了。
此题极容易把答案错选为B，因为句尾有明显的时间段延续fortenyears；
短暂动词的现在完成时是不能与延续的时间段连用的，所以要把短暂动词的现在完成时变为可以延续的状态。
（四）一般过去时
1）.一般过去时简介
⑴一般过去时表达意义：
a.（过去某时发生的动作或存在的状态）
b.（过去经常或反复发生的动作或存在的状态）
（主语名词+did（动词过去式）
⑶实义动词过去式的变化规则：
b.以辅音字母+y结尾的动词，需变y为i，再加ed；
c.重读闭音节的动词，需双写结尾的辅音字母再加ed；
（yesterday;
in1967;
amomentago;
lastweek;
inthepast;
attheageof;
（onceuponatime;
justnow;
then等）
a.考察一般过去时与现在完成时的辨析选择。
b.情态动词一般过去时，在交际用语中可以表达一般现在时的客气委婉语气。
c.考察usedt+todosth与beused+todosth/beused+todoing辨析。
（五）过去进行时
1）.过去进行时简介
a.过去某一具体时刻正在进行或发生的动作。
b.过去某一时段内正在进行或发生的动作。
（主语名词+was/were+doing（现在分词）
⑶时间状语标志有：
atthattime/atthatmoment/atfouryesterdayafternoon/thosedays
fromtwotosixyesterdayafternoon
2）.考点设置：
a.一般过去时与过去进行时的辨析选择。
b.在有when与while引导的时间状语从句的时态搭配选择。
9.I________aletteratninelastnight.
A.iswritingB.waswritingC.wroteD.iswriting
我在昨天夜里九点钟的时候正在写一封信。
此题句尾明显带有atninelastnight过去的某一具体时刻作时间状语，符合过去进行时表达的意义。
10.Theteacher________usahistorylessonwhenTomwalkedintotheclassroom.
A.gaveB.isgivingC.wasgivenD.wasgiving
当Tom走进教室的时候，老师正在给我们上历史课。
此题中when引导的时间状语从句使用的是短暂动词的一般过去时，代表过去的某一时刻，符合过去进行时的状语标志。
11.I________myselfFrenchfrom7to9yesterdaymorning.I________towork.
A.wasteaching…didn'
tgoB.taught…didn'
tgo
C.wasteaching…wentD.taught…went
【答案】A
昨天上午从7点到9点我一直在自学法语。
我没有去上班。
此题from7to9yesterdaymorning表示在过去某一段期间内，一直在反复从事的同一件事，符合过去进行时的状语标志。
而后半句用到的是短暂动词，短暂动词通常不用与表持续。
故选——A
12.Whenthey________throughtheforest,abear________atthem.
A.walked…wascomingB.werewalking…came
C.weretalking…comesD.walk…iscoming
当他们正走着穿过这片森林时，一只熊来到他们近前。
此题中涉及到了持续性动词可以用于进行时，而短暂动词一般不用于进行时发规律。
13.Ayoungwoman________herwhileshe________herwork.
A.watched…wasdoingB.waswatching…did
C.watched…didD.waswatching…wasdoing
一个年轻的女人在她正在做着他的工作的时候也正在看着她的孩子。
此题中主句使用的都是延续性动词，要用进行时时态，并且用while只引导进行时的时间状语从句。
（六）一般将来时
1）.一般将来时简介
⑴一般将来时表达意义：
a.将来某个时间要发生的动作或存在的状态;
b.将来的计划或打算；
（主语名词+will/am;
is;
aregoingto+do（动词原形）
⑶时间状语标志：
tomorrow;
nextyear;
next……；
in+时间段；
inthefuture;
soon;
immediately
2）.考点设置
a.宾语从句的时态搭配：
主现+宾从随便（由实际决定是否用一般将来时）。
b.状语从句的时态搭配：
主将+从现（一般现在时代替一般将来时）。
c.一般将来时结构和意义的辨析选择
will+dosth：
表示对未来的一种预测，属于顺其自然发生。
begoingto+dosth：
表示认为的计划、安排发生。
还表示由明显迹象暗示要发生的事。
*be+todosth与beabout+todosth辨析
be+todo表示“事先商定、安排或准备”要做的事；
也可表达可能性、必要、责任或义务、
禁止等含义。
beabout+todo表示即将发生的动作，指时间上最近的将来，不与时间状语连用。
14.Lookatthoseclouds.It________soon,I'
mafraid.
A.isgoingtorainB.israiningC.willrainD.won'
train
快看那些乌云。
我恐怕天很快就要下雨。
此题前半句是明显的迹象暗示将要发生的事，因此符合这种意义的将来时结构是begoingtodosth；
15.Theboy________sixteenyearsoldnextyear.
A.isgoingtobeB.isgrowingtobeC.willbeD.is
这个男孩明年就要16岁了。
此题描述的不还有人为因素的顺其自然的将要发生，符合这种意义的将来时结构是will+dosth；
16.Whenshe________nexttime,I________hereverything.
A.isgoingtocome…shalltellB.willcome…shalltell
C.comes…willtellD.come…willtell
当她下次来的时候，我将告诉她一切事情。
此题考察状语从句与主句的时态搭配，通常采用“主句+状语从句”时态一致性规律，但是主句为一般将来时，状语从句通常用一般现在时代替一般将来时，就是所谓的“主将+从现”的搭配规律。
17.There____________heavyrainandstrongwindinthefuture.
A.willhaveB.isgoingtobeC.willbeD.isgoingtohave
在将来会有更多的狂风暴雨。
此题中描述的将来的天气变化是不含有人为因素在内的，只是对未来的一种预测，因此采用Therebe使用Therewillbe结构。
18.Theradiosaysit________thedayaftertomorrow.
A.isgoingtosnowB.issnowingC.willsnowD.snows
收银广播说后天将会下雪。
此题描述的天气变化没有明显的迹象暗示，只是对未来天气的预测，因此采用will+dosth的结构。
（七）过去将来时（非必考时态）
1）过去将来时表达意义：
在过去某个时间看来，将要发生的动过或存在的状态。
2）实义动词在主动语态句中的结构：
（主语名词+would/was,weregoingto+do（动词原形）
3）重点题型考察：
a.在宾语从句：
主过+从也过（过去将来时）时态搭配考察。
b.在状语从句中也常用一般过去时代替过去将来时：
主过将+从过。
（八）过去完成时（非必考时态）
1）过去完成时表达意义：
在过去某一时刻或动作发生之前就已经发生或完成的动作。
（主语名词+had+done（过去分词）
3）时间状语标志有：
bytheendof+过去的某一时间点；
before+过去的时间点或过去时的从句。
4）重点题型考察：
a.主句（一般过去时）+过去完成时的宾语从句。
b.主句（过去完成时）+一般过去时的时间状语从句。
第二节实义动词时态易混题型
1.时态在状语从句中的考察。
（主要是时态的搭配使用）
1）“主将从现”原则
【例】---I’llplanavisittoHongKongifit____tomorrow.
---Really?
IthinkI________withyou.
A.don’train,goB.won’train,goC.isn’train,willgoD.doesn’train,willgo
---如果明天不下雨我将计划去香港旅行。
---真的吗？
我想我将会和你一起去。
此题第一空是条件状语从句，时态搭配规律是“主句+状语从句”时态一致性原则，如“主句是一般将来时”，状语从句要用“一般现在时代替一般将来时，即所谓的”主将从现“的搭配原则；
第二空是宾语从句，主句+并与从句的时态搭配规律为”主句一般现在时+宾语从句由tomorrow实际决定时态“。
2）一般过去时与过去完成时，一般过去时与过去进行时，一般过去时与过去将来时搭配
【例】Hewassurethathe___________hiswalletintheoffice.
A.leftB.wouldleaveC.hadleftD.hasleft
他敢确定他把他的钱包忘记在他的办公室里了。
此题考察的是宾语从句与主句的时态搭配规律，此题极容易把答案错选为A；
主句+宾语从句的时态搭配规律为“主句为过去的时态+宾语从句也用过去的时态”，但是此题中的两个过去的动作由明显的先后发生顺序，忘记钱包明显发生在主句动作之前，所以属于发生在过去的过去，符合过去完成时的意义。
【例】Whenshe_____atthedoor,mymother_____somewashing.
A.knocked…didB.wasknocking…didC.knocked…wasdoingD.knocks…isdoing
当她敲门的时候，我的妈妈正在洗衣服。
此题中when引导时间状语从句使用的是短暂动词不用于进行时时态，主句中的洗衣服是延续性动词可以用于进行时时态，故选——C
【例】Theteachertoldusthathe_____________afterafewminutes.
A.willreturnB.returnsC.returnedD.wouldreturn
【答案】D
【解析】句意：
老师告诉我们他几分钟之后就会回来。
此题考察宾语从句的时态搭配规律，主句用过去的时态+宾语从句也要使用过去的时态，但是afterafewminutes满足的是过去将来时，故选——D
3）一般过去时与现在完成时的区别
【例】----______youever________Tombefore?
----No,I_____himjustafewminutesago.
A.Did,know;
metB.Have,known;
havemetC.Have,known;
metD.Did,know;
hadmet
【答案】C
---你从前认识Tom吗？
---不认识，我就是在几分钟前才认识他的。
此题上半句考察从
前到现在的经历，符合现在完成时的意义；
下半句考察片刻之前发生的事，符合一般过去时的意义。
故选
——C
4）一般现在时与现在进行时的区别
【例】Mr.Smith_____shortstories,buthe____aTVplaythesedays.
A.iswriting…iswritingB.iswriting…writesC.writes…iswritingD.writes…writes
史密斯先生经常写小说，但是他这些日子在写着一部电视剧。
此题上半句是描述日常行为
对应一般现
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